2025年部編版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)：植物生長(zhǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）1.一顆種子要發(fā)芽，通常需要以下哪些條件？（多選）A.陽(yáng)光B.水C.空氣D.溫度2.植物的根主要起到什么作用？A.進(jìn)行光合作用B.固定植物，吸收水分和養(yǎng)料C.運(yùn)輸水分和養(yǎng)料D.結(jié)果實(shí)3.植物的莖像什么？它有什么作用？A.像柱子，起支撐作用B.像藤蔓，起纏繞作用C.像管道，運(yùn)輸水分和養(yǎng)料D.像葉子，進(jìn)行光合作用4.植物的葉子有什么主要功能？A.儲(chǔ)存水分B.進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)料C.排出水分D.吸收陽(yáng)光5.下列哪個(gè)是植物用來(lái)繁殖后代的？A.花B.葉C.莖D.根6.小明發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的植物總是朝著窗戶(hù)的方向生長(zhǎng)，這說(shuō)明植物具有什么特性？A.向光性B.向地性C.向水性D.向熱性7.種子發(fā)芽后，首先突破種皮的是？A.莖B.葉C.胚根D.胚芽8.如果一棵植物長(zhǎng)時(shí)間不澆水，可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？A.葉片變黃，生長(zhǎng)緩慢B.莖變得粗壯C.根變得發(fā)達(dá)D.花開(kāi)得更多二、填空題1.植物的生長(zhǎng)需要適宜的__________、__________、__________和__________。2.我們常見(jiàn)的向日葵，它的根吸收土壤中的__________，莖將水分和養(yǎng)料輸送到植物的各個(gè)部分，葉子通過(guò)光合作用制造養(yǎng)料，花凋謝后結(jié)出__________，里面包含著__________，是新的生命的開(kāi)始。3.觀察植物時(shí)，我們可以用眼睛看它的__________、__________，還可以用手摸一摸，聞一聞，記錄它的變化。4.植物的__________能固定植物，并吸收土壤中的水分和養(yǎng)料。5.植物的__________能進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)料，支撐植物身體。三、判斷題（請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.植物只要水就能生長(zhǎng)得很好。（）2.植物的花、果實(shí)和種子都與繁殖有關(guān)。（）3.植物的葉子是綠色的，因?yàn)樗矚g陽(yáng)光。（）4.所有的植物都需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。（）5.種子發(fā)芽不需要土壤。（）6.植物的莖是中空的，所以容易折斷。（）7.觀察植物時(shí)，可以隨便觸摸和搖晃植物。（）8.植物的根越長(zhǎng)，吸收的水分就越多。（）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)單描述一下種子是怎樣發(fā)芽變成一棵小植物的。2.為什么說(shuō)水對(duì)植物的生長(zhǎng)非常重要？3.在觀察植物生長(zhǎng)的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的現(xiàn)象？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。試卷答案一、選擇題1.B,C,D2.B3.A,C4.B5.A6.A7.C8.A二、填空題1.溫度，陽(yáng)光，水，空氣2.養(yǎng)料，種子，胚3.根，莖，葉4.根5.葉三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√四、簡(jiǎn)答題1.種子首先吸收水分（萌發(fā)），然后長(zhǎng)出胚根（扎根），接著長(zhǎng)出胚芽（長(zhǎng)出莖和葉），逐漸長(zhǎng)成一棵小植物。2.水是植物生長(zhǎng)的重要組成成分，植物需要吸收水分來(lái)維持生命活動(dòng)，運(yùn)輸養(yǎng)分，保持植物體硬挺。沒(méi)有水，植物就無(wú)法進(jìn)行光合作用、呼吸作用等生命活動(dòng)，會(huì)枯萎死亡。3.（答案略，應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生實(shí)際觀察到的現(xiàn)象，如：植物每天都會(huì)長(zhǎng)高一點(diǎn)、葉子會(huì)向陽(yáng)光方向展開(kāi)、下雨后植物看起來(lái)更精神、種子發(fā)芽了等。要求描述具體、真實(shí)即可。）解析一、選擇題1.解析：種子發(fā)芽需要具備一定的環(huán)境條件，通常包括適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。陽(yáng)光雖然對(duì)植物生長(zhǎng)至關(guān)重要，但不是種子發(fā)芽的必需條件。因此，選擇B、C、D。2.解析：根是植物重要的器官之一，其主要功能是固定植物在土壤中，并吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)養(yǎng)料，供植物生長(zhǎng)需要。A、C、D描述的不是根的主要功能。3.解析：莖具有支撐植物體、連接根和葉、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料等作用。A描述了莖的支撐作用，C描述了莖的運(yùn)輸作用。B、D描述的不是莖的主要功能或錯(cuò)誤。4.解析：葉是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，制造有機(jī)物（養(yǎng)料）供植物自身生長(zhǎng)需要。A、C、D描述的不是葉的主要功能或錯(cuò)誤。5.解析：花是植物進(jìn)行有性繁殖的器官，經(jīng)過(guò)傳粉、受精后發(fā)育成果實(shí)和種子，從而完成生命周期，繁衍后代。A是正確選項(xiàng)。B、C、D描述的不是繁殖器官或功能。6.解析：向日葵隨著太陽(yáng)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，是植物向光性的表現(xiàn)，特別是幼苗時(shí)期更為明顯。這是植物對(duì)光刺激的一種反應(yīng)。B、C、D描述的不是向日葵的這種特性。7.解析：種子發(fā)芽時(shí)，胚根首先突破種皮，向下生長(zhǎng)，形成植物的根系。之后胚芽突破種皮，向上生長(zhǎng)，形成植物的莖和葉。A是正確選項(xiàng)。B、C、D描述的是胚根長(zhǎng)出后的結(jié)構(gòu)或順序錯(cuò)誤。8.解析：植物生長(zhǎng)需要水分，長(zhǎng)時(shí)間不澆水，植物會(huì)通過(guò)減少蒸騰作用來(lái)保存水分，導(dǎo)致葉片失去光澤、變黃、萎蔫，生長(zhǎng)緩慢甚至停止生長(zhǎng)。B、C、D描述的現(xiàn)象與缺水不符。二、填空題1.解析：根據(jù)科學(xué)知識(shí)，植物的生長(zhǎng)需要適宜的溫度、充足的陽(yáng)光、必要的水分和新鮮的空氣等基本條件。2.解析：向日葵是典型的植物，其生長(zhǎng)過(guò)程和器官功能符合一般植物的特征。根吸收土壤中的水分和養(yǎng)料（主要是無(wú)機(jī)鹽），莖負(fù)責(zé)運(yùn)輸這些物質(zhì)以及支撐植物，葉子通過(guò)光合作用制造有機(jī)物（養(yǎng)料），花凋謝后結(jié)出果實(shí)，果實(shí)內(nèi)的種子包含著下一代植物的胚，是新的生命的起點(diǎn)。3.解析：觀察是科學(xué)探究的基本方法。觀察植物時(shí)，可以使用多種感官，如用眼睛看植物的形態(tài)（根、莖、葉的大小、顏色、形狀等）、用耳朵聽(tīng)植物是否有聲音、用鼻子聞植物的氣味、用手觸摸感受植物的質(zhì)地等，并做好記錄，以追蹤其生長(zhǎng)變化。4.解析：根是植物固著在土壤中的部分，其主要功能之一就是吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)養(yǎng)料。根的這種功能對(duì)于植物的生存至關(guān)重要。5.解析：葉是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，光合作用制造的有機(jī)物是植物生長(zhǎng)和發(fā)育的主要能量來(lái)源。同時(shí)，葉通常也比較寬闊，能支撐起植物的身體，使其能夠更好地進(jìn)行光合作用和接受陽(yáng)光。三、判斷題1.解析：植物的生長(zhǎng)需要多種條件，除了水，還需要陽(yáng)光、空氣、適宜的溫度等。只提供水，沒(méi)有陽(yáng)光、空氣或適宜溫度，植物是無(wú)法正常生長(zhǎng)的。因此，該說(shuō)法錯(cuò)誤。2.解析：花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，子房會(huì)發(fā)育成果實(shí)，胚珠會(huì)發(fā)育成種子。果實(shí)和種子是植物繁殖后代的主要方式。因此，該說(shuō)法正確。3.解析：植物的葉子呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)槿~中含有大量的葉綠素。葉綠素是進(jìn)行光合作用的關(guān)鍵物質(zhì)，它能吸收陽(yáng)光中的光能。葉的綠色是葉綠素選擇吸收紅光和藍(lán)紫光，而反射綠光的結(jié)果，而不是因?yàn)樗跋矚g”陽(yáng)光。因此，該說(shuō)法錯(cuò)誤。4.解析：絕大多數(shù)植物需要陽(yáng)光進(jìn)行光合作用來(lái)制造養(yǎng)料，因此需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。但是，也有一小類(lèi)植物，如苔蘚、蕨類(lèi)等陰生植物，它們不進(jìn)行真正的光合作用（沒(méi)有葉綠素或葉綠素含量很少），而是通過(guò)吸收環(huán)境中的水和無(wú)機(jī)養(yǎng)料來(lái)生存，它們可以在陰暗潮濕的環(huán)境中生長(zhǎng)，不需要陽(yáng)光。因此，該說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。5.解析：種子發(fā)芽需要一定的水分。雖然有些種子可以在干燥狀態(tài)下休眠，但發(fā)芽必須吸收水分，使種皮軟化，胚開(kāi)始萌發(fā)。因此，該說(shuō)法錯(cuò)誤。6.解析：植物的莖通常是中空的（如竹子、甘蔗），但其內(nèi)部有維管束等組織支撐，使其具有一定的強(qiáng)度和韌性，并不容易折斷。莖是否容易折斷還與材質(zhì)、生長(zhǎng)狀況等因素有關(guān)。因此，該說(shuō)法錯(cuò)誤。7.解析：觀察植物是科學(xué)探究活動(dòng)，需要尊重生命，小心謹(jǐn)慎。隨意觸摸和搖晃植物可能會(huì)損傷植物器官，影響其生長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致植物死亡。因此，該說(shuō)法錯(cuò)誤。8.解析：根的長(zhǎng)度、根須的多少以及根的活力都會(huì)影響吸收水分的能力。一般來(lái)說(shuō)，根越長(zhǎng)，接觸土壤的面積越大，吸收水分的能力就越強(qiáng)。因此，該說(shuō)法正確。四、簡(jiǎn)答題1.解析：種子發(fā)芽是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。首先，種子需要吸收足夠的水分，使種皮變軟，胚內(nèi)的生命活動(dòng)開(kāi)始活躍起來(lái)。接著，胚根首先突破種皮，向下生長(zhǎng)，伸入土壤，形成植物的根系，固定植物體并開(kāi)始吸收水分和養(yǎng)料。隨后，胚芽突破種皮，向上生長(zhǎng)，發(fā)育成植物的莖和葉，開(kāi)始進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，并露出地面，進(jìn)行光合作用和呼吸作用，最終長(zhǎng)成一棵小植物。2.解析：水是構(gòu)成植物體的重要成分，約占植物體重的60%-95%。植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如光合作用、呼吸作用、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?，都離不開(kāi)水。根吸收的水分通過(guò)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部位，用于維持細(xì)胞的膨壓，使植物保持挺立；水也是光合作用的原料之一，參與制造有機(jī)物；同時(shí)，水還參與植物體內(nèi)各種物質(zhì)的溶解、運(yùn)輸和代謝過(guò)程。沒(méi)有水，植物的生命活動(dòng)將無(wú)法正常進(jìn)行，會(huì)表現(xiàn)出萎蔫、生長(zhǎng)停滯甚至死亡的現(xiàn)象。3.解析：本題