第一單元單元測(cè)試卷（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、積累與運(yùn)用（40分）（一）看拼音，寫詞語(yǔ)（10分，每空1分）周末，我來(lái)到海邊公園，kànjiàn（）zhànlán（）的tiānkōng（）下，xuěbái（）的浪花拍打著沙灘，hǎiyáng（）里藏著xǔduō（）秘密。我dītóu（）撿起貝殼，睜大yǎnjing（）仔細(xì)瞧，忽然聽到小鳥啾鳴，zhuǎnshēn（）想和它打招呼，還想出了和小伙伴分享美景的好bànfǎ（）。（二）漢字樂(lè)園（8分）1.按要求分類（4分，每空2分）海行都別左窄右寬的是：________________左寬右窄的是：________________2.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.晴朗（lǎng）B.晴朗（nǎng）C.暗香（ān）D.凌寒（líng）（三）詞語(yǔ)運(yùn)用（8分）1.選擇合適的動(dòng)詞填空（填序號(hào)）（4分）A.迎B.追C.穿D.披（1）變色龍有時(shí)候（）著綠衣裳，有時(shí)候（）上紅斗篷。（2）就算看到有伙伴靠近，它也不會(huì)（）上去。2.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）（4分）A.潔白的雪花B.明亮的眼睛C.輕輕的翻書D.有趣的動(dòng)物（四）句子練習(xí)（8分，每小題4分）1.仿照例子寫句子：有時(shí)候……有時(shí)候……例：小鳥有時(shí)候在枝頭唱歌，有時(shí)候在草地上捉蟲子。________________________________________________2.仿照例子寫句子：在……在……在……在……例：變色龍?jiān)跇涓缮仙⒉剑跇淙~上休息，在巨石上曬太陽(yáng)，在草葉下睡覺(jué)。________________________________________________（五）古詩(shī)積累（6分）1.默寫《梅花》（4分）墻角數(shù)枝梅，________________。遙知不是雪，________________。2.這首詩(shī)的作者是______代的______，描寫的是______季的景象（2分）二、閱讀與理解（30分）（一）閱讀《“歪腦袋”木頭樁》片段，回答問(wèn)題。（15分）很久以前，綠色的草叢中有一個(gè)滿身皺紋、腦袋尖尖的木頭樁。它覺(jué)得自己比誰(shuí)都高，比誰(shuí)都聰明，老是瞧不起周圍的小草。有一天，有一個(gè)小男孩到草地上來(lái)玩。他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)木頭樁，就用小刀在這個(gè)“歪腦袋”上刻了一張鬼臉：一雙瞪得大大的眼睛，一張張得大大的嘴巴，一個(gè)皺巴巴的大鼻子。刻完后，小男孩看著木頭樁，笑了。木頭樁自以為變得更美了，它想：現(xiàn)在，大家一定會(huì)佩服我，還一定會(huì)害怕我。風(fēng)吹過(guò)，小草撓癢了木頭樁，它吼了小草；麻雀停在它身上休息，它趕走了麻雀；啄木鳥想為它捉蟲子，它罵走了啄木鳥……就這樣，誰(shuí)也不想靠近木頭樁了。木頭樁開始覺(jué)得孤獨(dú)了。有一天，幾個(gè)小女孩來(lái)到草地上跳皮筋，她們把皮筋套在了木頭樁上，女孩們邊跳邊唱，玩得很開心。那一天，木頭樁也覺(jué)得很開心。1.從“滿身皺紋”可以看出木頭樁（）（3分）A.很高B.很老C.很孤獨(dú)D.很聰明2.木頭樁對(duì)誰(shuí)不友好？下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（4分）A.小草，因?yàn)樾〔輷习W了它B.麻雀，因?yàn)槁槿竿Ｔ谒砩螩.啄木鳥，因?yàn)樽哪绝B想為它捉蟲子D.小女孩，因?yàn)樾∨⒊车搅怂?.木頭樁的心理變化是（）（4分）A.驕傲—孤獨(dú)—開心B.孤獨(dú)—驕傲—開心C.開心—驕傲—孤獨(dú)D.驕傲—開心—孤獨(dú)4.你覺(jué)得木頭樁后來(lái)會(huì)發(fā)生什么變化？（4分）________________________________________________（二）拓展閱讀（15分）企鵝寄冰企鵝住在寒冷的南極，獅子大王住在炎熱的非洲。有一天，獅子大王給企鵝寫了一封信，說(shuō)：“我聽說(shuō)南極的冰又冷又涼快，能不能寄一塊給我呀？”企鵝收到信后，馬上挑了一塊最好的冰，裝在盒子里寄給了獅子大王。過(guò)了幾天，獅子大王收到了盒子。他打開一看，盒子里裝的不是冰，而是一灘水。獅子大王很生氣，說(shuō)：“企鵝真是太不誠(chéng)實(shí)了，竟然寄水給我！”企鵝收到獅子大王的回信，也很奇怪：“我明明寄的是冰呀，怎么會(huì)變成水呢？”1.企鵝住在______，獅子大王住在______（4分）2.企鵝寄給獅子大王的冰為什么會(huì)變成水？（4分）________________________________________________3.如果你是企鵝，你會(huì)怎樣給獅子大王解釋這件事？（3分）________________________________________________4.這個(gè)故事告訴我們什么道理？（4分）________________________________________________三、表達(dá)與交流（30分）生活中有許多有趣的動(dòng)物，它們有的外形特別，有的習(xí)性奇特。請(qǐng)你選一種自己喜歡的動(dòng)物，寫一寫它的有趣之處?？梢詮耐庑?、習(xí)性、奇特功能等方面來(lái)介紹，語(yǔ)句通順，不少于100字，題目自擬。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案及解析一、積累與運(yùn)用（一）看拼音，寫詞語(yǔ)看見(jiàn)身子眼睛雪白海洋許多辦法低頭轉(zhuǎn)身天空【解析】本題考查課內(nèi)重點(diǎn)字詞的書寫，來(lái)自《單元詞句讀寫》課件，重點(diǎn)考查對(duì)拼音和漢字對(duì)應(yīng)關(guān)系的掌握，注意“眼睛”“海洋”等易錯(cuò)字詞的寫法。（二）漢字樂(lè)園1.左窄右寬：海、別左寬右窄：行、都【解析】本題考查漢字結(jié)構(gòu)，來(lái)自《語(yǔ)文園地一》課件，“?！弊筮叀般摺闭?，右邊“每”寬；“別”左邊“另”窄，右邊“刂”寬；“行”左邊“彳”寬，右邊“亍”窄；“都”左邊“者”寬，右邊“阝”窄。2.A【解析】本題考查字音辨析，“朗”是邊音lǎng，不是鼻音nǎng；“暗”讀àn，“凌”讀líng，A選項(xiàng)正確，來(lái)自《語(yǔ)文園地一》點(diǎn)撥內(nèi)容。（三）詞語(yǔ)運(yùn)用1.（1）C、D（2）A【解析】本題考查動(dòng)詞搭配，來(lái)自《語(yǔ)文園地一》課件，“衣裳”與“穿”搭配，“斗篷”與“披”搭配，“伙伴靠近”用“迎”符合語(yǔ)境。2.C【解析】“輕輕的翻書”搭配錯(cuò)誤，應(yīng)為“輕輕地翻書”，“地”用于修飾動(dòng)詞，“的”用于修飾名詞，其他選項(xiàng)搭配正確。（四）句子練習(xí)1.示例：蝴蝶有時(shí)候在花叢中跳舞，有時(shí)候在樹林里捉迷藏。【解析】本題考查仿寫句子，需體現(xiàn)不同時(shí)間的不同行為，來(lái)自《語(yǔ)文園地一》課件，要求切合生活實(shí)際，語(yǔ)句通順。2.示例：小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，在草地上奔跑，在湖邊喂小魚，在樹蔭下做游戲。【解析】本題考查排比句仿寫，需體現(xiàn)不同地點(diǎn)的不同活動(dòng)，來(lái)自《語(yǔ)文園地一》課件，注意地點(diǎn)與行為的合理性。（五）古詩(shī)積累1.凌寒獨(dú)自開為有暗香來(lái)2.宋王安石冬【解析】本題考查古詩(shī)默寫與理解，來(lái)自《語(yǔ)文園地一》課件，“凌寒獨(dú)自開”體現(xiàn)冬季特點(diǎn)，需牢記作者及朝代，注意“凌”“暗”等字的書寫。二、閱讀與理解（一）1.B【解析】“滿身皺紋”通常形容事物經(jīng)歷長(zhǎng)久時(shí)間而顯得老舊，由此可推測(cè)木頭樁很老，來(lái)自《快樂(lè)讀書吧》課件點(diǎn)撥。2.D【解析】文中明確提到小女孩跳皮筋時(shí)木頭樁也很開心，并未對(duì)小女孩不友好，其他選項(xiàng)均符合文意，來(lái)自《快樂(lè)讀書吧》課件習(xí)題。3.A【解析】木頭樁一開始瞧不起他人，很驕傲；后來(lái)沒(méi)人靠近，感到孤獨(dú)；最后和小女孩們一起，變得開心，心理變化順序?yàn)轵湴痢陋?dú)—開心，來(lái)自《快樂(lè)讀書吧》課件點(diǎn)撥。4.示例：木頭樁會(huì)變得謙虛起來(lái)，不再瞧不起周圍的小草和小動(dòng)物，會(huì)主動(dòng)和它們做朋友，成為大家喜歡的木頭樁?！窘馕觥勘绢}考查續(xù)寫能力，結(jié)合木頭樁的心理變化，圍繞“友好待人”展開，言之有理即可。（二）1.南極非洲【解析】本題考查信息提取，從短文第一自然段可直接找到答案，來(lái)自《語(yǔ)文園地一》課件中《企鵝寄冰》的相關(guān)內(nèi)容。2.因?yàn)樗诓煌瑴囟认碌男螒B(tài)不同，南極寒冷，冰不會(huì)融化；非洲炎熱，冰塊運(yùn)輸過(guò)程中就化成了水?！窘馕觥勘绢}考查科學(xué)事理理解，來(lái)自《語(yǔ)文園地一》課件點(diǎn)撥，核心是溫度對(duì)水的形態(tài)的影響。3.示例：獅子大王，我寄的確實(shí)是冰呀！因?yàn)槟蠘O很冷，冰不會(huì)融化，而非洲太熱了，冰在運(yùn)輸途中就變成水了，不是我不誠(chéng)實(shí)哦！【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)，需結(jié)合短文道理，解釋冰化成水的原因，語(yǔ)氣禮貌誠(chéng)懇。4.示例：這個(gè)故事告訴我們，不同環(huán)境的溫度會(huì)影響物質(zhì)的形態(tài)，遇到問(wèn)題時(shí)要考慮到環(huán)境的差異，不能輕易誤會(huì)別人?！窘馕觥勘绢}考查故事寓意理解，來(lái)自《語(yǔ)文園地一》課件習(xí)題，需結(jié)合冰化成水的科學(xué)原理，提煉出看待問(wèn)題要全面的道理。三、表達(dá)與交流評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（30分）|等級(jí)|評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)|分值范圍||------|----------|----------||優(yōu)秀|題目恰當(dāng)，能從外形、習(xí)性等多個(gè)角度介紹動(dòng)物，有趣之處突出，語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)（不少于100字）|25-30分||良好|題目明確，能介紹動(dòng)物的外形和習(xí)性，有一定的有趣之處，語(yǔ)句較通順，錯(cuò)別字較少，字?jǐn)?shù)基本達(dá)標(biāo)|20-24分||合格|能寫出動(dòng)物的名稱和部分特點(diǎn)，語(yǔ)句基本通順，有少量錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)接近100字|15-19分||待提高|內(nèi)容不完整，無(wú)法體現(xiàn)動(dòng)物的有趣之處，語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字較多，字?jǐn)?shù)不足80字|14分以下|示例范文可愛(ài)的小白兔我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。它長(zhǎng)著一身雪白的絨毛，摸起來(lái)軟軟的，像天上的云朵。它的耳朵又長(zhǎng)又尖，總是豎得高高的，好像在認(rèn)真聽周圍的動(dòng)靜。