2026年寧夏回族自治區(qū)吳忠市七年級語文上冊月考考試試卷及答案考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：字音字形（6分）

(1)、下列加點字注音正確的一項是（）

A.草垛（duò）B.朗潤（rùn）C.婆娑（sh?。〥.澄清（chéng）答案：B

解析：A項“垛”讀作duò；C項“娑”應讀作suō；D項“澄”應讀作dèng，澄清的正確讀音是chéngqīng。(2)、下列詞語書寫無誤的一項是（）

A.稀稀落落B.高邈C.雨澤D.心緒答案：D

解析：A項“稀稀落落”多用于形容聲音或動作，不用于描寫事物狀態(tài)；B項“高邈”正確；C項“雨澤”正確；D項“心緒”正確。(3)、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.猝不及防B.精神煥發(fā)C.死亡氣息D.劫后余生答案：B

解析：A項應為“猝不及防”；C項應為“死氣沉沉”；D項“劫后余生”正確。(4)、下列詞語中加點字解釋正確的一項是（）

A.碾軋（氣勢）B.潤澤（浸潤）C.婆娑（枝葉搖曳）D.雨的四季（季節(jié)的交替）答案：C

解析：A項“碾軋”中“軋”意為壓；B項“潤澤”中“潤”意為濕潤；C項“婆娑”意為比喻枝葉搖曳；D項“雨的四季”意為雨在不同季節(jié)的呈現(xiàn)。(5)、下列句子中，詞語使用正確的一項是（）

A.秋天的天空格外寂寞。

B.他抱著一摞書走進教室，顯得鵬程萬里。

C.風吹過竹林，竹葉隨風飄揚。

D.回憶魯迅先生時，我情不自禁地流淚了。答案：D

解析：A項“寂寞”多用于人或環(huán)境，不用于天空；B項“鵬程萬里”形容前程遠大，多用于形容人，不用于形容抱著書的狀態(tài)；C項“飄揚”多用于旗幟、旗幟等，不適合形容竹葉；D項“情不自禁”使用正確。(6)、下列句子中，有語病的一項是（）

A.他不僅努力學習，還積極參加課外活動。

B.由于天氣良好，我們決定今天去郊游。

C.她在她們的學校里學習了很多知識。

D.我們學校開展了豐富多彩的語文實踐活動。答案：C

解析：C項“她們的學?！敝骺腕w不一致，前文主語是“她”，后面卻稱“她們的學?！辈环险Z言邏輯。2、選擇題：詞語運用（6分）

(1)、下列句子中，加點詞使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人可歌可泣。

B.他對待工作一絲不茍，常常出人意料。

C.這個問題需要認真思考，不能粗心大意。

D.他在課堂上發(fā)言流利，贏得了大家的掌聲。答案：D

解析：A項“可歌可泣”形容事跡感人，用在此處不當；B項“出人意料”通常用于描述事情發(fā)生得意外，不符合“一絲不茍”的語境；C項“粗心大意”與“認真思考”語義相反，搭配不當；D項“流利”指說話或表達清晰，用在此處合適。(2)、下列句子中，詞語搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他勤奮努力，成績優(yōu)秀。

B.天氣清朗，心情也變得愉快。

C.這件衣服很美觀，很舒適。

D.文章寫得情感豐富，結構嚴謹。答案：C

解析：C項“美觀”多用于形狀、色彩等方面，不適合形容衣服的舒適感。(3)、下列句子中，成語使用正確的一項是（）

A.他總是鵲巢鳩居，把別人的工作占為己有。

B.這個問題我難以置信，還是讓老師來解答吧。

C.老師授課生動活潑，令人耳目一新。

D.他這幾天總是心不在焉，學習狀態(tài)不佳。答案：C

解析：A項“鵲巢鳩居”比喻強占他人產(chǎn)業(yè)；B項“難以置信”用于形容不相信，用法不當；C項“耳目一新”形容讓人耳目為之一新，用在此處恰當；D項“心不在焉”形容心思不在這里，指不專心。(4)、下列句子中，詞語選擇最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他非常熱心，總是幫助別人，不求收獲。

B.她的歌聲清脆悅耳，讓人心曠神怡。

C.一陣風吹過，樹葉樹林向前移動。

D.雨后，空氣中充滿著清新的氣息。答案：D

解析：A項“收獲”多用于行為結果，不合適；B項“心曠神怡”形容心情舒暢，用于歌聲合適；C項“樹林向前移動”表達錯誤，應為“樹葉向四周飄落”；D項“清新”用來形容氣息正確。(5)、下列句子中，加點詞語使用正確的是一項是（）

A.面對困難，他總是抱怨連連。

B.他今天來進行模擬測試，我們表示歡迎。

C.在圖書館里，我們應靜心讀書，不要喧嘩。

D.春天來了，萬物復蘇，真是萬物皆休。答案：C

解析：A項“抱怨連連”語義重復；B項“模擬測試”搭配不當；C項“靜心讀書”與“不要喧嘩”搭配合理；D項“萬物皆休”表達錯誤，應為“萬物復蘇”。(6)、下列句子中，標點使用正確的一項是（）

A.他今天吃了蘋果、香蕉和橙子。

B.她一邊唱歌，一邊跳舞。

C.春天的花有許多種：如桃花、杏花、梨花等。

D.《再塑生命的人》一文節(jié)選自《假如給我三天光明》。答案：D

解析：A項頓號使用錯誤，應為逗號；B項“一邊……一邊……”結構正確，但不需要逗號；C項冒號使用錯誤，應為逗號；D項引號使用正確，書名號也使用正確。3、選擇題：病句修改（4分）

(1)、下列句子中，有語病的一項是（）

A.老師經(jīng)常表揚我們班的同學。

B.春天來了，處處都是五彩繽紛。

C.我們班在期中考試中取得優(yōu)異成績。

D.北京是一座美麗的城市，值得一游。答案：B

解析：B項“處處都是五彩繽紛”結構不當，“五彩繽紛”是形容詞，不能作主語，應改為“處處呈現(xiàn)出五彩繽紛的景象”或“到處是五彩繽紛的景象”。(2)、下列句子中，有語病的一項是（）

A.他不僅學習好，而且品德高尚。

B.這個問題，我必須仔細思考。

C.春天，是我們最喜愛的季節(jié)。

D.他答應了，會按時完成作業(yè)。答案：D

解析：D項“答應了”后缺少主語，句子不完整。(3)、下列句子中，有語病的一項是（）

A.春天，我喜歡在公園里散步。

B.他今天生病了，不能來上課。

C.小明的語文成績非常優(yōu)秀。

D.我們班和他們班的比賽非常精彩。答案：D

解析：D項“他們班”指代不明，應具體說明是哪個班。(4)、下列句子中，有語病的一項是（）

A.《春》是一篇描寫春天美景的散文。

B.雨的四季，是一首優(yōu)美的散文詩。

C.魯迅先生是中國現(xiàn)代文學的重要人物。

D.他用動情的語氣朗誦了這首詩。答案：B

解析：B項“雨的四季”是文章標題，不是詩名，不能稱為“一首詩”。4、選擇題：文學常識（4分）

(1)、《春》的作者是（）

A.朱自清B.老舍C.冰心D.郭沫若答案：A

解析：《春》是朱自清的一篇散文，描繪了春天的生機與美好。(2)、《濟南的冬天》的作者是（）

A.老舍B.朱自清C.魯迅D.茅盾答案：A

解析：《濟南的冬天》是老舍先生描寫濟南冬日美景的散文。(3)、《觀滄海》的作者是（）

A.曹操B.李白C.杜甫D.白居易答案：A

解析：《觀滄?！肥遣懿賱?chuàng)作的一首樂府詩，抒發(fā)了他對大海的感慨。(4)、《天凈沙·秋思》的作者是（）

A.馬致遠B.白居易C.李白D.杜甫答案：A

解析：《天凈沙·秋思》是元代馬致遠的散曲，描繪了秋天的蕭瑟與游子的思鄉(xiāng)之情。5、名句默寫（10分）

(1)、潮平兩岸闊，__________。答案：風正一帆懸

解析：這首詩出自王灣《次北固山下》，描繪了江面平靜、船行輕松的畫面。(2)、我寄愁心與明月，__________。答案：隨君直到夜郎西

解析：該詩句出自李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，表達了作者對友人的關懷和牽掛。(3)、__________，隨風直到天崖。答案：母親啊！

解析：此句出自冰心的《荷葉·母親》，表達了對母親的感激之情。(4)、__________，將卵石滾落山澗。答案：我勸天公重抖擻

解析：出自龔自珍《己亥雜詩·其二百二十》，表達了詩人對國家的期望。(5)、我在原上，__________。答案：母親?。?/p>

解析：出自冰心《荷葉·母親》，表達了對母親的感激之情。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞閱讀（8分）

閱讀下面古詩，回答問題。

《次北固山下》

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。題目：請找出詩中描繪春天景象的句子。答案：海日生殘夜，江春入舊年。

解析：這兩句詩表現(xiàn)了春天的到來和時間的更替，描繪了春天的景象。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面文言文，回答問題。

《詠雪》

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。題目：請寫出“未若柳絮因風起”這句話的意思，并指出其修辭手法。答案：不如比作柳絮隨著風飄飛。比喻。

解析：“未若”意為“不如”，“柳絮因風起”將雪比作柳絮，是比喻的修辭手法。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀下面語段，回答問題。

秋天的天空格外高遠，樹葉開始變黃，風也變得涼爽。母親總是在這個時候給我做糖炒栗子，那是我記憶中最溫暖的味道。題目：請從文中找出兩個描寫秋天的詞語。答案：高遠、涼爽

解析：文中“秋天的天空格外高遠”“風也變得涼爽”用這兩個詞語描寫秋天的特征。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文/議論文（10分）

閱讀下面語段，回答問題。

中國是詩歌的國度。從《詩經(jīng)》到唐詩宋詞，詩歌承載著中華文化幾千年的精神與情感。題目：請指出這段文字的主要表達方式，并說明其作用。答案：說明文

解析：這段文字對詩歌的文化地位進行說明，屬于說明文的表達方式。三、綜合性學習（10分）請以“我最喜歡的一位作家”為題，撰寫一段不少于100字的書寫內(nèi)容。答案：我最喜歡的一位作家是魯迅，他是一位偉大的文學家、思想家和革命家。他的作品充滿對社會的批判和對人民的憂思，如《從百草園到三味書屋》《故鄉(xiāng)》等，讓我深刻理解了舊社會的黑暗與人民的苦難。他的文字雖然尖銳，卻充滿力量，值得我們?nèi)W習。解析：本題考查學生對作家的了解和表達能力，要求寫出喜愛的理由和具體作品等，以展示對作家的深入理解。四、寫作（40分）題目：請以“難忘的那一天”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。答案：難忘的那一天

那天是2025年10月10日，我永遠不會忘記。

那天下午，我們學校舉行了一場運動會，我參加了接力賽。在賽前，我緊張得手心全是汗，