(新教材)2026年北師大版一年級下冊數(shù)學 第3課時 數(shù)豆子 課件_第1頁
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(2026年新教材)北師大版小學數(shù)學一年級下冊教學課件2026年新版一年級下冊數(shù)學(北師大版)教材變化一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)調(diào)整??單元內(nèi)容大挪移??:原來一年級上冊學的“20以內(nèi)數(shù)的認識”和“20以內(nèi)不進位加不退位減”被移到了下冊。同時,舊版下冊的“觀察物體”和“100以內(nèi)進位加和退位減”單元被刪除或后置了。??單元拆分與整合??:舊版的“加與減(一)”單元被拆分成了兩個獨立單元:“20以內(nèi)數(shù)與加法”和“20以內(nèi)數(shù)與減法”,為后續(xù)學習100以內(nèi)加減法打下更扎實的基礎(chǔ)。??新增實踐內(nèi)容??:刪除了“整理與復習”板塊,取而代之的是新增的綜合實踐活動“設(shè)計教室裝飾圖”和“畫數(shù)學連環(huán)畫”,讓數(shù)學學習更有趣,也融入了美育元素。二、難度與教學方式變化??整體難度降低??:新教材在計算部分(如100以內(nèi)退位減法)的難度有所降低,更注重基礎(chǔ)知識的鞏固。??更貼近生活??:例題的情景圖和問題設(shè)計都更加貼近學生的生活實際,比如“采松果”一課,通過增加角色和數(shù)據(jù),讓學生在真實情境中學習數(shù)學,培養(yǎng)用數(shù)學語言表達的能力。??版面更清爽??:新教材的封面從藍色換成了綠色,版面設(shè)計更開闊,字號變大,看起來更清爽,減少了視覺上的擁擠感。北師版·一年級下冊數(shù)豆子笑笑和淘氣正在數(shù)豆子,他們各抓了一把豆子。讓我們一起去看看他們數(shù)得怎么樣了吧!激趣導入抓一把豆子,估一估,數(shù)一數(shù)。探究新知有五十粒。我抓的也就二十粒吧十、二十、二十二。我估得差不多。十、二十、二十八。原來只有二十八粒呀!你們是怎么估數(shù)的呢?我是先數(shù)出10粒豆子,以此為標準。再把手里的豆子和10粒豆子作比較。10手里的豆子大約有兩個10粒那么多,差不多就是20粒!按照上面的方法一起試試看吧。點擊播放在進行估數(shù)時,可以選取其中的一小部分作為參照物,然后根據(jù)這一參照物來估計總數(shù)。十位個位怎么撥,怎么寫?28有2個十,在十位上撥兩個珠子。有8個一,在個位上撥八個珠子。

從高位寫起,十位上是幾個珠子就在十位上寫幾,個位上有幾個珠子就在個位上寫幾。十位個位22所以笑笑的數(shù)應(yīng)該這樣撥:這兩個2表示的意思一樣嗎?想一想:左邊的2在十位上,表示2個十。右邊的2在個位上,表示2個一。十位個位十位個位十位個位撥一撥,認一認。979899十位個位百位在99個位上再加一個珠子,個位上就變成了10個珠子,10個一是1個十,我們把個位上的10個珠子拿掉,在十位上放一個珠子。十位上的九個珠子也變成了10個珠子,我們學了10個十是一百,把十位上的十個珠子拿掉,在百位上放1個珠子。1001010右邊起第3位是百位。撥一撥,認一認。979899100寫作:

九十七

一百

九十九

九十八讀作:

讀數(shù)和寫數(shù)都從最高位起。

在讀數(shù)的時候,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾,就讀幾,末尾有0都不讀;在寫數(shù)的時候,十位上是幾就在十位上寫幾,個位上是幾就在個位上寫幾,哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就寫0占位。4242是由4個十和2個一組成的。想一想,試一試。十位個位3434可以怎么擺?它是怎樣組成的?34是由3個十和4個一組成的。十位個位一個兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。1.做一做,填一填?!具x自教材第49頁練一練第1題】課堂練習個十和個一是26。2

6

2.讀一讀,畫出橫線上的數(shù),寫一寫?!具x自教材第49頁練一練第2題】神舟十五號飛船完成了我國載人航天工程的第二十七次飛行任務(wù)。十位個位()272.讀一讀,畫出橫線上的數(shù),寫一寫。天門山盤山公路被譽為“天下第一公路奇觀”,有九十九道彎?!具x自教材第49頁練一練第2題】十位個位()993.找一找生活中的100?!具x自教材第49頁練一練第3題】書的第100頁。人民路100號。這瓶中藥片劑有100片。4.想一想,試一試。通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?和同學一起說說看吧。課堂小結(jié)課堂小結(jié)估數(shù)時,可

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