成人高考寫作模擬試題合集成人高考語(yǔ)文科目中，寫作（作文）分值占比高（通常60分左右），其表現(xiàn)直接影響語(yǔ)文成績(jī)。通過系統(tǒng)化的模擬試題訓(xùn)練，考生可熟悉題型規(guī)律、優(yōu)化寫作思路、提升表達(dá)能力。以下結(jié)合議論文、記敘文、應(yīng)用文三大常見題型，整理模擬試題及備考要點(diǎn)，供針對(duì)性練習(xí)。一、議論文寫作模擬試題議論文需圍繞主題明確論點(diǎn)，通過事實(shí)、道理等論據(jù)展開論證，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)清晰。（一）命題作文：《終身學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮人生》要求：結(jié)合自身經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象，闡述“終身學(xué)習(xí)”的重要性。文體為議論文，字?jǐn)?shù)≥600字，立意自定，不得抄襲。寫作思路：引論：以“時(shí)代發(fā)展倒逼學(xué)習(xí)升級(jí)”切入，提出“終身學(xué)習(xí)是適應(yīng)時(shí)代、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必由之路”的核心論點(diǎn)。本論：社會(huì)維度：科技迭代（如人工智能、數(shù)字化轉(zhuǎn)型）要求職場(chǎng)人更新技能（舉例：外賣員通過網(wǎng)課學(xué)編程轉(zhuǎn)型）。個(gè)人維度：學(xué)習(xí)突破認(rèn)知局限（舉例：退休教師通過短視頻分享傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)晚年價(jià)值）。反證角度：固步自封易被淘汰（舉例：傳統(tǒng)工匠因拒學(xué)新技術(shù)導(dǎo)致手藝失傳）。結(jié)論：呼應(yīng)開頭，強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)是“人生的長(zhǎng)期投資”，呼吁以學(xué)習(xí)為舟，駛向成長(zhǎng)彼岸。（二）材料作文：“努力”與“選擇”材料：“有人說，‘努力’是成功的鑰匙；也有人說，‘選擇’比努力更重要。”要求：圍繞材料觀點(diǎn)，自選角度、自擬題目，文體為議論文，字?jǐn)?shù)____字。寫作思路：破題：辯證看待“努力”與“選擇”的關(guān)系，提出“選對(duì)方向的努力，才是成功的加速器”。論證層次：選擇是努力的“指南針”（舉例：科研人員選冷門課題，十年深耕終獲突破）。努力是選擇的“試金石”（反例：頻繁跳槽卻不沉淀能力，選擇成空想）。結(jié)合自身：成人考生選提升學(xué)歷，需以持續(xù)努力（如堅(jiān)持備考、學(xué)以致用）讓選擇落地。結(jié)尾：用比喻（“選擇是船，努力是槳，二者同力，方能渡向成功之岸”）收束，升華主題。二、記敘文寫作模擬試題記敘文以敘事、寫人為主，需注重情節(jié)細(xì)節(jié)、情感表達(dá)，通過“以小見大”傳遞主題。（一）命題作文：《那一次，我讀懂了____》（補(bǔ)全題目，如“父親的沉默”“堅(jiān)持的意義”）要求：以自身經(jīng)歷為素材，寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)≥600字，情感真摯、細(xì)節(jié)生動(dòng)。寫作思路：補(bǔ)題技巧：選擇熟悉的生活場(chǎng)景（如“那一次，我讀懂了母親的嘮叨”“那一次，我讀懂了職場(chǎng)的責(zé)任”）。敘事結(jié)構(gòu)：鋪墊：描述“誤解”的場(chǎng)景（如嫌母親嘮叨煩人、認(rèn)為同事多管閑事）。轉(zhuǎn)折：通過具體事件（如母親深夜縫補(bǔ)、同事幫解決工作失誤），發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)背后的深意。升華：從事件中提煉感悟（如“嘮叨里藏著牽掛，責(zé)任中藏著成長(zhǎng)”），呼應(yīng)標(biāo)題。（二）材料作文：備考中的“堅(jiān)持”場(chǎng)景：你在成人高考備考期間，遇到一件讓你動(dòng)搖的事（如家庭變故、工作加班、朋友誤解），但最終堅(jiān)持了下來。要求：以該場(chǎng)景為背景，自擬題目，寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)____字，突出“堅(jiān)持”的主題。寫作思路：細(xì)節(jié)刻畫：環(huán)境：深夜臺(tái)燈下的復(fù)習(xí)資料、辦公室堆積的工作文件、醫(yī)院陪護(hù)的疲憊身影。心理：從“想放棄”（如“不如明年再考”）到“咬牙堅(jiān)持”（如“想到學(xué)歷對(duì)未來的改變，重新翻開書本”）的掙扎。情節(jié)設(shè)計(jì)：加入“催化劑”事件（如朋友送鼓勵(lì)紙條、孩子畫“加油媽媽”畫像），讓堅(jiān)持的動(dòng)力更具體。三、應(yīng)用文寫作模擬試題應(yīng)用文注重格式規(guī)范、語(yǔ)言得體，常見類型有書信、通知、演講稿等。（一）書信類：給母校老師的感謝信場(chǎng)景：你通過成人高考被心儀大學(xué)錄取，想感謝高中（或中專）時(shí)期對(duì)你影響深遠(yuǎn)的老師。要求：格式正確，情感真摯，字?jǐn)?shù)400字左右。格式與內(nèi)容要點(diǎn)：稱呼：頂格寫“尊敬的×老師：”正文：?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)（“您好！”）+告知喜訊（“我已通過成人高考，被×大學(xué)錄取”）?；貞浝蠋煹膸椭ㄈ纭澳谖颐悦r(shí)鼓勵(lì)我‘學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚’，幫我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃”）。表達(dá)感恩與決心（“我會(huì)帶著您的教誨，在大學(xué)繼續(xù)奮進(jìn)”）。結(jié)尾：“此致敬禮！”（“此致”空兩格，“敬禮！”頂格）署名與日期：右下角寫“學(xué)生：×××”“×年×月×日”（二）通知類：成人高考備考動(dòng)員會(huì)通知場(chǎng)景：你所在的公司鼓勵(lì)員工參加成人高考，需發(fā)布一份動(dòng)員會(huì)通知。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容清晰，字?jǐn)?shù)300字左右。格式與內(nèi)容要點(diǎn)：標(biāo)題：居中寫“關(guān)于召開成人高考備考動(dòng)員會(huì)的通知”主送單位：頂格寫“各部門：”正文：目的：“為助力員工提升學(xué)歷，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”。時(shí)間地點(diǎn)：“×月×日（周×）下午×點(diǎn)，在公司會(huì)議室”。內(nèi)容：“解讀報(bào)考政策、分享備考經(jīng)驗(yàn)、發(fā)放復(fù)習(xí)資料”。要求：“請(qǐng)各部門安排代表參加，提前10分鐘到場(chǎng)”。落款：右下角寫“××公司人力資源部”“×年×月×日”（三）演講稿類：《學(xué)歷提升，賦能職場(chǎng)》場(chǎng)景：在公司內(nèi)部分享會(huì)上，你作為成人高考考生代表發(fā)言。要求：語(yǔ)言口語(yǔ)化，有感染力，字?jǐn)?shù)500字左右。結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：開場(chǎng)白：?jiǎn)柡?自我介紹（“各位同事，大家好！我是×部門的×××，一名成人高考備考者”）。正文：學(xué)歷的“敲門磚”作用（如“學(xué)歷讓我獲得了競(jìng)聘主管的機(jī)會(huì)”）。學(xué)習(xí)的“充電”價(jià)值（如“備考中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理學(xué)，工作效率提升30%”）。呼吁行動(dòng)（“與其羨慕別人的學(xué)歷，不如現(xiàn)在就行動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為職場(chǎng)的‘加速器’”）。結(jié)尾：“我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！”四、寫作備考實(shí)用技巧（一）素材積累：“小本子+分類庫(kù)”備便攜筆記本，隨時(shí)記錄熱點(diǎn)事件（如“銀發(fā)族學(xué)直播帶貨”）、名言警句（如“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”）、身邊故事（如同事的備考經(jīng)歷）。按“勵(lì)志、親情、職場(chǎng)、社會(huì)”等主題分類，寫作時(shí)快速調(diào)用。（二）限時(shí)訓(xùn)練：模擬真實(shí)考場(chǎng)每周選1-2道模擬題，用考試專用紙（或橫線稿紙），嚴(yán)格限時(shí)（議論文/記敘文60分鐘內(nèi)完成，應(yīng)用文30分鐘內(nèi)完成）。訓(xùn)練后用紅筆批改，重點(diǎn)檢查：立意是否明確、結(jié)構(gòu)是否完整、字?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)、錯(cuò)別字/語(yǔ)病是否存在。（三）范文模仿：“拆解+仿寫”找5-10篇成人高考高分作文（議論文、記敘文各3篇，應(yīng)用文2篇），拆解其結(jié)構(gòu)框架（如議論文的“論點(diǎn)+3個(gè)論據(jù)+結(jié)論”）、語(yǔ)言風(fēng)格（如記敘文的細(xì)節(jié)描寫句式）。模仿范文結(jié)構(gòu)，用自己的素材“填空”，逐步形成個(gè)人寫作風(fēng)格。（四）卷面優(yōu)化：“工整+整潔”練字：若字跡潦草，每天花10分鐘練習(xí)楷書，保證卷面清晰。排版：每段首行縮進(jìn)2格，段落不宜過長(zhǎng)（3-5行即可），結(jié)尾空出3-5行，給閱卷老師“透氣感”。五、總結(jié)成人高考寫作的核心是“以熟為巧”——選熟悉的主題，用扎實(shí)的結(jié)構(gòu)、真摯的