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文檔簡介
《熱在真空中的傳遞》導(dǎo)學(xué)案
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解熱在真空中的傳遞原理;
2.掌握真空中熱傳遞的計(jì)算方法;
3.能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問題。
二、教學(xué)重點(diǎn);
1.熱在真空中的傳遞原理;
2.真空中熱傳遞的計(jì)算方法。
三、教學(xué)難點(diǎn):
1.真空中熱傳遞的特點(diǎn);
2.如何正確計(jì)算真空中熱傳遞的數(shù)值。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
L教師準(zhǔn)備課件、實(shí)驗(yàn)裝置等教學(xué)材料;
2.學(xué)生自帶計(jì)算器、課本等學(xué)習(xí)工具。
五、教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入:
通過引入一個(gè)真實(shí)生活中的例子,如真空保溫杯中的熱傳遞
過程,引起學(xué)生對熱傳遞的興趣。讓學(xué)生思考,在真空中熱的傳
遞過程會(huì)有什么特點(diǎn)。
2.學(xué)習(xí):
(1)熱在真空中的傳遞原理:
講解熱在真空中的傳遞原理,介紹真空對熱傳遞的影響。帶
領(lǐng)學(xué)生了解真空中沒有氣體分子,熱傳遞難以通過對流和輻射進(jìn)
行,只能通過熱傳導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)。
(2)真空中熱傳遞的計(jì)算方法:
講解真空中熱傳遞的計(jì)算方法,引導(dǎo)學(xué)生理解真空中的熱傳
遞過程。通過實(shí)例分析,讓學(xué)生掌握熱傳遞的計(jì)算公式和步驟。
3.實(shí)踐:
安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中觀察真空中的熱傳遞過程,并
記錄數(shù)據(jù)。通過實(shí)踐操作,讓學(xué)生更加深入地理解熱在真空中的
傳遞規(guī)律。
4.討論:
組織學(xué)生進(jìn)行討論,分享實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和體會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)
驗(yàn)結(jié)果,總結(jié)真空中熱傳遞的特點(diǎn)及計(jì)算方法。
5.練習(xí):
布置相關(guān)練習(xí)題,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。通過練習(xí),檢驗(yàn)學(xué)
生對熱傳遞在真空中的理解程度。
六、課后作業(yè):
1.完成課堂練習(xí)題;
2.總結(jié)真空中熱傳遞的規(guī)律;
3.提出疑問和思考。
七、教學(xué)反思;
本節(jié)課通過引入實(shí)際例子,讓學(xué)生更好地理解真空中熱傳遞
的概念。通過實(shí)驗(yàn)操作和討論,增強(qiáng)了學(xué)生對熱在真空中的傳遞
規(guī)律的認(rèn)識(shí)。在今后的教學(xué)中,可以結(jié)合更多生活中的例子,引
導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):
1.了解熱在真空中的傳遞過程;
2.理解真空中的熱傳遞機(jī)制;
3.掌握真空中的熱傳遞相關(guān)計(jì)算方法。
二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:
1.熱傳遞的基本概念
熱傳遞是指熱量從高溫物體傳遞到低溫物體的過程。在真空
中,由于沒有氣體或其他介質(zhì)傳導(dǎo)熱量,熱傳遞的機(jī)制與在其他
介質(zhì)中有所不同。
2.真空中的熱傳遞特點(diǎn)
在真空中,熱傳遞主要通過輻射傳遞。輻射傳遞是指熱量通
過電磁波在真空中傳播的過程,不需要介質(zhì)參與,因此在真空中
熱傳遞速度更快。
3.真空中的熱傳遞計(jì)算方法
真空中的熱傳遞可以通過輻射傳熱方程來計(jì)算。輻射傳熱方
程是根據(jù)Stefan-Boltzmann定律和黑體輻射定律推導(dǎo)而來,可以
用來計(jì)算真空中熱傳遞的速率。
三、導(dǎo)學(xué)步驟:
1.學(xué)習(xí)熱傳遞的基本概念,了解真空中的熱傳遞特點(diǎn);
2.學(xué)習(xí)輻射傳熱方程的推導(dǎo)過程,掌握真空中熱傳遞的計(jì)算
方法;
3.通過實(shí)例分析,練習(xí)應(yīng)用輻射傳熱方程進(jìn)行真空中熱傳遞
的計(jì)算。
四、導(dǎo)學(xué)練習(xí):
1.假設(shè)一個(gè)黑體表面的溫度為800K,另一個(gè)黑體表面的溫度
為300K,兩者之間的輻射傳熱速率是多少?
2.一個(gè)物體在真空中的輻射傳熱速率為200W,如果它的表
面積為2平方米,表面溫度為400K,求它的表面輻射率是多少?
五、作業(yè)要求:
1.獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)練習(xí)中的計(jì)算題目;
2,結(jié)合實(shí)際生活中的例子,思考真空中熱傳遞的應(yīng)用;
3.提出至少一種改進(jìn)真空中熱傳遞效率的方法,并進(jìn)行討論。
六、拓展延伸:
1.了解真空絕熱材料在高溫環(huán)境中的應(yīng)用;
2.探究真空中的熱傳遞與工業(yè)生產(chǎn)、科研實(shí)驗(yàn)的關(guān)系;
3.研究真空中的熱傳遞在航天領(lǐng)域中的應(yīng)用。
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