2025年輔導(dǎo)員技能大賽試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.新時(shí)代高校思想政治工作要堅(jiān)持把（）作為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。A.立德樹人B.教書育人C.管理育人D.服務(wù)育人答案：A解析：立德樹人是教育的根本任務(wù)，新時(shí)代高校思想政治工作圍繞此核心，旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難想退學(xué)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.同意學(xué)生退學(xué)申請B.直接聯(lián)系家長C.了解學(xué)生遇到的困難和想法D.批評學(xué)生缺乏毅力答案：C解析：在處理學(xué)生退學(xué)問題時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)先了解學(xué)生遇到的困難和想法，以全面掌握情況，才能更好地進(jìn)行后續(xù)引導(dǎo)和處理。3.下列不屬于輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)的是（）。A.學(xué)生黨建工作B.學(xué)生心理健康教育C.專業(yè)課程教學(xué)D.學(xué)生日常事務(wù)管理答案：C解析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常事務(wù)管理、黨建、心理健康教育等工作，專業(yè)課程教學(xué)通常由專業(yè)教師負(fù)責(zé)。4.學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件，輔導(dǎo)員到達(dá)現(xiàn)場后首先要做的是（）。A.對打架學(xué)生進(jìn)行批評教育B.了解打架原因C.制止打架行為，確保學(xué)生安全D.通知學(xué)生家長答案：C解析：在學(xué)生打架斗毆現(xiàn)場，首要任務(wù)是制止打架行為，確保學(xué)生的人身安全，避免傷害進(jìn)一步擴(kuò)大。5.國家獎學(xué)金的獎勵對象是（）。A.二年級以上（含二年級）的全日制本?？圃谛Ｉ刑貏e優(yōu)秀的學(xué)生B.一年級的全日制本專科在校生C.所有全日制本?？圃谛Ｉ鶧.貧困家庭的全日制本專科在校生答案：A解析：國家獎學(xué)金的獎勵對象明確為二年級以上（含二年級）的全日制本?？圃谛Ｉ刑貏e優(yōu)秀的學(xué)生。6.大學(xué)生心理健康日是每年的（）。A.5月25日B.6月26日C.7月27日D.8月28日答案：A解析：“5·25”諧音“我愛我”，提醒大學(xué)生關(guān)愛自己，關(guān)注心理健康，所以5月25日是大學(xué)生心理健康日。7.學(xué)生小王在課堂上玩手機(jī)，被任課老師批評后情緒低落，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.認(rèn)為小王違反課堂紀(jì)律，批評小王B.不管此事，讓小王自己調(diào)節(jié)情緒C.與小王溝通，引導(dǎo)他正確看待老師的批評D.向任課老師反映小王的情緒問題答案：C解析：當(dāng)學(xué)生因被老師批評而情緒低落時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)與學(xué)生溝通，引導(dǎo)其正確看待老師的批評，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。8.下列哪項(xiàng)不屬于校園文化活動的特點(diǎn)（）。A.娛樂性B.教育性C.強(qiáng)制性D.實(shí)踐性答案：C解析：校園文化活動應(yīng)具有娛樂性、教育性和實(shí)踐性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自愿參與，不具有強(qiáng)制性。9.輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）。A.開展主題班會B.個(gè)別談心C.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育D.社會實(shí)踐活動答案：A解析：主題班會是輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生思想政治教育的主渠道，能夠集中、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行教育。10.學(xué)生小李因失戀而產(chǎn)生輕生念頭，輔導(dǎo)員得知后應(yīng)首先（）。A.對小李進(jìn)行愛情觀教育B.通知小李家長C.安排同學(xué)陪伴小李，確保其安全D.與小李溝通，了解其內(nèi)心想法答案：C解析：當(dāng)學(xué)生有輕生念頭時(shí)，首要任務(wù)是確保其安全，安排同學(xué)陪伴可以避免意外發(fā)生。11.國家助學(xué)金的基本申請條件不包括（）。A.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度C.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，排名在班級前10%D.家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸答案：C解析：國家助學(xué)金主要是為了資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，不要求學(xué)習(xí)成績排名在班級前10%。12.學(xué)生小張?jiān)谒奚崾褂眠`規(guī)電器，輔導(dǎo)員對其進(jìn)行教育時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（）。A.學(xué)校的規(guī)章制度B.使用違規(guī)電器的安全隱患C.對其他同學(xué)的影響D.違規(guī)使用電器的罰款規(guī)定答案：B解析：強(qiáng)調(diào)使用違規(guī)電器的安全隱患，能讓學(xué)生深刻認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，從而自覺遵守規(guī)定。13.下列關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)風(fēng)建設(shè)只與學(xué)生有關(guān)B.良好的學(xué)風(fēng)有助于提高教學(xué)質(zhì)量C.輔導(dǎo)員應(yīng)積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)D.學(xué)風(fēng)建設(shè)需要學(xué)校各部門共同努力答案：A解析：學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅與學(xué)生有關(guān)，還與教師、學(xué)校管理等多方面因素有關(guān)，需要學(xué)校各部門共同努力。14.學(xué)生小周沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績下滑，輔導(dǎo)員可以采取的措施不包括（）。A.限制小周的上網(wǎng)時(shí)間B.與小周的家長溝通C.鼓勵小周參加社團(tuán)活動D.沒收小周的電腦答案：D解析：沒收學(xué)生電腦的做法侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)，不可取，其他選項(xiàng)都是合理的引導(dǎo)措施。15.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生宿舍管理時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.管理與服務(wù)相結(jié)合B.嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合C.自主管理與監(jiān)督檢查相結(jié)合D.懲罰為主，教育為輔答案：D解析：宿舍管理應(yīng)遵循管理與服務(wù)相結(jié)合、嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合、自主管理與監(jiān)督檢查相結(jié)合的原則，以教育為主，而不是懲罰為主。16.學(xué)生黨員的組織關(guān)系一般應(yīng)（）。A.保留在原學(xué)校B.隨本人檔案轉(zhuǎn)移C.留在學(xué)校黨委組織部D.轉(zhuǎn)到學(xué)生家鄉(xiāng)黨組織答案：B解析：學(xué)生黨員的組織關(guān)系一般應(yīng)隨本人檔案轉(zhuǎn)移，以便在新的學(xué)習(xí)或工作單位參加黨組織生活。17.輔導(dǎo)員開展就業(yè)指導(dǎo)工作的主要內(nèi)容不包括（）。A.職業(yè)規(guī)劃教育B.求職技巧培訓(xùn)C.專業(yè)課程輔導(dǎo)D.就業(yè)政策宣傳答案：C解析：專業(yè)課程輔導(dǎo)是專業(yè)教師的職責(zé)，輔導(dǎo)員開展就業(yè)指導(dǎo)工作主要包括職業(yè)規(guī)劃教育、求職技巧培訓(xùn)和就業(yè)政策宣傳等。18.學(xué)生小趙在校園內(nèi)被校外人員毆打，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.立即報(bào)警B.自行處理校外人員C.讓小趙自行解決D.批評小趙惹事答案：A解析：學(xué)生在校園內(nèi)被校外人員毆打，情況緊急，輔導(dǎo)員應(yīng)立即報(bào)警，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。19.下列哪種方式不屬于輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的技巧（）。A.傾聽B.指責(zé)C.共情D.尊重答案：B解析：在與學(xué)生溝通時(shí)，應(yīng)采用傾聽、共情和尊重等技巧，指責(zé)會引起學(xué)生的反感，不利于溝通。20.學(xué)生小劉在學(xué)校組織的考試中作弊，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.包庇小劉，不讓學(xué)校知道B.按照學(xué)校規(guī)定對小劉進(jìn)行處理，并進(jìn)行教育C.只對小劉進(jìn)行批評教育，不進(jìn)行處理D.通知小劉家長，讓家長處理答案：B解析：對于學(xué)生作弊行為，輔導(dǎo)員應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理，并對學(xué)生進(jìn)行教育，以維護(hù)考試的公平公正。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括（）。A.思想政治素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)能力素質(zhì)D.身心健康素質(zhì)答案：ABCD解析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，才能更好地履行工作職責(zé)。2.學(xué)生日常事務(wù)管理包括（）。A.學(xué)籍管理B.獎懲管理C.宿舍管理D.班級管理答案：ABCD解析：學(xué)生日常事務(wù)管理涵蓋學(xué)籍管理、獎懲管理、宿舍管理和班級管理等多個(gè)方面。3.開展大學(xué)生心理健康教育的途徑有（）。A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理咨詢服務(wù)C.舉辦心理健康講座D.組織心理健康主題活動答案：ABCD解析：開設(shè)課程、開展咨詢服務(wù)、舉辦講座和組織主題活動都是開展大學(xué)生心理健康教育的有效途徑。4.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時(shí)，應(yīng)做好以下哪些工作（）。A.做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察工作B.做好黨員發(fā)展工作C.做好黨員的教育、管理和服務(wù)工作D.指導(dǎo)學(xué)生黨支部開展工作答案：ABCD解析：輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中，要做好入黨積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展、黨員教育管理服務(wù)以及指導(dǎo)學(xué)生黨支部工作等。5.校園文化建設(shè)的內(nèi)容包括（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD解析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化建設(shè)等方面。6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。A.生命至上原則B.快速反應(yīng)原則C.依法依規(guī)原則D.教育疏導(dǎo)原則答案：ABCD解析：處理學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)遵循生命至上、快速反應(yīng)、依法依規(guī)和教育疏導(dǎo)等原則。7.國家助學(xué)貸款的還款方式有（）。A.等額本金還款法B.等額本息還款法C.一次性還清D.按季付息，到期還本答案：ABCD解析：國家助學(xué)貸款的還款方式有等額本金還款法、等額本息還款法、一次性還清和按季付息到期還本等。8.輔導(dǎo)員可以通過以下哪些方式了解學(xué)生的思想動態(tài)（）。A.與學(xué)生談心B.觀察學(xué)生日常行為C.開展問卷調(diào)查D.與學(xué)生家長溝通答案：ABCD解析：與學(xué)生談心、觀察行為、開展問卷調(diào)查和與家長溝通都是了解學(xué)生思想動態(tài)的有效方式。9.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施有（）。A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律教育B.開展學(xué)習(xí)競賽活動C.建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制D.加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控答案：ABCD解析：加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律教育、開展學(xué)習(xí)競賽活動、建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制和加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控都有助于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。10.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)幫助學(xué)生（）。A.了解自我B.了解職業(yè)C.確定職業(yè)目標(biāo)D.制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃答案：ABCD解析：輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要幫助學(xué)生了解自我、了解職業(yè)、確定職業(yè)目標(biāo)和制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。三、判斷題（每題1分，共10分）1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面可以不用管。（×）解析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生的成長，包括思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多個(gè)方面，不僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理機(jī)構(gòu)。（×）解析：輔導(dǎo)員應(yīng)先了解情況，進(jìn)行初步評估和干預(yù)，必要時(shí)再轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理機(jī)構(gòu)。3.校園文化活動對學(xué)生的成長沒有實(shí)際作用。（×）解析：校園文化活動具有娛樂、教育和實(shí)踐等作用，對學(xué)生的成長有重要意義。4.輔導(dǎo)員可以隨意查閱學(xué)生的個(gè)人隱私信息。（×）解析：輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)人隱私，不得隨意查閱學(xué)生的個(gè)人隱私信息。5.學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，輔導(dǎo)員只需要進(jìn)行批評教育，不需要進(jìn)行處理。（×）解析：對于學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)的行為，輔導(dǎo)員應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行處理，并進(jìn)行教育。6.國家獎學(xué)金和國家助學(xué)金可以同時(shí)申請。（×）解析：國家獎學(xué)金和國家助學(xué)金不能同時(shí)申請。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問題時(shí)，可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行處理。（×）解析：輔導(dǎo)員應(yīng)依法依規(guī)、公平公正地處理學(xué)生問題，不能憑個(gè)人喜好。8.學(xué)生社團(tuán)活動與輔導(dǎo)員無關(guān)。（×）解析：輔導(dǎo)員應(yīng)指導(dǎo)和支持學(xué)生社團(tuán)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。9.大學(xué)生思想政治教育只需要課堂教學(xué)就足夠了。（×）解析：大學(xué)生思想政治教育需要課堂教學(xué)與課外教育、社會實(shí)踐等相結(jié)合。10.輔導(dǎo)員可以不參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。（×）解析：輔導(dǎo)員應(yīng)不斷提升自身素質(zhì)，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是必要的。四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：（1）思想政治教育：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。（2）班級管理：負(fù)責(zé)班級的組建、班干部選拔培養(yǎng)，制定班級規(guī)章制度，營造良好的班級氛圍。（3）學(xué)生日常事務(wù)管理：包括學(xué)籍管理、獎懲管理、評優(yōu)評先、困難學(xué)生資助等工作。（4）心理健康教育：開展心理健康宣傳活動，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和干預(yù)。（5）學(xué)生黨建工作：做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，發(fā)展學(xué)生黨員，開展黨員教育管理服務(wù)工作。（6）就業(yè)指導(dǎo)：開展職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解就業(yè)政策，提高就業(yè)競爭力。（7）校園文化建設(shè)：組織開展豐富多彩的校園文化活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（8）突發(fā)事件處理：及時(shí)處理學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的突發(fā)事件，維護(hù)校園穩(wěn)定。2.如何做好學(xué)生的心理健康教育工作？答案：做好學(xué)生的心理健康教育工作可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）課程教學(xué)：開設(shè)心理健康教育課程，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授心理健康知識和技能。（2）宣傳普及：通過舉辦心理健康講座、發(fā)放宣傳資料、開展心理健康主題活動等方式，普及心理健康知識。（3）心理咨詢服務(wù)：建立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。（4）心理危機(jī)干預(yù)：建立心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理危機(jī)的學(xué)生，進(jìn)行干預(yù)和處理。（5）師資培訓(xùn)：加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任的心理健康教育培訓(xùn)，提高他們識別和處理學(xué)生心理問題的能力。（6）家校合作：與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生的心理狀況，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。（7）營造氛圍：營造積極向上、和諧友愛的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。3.請闡述如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。答案：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)可以采取以下措施：（1）加強(qiáng)思想教育：通過開展主題班會、講座等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。（2）強(qiáng)化制度建設(shè)：完善學(xué)習(xí)規(guī)章制度，嚴(yán)格考勤、考試等管理，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。（3）提高教學(xué)質(zhì)量：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的吸引力和實(shí)效性。（4）開展學(xué)習(xí)競賽活動：組織學(xué)科競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍。（5）建立激勵機(jī)制：對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（6）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)監(jiān)督：成立學(xué)風(fēng)監(jiān)督小組，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。（7）營造學(xué)習(xí)氛圍：建設(shè)良好的校園文化和班級文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。五、案例分析題（20分）案例：某高校學(xué)生小李，原本學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，性格開朗。但最近一段時(shí)間，他變得沉默寡言，學(xué)習(xí)成績也明顯下滑。輔導(dǎo)員通過觀察和與同學(xué)交流得知，小李在感情上遭遇挫折，同時(shí)在參加社團(tuán)活動時(shí)與其他同學(xué)發(fā)生了矛盾。輔導(dǎo)員找小李談心，小李表示自己對未來感到迷茫，不知道該如何處理這些問題。問題：請分析該案例，并提出輔導(dǎo)員的處理措施。答案：案例分析小李原本表現(xiàn)良好，但近期因感情挫折和社團(tuán)活動中的矛盾，導(dǎo)致情緒低落、學(xué)習(xí)成績下滑，對未來感到迷茫。這些問題相互交織，影響了他的身心健康和學(xué)習(xí)生活。感情挫折可能使他陷入自我懷疑和痛苦之中，社團(tuán)矛盾則可能讓他產(chǎn)