2025年高職學(xué)前管理實訓(xùn)（管理訓(xùn)練）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.學(xué)前教育管理中，對幼兒一日活動安排的科學(xué)性體現(xiàn)了管理的什么原則？A.整體性原則B.民主性原則C.科學(xué)性原則D.教育性原則2.幼兒園班級管理的核心是？A.教師管理B.幼兒管理C.環(huán)境管理D.教學(xué)管理3.制定學(xué)前教育管理目標(biāo)時，首要考慮的因素是？A.幼兒發(fā)展需求B.家長期望C.教育政策D.教師能力4.學(xué)前教育管理中，教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵在于？A.提高學(xué)歷水平B.加強(qiáng)師德培養(yǎng)C.提升專業(yè)素養(yǎng)D.增加實踐經(jīng)驗5.幼兒園財務(wù)管理的重點是？A.資金籌集B.成本控制C.預(yù)算編制D.財務(wù)監(jiān)督6.學(xué)前教育管理中，對教育教學(xué)活動質(zhì)量的監(jiān)控屬于？A.過程管理B.目標(biāo)管理C.質(zhì)量管理D.人員管理7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)管理的目的是？A.美化園所B.節(jié)約成本C.促進(jìn)幼兒發(fā)展D.方便教師教學(xué)8.學(xué)前教育管理中，與家長溝通合作的有效方式是？A.定期家長會B.家長微信群C.家訪D.以上都是9.幼兒園班級管理中的常規(guī)管理主要包括？A.生活常規(guī)B.學(xué)習(xí)常規(guī)C.游戲常規(guī)D.以上都是10.學(xué)前教育管理中，評價管理工作的主要依據(jù)是？A.管理目標(biāo)B.領(lǐng)導(dǎo)要求C.教師意見D.幼兒表現(xiàn)第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1.學(xué)前教育管理的職能包括計劃、組織、______、控制。2.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括生活管理、教育管理、______、環(huán)境管理。3.學(xué)前教育管理目標(biāo)的制定要遵循______、可行性、針對性等原則。4.教師隊伍建設(shè)的途徑有職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)、______。5.幼兒園教育教學(xué)活動管理包括活動設(shè)計、活動組織、______。三、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）1.簡述學(xué)前教育管理的基本原則。2.如何加強(qiáng)幼兒園班級管理中的生活管理？3.學(xué)前教育管理中如何提高教師的專業(yè)素養(yǎng)？四、材料分析題（本大題共15分）材料：在某幼兒園，教師們在教育教學(xué)活動中積極創(chuàng)新，采用了多種教學(xué)方法。例如，在語言活動中，教師通過角色扮演的方式讓幼兒更加深入地理解故事內(nèi)容；在科學(xué)活動中，教師引導(dǎo)幼兒自主探索實驗，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。但在管理方面，幼兒園存在一些問題，如班級常規(guī)管理不夠嚴(yán)格，部分幼兒在課堂上紀(jì)律松散；教師之間的合作交流較少等。問題：請分析該幼兒園在教育教學(xué)和管理方面的情況，并提出改進(jìn)建議。五、論述題（本大題共15分）論述學(xué)前教育管理中如何有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。答案：一、選擇題1.C2.B3.A4.C5.B6.C7.C8.D9.D10.A二、填空題1.指揮2.物品管理3.導(dǎo)向性4.自我發(fā)展5.活動評價三、簡答題1.答：學(xué)前教育管理的基本原則包括科學(xué)性原則、整體性原則、民主性原則、教育性原則、有效性原則等?？茖W(xué)性原則要求管理工作遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律；整體性原則強(qiáng)調(diào)管理要涵蓋幼兒園工作的各個方面；民主性原則注重發(fā)揮教職工和家長的參與作用；教育性原則突出管理要服務(wù)于幼兒教育；有效性原則追求管理工作的高效。2.答：加強(qiáng)幼兒園班級生活管理，要建立良好的生活常規(guī)，包括作息時間、飲食、睡眠、洗漱等方面的規(guī)范；培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力，如穿衣、整理物品等；關(guān)注幼兒的個體差異，滿足不同幼兒的生活需求；營造溫馨、舒適、安全的生活環(huán)境；加強(qiáng)與家長的溝通，共同促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。3.答：學(xué)前教育管理中提高教師專業(yè)素養(yǎng)，要提供豐富的培訓(xùn)機(jī)會，包括專業(yè)知識培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)等；鼓勵教師開展教育教學(xué)研究，提升研究能力；建立教師專業(yè)發(fā)展激勵機(jī)制，如獎勵優(yōu)秀教師、提供晉升機(jī)會等；組織教師參加學(xué)術(shù)交流活動，拓寬視野；加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，分享經(jīng)驗。四、材料分析題答：該幼兒園在教育教學(xué)方面積極創(chuàng)新，采用多種教學(xué)方法有助于激發(fā)幼兒興趣和培養(yǎng)能力。但在管理方面存在問題，班級常規(guī)管理不嚴(yán)格影響教學(xué)秩序，教師合作交流少不利于共同提高。改進(jìn)建議：加強(qiáng)班級常規(guī)管理，制定明確規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行；建立教師合作交流機(jī)制，定期開展教研活動、分享教學(xué)經(jīng)驗；加強(qiáng)對教師常規(guī)管理工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，提高管理水平。五、論述題答：學(xué)前教育管理中有效促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，要以幼兒發(fā)展為核心目標(biāo)，合理規(guī)劃教育教學(xué)活動，涵蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等各個領(lǐng)域。優(yōu)化管理流程，確保各項活動有