2025~2026學(xué)年海南省儋州市思源高級中學(xué)高二上學(xué)期10月月考歷史試卷一、單選題1.西周分封制下，周天子與諸侯之間形成了權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。下列能夠體現(xiàn)這一關(guān)系的是（）

A．諸侯必須定期向周天子繳納田賦B．諸侯必須服從周天子的軍事調(diào)遣C．周天子必須保證諸侯的世襲統(tǒng)治權(quán)D．周天子必須承認諸侯在封地內(nèi)的完全自治權(quán)2.秦始皇統(tǒng)一六國后，咸陽躍升為全國的政治文化中心。咸陽橫跨渭水南北兩岸，北岸是以咸陽宮為主的宮殿區(qū)。秦始皇在此以咸陽宮為中心，仿建了六國宮殿145座，每座宮殿都有復(fù)道和咸陽宮相連，眾屋拱月，鱗次櫛比。秦始皇如此設(shè)計北岸宮殿的意圖是（）

A．彰顯財富，發(fā)展商業(yè)B．天下歸一，皇權(quán)至上C．天下共主，盡享極樂D．君臨天下，思想控制3.唐初，政事堂位于門下省，僅是尚書左右仆射、中書令以及門下侍中召集開會的場所。到了貞觀時期，唐太宗下令要求諫議大夫、御史大夫，以及一些特別加銜的官員必須出席政事堂的宰相會議，圍繞重大政務(wù)展開討論并形成決策。這說明唐代（）

A．君主專制發(fā)展到頂峰B．君主對朝政的控制加強C．相權(quán)擴大威脅到君權(quán)D．權(quán)力中心呈現(xiàn)下移趨勢4.下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)古代雅典時制作的卡片。據(jù)此可以得出（）在古代雅典，不管公民在財富上和能力上多么突出，即使是伯里克利，如果他的提議不能獲得公民大會的支持，也無法順利實施。

A．公民的財富多寡決定權(quán)力大小B．權(quán)力機構(gòu)間的斗爭非常激烈C．公民大會是城邦最高權(quán)力機關(guān)D．公民的執(zhí)政能力受到了重視5.1688年光榮革命后，英國議會通過《權(quán)利法案》，明確規(guī)定國王未經(jīng)議會同意不得征稅、征兵，同時宣布威廉與瑪麗依據(jù)“古老的權(quán)利”繼承王位。這些舉措（）

A．徹底廢除了英國君主制度B．旨在剝奪國王的行政權(quán)力?C．以法律形式推動政體轉(zhuǎn)型D．標志著責(zé)任內(nèi)閣制的形成?6.1948年2月，中共中央“責(zé)成各中央局分局前委對于自己占領(lǐng)的城市，凡有人口五萬以上者，逐一做出簡明扼要的工作總結(jié)，并限三至四個月內(nèi)完成此項總結(jié)”。該做法旨在（）

A．粉碎敵人全面進攻B．爭取抗日戰(zhàn)爭勝利C．擴大黨的階級基礎(chǔ)D．引導(dǎo)工作重心轉(zhuǎn)移7.1954年，第一屆全國人民代表大會即將召開。一張留存至今的照片中，農(nóng)業(yè)勞動模范耿長鎖被選民們簇擁著，選民們眼神中充滿信任與期待，耿長鎖則面帶微笑。這張照片最能體現(xiàn)（）

A．社會主義制度的優(yōu)越性B．基層民主選舉的廣泛性C．人民對民主政治的擁護D．代表產(chǎn)生程序的嚴格性8.北魏遷都洛陽后，曾將鮮卑、羌等族人民遷徙至京師，由政府授田。據(jù)史料記載，這些代遷戶常不安其居，“所得公田，悉從貨易?！短镫m復(fù)不聽賣買，賣買亦無重責(zé)”。這反映出當時北魏（）

A．民族交融與封建化面臨挑戰(zhàn)B．統(tǒng)一北方的時機尚未成熟C．制度設(shè)計已落后于時代要求D．農(nóng)民與地主利益沖突緩和9.朱熹在評價王安石變法中的保甲法時指出：“契勘保甲之法，什伍其民，使之守護里國，覺察奸盜，誠古今不易之良法也。然既許其蓄藏兵仗，備置金鼓，則其節(jié)制階級似亦不可不言"。據(jù)此可知，朱熹認為保甲法（）①維護了地方的治安②可導(dǎo)致地方武裝勢力坐大③導(dǎo)致了變法的失?、芴岣吡酥醒虢姷膽?zhàn)斗力

A．①②B．①④C．②③D．③④10.1899年，梁啟超提出“詩界革命”的口號，主張擺脫舊體格律的束縛，采用通俗詩歌和創(chuàng)新題材，“爾來詩界唱革命，歐風(fēng)美雨吟作料”。該倡議主要是為了（）

A．促進傳統(tǒng)文化革新B．發(fā)動民眾參與變法C．傳播民主革命思想D．喚起國人救亡意識11.漢代察舉制是重要的選官制度，魏晉南北朝時期則實行九品中正制。這兩種制度的共同特點是（）

A．以考試成績?yōu)橹饕x官標準，體現(xiàn)公平性B．依賴地方官員推薦，選拔權(quán)力集中于中央C．選拔過程受門閥士族影響，逐漸走向僵化D．服務(wù)于君主專制統(tǒng)治，為統(tǒng)治階級選拔人才12.唐宋以來，士大夫不重視研習(xí)律令，即使是法律?？茖W(xué)生也只背律令，不解其意。針對這種狀況，宋神宗頒布詔令，規(guī)定進士及第者和法律?？茖W(xué)生必須通過律令和斷案考察，才能為官。此后，士大夫“頗垂意律令”。這有助于（）

A．法律體系完備B．科舉制度確立C．監(jiān)察制度改善D．官員素質(zhì)提高13.隋文帝時期，朝廷廢除了地方長官自行辟舉本地士人擔任屬吏的舊制，明確規(guī)定九品以上官員皆由吏部統(tǒng)一考核任命，后又規(guī)定州縣官吏三年一換，不得連任。這些舉措（）

A．強化了中央對地方的垂直管理B．標志著科舉制正式形成C．清除了門閥勢力對仕途的壟斷D．提高了官員的文化素質(zhì)14.宣德六年(1431年)，明宣宗令鄭和敕諭暹羅國王：“朕主宰天下，一視同仁，爾能恭視朝廷，屢遣使朝貢，朕用爾嘉。比聞滿剌加國王欲恭來朝，而阻于國王……王宜恪遵朕命，睦鄰?fù)ê?，省諭下人，勿肆侵侮，則見王能敬天事大，保國安民，和睦鄰境，以副朕同仁之心?！编嵑瓦h航途中在兩國之間進行斡旋，說服暹羅國王，放棄了侵略。這主要體現(xiàn)了（）

A．以德服人的理念應(yīng)用于外交B．禮樂文明在東南亞地區(qū)傳播C．明朝統(tǒng)治者的天朝觀念牢固D．鄭和下西洋維護了區(qū)域和平15.17世紀，英國和荷蘭分別成立東印度公司，荷蘭和法國分別成立西印度公司，這些公司由國家給予種種特權(quán)，有的甚至可以自行鑄幣、擁有武器、對外宣戰(zhàn)和締結(jié)條約。這些公司的活動（）

A．推動股份制公司的完善B．掃除經(jīng)濟全球化的障礙C．促進世界市場最終形成D．加速西歐資本原始積累二、材料題16.閱讀材料，完成下列要求。材料一：古典民主是直接民主制，實行的宗旨和原則是自由和平等，自由體現(xiàn)于政治生活為“人人輪番當統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者”，平等則要求“數(shù)學(xué)(數(shù)量)平等”，就是說“全體公民人人相等”。所以，政事須經(jīng)公民集體議決，由大多數(shù)人的意志裁定，實行少數(shù)服從多數(shù)的原則。——摘編自施治生《試論古代的民主與共和國》材料二：1787年，美國制憲并創(chuàng)造了聯(lián)邦制度?！绹跃芙^采用雅典城邦制正是因為小國寡民更容易通過行使他們的“主權(quán)”而實現(xiàn)“多數(shù)人的暴政”?！幾詮埱Х吨鳈?quán)與分權(quán)》(1)概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特點。(2)結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識，說明相對于雅典城邦制，美國聯(lián)邦制的優(yōu)點。17.閱讀材料，回答問題。材料一科舉制是中國帝制時代最為重要的一項選官制度，由朝廷開設(shè)科目。士人可自由報考，主要以考試成績決定取舍，集政治、文化、教育等功能于一身，將中國帝制時代維持在一種社會分層與垂直流動的動態(tài)平衡狀態(tài)中。從隋唐科舉制度設(shè)置之初，科舉考試就和學(xué)校教育緊密結(jié)合，建立了以中央國子監(jiān)、弘文館、崇文館與地方州縣學(xué)館為主的官學(xué)體系。同時，私學(xué)也得到很大發(fā)展，出現(xiàn)了寺學(xué)、村學(xué)、坊學(xué)、里學(xué)、鄉(xiāng)學(xué)等多種形式。但科舉制度又使得整個社會過度追求功名利祿，讀書應(yīng)舉成為大多數(shù)知識分子仕宦的必由之路?？婆e制是具有世界影響的考試制度，對古代東亞國家和近代西方文官考試制度的建立曾產(chǎn)生過深刻影響?！幾栽纻ァ吨袊婆e制漫談》材料二16—18世紀，傳教士向西方人介紹中國科舉制的情況日益增加。盡管有些介紹難免膚淺和感性，但大多能做到客觀、公正。他們出于對當時歐洲各國普遍通行的選官制度——君主恩賜制——的不滿，都對中國這種含有競爭原則的通過公開考試來選拔人才的選官制度給予了充分的肯定和贊揚。正是他們對中國科舉制的介紹、肯定和贊揚，為后來的西方思想家、政治家提出建立公開考試來選拔行政性公職人員的西方現(xiàn)代文官考試制度提供了一個新的可資借鑒的異域文化參照物?！幾躁惻d強《傳教士和中國科舉制西漸》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代科舉制度的特征。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中國科舉制西傳并得到認可的原因。18.閱讀材料，回答問題。材料一唐初的道為監(jiān)察區(qū)，且監(jiān)察官員并不常設(shè)。唐后期，各道監(jiān)察官員多由節(jié)度使兼任，統(tǒng)管軍政、民政、監(jiān)察等各項事務(wù)。天下“為四十余道，大者十余州，小者二三州”。道實際上成為州縣之上的一級行政機構(gòu)。兩稅法實行之后，賦稅地方留成約為四分之三，中央僅得四分之一。“收功彈亂，雖常倚鎮(zhèn)兵，而其亡也，亦終以此?！薄幾藻X穆《中國歷代政治得失》材料二清代一級行政機構(gòu)為省，實行三司督撫制，各省設(shè)布政使司和按察使司，其上設(shè)巡撫總理一省事務(wù)，又設(shè)總督節(jié)制數(shù)省，但督撫有中央派遣的性質(zhì)，兩者之間相互牽制，而布政使司和按察使司也有奏事之權(quán)，并不完全聽命于督撫。各省賦稅七成以上要起運中央，為數(shù)不多的地方留存在支用時，也須經(jīng)戶部審核?！幾皂n茂莉《中國歷史地理十五講》(1)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，比較唐代后期的道與清代省的異同。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國古代地方行政制度的演變趨勢。19.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料中國歷史研究院組織編撰的《中國歷代治理體系研究》內(nèi)容簡介如下：本書以長時段、大歷史的學(xué)術(shù)眼光研究中國歷代治理體系，分設(shè)“行政與監(jiān)督”“吏治與用人”“中央與地方”“民本與民生”“思想與文化”“禮