英語(yǔ)魯科版五四制三起四年級(jí)上冊(cè)(新教材)(考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分)一二三四五六七八九十十一總分聽(tīng)力部分(30分)Unit2Daysoftheweek(單元測(cè)試基礎(chǔ)卷)聽(tīng)力音頻.mp3一、聽(tīng)句子，選出你所聽(tīng)到的單詞，錄音聽(tīng)兩遍。(每小題2分，共10分)()1.A.music()2.A.TuesdayB.teacher(3.A.weekend()4.A.ThursdayB.thir(5.A.SaturdayB.science二、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容，錄音聽(tīng)兩遍。(每小題2分，共10分)(1.A.It'sMondaytoday.B.(3.A.Theypla(4.A.Shevisitsgrandparents三、聽(tīng)錄音，補(bǔ)全對(duì)話(huà)，錄音聽(tīng)兩遍。(每小題2分，共10分)2.Tomoften3.Lilyhaspianolesson 筆試部分(70分)四、選出不同類(lèi)的一項(xiàng)。(每小題1分，共10分)()1.A.MondayB.month()2.A.dance()3.A.weekB.Sunday()4.A.piano()5.A.visitB.tidy五、從A、B、C中選擇劃線(xiàn)部分與其他兩個(gè)發(fā)音不同的單詞。(每題1分，共5分)()1.A.Monday()2.A.Tuesday()3.A.WednesdayB.bed()4.A.SaturdayB.face()5.A.SaturdayB.cakeA.WhatB.Whatday()2.WehavemusiclessonsA.inA.playB.playsA.MondayB.WednesdayA.happyB.sadA.inB.at()8.—DoyouvisityA.Yes,Iam.B.No,Idon't.A.MondaysB.weeA.shoppingB.swimmingC(每小題2分，共10分)九、完形填空。(每題1分，共5分)club.Idrawpicturesthere.OnTuesdays,I2. ()1.A.MondaysB.Sunday()3.A.ThursdayB.Wednesdays()5.A.grandparentsB.club十、【新情境·俱樂(lè)部海報(bào)】閱讀理解。(每題1分，共10分)ArtClub:Mondays,3:10-MusicClub:Wednesdays,3:10-3:50p.m.FootballClub:SaturdaysA.MondaysB.WednesdaysA.morningB.afternoonC.eveningA.ArtRoomB.MusiA.30minutesB.40minutesC.50minutes2.SamhasaspellingtestinEnglishclass.It'stheth十一、書(shū)面表達(dá)。(共10分)仿照例子，用5句話(huà)介紹你的一周(至少提到3個(gè)不同的星期和對(duì)應(yīng)的活動(dòng))。IplayfootballonW魯科版三起2025四年級(jí)上冊(cè)參考解析聽(tīng)力部分(30分)一、聽(tīng)句子，選出你所聽(tīng)到的單詞。(每小題2分，共10分)【聽(tīng)力原文】2.IlikeTuesdaybecausewehavemusic二、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。(每小題2分，共10分)【聽(tīng)力原文】2.IdanceonTuesdaysw3.TheyplayfootballonSaturdays4.ShehaspianolessonsonSundays.Herteacherisve5.WhatdoyoudoonThursda三、聽(tīng)錄音，補(bǔ)全對(duì)話(huà)。(每小題2分，共10分)1.Monday【聽(tīng)力原文】B:No,it'sonWednesdayafternoon.Let'sjoinit!筆試部分(70分)四、選出不同類(lèi)的一項(xiàng)。(每小題1分，共10分)解析：A(Monday)、C(Tuesday)是具體星期名稱(chēng)，B(month)表示“月份”,屬于時(shí)間單位統(tǒng)稱(chēng)，不同類(lèi)。是名詞(俱樂(lè)部),不同類(lèi)。解析：B(Sunday)、C(Saturday)是具體星期名稱(chēng)，A(week)表示“周”,是統(tǒng)稱(chēng)，不是具體物品(樂(lè)器/球類(lèi)),C(lesson)表示“課程”,不同類(lèi)。5.答案：C解析：A(visit)、B(tidy)是動(dòng)詞，C(grandparents)是名詞(祖父母),不同類(lèi)。五、選擇劃線(xiàn)部分發(fā)音不同的單詞。(每小題1分，共5分)2.答案：C中“a”發(fā)/?/,發(fā)音不同。六、單項(xiàng)選擇。(每小題1分，共10分)解析：表示“在星期幾”時(shí)，介詞用“on”,如"onWednesdays”(在周三),故選B。解析：主語(yǔ)是“I”,一般現(xiàn)在時(shí)中動(dòng)詞用原形“play”,“playfootball”意為“踢足球”,故解析：主語(yǔ)“mygrandma”解析：今天是星期二(Tuesday),明天是星期三(Wednesday),根據(jù)數(shù)學(xué)時(shí)間邏輯，故解析：“BlueMonday”是文化習(xí)語(yǔ)，意為“沮喪的星期一”,“sad”(難過(guò)的)符合含義，解析：以“Doyou..”開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，否定回答為“No,Idon't.”,故選B。解析：“BlackFriday”是西方傳統(tǒng)故選A。七、判斷句子與圖片是否相符。(每小題2分，共10分)解析：“It'sWednesdaytoday.”意為“今天是星期三”,與情境“今天是周三”一致。2.答案：F解析：“IhavepianolessonsonSundays.”意為“我周日上鋼琴課”,與情境“周六彈鋼琴”矛盾。解析：“Ivisitmygrandparents.”意為“我拜訪(fǎng)祖父母”,可用于回答“周日做什么”,符合情境。解析：“TheartclubisonMondays.”意為“藝術(shù)俱樂(lè)部在周一”,與情境一致。5.答案：F解析：“BlueMonday”表達(dá)“沮喪”,而非“開(kāi)心”,與情境矛盾。八、補(bǔ)全對(duì)話(huà)。(每小題2分，共10分)解析：根據(jù)下文“Why?”(為什么),此處應(yīng)表達(dá)“不喜歡周日，喜歡周六”,"No,Idon't.IlikeSaturdays.”符合語(yǔ)境。他們做美食)符合邏輯。九、完形填空。(每小題1分，共5分)(周一)符合“一周活動(dòng)”的時(shí)間順序。2.答案：A解析：根據(jù)“Musicisfun!”(音樂(lè)很有趣),此處應(yīng)填與音樂(lè)相關(guān)的活動(dòng)，“dance”(跳舞)符合語(yǔ)境，且主語(yǔ)是“I”,動(dòng)詞用原形。3.答案：B解析：與前文“周一”“周二”形成順序，“Wednesdays”(周三)符合“一周有體育課”的解析：“tidymyroom”意為“整理房間”,主語(yǔ)是“T”,動(dòng)詞用原形，符合“周六活動(dòng)”的解析："visitmygrandparents”意為“拜訪(fǎng)祖父母”,符合“周日家庭活動(dòng)”的場(chǎng)景，與"talkandplaygames”(聊天、玩游戲)呼應(yīng)。十、閱讀理解。(每小題1分，共10分)(A)海報(bào)閱讀解析：根據(jù)海報(bào)“ArtClub:Mondays”可知，藝術(shù)俱樂(lè)部在周一。解析：根據(jù)“MusicClub:Wednesdays,3:10-3:50p.m.”可知，音樂(lè)俱樂(lè)部在下午。3.答案：C解析：根據(jù)“FootballClub:...Playground”可知，足球俱樂(lè)部在操場(chǎng)。解析：藝術(shù)俱樂(lè)部時(shí)間為3:10-3:50,時(shí)長(zhǎng)為40分鐘(3:50-3:10=40分鐘)。解析：喜歡音樂(lè)應(yīng)加入"MusicClub"(音樂(lè)俱樂(lè)部)。1.答案：Saturday/Sunday(任選其一，因“周末澆花”,二者均為周末)解析：“waterflowers(澆花)”是周末常見(jiàn)休閑活動(dòng)，Saturday(周六)和Sunday(周日)(上學(xué)周第3天)”對(duì)應(yīng)Wednesday(周三),符合“英語(yǔ)拼寫(xiě)測(cè)試在周三”的日常場(chǎng)景設(shè)定。解析："twodaysbeforeFriday(周五前兩天)”是周三(Wednesday),“swimmi