四年級上冊語文期末專項復習課文內(nèi)容與積累運用一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。2.那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。3.細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個都小水塘抱著一個月亮!哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳,而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。4.炎帝之少女，名曰女娃,女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石,以堙于東海。5.王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?諸兒競走取之,唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。二、理解課文內(nèi)容填空。1.詩文中有美麗的風景。廬山奇峰羅列，蘇軾這樣描寫：“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同?！卑硐﹃栃闭障碌慕婷利惤k爛，白居易這樣描寫：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！毕﹃栍鄷熡痴障碌纳搅智寮庞腻洌蹙S這樣描寫：“返景入深林，復照青苔上?！痹聦m居室內(nèi)燭光暗淡，居室外晨星寥落，李商隱這樣描寫：“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉?！睂訉雨幵苹\罩天空，隊隊雁陣匆匆南遷，高適這樣描寫：“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛?！?.詩文中有動人的情感。李清照在《夏日絕句》中這樣表達她的人生觀：“生當作人杰,死亦為鬼雄。”高適在《別董大》中用詩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！眮肀磉_對友人的安慰與鼓勵。王昌齡的《出塞》中，詩句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表明他對邊關(guān)鞏固的期望。白居易在《暮江吟》中這樣稱贊新月初升的夜景：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！蓖鹾驳摹稕鲋菰~》中，詩句“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?！北磉_了將士們將生死置之度外的豪情壯志。3.詩文中有深刻的道理。看待問題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就難以得出正確的結(jié)論，也就是蘇軾所說的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，俗語“當局者迷，旁觀者清”與這兩句詩意思相近。我們每個人都有各自的長處和短處，因此用不著刻意去與別人攀比，這正如詩人盧鉞所說的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”4.課文中有可敬的人物。通過學習，我們認識了勇于獻身的盤古，堅韌執(zhí)著的精衛(wèi)，不畏強暴的普羅米修斯，甘于奉獻的女媧，志向遠大的周恩來，熱愛祖國的梅蘭芳，善于思考的王戎，智慧非凡的西門豹，醫(yī)術(shù)高明的扁鵲，勤學苦練的紀昌。5.課文中有可貴的童真?！锻勇荨芬晃闹?，“我”的小陀螺戰(zhàn)勝了伙伴的大陀螺，“我”的心情是歡樂、自豪的，由此，“我”獲得了“人不可貌相,海水不可斗量”的啟示?！杜：往Z》一文中，“直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話”，是因為“我”從金奎叔的話中懂得了可以換一個角度看問題，以及不能仗勢欺人，欺負弱小的道理。6.課文中有領(lǐng)先的科技?！兑归g飛行的秘密》一文告訴我們雷達的工作原理與蝙蝠探路類似，這門科學叫仿生學。7.課文中有名家名篇。《繁星》一文是著名作家巴金寫的；現(xiàn)代詩《秋晚的江上》和《花牛歌》分別是現(xiàn)代詩人劉大白和徐志摩寫的；《蟋蟀的住宅》一文是法國昆蟲學家法布爾寫的，他著有名作《昆蟲記》;《麻雀》一文的作者是俄國作家屠格涅夫。三、積累與運用。1.把下列名句或諺語補充完整，再選擇填空（填序號）。①好問則裕，自用則?、诓W之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。③智能之士，不學不成，不問不知。④人非生而知之者,孰能無惑？⑤立了秋,把扇丟。⑥二八月，亂穿衣。⑦八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。⑧一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。⑨八月暖,九月溫,十月還有小陽春。(1)圣賢有嘉訓，誨汝常諄諄。韓愈曾寫道：“④”告誡我們要善問多思。王充曾說：“③”因此，為學者須做到“②”。(2)進入秋天，每下一場雨都會迎來降溫，印證了奶奶常說的那句話：“⑧”。(3)看到大雁南飛，我就知道要多穿衣服了，因為“⑦”。2.根據(jù)語境填寫八字成語。(1)我總是羨慕數(shù)學成績優(yōu)異的力力，爺爺開導我說：“力力有力力的強項，你有你的優(yōu)勢，正所謂,“尺有所短，寸有所長?！?2)我經(jīng)常馬馬虎虎，媽媽就用“差之毫厘,謬以千里”來教導我認真做事。(3)滿足于現(xiàn)狀、不求進取的人常用“比上不足，比下有余”來安慰自己，我們千萬不能有這種想法，要不斷努力，積極進取。(4)俗話說：“病從口入,禍從口出。”無論面對什么樣的人，說話都應(yīng)該注意分寸。(5)“‘機不可失,時不再來’。你別猶豫了，快和我一起參加比賽吧！”小亮興奮地說。(6)“‘一言既出,駟馬難追’。即使下雨，我也要去赴約?！绷枇鑸远ǖ貙寢屨f。3.用三字慣用語填空。(1)抗擊疫情，醫(yī)務(wù)工作者打頭陣,挑大梁，不叫苦，不叫累。(2)比賽開始前，教練一再叮囑我們，驕兵必敗