小學英語四年級上冊核心詞匯練習題小學英語四年級上冊的詞匯學習圍繞學校生活、日常作息、物品認知、自然事物等主題展開，掌握核心詞匯是提升聽說讀寫能力的基礎(chǔ)。以下練習題結(jié)合教材重點詞匯設(shè)計，涵蓋拼寫、詞義、語境運用等維度，幫助學生鞏固詞匯并學會靈活運用。一、單詞拼寫闖關(guān)（根據(jù)語境寫單詞，注意拼寫規(guī)范）請根據(jù)句子描述，寫出對應(yīng)的英語單詞。1.Wehaveanew______(教室).It’sbrightandclean.2.My______(書包)isblue.Ithasthreepockets.3.It’s7:00a.m.It’stimefor______(早餐).4.The______(圖書館)isonthesecondfloor.Wecanreadbooksthere.5.Lookatthe______(電腦).It’sblackandwhite.二、詞義連連看（將單詞與對應(yīng)的漢語意思連線）請用直線連接單詞和正確的釋義：classroom電腦schoolbag圖書館library書包breakfast早餐三、選詞填空小能手（從方框中選單詞填空，每詞限用一次）方框詞匯：classroom,playground,English,forty,art1.Wehave______classonMondays.2.Thereare______studentsinourclass.3.Let’sdrawpicturesinthe______room.4.The______isbig.Wecanplayfootballthere.5.Our______isnexttotheteachers’office.四、句子魔法變（用所給單詞完成句子，可適當調(diào)整詞序）1.time,it,is,what(?)___________________________________2.go,let’s,to,the,library(.)___________________________________3.on,the,is,fan,wall(.)___________________________________4.colour,is,what,it(?)___________________________________5.I,have,a,new,schoolbag(.)___________________________________參考答案與解析一、單詞拼寫闖關(guān)1.classroom（考點：“教室”的拼寫，注意字母組合“oo”的發(fā)音與拼寫邏輯）2.schoolbag（考點：合成詞拼寫，“school”+“bag”的正確組合記憶）3.breakfast（考點：“早餐”的拼寫，區(qū)分“l(fā)unch”“dinner”等同類時間類詞匯）4.library（考點：“圖書館”的拼寫，結(jié)合發(fā)音記憶“l(fā)i-bra-ry”的音節(jié)）二、詞義連連看classroom→教室schoolbag→書包library→圖書館breakfast→早餐（解析：本題聚焦“學校設(shè)施”“日?；顒印鳖愒~匯的詞義對應(yīng)，需結(jié)合教材語境強化記憶。）三、選詞填空小能手1.English（解析：“Englishclass”為固定搭配，意為“英語課”，需掌握學科類詞匯的場景運用）2.forty（解析：基數(shù)詞“forty”表示數(shù)量，注意與“four”“fourteen”等易混數(shù)詞的拼寫區(qū)分）3.art（解析：“artroom”是“美術(shù)教室”，結(jié)合“drawpictures”的語境可快速判斷）4.playground（解析：“playfootball”的場所是“playground（操場）”，需理解詞匯的功能場景）5.classroom（解析：“nexttotheteachers’office”的場所是“classroom（教室）”，考察空間邏輯與詞匯匹配）四、句子魔法變1.Whattimeisit?（解析：特殊疑問句結(jié)構(gòu)，“whattime”用于詢問時間，需掌握疑問詞的位置）2.Let’sgotothelibrary.（解析：祈使句結(jié)構(gòu)“l(fā)et’s+動詞原形”，表示建議，需注意“goto+地點”的搭配）3.Thefanisonthewall.（解析：陳述句結(jié)構(gòu)，“onthewall”表示方位，需明確“fan（風扇）”的常見位置）4.Whatcolourisit?（解析：特殊疑問句，“whatcolour”用于詢問顏色，需掌握疑問詞與名詞的搭配）5.Ihaveanewschoolbag.（解析：陳述句結(jié)構(gòu)，“have”表示“擁有”，需注意冠詞“a”修飾可數(shù)名詞單數(shù)的用法）練習設(shè)計思路：本次練習圍繞四年級上冊核心