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文檔簡介
英語過去將來時(shí)語法練習(xí)題在英語時(shí)態(tài)體系中,過去將來時(shí)是連接“過去”與“過去的將來”的關(guān)鍵紐帶,常用于敘述過去語境中對后續(xù)動(dòng)作、計(jì)劃或預(yù)測的表達(dá)。掌握其結(jié)構(gòu)與用法,能讓語言表達(dá)更具時(shí)間邏輯與層次感。以下通過多樣化練習(xí)題,幫助你系統(tǒng)鞏固這一時(shí)態(tài)的運(yùn)用能力。一、過去將來時(shí)核心結(jié)構(gòu)回顧過去將來時(shí)表示“從過去某一時(shí)間點(diǎn)看,未來將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)”,常見表達(dá)形式:1.would+動(dòng)詞原形:側(cè)重過去的意愿、預(yù)測或習(xí)慣性將來動(dòng)作(如:Hesaidhe*would*finishthereportbyFriday.)。2.was/weregoingto+動(dòng)詞原形:強(qiáng)調(diào)過去的計(jì)劃、打算,或有明顯跡象預(yù)示的將來(如:Shetoldmeshe*wasgoingto*startanewjob.)。4.情態(tài)動(dòng)詞過去式(should/might等):表過去的推測或可能性(如:IthoughtI*should*finishthetasksoon.)。二、針對性練習(xí)題(一)單項(xiàng)選擇(語境辨析+結(jié)構(gòu)運(yùn)用)請從選項(xiàng)中選出最佳答案,體會(huì)時(shí)態(tài)在語境中的邏輯:1.Shetoldmethatshe______tovisithergrandparentsthenextweekend.A.willgoB.wouldgoC.hasgoneD.went2.Theteachersaidwe______haveapicnicifitdidn'trainthenextday.A.willB.wouldC.aregoingtoD.weregoingto3.Hesaidhe______totheconcertthenextnight.A.willgoB.wouldgoC.goesD.hasgone4.They______anewhouseaftertheysavedenoughmoney.A.wouldbuyB.aregoingtobuyC.willbuyD.buy5.Theboysaidhe______ascientistwhenhegrewup.A.wouldbeB.willbeC.isD.was6.Inoticedthatthecloudsweredark,soIthoughtit______rainsoon.A.willB.wouldC.isgoingtoD.wasgoingto(二)句型轉(zhuǎn)換(結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換+語境呼應(yīng))根據(jù)要求改寫句子,關(guān)注時(shí)態(tài)的“時(shí)空轉(zhuǎn)換”:1.Hesays,"Iwillfinishtheworktomorrow."(改為間接引語)Hesaidthathe____________theworkthenextday.2."Wearegoingtohaveapartythisevening,"theytoldus.(改為間接引語)Theytoldusthatthey________________________apartythatevening.3.Sheisgoingtovisitherfriend.(添加背景:“Shesaid...”,改為過去將來時(shí))Shesaidthatshe__________________visitherfriend.4.IwillhelpyouwithyourEnglish.(添加背景:“Hepromisedthat...”,改為過去將來時(shí))Hepromisedthathe____________mewithmyEnglish.(三)翻譯句子(實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用+語境還原)將中文句子譯為英文,注意時(shí)態(tài)與語境的匹配:1.他告訴我他下周會(huì)回來。_______________________________________2.媽媽說她打算給我做一個(gè)蛋糕。_______________________________________3.老師說如果我們努力學(xué)習(xí),我們會(huì)取得好成績。_______________________________________4.他說他第二天要去上海出差。_______________________________________(四)短文填空(語篇語境+時(shí)態(tài)邏輯)結(jié)合上下文,用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空,體會(huì)過去將來時(shí)在語篇中的連貫運(yùn)用:Lastweek,myfriendTomcametoseeme.Hetoldmethathe______(leave)forCanadathenextmonthbecausehisfather______(get)anewjobthere.Hesaidhe______(miss)usverymuchbuthe______(write)tousoften.Healsotoldusthathisfamily______(have)abigpartybeforethey______(go).I______(think)we______(give)himasurprisegiftbeforeheleft.三、參考答案及解析(一)單項(xiàng)選擇1.B解析:主句*told*為過去時(shí),從句表“過去的將來”,用*would+動(dòng)詞原形*。2.B解析:*said*后接賓語從句,時(shí)態(tài)需呼應(yīng);*would*側(cè)重“條件下的將來”,比*weregoingto*更自然。3.B解析:間接引語中,直接引語的*will*需轉(zhuǎn)為*would*,表過去的將來計(jì)劃。4.A解析:*after*從句*saved*為過去時(shí),主句表“過去的將來計(jì)劃”,用*wouldbuy*。5.A解析:*said*后從句表“過去的愿望/預(yù)測”,用*wouldbe*。6.D解析:“烏云密布”是“下雨”的跡象,用*wasgoingto*表“有跡象的將來”;主句*thought*為過去時(shí),從句需用過去將來時(shí)。(二)句型轉(zhuǎn)換1.wouldfinish解析:直接引語變間接引語,*will*轉(zhuǎn)*would*,*tomorrow*轉(zhuǎn)*thenextday*。2.weregoingtohave解析:直接引語的*aregoingto*轉(zhuǎn)間接引語的*weregoingto*,*thisevening*轉(zhuǎn)*thatevening*。3.wasgoingto解析:添加*said*后,現(xiàn)在將來時(shí)(*isgoingto*)轉(zhuǎn)為過去將來時(shí)(*wasgoingto*)。4.wouldhelp解析:*promised*為過去時(shí),*will*轉(zhuǎn)*would*,表“過去的承諾”。(三)翻譯句子2.Mothersaidthatshewasgoingtomakeacakeforme.3.Theteachersaidthatifwestudiedhard,wewouldgetgoodgrades.4.HesaidthathewouldgotoShanghaionbusinessthenextday.(四)短文填空1.wasleaving/wouldleave解析:位移動(dòng)詞*leave*可用過去進(jìn)行時(shí)(表“按計(jì)劃即將離開”)或*wouldleave*(表“過去的將來計(jì)劃”)。2.hadgot/got解析:“父親得到工作”在“Tom告知”之前,若強(qiáng)調(diào)先后用*hadgot*;若簡化語境,用*got*表過去動(dòng)作。3.wouldmiss解析:表“過去的意愿(會(huì)想念)”,用*would+動(dòng)詞原形*。4.wouldwrite解析:表“過去的計(jì)劃(會(huì)寫信)”,用*would+動(dòng)詞原形*。5.wouldhave解析:表“過去的將來計(jì)劃(會(huì)舉辦派對)”,用*would+動(dòng)詞原形*。6.went解析:*before*引導(dǎo)的從句表“過去
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