初中生物八年級(jí)上冊(cè)《第20章生物的遺傳和變異》《第

6單元生命的延續(xù)》等（同步訓(xùn)練）

目錄

《第19章生物的生殖和發(fā)育》同步訓(xùn)練...............................1

《第20章生物的遺造和變異》同步訓(xùn)練..............................17

《第6單元生命的延續(xù)》試卷.......................................35

《第19章生物的生殖和發(fā)育》同步訓(xùn)練（答案在后面）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）

1、下列關(guān)于生物生殖的描述，正確的是（）

A.有性生殖是指兩個(gè)不同個(gè)體的生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。

B.無(wú)性生殖是指生物體通過(guò)分裂、出芽等方式直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。

C.生物的生殖方式只有有性生殖和無(wú)性生殖兩種。

D.生物的生殖方式都是通過(guò)生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。

2、下列關(guān)于生物發(fā)育過(guò)程的描述，正確的是（）

A.生物發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目增多的主要方式。

B.生物發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分化是指細(xì)胞形態(tài)和功能相同的過(guò)程。

C.生物發(fā)育過(guò)程中，器官的形成主要是通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的共同作用完成

的。

D.生物發(fā)育過(guò)程中，所有的細(xì)胞都會(huì)經(jīng)歷細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。

3、下列關(guān)于昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育描述正確的是：

A.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段。

B.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。

C.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。

D.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹三個(gè)階段。

4、在鳥(niǎo)的繁殖過(guò)程中，下列哪一過(guò)程屬于受精作用？

A.雌雄鳥(niǎo)交配。

B.親鳥(niǎo)給雛鳥(niǎo)喂食。

C.母鳥(niǎo)孵化蛋。

D.父鳥(niǎo)和母鳥(niǎo)共同參與產(chǎn)卵。

5、下列關(guān)于動(dòng)物生殖方式的敘述，正確的是（）

A.蝴蝶通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代

B.魚(yú)類(lèi)通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生后代

C.蜘蛛通過(guò)有性生殖和有性生殖兩種方式產(chǎn)生后代

D.鳥(niǎo)類(lèi)通過(guò)無(wú)性生殖和有性生殖兩種方式產(chǎn)生后代

6、下列關(guān)于植物發(fā)育過(guò)程的敘述，不正確的是（）

A.種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根首先突破種皮

B.胚芽發(fā)育成莖和葉

C.胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分

D.胚乳是種子中的儲(chǔ)存組織

7、蜜蜂的繁殖過(guò)程中，雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成的，這種生殖方式

屬于：

A.有性生殖B、無(wú)性生殖C、分裂生殖D、營(yíng)養(yǎng)生殖

8、下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程描述正確的是：

A.水中受精，幼體生活在陸地上

B.體內(nèi)受精，幼體生活在水中

C.水中受精，幼體生活在水中

D.體內(nèi)受精，幼體生活在陸地上

9、以下哪項(xiàng)不是生物生殖過(guò)程中的必要條件？

A.遺傳物質(zhì)

B.環(huán)境因素

C.生物個(gè)體

D.繁殖器官

10、以下哪種生殖方式屬于有性生殖？

A.分裂生殖

B.出芽生殖

C.接合生殖

D.有絲分裂

11、題目?jī)?nèi)容：在動(dòng)物的生殖過(guò)程中，卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程發(fā)生

在哪個(gè)階段？

A.排卵

B.受精

C.著床

D.分娩

12、題目?jī)?nèi)容：蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中，其呼吸器官經(jīng)歷了怎樣的變化?

A.鯉-*蛆一肺

B.鯉一肺一肺和皮膚

C.肺f肺和皮膚一鯉

D.鰥f肺和皮膚一肺

二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）

1、以下哪些屬于有性生殖過(guò)程？

A.花粉落到柱頭上

B.種子的萌發(fā)

C.植物的桿插繁殖

D.動(dòng)物的有絲分裂

2、以下關(guān)于生物發(fā)育過(guò)程的描述，正確的是？

A.生物的發(fā)育過(guò)程是從受精卵到成體的過(guò)程

B.生物的發(fā)育過(guò)程包括生長(zhǎng)、發(fā)育、成熟、衰老和死亡等階段

C.生物的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂是唯一的方式

D.生物的發(fā)育過(guò)程中，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生變化

3、關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為，下列哪一項(xiàng)不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為？

A.求偶炫耀

B.產(chǎn)卵

C.胎生

D.筑巢

4、在昆蟲(chóng)的生命周期中，幼蟲(chóng)期之后的階段是？

A.卵

B.幼蟲(chóng)

C.蛹

D.成蟲(chóng)

三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）

第一題

簡(jiǎn)述鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及其功能。

第二題：

請(qǐng)分析并比較以下兩種生物的生殖方式及其發(fā)育過(guò)程：

1.家蠶（完全變態(tài)昆蟲(chóng)）

2.蜘蛛（不完全變態(tài)昆蟲(chóng)）

第三題

描述青蛙的繁殖過(guò)程，并說(shuō)明青蛙是如何通過(guò)卵生的方式完成其生命周期的。

第四題：

請(qǐng)分析以下幾種生物的生殖方式，并說(shuō)明其特點(diǎn)。

（1）青蛙的生殖方式；

（2）玉米的生殖方式;

（3）人類(lèi)的生殖方式。

第五題

描述蝴蝶的一生經(jīng)歷的完整生命周期，并解釋其主要階段的特點(diǎn)。

《第19章生物的生殖和發(fā)育》同步訓(xùn)練及答案解析

一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）

1、下列關(guān)于生物生殖的描述，正確的是（）

A.有性生殖是指兩個(gè)不同個(gè)體的生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。

B.無(wú)性生殖是指生物體通過(guò)分裂、出芽等方式直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。

C.生物的生殖方式只有有性生殖和無(wú)性生殖兩種。

D.生物的生殖方式都是通過(guò)生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。

答案：A

解析：有性生殖確實(shí)是指兩個(gè)不同個(gè)體的生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程，這是有

性生殖的基本定義。選項(xiàng)B描述的是無(wú)性生殖的過(guò)程，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)槌擞行陨?/p>

和無(wú)性生殖外，還有其他生殖方式，如無(wú)性繁殖等。選項(xiàng)D也不正確，因?yàn)椴⒎撬猩?/p>

物的生殖都是通過(guò)生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。

2、下列關(guān)于生物發(fā)育過(guò)程的描述，正確的是（）

A.生物發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目增多的主要方式。

B.生物發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分化是指細(xì)胞形態(tài)和功能相同的過(guò)程。

C.生物發(fā)育過(guò)程中，器官的形成主要是通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的共同作用完成

的。

D.生物發(fā)育過(guò)程中，所有的細(xì)胞都會(huì)經(jīng)歷細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。

答案：C

解析：選項(xiàng)A正確，細(xì)胞分裂確實(shí)是細(xì)胞數(shù)目增多的主要方式。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)?/p>

細(xì)胞分化是指細(xì)胞形態(tài)和功能不同的過(guò)程。選項(xiàng)C正確，因?yàn)槠鞴俚男纬纱_實(shí)是通過(guò)細(xì)

胞分裂和細(xì)胞分化的共同作用完成的。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)椴⒎撬械募?xì)胞都會(huì)經(jīng)歷細(xì)胞

分裂和細(xì)胞分化，例如成熟的紅細(xì)胞就沒(méi)有細(xì)胞核，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂。

3、下列關(guān)于昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育描述正確的是：

A.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段。

B.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。

C.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。

D.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹三個(gè)階段。

答案：B、不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。解析：昆蟲(chóng)

的發(fā)育類(lèi)型分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)包括蝗蟲(chóng)等,

它們的生命周期為卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段；而不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)如蟋蟀、螃姑等，

它們的生命周期則為卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。

4、在鳥(niǎo)的繁殖過(guò)程中，下列哪一過(guò)程屬于受精作用？

A.雌雄鳥(niǎo)交配。

B.親鳥(niǎo)給雛鳥(niǎo)喂食。

C.母鳥(niǎo)孵化蛋。

D.父鳥(niǎo)和母鳥(niǎo)共同參與產(chǎn)卵。

答案：A、雌雄鳥(niǎo)交配。解析：受精作用發(fā)生在雌雄鳥(niǎo)類(lèi)交配后，精子和卵細(xì)胞結(jié)

合形成受精卵的過(guò)程。其他選項(xiàng)描述的行為都是鳥(niǎo)類(lèi)繁殖過(guò)程的一部分，但不是受精作

用本身。

5、下列關(guān)于動(dòng)物生殖方式的敘述，正確的是（）

A.蝴蝶通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代

B.魚(yú)類(lèi)通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生后代

C.蜘蛛通過(guò)有性生殖和有性生殖兩種方式產(chǎn)生后代

D.鳥(niǎo)類(lèi)通過(guò)無(wú)性生殖和有性生殖兩種方式產(chǎn)生后代

答案：A

解析：蝴蝶的生殖方式是有性生殖，通過(guò)雌雄交配后產(chǎn)生后代。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)?/p>

魚(yú)類(lèi)是通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代的；選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)橹┲氲纳撤绞街饕峭ㄟ^(guò)有性生

殖；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)的生殖方式是有性生殖。

6、下列關(guān)于植物發(fā)育過(guò)程的敘述，不正確的是（）

A.種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根首先突破種皮

B.胚芽發(fā)育成莖和葉

C.胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分

D.胚乳是種子中的儲(chǔ)存組織

答案：D

解析：選項(xiàng)A、B、C都是關(guān)于植物發(fā)育過(guò)程的正確敘述。種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根首

先突破種皮，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)榕?/p>

乳是種子中的儲(chǔ)存組織，而不是發(fā)育過(guò)程中的結(jié)構(gòu)。

7、蜜蜂的繁殖過(guò)程中，雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成的，這種生殖方式

屬于：

A.有性生殖B、無(wú)性生殖C、分裂生殖D、營(yíng)養(yǎng)生殖

答案：B、無(wú)性生殖

解析：蜜蜂的繁殖方式中，雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的，這種方式?jīng)]有精子

的參與，因此不屬于有性生殖或營(yíng)養(yǎng)生殖。所以，這屬于一種特殊的無(wú)性生殖方式，即

孤雌生殖。

8、下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程描述正確的是：

A.水中受精，幼體生活在陸地上

B.體內(nèi)受精，幼體生活在水中

C.水中受精，幼體生活在水中

D.體內(nèi)受精，幼體生活在陸地上

答案：C、水中受精，幼體生活在水中

解析：青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育，其受精過(guò)程在水中進(jìn)行，即水中受精。

幼體蝌蚪生活在水中，并通過(guò)鯉呼吸；隨著生長(zhǎng)發(fā)育，蝌蚪逐漸長(zhǎng)出四肢，尾部逐漸消

失，最終成為可以在陸地上生活的青蛙。因此，正確答案是C。

9、以下哪項(xiàng)不是生物生殖過(guò)程中的必要條件？

A.遺傳物質(zhì)

B.環(huán)境因素

C.生物個(gè)體

D.繁殖器官

答案：C

解析：生物的生殖過(guò)程涉及遺傳物質(zhì)的傳遞和個(gè)體的繁殖，環(huán)境因素和繁殖器官也

是生殖過(guò)程中不可或缺的。而“生物個(gè)體”并不是一個(gè)特定的生殖條件，因此選項(xiàng)C

是不正確的。

10、以下哪種生殖方式屬于有性生殖？

A.分裂生殖

B.出芽生殖

C.接合生殖

D.有絲分裂

答案：C

解析：有性生殖是指通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合（即精子和卵子）來(lái)產(chǎn)生新個(gè)體的生

殖方式。選項(xiàng)A的分裂生殖和選項(xiàng)B的出芽生殖都屬于無(wú)性生殖，而選項(xiàng)D的有絲分裂

是細(xì)胞分裂的一種方式，不屬于生殖過(guò)程。因此，只有選項(xiàng)C的接合生殖是有怛生殖的

一種方式。

11、題目?jī)?nèi)容：在動(dòng)物的生殖過(guò)程中，卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程發(fā)生

在哪個(gè)階段？

A.排卵

B.受精

C.著床

D.分娩

答案：B、受精

解析：受精是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程通常發(fā)生在女性

的輸卵管內(nèi)，這是生殖過(guò)程中一個(gè)關(guān)鍵步驟，標(biāo)志著新生命的開(kāi)始。

12、題目?jī)?nèi)容：蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中，其呼吸器官經(jīng)歷了怎樣的變化？

A.鯉一鯉f肺

B.鯉一肺一肺和皮膚

C.肺f肺和皮膚f鯉

D.鯉f肺和皮膚一肺

答案：B、鯉一肺一肺和皮膚

解析：蝌蚪是青蛙的幼體，它們的初期呼吸器官是鰥，用于在水中通過(guò)水進(jìn)行呼

吸。隨著發(fā)育，蝌蚪逐漸長(zhǎng)出肺，最初僅用細(xì)呼吸，之后能夠同時(shí)使用蛆和肺呼吸，最

后肺完全發(fā)育，蝌蚪最終變成青蛙。

二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）

1、以下哪些屬于有性生殖過(guò)程？

A.花粉落到柱頭上

B.種子的萌發(fā)

C.植物的托插繁殖

D.動(dòng)物的有絲分裂

答案：AB

解析：A選項(xiàng)，花粉落到柱頭上是花粉管生長(zhǎng)，進(jìn)行受精的過(guò)程，屬于有性生殖；

B選項(xiàng)，種子的萌發(fā)中，受精卵發(fā)育成新的個(gè)體，也屬于有性生殖。C選項(xiàng)，植物的托

插繁殖是無(wú)性生殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；D選項(xiàng)，動(dòng)物的有絲分裂是細(xì)胞分

裂的一種方式，與生殖過(guò)程無(wú)關(guān)。因此，正確答案是AB。

2、以下關(guān)于生物發(fā)育過(guò)程的描述，正確的是？

A.生物的發(fā)育過(guò)程是從受精卵到成體的過(guò)程

B.生物的發(fā)育過(guò)程包括生長(zhǎng)、發(fā)育、成熟、衰老和死亡等階段

C.生物的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂是唯一的方式

D.生物的發(fā)育過(guò)程中，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生變化

答案:ABD

解析：A選項(xiàng)，生物的發(fā)育過(guò)程確實(shí)是從受精卵開(kāi)始到成體的過(guò)程；B選項(xiàng)，生物

的發(fā)育過(guò)程確實(shí)包括生長(zhǎng)、發(fā)育、成熟、衰老和死亡等階段；D選項(xiàng)，生物的發(fā)育過(guò)程

中，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生變化。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樯锏陌l(fā)育過(guò)程中，除了細(xì)胞

分裂，還有細(xì)胞分化等其他方式。因此，正確答案是ABD。

3、關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為，下列哪一項(xiàng)不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為？

A.求偶炫耀

B.產(chǎn)卵

C.胎生

D.筑巢

答案：C、胎生

解析：胎生是哺乳動(dòng)物特有的繁殖方式，而鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖方式為卵生，即通過(guò)產(chǎn)卵來(lái)

繁殖后代。因此，選項(xiàng)C中的“胎生”不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為。

4、在昆蟲(chóng)的生命周期中，幼蟲(chóng)期之后的階段是？

A.卵

B.幼蟲(chóng)

C.蛹

D.成蟲(chóng)

答案：D、成蟲(chóng)

解析：昆蟲(chóng)的生命周期通常包括卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段。其中，幼蟲(chóng)期之后

的階段是成蟲(chóng)期，這時(shí)的昆蟲(chóng)已經(jīng)完成了生長(zhǎng)發(fā)育并具備了繁殖能力。

三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）

第一題

簡(jiǎn)述鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及其功能。

答案：

鳥(niǎo)卵由卵殼、卵白、卵黃和胚盤(pán)四個(gè)主要部分組成。這些部分分別具有不同的功能:

3.卵殼：保護(hù)胚胎，防止水分蒸發(fā)。

4.卵白：為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，同時(shí)也有助于保護(hù)胚胎。

5.卵黃：是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，含有豐富的蛋白質(zhì)和其他營(yíng)養(yǎng)成分。

6.胚盤(pán)：位于卵黃的一側(cè)，是胚胎發(fā)育的地方。胚撮內(nèi)含有細(xì)胞分裂、分化形成胚

胎所需的全部遺傳信息、。

解析：

鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與功能緊密相關(guān)，每一個(gè)部分都承擔(dān)著特定的生理任務(wù)以確保鳥(niǎo)卵能夠

成功孵化出幼鳥(niǎo)。卵殼保護(hù)了內(nèi)部脆弱的胚胎，避免外界環(huán)境的損害；卵白提供了胚胎

發(fā)育初期所需的基本營(yíng)養(yǎng)和水分；卵黃則作為胚胎發(fā)育過(guò)程中的主要能量來(lái)源；而胚盤(pán)

則是胚胎生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵區(qū)域，包含了胚胎發(fā)育所需的全部遺傳信息。因此，鳥(niǎo)卵的

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了自然選擇中優(yōu)化生存策略的重要原則。

第二題：

請(qǐng)分析并比較以下兩種生物的生殖方式及其發(fā)育過(guò)程：

7.家蠶（完全變態(tài)昆蟲(chóng)）

8.蜘蛛（不完全變態(tài)昆蟲(chóng)）

答案：

9.家蠶的生殖方式為有性生殖，其發(fā)育過(guò)程為卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于

完全變態(tài)發(fā)育。具體過(guò)程如下：

?卵：家蠶的卵呈橢圓形，通常產(chǎn)于植物葉片上，卵內(nèi)含有受精卵。

?幼蟲(chóng)：幼蟲(chóng)孵化后，取食桑葉，不斷蛻皮，經(jīng)過(guò)4次蛻皮后變?yōu)橛肌?/p>

?蛹：幼蟲(chóng)在化蛹過(guò)程中，身體結(jié)構(gòu)發(fā)生很大變化，形成蛹?xì)?。蛹?xì)?nèi)部，幼蟲(chóng)的

器官組織繼續(xù)發(fā)育，最終形成成蟲(chóng)。

?成蟲(chóng)：成蟲(chóng)羽化后，從蛹?xì)ぶ信莱?，開(kāi)始交配、產(chǎn)卵，完成生命周期。

2.蜘蛛的生殖方式也為有性生殖，但其發(fā)育過(guò)程為卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于

不完全變態(tài)發(fā)育。具體過(guò)程如下：

?卵：蜘蛛的卵呈球形，通常產(chǎn)于植物葉片或蜘蛛網(wǎng)上，卵內(nèi)含有未受精卵。

?幼蟲(chóng)：幼蟲(chóng)孵化后，取食蜘蛛網(wǎng)上捕獲的小昆蟲(chóng)，不斷蛻皮，經(jīng)過(guò)幾次蛻皮后變

為成蟲(chóng)。

?成蟲(chóng)：成蟲(chóng)與幼蟲(chóng)形態(tài)相似，具有繁殖能力，完成生命周期。

解析：

本題主要考察學(xué)生對(duì)生物生殖方式和發(fā)育過(guò)程的掌握。通過(guò)比較家蠶和蜘蛛的生殖

方式和發(fā)育過(guò)程，可以發(fā)現(xiàn)兩者都屬于有性生殖，但發(fā)育過(guò)程有所不同。家蠶屬于完全

變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段；而蜘蛛屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)卵、

幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。這種發(fā)育方式的差異，使得家蠶和蜘蛛在生命周期、形杰結(jié)構(gòu)、

生活習(xí)性等方面存在一定差異。

第三題

描述青蛙的繁殖過(guò)程，并說(shuō)明青蛙是如何通過(guò)卵生的方式完成其生命周期的。

答案：

青蛙的繁殖過(guò)程主要分為抱對(duì).、產(chǎn)卵、受精、孵化四個(gè)階段。雌雄青蛙在水中進(jìn)行

抱對(duì)，這是為了提高精子與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)。之后，雌蛙會(huì)將卵細(xì)胞排入水中，同時(shí)雄

蛙會(huì)向水中釋放精子，精子與卵細(xì)胞在水環(huán)境中進(jìn)行受精，形成受精卵。這些受精卵會(huì)

在水中孵化，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，受精卵會(huì)逐漸發(fā)育成蝌蚪。蝌蚪是青蛙的幼體階段，它

們?cè)谒猩?，擁有尾巴和鯉，以水中的藻?lèi)等為食。隨著生長(zhǎng)，蝌蚪逐漸失去尾巴，

長(zhǎng)出四肢，并且鯉開(kāi)始退化，最終長(zhǎng)出肺來(lái)呼吸空氣，同時(shí)尾巴也完全消失，成為我們

所熟知的青蛙。這一過(guò)程展示了青蛙從卵到成體的整個(gè)生命周期，體現(xiàn)了生物的生殖和

發(fā)育過(guò)程。

解析：

青蛙的繁殖過(guò)程是典型的卵生過(guò)程，其關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括抱對(duì)、產(chǎn)卵、受精和孵化。抱

對(duì)不僅增加了受精的成功率，還確保了精子與卵子在水中混合的機(jī)會(huì)最大化。受精后，

受精卵在水中孵化，經(jīng)歷蝌蚪期，最終發(fā)育成成體青蛙。這一過(guò)程展示了生物如何通過(guò)

卵生方式完成其生命周期，體現(xiàn)了生物個(gè)體從幼體到成體的轉(zhuǎn)變，以及環(huán)境因素（如水）

對(duì)這一過(guò)程的影響。

第四題：

請(qǐng)分析以下幾種生物的生殖方式，并說(shuō)明其特點(diǎn)。

（1）青蛙的生殖方式；

（2）玉米的生殖方式；

（3）人類(lèi)的生殖方式。

答案：

（1）青蛙的生殖方式為有性生殖，雌雄異體。青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精，卵生。

雌蛙將卵細(xì)胞產(chǎn)于水中，雄蛙將精子排入水中，精卵在水中結(jié)合形成受精卵。青蛙的生

殖過(guò)程需要水的參與，適應(yīng)了水生環(huán)境。

(2)玉米的生殖方式為有性生殖，雌雄同體。玉米的生殖特點(diǎn)是雌雄同株，雌雄

同花。玉米的生殖過(guò)程為異花傳粉，受精后形成果實(shí)。玉米的生殖方式適應(yīng)了陸地環(huán)境,

能夠保證種群的繁衍。

(3)人類(lèi)的生殖方式為有性生殖，雌雄異體。人類(lèi)的生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精，胎生。

雌性人類(lèi)在體內(nèi)孕育胎兒，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成熟。人類(lèi)的生殖方式適應(yīng)了陸地環(huán)境，

提高了后代的成活率。

解析：

本題主要考查學(xué)生對(duì)不同生物生殖方式及特點(diǎn)的掌握。通過(guò)對(duì)青蛙、玉米和人類(lèi)的

生殖方式進(jìn)行分析，可以了解不同生物適應(yīng)其生活環(huán)境而采取的生殖策略。青蛙的生殖

方式適應(yīng)了水生環(huán)境，玉米的生殖方式適應(yīng)了陸地環(huán)境，而人類(lèi)的生殖方式則適應(yīng)了復(fù)

雜多變的陸地環(huán)境。這些生殖方式的特點(diǎn)有助于學(xué)生理解生物多樣性和適應(yīng)性。

第五題

描述蝴蝶的一生經(jīng)歷的完整生命周期，并解釋其主要階段的特點(diǎn)。

答案：

蝴蝶的一生經(jīng)歷四個(gè)主要階段：卵、幼蟲(chóng)(又稱(chēng)毛毛蟲(chóng))、蛹和成蟲(chóng)。每個(gè)階段都

有其獨(dú)特的特點(diǎn)：

10.卵：蝴蝶的生命周期開(kāi)始于一個(gè)卵。雌性蝴蝶會(huì)在植物葉片或其他適宜的地方產(chǎn)

下卵。卵通常很小，形狀多樣，可以是圓形、橢圓形或扁平形等。卵孵化的時(shí)間

長(zhǎng)短取決于溫度和濕度，但一般需要幾天到幾周不等。

11.幼蟲(chóng)(毛毛蟲(chóng))：當(dāng)卵孵化后，一個(gè)幼蟲(chóng)就出現(xiàn)了。幼蟲(chóng)的主要任務(wù)是進(jìn)食，以

獲取足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)快速成長(zhǎng)。幼蟲(chóng)的體形會(huì)迅速增大,它們的身體柔軟且有粘液,

可以輕松地在植物上移動(dòng)。幼蟲(chóng)的種類(lèi)繁多，有的長(zhǎng)有硬刺，有的則有特殊的偽

裝技巧，以避免被天敵發(fā)現(xiàn)。

12.蛹：幼蟲(chóng)達(dá)到一定大小后，會(huì)尋找一個(gè)安全的地方化蛹。在這個(gè)過(guò)程中，幼蟲(chóng)的

外骨骼會(huì)分解，身體內(nèi)的器官重新排列，形成一個(gè)新的結(jié)構(gòu)一一蛹。在這個(gè)階段,

蝴蝶停止進(jìn)食，其活動(dòng)能力大大降低，但仍能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。不同種類(lèi)的

蝴蝶，蛹的形態(tài)也有所不同，有些呈圓球狀，有些則像是細(xì)長(zhǎng)的管狀。

13.成蟲(chóng)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休眠期后，蝴蝶的成蟲(chóng)會(huì)破繭而出。成蟲(chóng)的第一件事通常

是尋找配偶并交配。交配后，雌性蝴蝶會(huì)產(chǎn)卵，從而完成整個(gè)生命周期的循環(huán)。

成蟲(chóng)的壽命較短，大多數(shù)情況下僅持續(xù)幾天到幾周。

解析：

通過(guò)上述描述，我們了解了蝴蝶一生經(jīng)歷的四個(gè)主要階段及其特點(diǎn)。從卵開(kāi)始，幼

蟲(chóng)階段是其快速生長(zhǎng)和進(jìn)食的過(guò)程；進(jìn)入蛹階段，蝴蝶會(huì)經(jīng)歷形態(tài)上的重大轉(zhuǎn)變；最后,

破繭而出成為成蟲(chóng)，這是其繁殖后代，完成生命周期的關(guān)鍵階段。蝴蝶的生命周期展示

了生命的奇妙與復(fù)雜性，也是生物進(jìn)化理論的一個(gè)生動(dòng)實(shí)例。

《第20章生物的遺傳和變異》同步訓(xùn)練（答案在后面）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）

1、以下哪項(xiàng)不是遺傳變異現(xiàn)象？

A.父母的基因可以傳遞給子女

B.兄弟姐妹之間可能存在不同的血型

C.同一個(gè)物種在不同環(huán)境下的生存能力差異

D.遺傳物質(zhì)發(fā)生突變導(dǎo)致生物性狀改變

2、關(guān)于基因和染色體的關(guān)系，以下哪項(xiàng)描述是正確的？

A.每條染色體上都含有多個(gè)基因

B.每個(gè)基因都位于染色體上

C.染色體是由基因組成的

D.基因和染色體是兩個(gè)獨(dú)立的遺傳單位

3、下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法中，正確的是：

A.變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的。

B.同卵雙胞胎之間不存在任何差異，說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生變異。

C.遺傳是指親子間相似性狀的傳遞，而變異則是指親子間的不同性狀。

D.以上說(shuō)法都正確。

4、一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，假設(shè)不考慮基因突變，這對(duì)

夫婦的基因型可能是：

A.AA和AA

B.Aa和Aa

C.AA和Aa

D.Aa和aa

5、在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，以下哪對(duì)性狀表現(xiàn)出了完全顯性和完全隱性？

A.高莖與矮莖

B.綠色種子與黃色種子

C.圓形種子與皺縮種子

D.黃色種子與綠色種子

6、關(guān)于基因的遺傳規(guī)律，以下哪種說(shuō)法是正確的？

A.基因是染色體上的DNA片段，負(fù)責(zé)生物的遺傳特征。

B.每個(gè)生物體都有兩個(gè)相同的基因，一個(gè)來(lái)自父親，一個(gè)來(lái)自母親。

C.基因的顯隱性決定了生物體的性狀表現(xiàn)。

D.染色體上的基因數(shù)量決定了生物的遺傳多樣性。

7、基因是DNA分子上的片段，控制著生物的性狀。如果一個(gè)基因的堿基序列發(fā)生

了改變，但生物的表現(xiàn)型沒(méi)有變化，可能的原因是：

A.基因突變導(dǎo)致了新的蛋白質(zhì)合成。

B.突變發(fā)生在不編碼蛋白質(zhì)的區(qū)域。

C.突變改變了基因的表達(dá)方式。

D.突變發(fā)生在染色體上。

8、在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，雜合子自交后代的表現(xiàn)型比例接近于：

A.全部顯性表現(xiàn)型。

B.顯性表現(xiàn)型與隱性表現(xiàn)型各占一半。

C.全部隱性表現(xiàn)型。

D.無(wú)法確定。

9、下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)枌?duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的觀察結(jié)果？

A.純合子雜交后代都是雜合子

B.雜合子雜交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離

C.后代中顯性性狀和隱性性狀的比例接近3:1

D.后代中不同性狀的表現(xiàn)型比例接近1:2:1:2

10、以下關(guān)于基因突變的說(shuō)法，正確的是：

A.基因突變是生物進(jìn)化的唯一因素

B.基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻性和多害少利性

C.基因突變會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的改變，但不會(huì)影響生物的進(jìn)化

D.基因突變?cè)谧匀唤缰泻茈y發(fā)生

11、在生物的生殖過(guò)程中，能夠保持親代與子代之間遺傳特性的穩(wěn)定傳遞的是:

A.無(wú)性生殖B.有性生殖C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化

12、下列關(guān)于基因的說(shuō)法中，正確的是：

A.基因是DNA分子上的任意片段

B.每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.基因在染色體上呈線性排列

二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）

1、關(guān)于生物的遺傳和變異，以下說(shuō)法正確的是：

A.遺傳是生物體通過(guò)生殖細(xì)胞將性狀傳給后代的現(xiàn)象

B.變異是指生物體在遺傳的基礎(chǔ)上發(fā)生的性狀差異

C.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代

D.不遺傳的變異是由環(huán)境因素引起的，不能遺芍給后代

2、以下哪些屬于可遺傳的變異？

A.紅豆豆種子的顏色由遺傳物質(zhì)決定，可以遺，專(zhuān)給后代

B.某些植物在干旱條件下產(chǎn)生變異，但變異不能遺傳給后代

C.人類(lèi)白化病是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代

D.由于營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的身高變化，不能遺傳給后代

3、下列哪種現(xiàn)象屬于可遺傳的變異？

A.同卵雙胞胎兄弟因生活環(huán)境不同導(dǎo)致身高有差異

B.一對(duì)正常膚色夫婦生下了一個(gè)白化病的孩子

C.經(jīng)常曬太陽(yáng)導(dǎo)致皮膚變黑

D.因不禍導(dǎo)致腿部受傷，經(jīng)過(guò)治療后恢復(fù)

4、在遺傳學(xué)中，“性狀分離”指的是：

A.某個(gè)生物個(gè)體表現(xiàn)出兩種不同的性狀

B.在雜交后代中出現(xiàn)不同性狀的表現(xiàn)

C.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)的分配不均

D.不同基因型個(gè)體間表現(xiàn)不同的表型

三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）

第一題：

請(qǐng)根據(jù)以下信息，回答下列問(wèn)題。

小明家有一對(duì)雙胞胎兄弟，哥哥患有色盲癥，而弟弟則正常。他們的母親是色盲基

因的攜帶者，父親是色盲基因的正常基因型。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出哥哥和弟弟的基因型。

（2）請(qǐng)解釋為什么母親是色盲基因的攜帶者，向弟弟卻是正常的。

第二題：

某同學(xué)為了探究基因的顯隱性關(guān)系，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料：紅色花瓣的桃樹(shù)（顯性基因用R表示，隱性基因用r表示）和白色花瓣

的桃樹(shù)（隱性基因用r表示）。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.將紅色花瓣的桃樹(shù)和白色花瓣的桃樹(shù)進(jìn)行雜交。

2.觀察并記錄子代桃樹(shù)的花瓣顏色。

3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，預(yù)測(cè)子代桃樹(shù)的花瓣顏色可能是什么？

4.如果子代桃樹(shù)的花瓣顏色為紅色，說(shuō)明顯性基因和隱性基因之間的關(guān)系是什么？

第三題

題目?jī)?nèi)容：

在遺傳學(xué)中，基因型指的是個(gè)體所具有的特定基因組合，而表現(xiàn)型則是指?jìng)€(gè)體表現(xiàn)

出來(lái)的性狀。假設(shè)一個(gè)父母雙方都是雙眼皮（顯性性狀），他們的孩子有三種可能的基

因組合：AA（純合雙眼皮）、Aa（雜合雙眼皮）、aa（單眼皮）。如果他們的第一個(gè)孩子

是單眼皮，那么第二個(gè)孩子是雙眼皮的概率是多少？

5.首先，我們知道父母雙方都是雙眼皮，因此他們的基因型可能是AA或Aa。假設(shè)

他們都是Aa（因?yàn)橹挥挟?dāng)雙方都是AA時(shí)，才不會(huì)有單眼皮的孩子）。

6.根據(jù)遺傳學(xué)知iM,Aa的孩子有50%的概率繼承到A（雙眼皮），另外50%的概率繼

承到a（單眼皮）。

7.如果第一個(gè)孩子是單眼皮（aa）,這意味著他/她從父母那里各繼承到了一個(gè)a

基因，這表明父母的基因型都是Aa。

8.現(xiàn)在考慮第二個(gè)孩子的基因型可能性：

?他的基因型可以是AA、Aa或aa。

?由于父母雙方的基因型都是Aa,所以第二個(gè)孩子是AA（純合雙眼皮）的概率為

25%,是Aa（雜合雙眼皮）的概率為50樂(lè)是aa（單眼皮）的概率為25%。

5.因此，第二個(gè)孩子是雙眼皮（即基因型為AA或Aa）的概率為75%。

第四題:

請(qǐng)解釋基因在親子代間傳遞的過(guò)程，并簡(jiǎn)述基因突變對(duì)生物遺傳的影響。

第五題：

假設(shè)有一個(gè)家族中，父母都是雙眼皮，而他們的孩子中有一半是雙眼皮，一半是單

眼皮。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情況，回答以下問(wèn)題：

(1)這個(gè)家族的遺傳方式屬于什么類(lèi)型？

(2)請(qǐng)用遺傳圖解表示父母與孩子的基因型。

(3)如果這個(gè)家族有更多的孩子，請(qǐng)問(wèn)他們中雙眼皮和單眼皮的比例會(huì)怎樣變化？

《第20章生物的遺傳和變異》同步訓(xùn)練及答案解析

一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題，每小題2分，共24分)

1、以下哪項(xiàng)不是遺傳變異現(xiàn)象？

A.父母的基因可以傳遞給子女

B.兄弟姐妹之間可能存在不同的血型

C.同一個(gè)物種在不同環(huán)境下的生存能力差異

D.遺傳物質(zhì)發(fā)生突變導(dǎo)致生物性狀改變

答案：C

解析：遺傳變異是指生物體在遺傳過(guò)程中出現(xiàn)的基因或染色體結(jié)構(gòu)上的變化，這些

變化可能導(dǎo)致生物性狀的改變。選項(xiàng)A描述的是基因的傳遞，屬于遺傳現(xiàn)象；選項(xiàng)B

描述的是兄弟姐妹之間可能存在的遺傳差異，屬于遺傳變異；選項(xiàng)D描述的是遺傳物質(zhì)

發(fā)生突變，屬于遺傳變異。而選項(xiàng)C描述的是生物在不同環(huán)境下的生存能力差異，這屬

于環(huán)境適應(yīng)性的表現(xiàn)，并不是遺傳變異。因此，正確答案是C。

2、關(guān)于基因和染色體的關(guān)系，以下哪項(xiàng)描述是正確的？

A.每條染色體上都含有多個(gè)基因

B.每個(gè)基因都位于染色體上

C.染色休是由基因組成的

D.基因和染色體是兩個(gè)獨(dú)立的遺傳單位

答案：A

解析：基因是遺傳信息的載體，它們位于染色體上。選項(xiàng)A描述的是每條染色體上

都含有多個(gè)基因，這是正確的，因?yàn)槿旧w是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，而DNA上包含了

多個(gè)基因。選項(xiàng)B描述的是每個(gè)基因都位于染色體匕這也是正確的，因?yàn)榛蚴侨旧?/p>

體上具有特定遺傳信息的DNA片段。選項(xiàng)C描述的是染色體是由基因組成的，這是錯(cuò)誤

的，因?yàn)槿旧w是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，而不是由基因組成的。選項(xiàng)D描述的是基因

和染色體是兩個(gè)獨(dú)立的遺，’專(zhuān)單位,這也是錯(cuò)誤的，因?yàn)榛蚴俏挥谌旧w上的遺傳單位。

因此，正確答案是A。

3、下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法中，正確的是：

A.變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的。

B.同卵雙胞胎之間不存在任何差異，說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生變異。

C.遺傳是指親子間相似性狀的傳遞，而變異則是指親子間的不同性狀。

D.以上說(shuō)法都正確。

答案：D

解析：遺傳指的是親子間相似性狀的傳遞，這是由遺傳物質(zhì)（DNA）決定的。變異

則指的是親子間或子代個(gè)體間的性狀差異，可以由遺傳物質(zhì)的變化（基因突變）、環(huán)境

因素或其他原因引起。因此，選項(xiàng)A、C和D都是正確的，尤其是D選項(xiàng)將所有說(shuō)法都

正確地總結(jié)了出來(lái)。

4、一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，假設(shè)不考慮基因突變，這對(duì)

夫婦的基因型可能是：

A.AA和AA

B.Aa和Aa

C.AA和Aa

D.Aa和aa

答案：B

解析：白化病是由隱性基因（a）控制的遺傳病，如果一個(gè)家庭中有一個(gè)孩子患有

此病，那么這對(duì)夫婦至少應(yīng)該有一個(gè)攜帶隱性基因的父母。他們可以通過(guò)基因型Aa（顯

性基因A和隱性基因a各占一半）來(lái)表現(xiàn)出正常，同時(shí)在生育時(shí)有50%的概率傳遞給下

一代一個(gè)隱性基因a,從而導(dǎo)致后代出現(xiàn)白化病。因此，這對(duì)夫婦的基因型應(yīng)該是Aa

和Aa0

5、在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，以下哪對(duì)性狀表現(xiàn)出了完全顯性和完全隱性？

A.高莖與矮莖

B.綠色種子與黃色種子

C.圓形種子與緞縮種子

D.黃色種子與綠色種子

答案：A

解析：孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，高莖與矮莖這對(duì)性狀表現(xiàn)出了完全顯性利完全隱

性。高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀。其他選項(xiàng)中的性狀并沒(méi)有表現(xiàn)出完全顯性和完

全隱性的關(guān)系。例如，綠色種子與黃色種子可能是不完全顯性和不完全隱性的關(guān)系，圓

形種子與皺縮種子也可能是類(lèi)似的關(guān)系。黃色種子與綠色種子則沒(méi)有明顯的顯隱性關(guān)系。

6、關(guān)于基因的遺傳規(guī)律，以下哪種說(shuō)法是正確的？

A.基因是染色體上的DNA片段，負(fù)責(zé)生物的遺芍特征。

B.每個(gè)生物休都有兩個(gè)相同的基因，一個(gè)來(lái)自父親，一個(gè)來(lái)自母親。

C.基因的顯隱性決定了生物體的性狀表現(xiàn)。

D.染色體上的基因數(shù)量決定了生物的遺傳多樣性。

答案：C

解析：關(guān)于基因的遺傳規(guī)律，正確的說(shuō)法是基因的顯隱性決定了生物體的性狀表現(xiàn)。

選項(xiàng)A描述了基因和染色體的關(guān)系，但沒(méi)有直接涉及遺傳規(guī)律；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)槊總€(gè)

生物體通常有兩個(gè)等位基因，一個(gè)來(lái)自父親，一個(gè)來(lái)自母親，但并不一定是相同的基因；

選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)槿旧w的基因數(shù)量確實(shí)影響遺傳多樣性,但這并不是基因的遺傳規(guī)律。

7、基因是DNA分子上的片段，控制著生物的性狀。如果一個(gè)基因的堿基序列發(fā)生

了改變，但生物的表現(xiàn)型沒(méi)有變化，可能的原因是：

A.基因突變導(dǎo)致了新的蛋白質(zhì)合成。

B.突變發(fā)生在不編碼蛋白質(zhì)的區(qū)域。

C.突變改變了基因的表達(dá)方式。

D.突變發(fā)生在染色體上。

答案：B、解析：基因突變可能發(fā)生在編碼蛋白質(zhì)的區(qū)域，也可能發(fā)生在不編碼蛋

白質(zhì)的區(qū)域。如果突變發(fā)生在不編碼蛋白質(zhì)的區(qū)域，雖然基因的堿基序列發(fā)生了變化，

但由于這些區(qū)域不參與蛋白質(zhì)的合成，因此不會(huì)影響生物的表現(xiàn)型。因此，正確答案為

Bo

8、在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，雜合子自交后代的表現(xiàn)型比例接近于：

A.全部顯性表現(xiàn)型。

B.顯性表現(xiàn)型與隱性表現(xiàn)型各占一半。

C.全部隱性表現(xiàn)型。

D.無(wú)法確定。

答案：B、解析：根據(jù)孟德?tīng)柕倪z傳定律，當(dāng)一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制時(shí),

在雜合子(Aa)自交的情況下，理論上后代的表現(xiàn)型比例會(huì)是顯性性狀(AA或Aa)和

隱性性狀(aa)各占一半。因此，正確答案為B。

9、下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)枌?duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的觀察結(jié)果？

A.純合子雜交后代都是雜合子

B.雜合子雜交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離

C.后代中顯性性狀和隱性性狀的比例接近3:1

D.后代中不同性狀的表現(xiàn)型比例接近1：2:1:2

答案：A

解析：孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，純合子雜交后代仍然是純合子，而不是雜合子。

其他選項(xiàng)B、C、D均為孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)的觀察結(jié)果。A選項(xiàng)描述錯(cuò)誤，故為正確答案。

10、以下關(guān)于基因突變的說(shuō)法，正確的是：

A.基因突變是生物進(jìn)化的唯一因素

B.基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻性和多害少利性

C.基因突變會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的改變，但不會(huì)影響生物的進(jìn)化

D.基因突變?cè)谧匀唤缰泻茈y發(fā)生

答案：B

解析：基因突變是生物進(jìn)化的一個(gè)重要因素，但不是唯一因素。A選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。

基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻性和多害少利性，B選項(xiàng)描述正確?；?/p>

因突變會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的改變，且有可能影響生物的進(jìn)化，C選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。基因突

變?cè)谧匀唤缰惺强梢园l(fā)生的，D選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。故正確答案為B。

11、在生物的生殖過(guò)程中，能夠保持親代與子代之間遺傳特性的穩(wěn)定傳遞的是：

A.無(wú)性生殖B.有性生殖C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化

答案：B、有性生殖

解析：有性生殖是指由兩個(gè)不同個(gè)體進(jìn)行交配，通過(guò)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合形成受精

卵，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。這種方式能夠產(chǎn)生新的基因組合，使后代具有更多的遺

傳多樣性，同時(shí)也有利于生物適應(yīng)環(huán)境的變化。

12、下列關(guān)于基因的說(shuō)法中，正確的是：

A.基因是DNA分子上的任意片段

B.每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.基因在染色體上呈線性排列

答案：C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

解析：基因是由DNA分子上的特定區(qū)域構(gòu)成的，這些區(qū)域包含了控制生物特征的遺

傳信息。每個(gè)DNA分子上確實(shí)含有許多基因，但它們并非隨機(jī)分布，而是按照一定的順

序排列在染色體上，這種排列體現(xiàn)了遺傳信息的有序性和連續(xù)性。

二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）

1、關(guān)于生物的遺傳和變異，以下說(shuō)法正確的是:

A.遺傳是生物體通過(guò)生殖細(xì)胞將性狀傳給后代的現(xiàn)象

B.變異是指生物體在遺傳的基礎(chǔ)上發(fā)生的性狀差異

C.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代

D.不遺傳的變異是由環(huán)境因素引起的，不能遺芍給后代

答案：A、B.,C、D

解析：這道題考查了生物的遺傳和變異的基本概念。選項(xiàng)A、B、C、D分別對(duì)應(yīng)了

遺傳和變異的定義及其分類(lèi)，都是正確的，所以答案為ABCD。

2、以下哪些屬于可遺傳的變異？

A.紅豆豆種子的顏色由遺傳物質(zhì)決定，可以遺傳給后代

B.某些植物在干旱條件下產(chǎn)生變異，但變異不能遺傳給后代

C.人類(lèi)白化病是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代

D.由于營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的身高變化，不能遺傳給后代

答案：A、C

解析：這道題考查了可遺傳變異的識(shí)別。選項(xiàng)A和C都是由于遺傳物質(zhì)改變引起的

變異，可以遺傳給后代，屬于可遺傳變異。選項(xiàng)B和D分別由于環(huán)境因素和營(yíng)養(yǎng)不良引

起，不能遺傳給后代，不屬于可遺傳變異。因此，答案為AC。

3、下列哪種現(xiàn)象屬于可遺傳的變異？

A.同卵雙胞胎兄弟因生活環(huán)境不同導(dǎo)致身高有差異

B.一對(duì)正常膚色夫婦生下了一個(gè)白化病的孩子

C.經(jīng)常曬太陽(yáng)導(dǎo)致皮膚變黑

D.因車(chē)禍導(dǎo)致腿部受傷，經(jīng)過(guò)治療后恢復(fù)

答案：B

解析：可遺傳的變異是指可以通過(guò)基因傳遞給后代的變異，而白化病是由于控制色

素合成的基因發(fā)生突變所引起的，因此這種變異是可以遺傳的。其他選項(xiàng)中的變化都是

由環(huán)境因素引起的，如曬太陽(yáng)導(dǎo)致的皮膚顏色變化，或者車(chē)禍造成的身體損傷，這些都

屬于不可遺傳的變異。

4、在遺傳學(xué)中，“性狀分離”指的是：

A.某個(gè)生物個(gè)體表現(xiàn)出兩種不同的性狀

B.在雜交后代中出現(xiàn)不同性狀的表現(xiàn)

C.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)的分配不均

D.不同基因型個(gè)體間表現(xiàn)不同的表型

答案：B

解析：“性狀分離”是遺傳學(xué)中的一個(gè)概念，指的是在進(jìn)行多代連續(xù)自交或雜交后,

子代中出現(xiàn)了與親本不同的性狀表現(xiàn)，這是由于遺傳了來(lái)自?xún)蓚€(gè)親本的不同等位基因，

導(dǎo)致了不同性狀的出現(xiàn)。這與A選項(xiàng)描述的某個(gè)個(gè)體表現(xiàn)出兩種不同性狀不符，也不符

合C和D選項(xiàng)的描述。

三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）

第一題：

請(qǐng)根據(jù)以下信息，回答下列問(wèn)題。

小明家有一對(duì)雙胞胎兄弟，哥哥患有色盲癥，而弟弟則正常。他們的母親是色盲基

因的攜帶者，父親是色盲基因的正?；蛐?。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出哥哥和弟弟的基因型。

（2）請(qǐng)解釋為什么母親是色盲基因的攜帶者，而弟弟卻是正常的。

答案：

（1）哥哥的基因型為XbY,弟弟的基因型為XB'Q

解析：色盲癥是一種伴X染色體隱性遺傳病。男性只有一個(gè)X染色體，如果該染色

體上有色盲基因，就會(huì)表現(xiàn)出色盲癥狀。因此，哥哥的基因型為XbY,其中Xb代表色

盲基因。而弟弟的基因型為XBY,其中Y染色體來(lái)自父親，不含有色盲基因，X染色體

來(lái)自母親，攜帶色盲基因，但由于是顯性基因，所以弟弟不會(huì)表現(xiàn)出色盲癥狀。

（2）母親是色盲基因的攜帶者，說(shuō)明她的基因型為XBXb。雖然母親攜帶色盲基因，

但她的另一個(gè)X染色體上含有正常的色盲基因，因此她不會(huì)表現(xiàn)出色盲癥狀。而弟弟從

母親那里繼承了含有正常色盲基因的X染色體，所以弟弟是正常的。

第二題：

某同學(xué)為了探究基因的顯隱性關(guān)系，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料：紅色花瓣的桃樹(shù)（顯性基因用R表示，隱性基因用r表示）和白色花瓣

的桃樹(shù)（隱性基因用r表示）。

實(shí)驗(yàn)步躲：

9.將紅色花瓣的桃樹(shù)和白色花瓣的桃樹(shù)進(jìn)行雜交。

10.觀察并記錄子代桃樹(shù)的花瓣顏色。

11.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，預(yù)測(cè)子代桃樹(shù)的花瓣顏色可能是什么？

12.如果子代桃樹(shù)的花瓣顏色為紅色，說(shuō)明顯性基因和隱性基因之間的關(guān)系是什么？

答案：

13.子代桃樹(shù)的花瓣顏色可能是紅色或白色。

14.如果子代桃樹(shù)的花瓣顏色為紅色，說(shuō)明顯性基因R會(huì)掩蓋隱性基因r的表現(xiàn)，即

顯性基因R為顯性，隱性基因r為隱性。

解析：

本題考查基因的顯隱性關(guān)系。在遺傳學(xué)中，顯性基因和隱性基因之間的關(guān)系是：顯

性基因會(huì)掩蓋隱性基因的表現(xiàn)。在本題中，紅色花瓣的桃樹(shù)為顯性基因R,白色花瓣的

桃樹(shù)為隱性基因r。當(dāng)紅色花瓣的桃樹(shù)和白色花瓣的桃樹(shù)進(jìn)行雜交時(shí)，子代桃樹(shù)的花瓣

顏色可能為紅色或白色。如果子代桃樹(shù)的花瓣顏色為紅色，說(shuō)明顯性基因R會(huì)掩蓋隱性

基因r的表現(xiàn)，即顯性基因R為顯性，隱性基因r為隱性。

第三題

題目?jī)?nèi)容：

在遺傳學(xué)中，基因型指的是個(gè)體所具有的特定基因組合，而表現(xiàn)型則是指?jìng)€(gè)體表現(xiàn)

出來(lái)的性狀。假設(shè)一個(gè)父母雙方都是雙眼皮（顯性性狀），他們的孩子有三種可能的基

因組合：AA（純合雙眼皮）、Aa（雜合雙眼皮）、aa（單眼皮）。如果他們的第一個(gè)孩子

是單眼皮，那么第二個(gè)孩子是雙眼皮的概率是多少？

答案：

15.首先，我們知道父母雙方都是雙眼皮，因此他們的基囚型可能是AA或Aa。假設(shè)

他們都是Aa（因?yàn)橹挥挟?dāng)雙方都是AA時(shí)，才不會(huì)有單眼皮的孩子）。

16.根據(jù)遺傳學(xué)知識(shí)，Aa的孩子有50%的概率繼承到A（雙眼皮），另外50%的概率繼

承到a（單眼皮）。

17.如果第一個(gè)孩子是單眼皮（aa）,這意味著他/她從父母那里各繼承到了一個(gè)a

基因，這表明父母的基因型都是Aa。

18.現(xiàn)在考慮第二個(gè)孩子的基因型可能性：

?他的基因型可以是AA、Aa或aa。

?由于父母雙方的基因型都是Aa,所以第二個(gè)孩子是AA（純合雙眼皮）的概率為

25%,是Aa（雜合雙眼皮）的概率為50%,是aa（單眼皮）的概率為25譏

6.因此，第二個(gè)孩子是雙眼皮（即基因型為AA或Aa）的概率為75%。

答案解析：

?第二個(gè)孩子是雙眼皮的概率為75機(jī)

?這是因?yàn)樵贏axAa的情況下，后代可能出現(xiàn)四種基因型：AA、Aa,Aa、aa,其

中AA和Aa都表示雙眼皮，因此雙眼皮的概率是75%O

綜上所述，第二個(gè)孩子是雙眼皮的概率為75%o

第四題：

請(qǐng)解釋基因在親子代間傳遞的過(guò)程，并簡(jiǎn)述基因突變對(duì)生物遺傳的影響。

答案：

基因在親子代間傳遞的過(guò)程主要涉及生殖細(xì)胞（精子和卵子）中的染色體，以及通

過(guò)受精過(guò)程將父母雙方的遺傳物質(zhì)結(jié)合在一起。當(dāng)父母進(jìn)行有性生殖時(shí)，他們的生殖細(xì)

胞中會(huì)含有成對(duì)的染色體，每一對(duì)染色體都有一條來(lái)自母親，一條來(lái)自父親。在形成生

殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體會(huì)隨機(jī)地分離到不同的生殖細(xì)胞中，這樣形成的精子或

卵子中，每個(gè)染色體都只包含了一對(duì)中的一個(gè)成員。在受精過(guò)程中，精子與卵子結(jié)合，

形成了一個(gè)新的、具有父母雙方遺傳信息的個(gè)體。

基因突變對(duì)生物遺傳的影響：

基因突變是指DNA序列發(fā)生改變的現(xiàn)象，這種變化可以發(fā)生在任何時(shí)間，包括個(gè)體

的整個(gè)生命周期中?；蛲蛔兪巧镞M(jìn)化的重要基礎(chǔ)，因?yàn)樗梢援a(chǎn)生新的遺芍變異。

這些變異可能對(duì)生物體的生存和繁殖能力產(chǎn)生不同影響。一些突變可能是有益的，能夠

幫助個(gè)體更好地適應(yīng)環(huán)境；而另?些突變可能是有害的，甚至可能導(dǎo)致個(gè)體死亡。還有

一些突變是中性的，對(duì)個(gè)體的生存和繁殖沒(méi)有明顯的影響。因此，基因突變不僅增加了

物種內(nèi)的遺傳多樣性，還為自然選擇提供了原材料，促進(jìn)了生物的進(jìn)化。

解析：

此題旨在考察學(xué)生對(duì)基因在親子代間傳遞機(jī)制的理解以及對(duì)基因突變對(duì)遺'專(zhuān)影響

的認(rèn)識(shí)。第一部分要求學(xué)生描述基因如何從父母?jìng)鬟f給子女，這是一個(gè)生物學(xué)概念，涉

及生殖細(xì)胞的形成和受精過(guò)程。第二部分則要求學(xué)生理解某因突變的概念及其對(duì)生物遺

傳的潛在影響，包括其對(duì)生物體生存和繁殖能力的正面或負(fù)面影響，以及中性突變的存

在。這道題通過(guò)綜合性的問(wèn)題設(shè)計(jì)，考察了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

第五題：

假設(shè)有一個(gè)家族中，父母都是雙眼皮，向他們的孩子中有一半是雙眼皮，一半是單

眼皮。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情況，回答以下問(wèn)題：

(1)這個(gè)家族的遺傳方式屬于什么類(lèi)型？

(2)請(qǐng)用遺傳圖解表示父母與孩子的基因型。

(3)如果這個(gè)家族有更多的孩子，請(qǐng)問(wèn)他們中雙眼皮和單眼皮的比例會(huì)怎樣變化？

答案：

(1)這個(gè)家族的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳。

(2)遺傳圖解如下：

父親：顯性基因A隱性基因a

母親：顯性基因A隱性基因a

孩子基因型可能為：AA、Aa>Aa>aa

(3)如果這個(gè)家族有更多的孩子，由于遺傳方式是常染色體顯性遺傳，父母雙方

都有顯性基因，因此雙眼皮和單眼皮的比例仍然會(huì)是1:1。

《第6單元生命的延續(xù)》試卷（答案在后面）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）

1、下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是：

A.變異對(duì)生物的生存總是不利的。

B.父母是雙眼皮，子女一定是雙眼皮。

C.遺傳現(xiàn)象在自然界普遍存在，而變異現(xiàn)象并不常見(jiàn)。

D.生物的性狀由基因決定，但表現(xiàn)型也可能受到環(huán)境的影響。

2、下列哪項(xiàng)不是生物的繁殖方式？

A.通過(guò)種子繁殖

B.通過(guò)抱子繁殖

C.通過(guò)分裂繁殖

D.通過(guò)電波傳播

3、以下哪種現(xiàn)象屬于生命的延續(xù)？

A.植物的光合作用

B.動(dòng)物的遷徙

C.昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育

D.水的蒸發(fā)

4、下列哪個(gè)選項(xiàng)是生物進(jìn)行有性生殖的基本條件？

A.生物的個(gè)體發(fā)育成熟

B.生物個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流

C.生物個(gè)體內(nèi)部能夠進(jìn)行自我復(fù)制

D.生物個(gè)體具有完整的遺傳信息

5、下列哪項(xiàng)不屬于遺傳現(xiàn)象？

A.父母有酒窩，子女也有酒窩

B.母親是雙眼皮，兒子也是雙眼皮

C.貓生小貓，小貓長(zhǎng)成大貓

D.同卵雙胞胎的性狀非常相似

6、關(guān)于基因的描述，以下哪一項(xiàng)是正確的？

A.基因是決定生物體所有性狀的基本單位

B.基因在DNA分子上呈線性排列

C.每個(gè)DNA分子只含一個(gè)基因

D.基因突變不會(huì)影響生物體的表現(xiàn)型

7、在人類(lèi)的生殖過(guò)程中，下列哪項(xiàng)不是性染色體?

A.X染色體

B.Y染色體

C.染色體組

D.常染色體

8、受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成為胚胎的過(guò)程，稱(chēng)為：

A.受精

B.胚胎發(fā)育

C.胎兒發(fā)育

D.胎兒出生

9、下列哪項(xiàng)不是生物的繁殖方式?

A.抱子生殖B.分裂生殖C.無(wú)性生殖D.受精卵發(fā)育成新個(gè)體

10、以下哪個(gè)例子展示了無(wú)性生殖？

A.狗媽媽生下小狗B.蘑菇從菌絲長(zhǎng)出新的菌吆C.小麥種子長(zhǎng)成小麥植株D.

馬和驢交配產(chǎn)生騾子

11.下列關(guān)于生殖細(xì)胞的描述，正確的是：

A.精子和卵細(xì)胞都是通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，含有23條染色體。

B.精子和卵細(xì)胞在受精后，結(jié)合成受精卵，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目恢復(fù)到原來(lái)的體

細(xì)胞水平。

C.精子和卵細(xì)胞都是單倍體細(xì)胞，它們各自含有一套染色體。

D.精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目不發(fā)生變化。

12、以下哪種現(xiàn)象是遺傳變異的表現(xiàn)？

A.父母雙方的基因在受精卵中重新組合。

B.子代與親代之間在形態(tài)上存在差異。

C.子優(yōu)個(gè)體之間在形態(tài)上存在差異。

D.親代個(gè)體之間在形態(tài)上存在差異。

二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）

1、關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的說(shuō)法，正確的是（）

A.DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)

B.RNA是部分病毒的遺傳物質(zhì)

C.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA

D.病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA或DNA

2、下列哪種繁殖方式屬于有性生殖？（）

A.抱子生殖

B.出芽生殖

C.分裂生殖

D.種子繁殖

3、關(guān)于生物的生殖方式，以下哪些說(shuō)法是正確的？

A.有性生殖是通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合來(lái)產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式

B.無(wú)性生殖是指母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式

C.有性生殖的新個(gè)體遺傳特征比無(wú)性生殖的新個(gè)體更加多樣化

D.無(wú)性生殖的新個(gè)體遺傳特征與母體完全相同

4、以下哪些生物屬于有性生殖？

A.苔辭植物

B.花生

C.蕨類(lèi)植物

D.水稻

三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）

第一題

題目描述：

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)初中生物學(xué)知識(shí)的理解，簡(jiǎn)述DNA復(fù)制的過(guò)程，并解釋為什么DNA復(fù)制

對(duì)于生命延續(xù)的重要性。

第二題:

請(qǐng)根據(jù)以下材料，回答問(wèn)題。

材料：某中學(xué)開(kāi)展了“生命延續(xù)與環(huán)境保護(hù)”主題教育活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)

識(shí)生命的延續(xù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述生命延續(xù)的基本過(guò)程。

2.結(jié)合材料，談?wù)勅绾卧趯W(xué)校開(kāi)展“生命延續(xù)與環(huán)境保護(hù)”主題教育活動(dòng).

第三題

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)生物學(xué)的理解，解釋基因在親子代之間的傳遞過(guò)程，并說(shuō)明這種傳遞方

式為什么能夠保證生物遺芍的穩(wěn)定性。

第四題：

小明在生物課上了解到，人類(lèi)的生殖方式包括有性生殖和無(wú)性生殖兩種。請(qǐng)根據(jù)以

下信息，回答問(wèn)題。

3.小明在課本上看到，人類(lèi)的生殖細(xì)胞包括精子和卵細(xì)胞。請(qǐng)簡(jiǎn)述精子和卵細(xì)胞在

人類(lèi)生殖過(guò)程中的作用。

4.無(wú)性生殖是一種不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式。請(qǐng)舉例說(shuō)明一種人類(lèi)常見(jiàn)的無(wú)

性生殖方式，并解釋其特點(diǎn)。

5.有性生殖具有哪些優(yōu)點(diǎn)？

第五題

題目描述：

在人體內(nèi)，生殖細(xì)胞的形成過(guò)程涉及到精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生精子

或卵子的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)生殖細(xì)胞形成過(guò)程的理解，回答以下問(wèn)題。

6.簡(jiǎn)述減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的變化情況，并解釋這?過(guò)程對(duì)遺傳信息傳遞的意義。

7.在人類(lèi)的生殖過(guò)程中，如果一對(duì)夫婦生育的后代中，出現(xiàn)了一種罕見(jiàn)的遺傳病,

這種情況下如何利用基因檢測(cè)技術(shù)來(lái)確定病因？

《第6單元生命的延續(xù)》試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）

1、下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是：

A.變異對(duì)生物的生存總是不利的。

B.父母是雙眼皮，子女一定是雙眼皮。

C.遺傳現(xiàn)象在自然界普遍存在，而變異現(xiàn)象并不常見(jiàn)。

D.生物的性狀由基因決定，但表現(xiàn)型也可能受到環(huán)境的影響。

答案：D、解析：遺傳是指親子間的相似性，而變異則是指親子間以及子代個(gè)體間

的差異，這是生命多樣性的重要基礎(chǔ)。父母是雙眼皮，子女不一定一定是雙眼皮，因?yàn)?/p>

眼皮形態(tài)受多個(gè)基因控制，且存在顯性和隱性基因的關(guān)系，因此變異現(xiàn)象在自然界中普

遍存在。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，變異既有有利的一面也有不利的一面；選項(xiàng)B不準(zhǔn)確，因?yàn)榧词?/p>

父母是雙眼皮，子女也不一定會(huì)繼承這一特征；選項(xiàng)C也是不正確的，因?yàn)檫z傳現(xiàn)象確

實(shí)普遍存在，而變異現(xiàn)象同樣廣泛存在于生物界。

2、下列哪項(xiàng)不是生物的繁殖方式？

A.通過(guò)種子繁殖

B.通過(guò)抱子繁殖

C.通過(guò)分裂繁殖

D.通過(guò)電波傳播

答案：D、解析：繁殖是生物通過(guò)產(chǎn)生后代以保持物種延續(xù)的方式。選項(xiàng)A、13、C

都是常見(jiàn)的繁殖方式，如通過(guò)種子繁殖、胞子繁殖、分裂繁殖等。而通過(guò)電波傳播不屬

于生物繁殖的方式，因?yàn)殡姴ㄊ且环N物理信號(hào)，不是生物體產(chǎn)生的用于繁殖的物質(zhì)或信

息。

3、以下哪種現(xiàn)象屬于生命的延續(xù)？

A.植物的光合作用

B.動(dòng)物的遷徙

C.昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育

D.水的蒸發(fā)

答案：C

解析：生命的延續(xù)主要指的是生物的繁殖過(guò)程。昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育是昆蟲(chóng)從卵發(fā)育到

成蟲(chóng)的過(guò)程，是生命延續(xù)的一種表現(xiàn)形式。而光合作用、動(dòng)物遷徙和水的蒸發(fā)雖然也是

生物和環(huán)境互動(dòng)的現(xiàn)象，但它們不屬于生命的延續(xù)過(guò)程。因此，正確答案是C。

4、下列哪個(gè)選項(xiàng)是生物進(jìn)行有性生殖的基本條件？

A.生物的個(gè)體發(fā)育成熟

B.生物個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流

C.生物個(gè)體內(nèi)部能夠進(jìn)行自我復(fù)制

D.生物個(gè)體具有完整的遺傳信息

答案：A

解析：生物進(jìn)行有性生殖的基本條件之一是生物的個(gè)體發(fā)育成熟，因?yàn)橹挥性诔墒?/p>

的狀態(tài)下，生物才能產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞（如精子和卵子）。選項(xiàng)B的信息交流雖然對(duì)

于某些生物的繁殖可能有一定的作用，但不是有性生殖的基本條件。選項(xiàng)C的自我復(fù)制

是生物無(wú)性生殖的特征，而選項(xiàng)D的遺傳信息完整性是所有生物共有的特征，但不是有

性生殖的基本條件。因此，正確答案是A。

5、下列哪項(xiàng)不屬于遺傳現(xiàn)象？

A.父母有酒窩，子女也有酒窩

B.母親是雙眼皮，兒子也是雙眼皮

C.貓生小貓，小貓長(zhǎng)成大貓

D.同卵雙胞胎的性狀非常相似

答案：C、解析：選項(xiàng)C描述的是物種的繁殖過(guò)程，并非遺傳現(xiàn)象。遺傳是指親子

間和子代個(gè)體間的相似性，它涉及基因在生殖細(xì)胞中的傳遞。因此，正確答案為C。

6、關(guān)于基因的描述，以下哪一項(xiàng)是正確的？

A.基因是決定生物體所有性狀的基本單位

B.基因在DNA分子上呈線性排列

C.每個(gè)DNA分子只含一個(gè)基因

D.基因突變不會(huì)影響生物體的表現(xiàn)型

答案：B、解析：基因確實(shí)是在DNA分子_L按照一定的順序排列的基本單位，負(fù)責(zé)

編碼生物體的各種性狀?；蛲蛔兛赡軙?huì)影響生物體的表現(xiàn)型，盡管并非所有的突變都

會(huì)導(dǎo)致可觀察的變