2025年大學早期教育（嬰幼兒發(fā)展心理學）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內。1.嬰幼兒發(fā)展心理學研究的是（）。A.嬰幼兒的生理發(fā)展B.嬰幼兒的心理發(fā)展C.嬰幼兒的社會行為發(fā)展D.以上都是2.嬰幼兒動作發(fā)展的規(guī)律不包括（）。A.從整體動作到分化動作B.從上部動作到下部動作C.從大肌肉動作到小肌肉動作D.從有意動作到無意動作3.嬰兒出生后（）個月左右，開始出現(xiàn)深度知覺。A.2B.3C.6D.84.幼兒期思維的主要特點是（）。A.直觀動作思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維5.嬰幼兒言語發(fā)展的關鍵期是（）。A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲D.6-12歲6.嬰兒對母親的依戀類型不包括（）。A.安全型依戀B.回避型依戀C.反抗型依戀D.依賴型依戀7.幼兒自我評價開始發(fā)展的標志是（）。A.能區(qū)分自己與他人B.能說出自己的優(yōu)點和缺點C.能根據(jù)成人的評價來評價自己D.能獨立地評價自己8.嬰幼兒情緒發(fā)展的特點不包括（）。A.情緒的易沖動性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.情緒的可控性9.幼兒道德認知發(fā)展的階段不包括（）。A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.超律道德階段10.嬰幼兒社會性發(fā)展的主要內容不包括（）。A.親子關系B.同伴關系C.自我意識D.認知發(fā)展第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（每空1分，共10分）答題要求：請在橫線上填上正確的內容。1.嬰幼兒發(fā)展心理學的研究方法主要有觀察法、______、實驗法等。2.嬰兒出生后，最早出現(xiàn)的感覺是______。3.幼兒的記憶以______為主，______逐漸發(fā)展。4.幼兒想象的特點包括無意想象占主導地位、想象的______、想象具有夸張性等。5.嬰幼兒言語發(fā)展的階段包括前言語階段、______、單詞句階段、______等。6.嬰兒依戀的發(fā)展階段包括無差別的社會反應階段、有差別的社會反應階段、______、目標調整的伙伴關系階段。三、簡答題（每題10分，共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰。1.簡述嬰幼兒動作發(fā)展的意義。2.簡述幼兒思維發(fā)展的特點。四、材料分析題（每題20分，共20分）答題要求：閱讀材料，分析回答問題。材料：小明是一個3歲的小男孩，他特別喜歡玩玩具車。有一次，他看到鄰居家的小朋友有一輛新的玩具車，他非常想要。于是，他趁媽媽不注意，偷偷地把玩具車拿回了家。媽媽發(fā)現(xiàn)后，批評了他，并讓他把玩具車還給鄰居。小明雖然不太愿意，但還是照做了。問題：請根據(jù)嬰幼兒道德認知發(fā)展的理論，分析小明的行為表現(xiàn)及其原因。五、論述題（20分）答題要求：論述觀點明確，論據(jù)充分，條理清晰。論述嬰幼兒情緒發(fā)展對其社會性發(fā)展的影響。答案：1.D2.D3.C4.B5.B6.D7.D8.D9.D10.D二、1.調查法2.觸覺3.無意記憶；有意記憶4.主題易變性5.言語發(fā)生階段；雙詞句階段6.特殊情感聯(lián)結階段三、1.嬰幼兒動作發(fā)展的意義：動作發(fā)展是嬰幼兒心理發(fā)展的源泉或前提；動作是嬰幼兒心理發(fā)展水平的指標；動作發(fā)展促進嬰幼兒認知發(fā)展；動作發(fā)展促進嬰幼兒社會交往能力發(fā)展。2.幼兒思維發(fā)展的特點：具體形象性是主要特點，思維的內容是具體的，依靠表象進行；思維具有不可逆性、刻板性；幼兒尚未獲得物體守恒概念。四、小明處于他律道德階段。他看到喜歡的玩具車就偷偷拿回家，說明此階段幼兒道德判斷受自身以外的價值標準支配，只根據(jù)行為后果判斷對錯，不考慮行為動機。媽媽批評后他照做，是因為他服從權威，認為媽媽說的就是對的，不敢違背。五、嬰幼兒情緒發(fā)展對其社會性發(fā)展影響重大。積極情緒助于建立良好親子關系，讓嬰幼兒更有安全感去探索世界，利于其社