幼師考試打卡題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.有意想象2.幼兒在游戲中，看見小碗小勺，就想象喂娃娃吃飯；看見書包，又想象去當(dāng)小學(xué)生。這反映了幼兒無意想象的（）特點。A.想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起B(yǎng).想象的主題不穩(wěn)定C.想象的內(nèi)容零散D.以想象過程為滿足3.幼兒知道“夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒（）A.感覺的概括性B.知覺的概括性C.思維的概括性D.記憶的概括性4.幼兒期性格的典型特點是（）A.模仿性強B.喜歡交往C.好奇好問D.活潑好動5.以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。A.智力游戲B.體育游戲C.音樂游戲D.角色游戲6.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動性D.綜合性7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒全面、和諧地發(fā)展。這是（）原則的要求。A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性B.發(fā)展適宜性C.幼兒參與性D.開放性8.幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.范圍9.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.運動記憶C.情緒記憶D.語詞邏輯記憶10.幼兒在聽老師講《小紅帽》的故事時，頭腦中會浮現(xiàn)出小紅帽和大灰狼的生動形象。這種心理活動屬于（）A.創(chuàng)造想象B.無意想象C.再造想象D.幻想二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒情緒情感的特點有（）A.情緒易沖動B.情緒不穩(wěn)定C.情緒外露D.情感豐富2.幼兒游戲的特點包括（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動C.游戲具有虛構(gòu)性D.游戲具有愉悅性3.幼兒園教育活動的組織形式主要有（）A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.全體活動4.幼兒教師的職業(yè)特點包括（）A.工作對象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細致性C.工作過程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性5.影響幼兒同伴關(guān)系的因素有（）A.幼兒自身的特征B.教師的影響C.家庭的影響D.游戲活動的影響6.幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒穩(wěn)定愉快D.人際關(guān)系融洽7.幼兒園課程的特點有（）A.基礎(chǔ)性B.啟蒙性C.全面性D.生活性8.幼兒語言教育的目標(biāo)包括（）A.樂意與人交談，講話禮貌B.注意傾聽對方講話，能理解日常用語C.能清楚地說出自己想說的事D.喜歡聽故事、看圖書9.幼兒體育的任務(wù)有（）A.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展B.增強幼兒體質(zhì)C.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣D.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣10.幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展（）兩個方面。A.個性B.社會性C.道德品質(zhì)D.人際關(guān)系三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒的有意注意逐漸占主導(dǎo)地位。（）2.幼兒的思維以抽象邏輯思維為主。（）3.幼兒的游戲是對周圍現(xiàn)實生活的反映，因而是真實的。（）4.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識和技能，不需要有良好的職業(yè)道德。（）5.幼兒的攻擊性行為都是故意的。（）6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮物質(zhì)環(huán)境，不需要考慮精神環(huán)境。（）7.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。（）8.幼兒的情緒情感具有易沖動、不穩(wěn)定和外露的特點。（）9.幼兒的游戲沒有目的。（）10.幼兒教師的工作具有創(chuàng)造性。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒想象發(fā)展的特點。答案：幼兒想象以無意想象為主，無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起，主題不穩(wěn)定、內(nèi)容零散；再造想象占主導(dǎo)，創(chuàng)造想象開始發(fā)展；想象常與現(xiàn)實混淆，把渴望的事當(dāng)成真的，把假想與現(xiàn)實分不清。2.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。答案：幼兒教師應(yīng)具備環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力，為幼兒營造適宜環(huán)境；具備一日生活組織與保育能力，保障幼兒生活有序；有教育活動的計劃與實施能力，開展多樣教學(xué)；還有觀察與評價能力，了解幼兒發(fā)展?fàn)顩r。3.簡述幼兒游戲的教育作用。答案：游戲能促進幼兒身體發(fā)展，鍛煉動作技能；利于認知發(fā)展，增長知識經(jīng)驗、提升思維能力；可推動社會性發(fā)展，學(xué)會交往合作；還能豐富情感體驗，調(diào)節(jié)情緒，培養(yǎng)意志品質(zhì)。4.簡述培養(yǎng)幼兒良好情緒的方法。答案：營造良好的情緒環(huán)境，讓幼兒感受關(guān)愛；成人以積極情緒感染幼兒；幫助幼兒控制情緒，如轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄；教會幼兒調(diào)節(jié)情緒的方法，像自我暗示、放松調(diào)節(jié)等。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在幼兒園開展有效的語言教育活動。答案：要創(chuàng)設(shè)豐富語言環(huán)境，投放圖書等材料。采用多樣教學(xué)方法，如故事、兒歌教學(xué)。鼓勵幼兒表達，組織討論、表演活動。結(jié)合生活實際，在一日生活中滲透語言教育，多與幼兒交流互動。2.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的良好品德。答案：通過故事、游戲等讓幼兒了解道德規(guī)范。成人以身作則，為幼兒樹立榜樣。鼓勵幼兒參與實踐活動，在活動中體驗助人等美好情感。及時肯定幼兒的良好行為，糾正不良行為。3.討論幼兒園如何開展家園合作。答案：可定期舉辦家長會，交流幼兒情況；建立家園聯(lián)系手冊，日常溝通。開展家長開放日，讓家長了解教學(xué)。組織親子活動，