08:2024屆遼寧省大連市高三下學(xué)期適應(yīng)性測(cè)試(二模)物理試題 教師版_第1頁(yè)
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北京曲一線圖書(shū)策劃有限公司5年高考3年模擬B版物理屆遼寧省大連市高三下學(xué)期適應(yīng)性測(cè)試(二模)物理試題1.下列哪種現(xiàn)象或者應(yīng)用實(shí)例屬于光的衍射()A.觀看立體電影的眼鏡B.圓盤影子中心的亮斑C.水中“折斷”的鉛筆D.自行車的尾燈1.【答案】B【解析】觀看立體電影的眼鏡利用了光的偏振現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;圓盤影子中心的亮斑屬于光的衍射現(xiàn)象,故B正確;水中“折斷”的鉛筆屬于光的折射現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;自行車尾燈利用了光的全反射,故D錯(cuò)誤。2.2024年3月20日“鵲橋二號(hào)”衛(wèi)星順利發(fā)射成功,它主要是為探月工程提供中繼通信平臺(tái)?!谤o橋二號(hào)”在靠近月球過(guò)程中需要進(jìn)行變軌,如圖所示,軌道I、II相切于M點(diǎn),“鵲橋二號(hào)”在軌道I的運(yùn)行周期為T1、軌道II的運(yùn)行周期為T2,“鵲橋二號(hào)”經(jīng)過(guò)軌道I上M點(diǎn)的速度為v1,經(jīng)過(guò)軌道II上MA.T1<T2,v1>v2B.T1>T22.【答案】B【解析】根據(jù)開(kāi)普勒第三定律,可得a13T12=a23.在光的照射下物體表面能發(fā)射出電子的現(xiàn)象,叫做光電效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用紫外線照射金屬鋅能產(chǎn)生光電效應(yīng),而可見(jiàn)光照射不能使鋅發(fā)生光電效應(yīng),這是因?yàn)椋ǎ〢.可見(jiàn)光的頻率小于金屬鋅的截止頻率B.可見(jiàn)光的波長(zhǎng)小于金屬鋅的極限波長(zhǎng)C.可見(jiàn)光的波長(zhǎng)小于紫外線的波長(zhǎng)D.可見(jiàn)光的強(qiáng)度小于紫外線的強(qiáng)度3.【答案】A【解析】根據(jù)光電效應(yīng)方程,有Ekm=?ν?W0,可見(jiàn)光的頻率小于金屬鋅的截止頻率,所以可見(jiàn)光照射不能使鋅發(fā)生光電效應(yīng)。又ν=c4.2028年奧運(yùn)會(huì)新增壁球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如圖所示,運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)將球斜向上擊出,水平擊中墻上B點(diǎn)反彈后又水平飛出,落到C點(diǎn),BB′豎直,AB′C三點(diǎn)在同一水平面上,B′C垂直于AC。不計(jì)空氣阻力,球碰撞B點(diǎn)前后的速度大小分別為v1、v2,球在AB、BC兩段運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為t1A.v1=v2B.v1<4.【答案】D【解析】依題意,球在AB段做斜拋運(yùn)動(dòng),看成反方向的平拋運(yùn)動(dòng),則有?BB'=12gt12,球在BC段做平拋運(yùn)動(dòng),有?BB'=12gt22,聯(lián)立解得t1=t25.如圖,在水平光滑桌面上,固定兩條平行絕緣直導(dǎo)線,通以相同電流,導(dǎo)線之間放置兩個(gè)相同的圓形小線圈。當(dāng)兩側(cè)導(dǎo)線中電流同樣增大時(shí),忽略不計(jì)兩小線圈之間作用力,則()A.兩小線圈中感應(yīng)電流都沿順時(shí)針?lè)较駼.兩小線圈中感應(yīng)電流都沿逆時(shí)針?lè)较駽.兩小線圈會(huì)相互靠近D.兩小線圈會(huì)相互遠(yuǎn)離5.【答案】C【解析】根據(jù)安培定則可知,左側(cè)圓形小線圈向下的磁通量變大,右側(cè)圓形小線圈向上的磁通量變大,根據(jù)楞次定律,左側(cè)圓形小線圈感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较?,右?cè)圓形小線圈感應(yīng)電流沿順時(shí)針?lè)较?,故A、B錯(cuò)誤;根據(jù)左手定則可知,左側(cè)圓形小線圈受到向右的安培力,右側(cè)圓形小線圈受到向左的安培力,所以兩小線圈會(huì)相互靠近,故C正確,D錯(cuò)誤。6.兩個(gè)振動(dòng)情況完全相同的波源,在同一介質(zhì)中形成的兩列波相遇后,某一時(shí)刻在它們的重疊區(qū)域形成如圖所示的干涉圖樣,實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,圖中P點(diǎn)恰好處于兩條實(shí)線的交點(diǎn)上,Q點(diǎn)恰好處于實(shí)線和虛線的交點(diǎn)上,M是P、Q之間連線上的一點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),下列說(shuō)法正確的是()A.P點(diǎn)總是在最大位移處B.M點(diǎn)可能是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)C.P、Q之間的距離一定等于半個(gè)波長(zhǎng)D.若將波源S1向S2稍微靠近,P點(diǎn)的振幅一定不變6.【答案】B【解析】P點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),即振幅最大,但并不是總在最大位移處,故A錯(cuò)誤;若M到兩波源的距離差值等于半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍,則M點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),所以M點(diǎn)可能是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),故B正確;P點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),Q點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn),當(dāng)兩質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置時(shí),兩點(diǎn)間的距離等于半個(gè)波長(zhǎng),處于其它位置時(shí)均不等于半個(gè)波長(zhǎng),故C錯(cuò)誤;若將波源S1向S2稍微靠近,P點(diǎn)可能不是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),其振幅可能發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤。7.t=0時(shí)刻以10m/s的初速度豎直向上拋出一個(gè)小球,t=0.4s時(shí)從同一地點(diǎn)又以A.1.1sB.1.2sC.1.3sD.1.4s7.【答案】B【解析】設(shè)拋出第二個(gè)小球經(jīng)t′時(shí)間與第一個(gè)小球相遇,由豎直上拋運(yùn)動(dòng)公式,則有v0t′+0.4?128.(多選)體育課上,某同學(xué)做俯臥撐訓(xùn)練,在向上撐起過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.地面對(duì)手的支持力做了正功 B.地面對(duì)手的支持力沖量為零C.他克服重力做了功 D.他的機(jī)械能增加了8.【答案】CD【解析】由于地面對(duì)手的支持力作用點(diǎn)沒(méi)有發(fā)生位移,則地面對(duì)手的支持力不做功,故A錯(cuò)誤;根據(jù)IN=Nt可知地面對(duì)手的支持力沖量不為零,故B錯(cuò)誤;由于人的重心升高,則重力做負(fù)功,即該同學(xué)克服重力做了功,在向上撐起過(guò)程中,同學(xué)的機(jī)械能增加了,故C9.(多選)U型池滑板是青少年喜歡的極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。如圖所示,U型池滑道的一側(cè)可近似看成四分之一圓弧軌道,運(yùn)動(dòng)員沿圓弧軌道由靜止開(kāi)始從上端滑到下端過(guò)程中,不計(jì)阻力大小,則運(yùn)動(dòng)員()A.所受支持力一直增大B.加速度先增大后減小C.沿豎直方向的合外力先減小后增大D.沿圓弧切線方向的加速度一直增大9.【答案】AC【解析】對(duì)運(yùn)動(dòng)員受力分析,如圖把重力分解成沿半徑方向和沿切線方向,可得FN?mgsinθ=mv2可知隨著運(yùn)動(dòng)員的下滑,其合外力先減小后增大,即加速度先減小后增大,故B錯(cuò)誤;剛下滑時(shí)豎直方向加速度向下,最后加速度向上,把支持力分解為豎直方向和水平方向,如圖豎直方向由牛頓第二定律,可知mg?FN10.(多選)均勻帶正電圓環(huán)垂直紙面放置,圓心為O,x軸是過(guò)O點(diǎn)的中軸線,如圖所示,x軸上的場(chǎng)強(qiáng)最大位置在P點(diǎn)。將一帶負(fù)電的粒子從x軸上的A點(diǎn)由靜止釋放,不計(jì)粒子的重力。則()A.粒子從A到O過(guò)程中加速度先增大后減小B.粒子從A到O過(guò)程中電勢(shì)能先增大后減小C.如果僅減小圓環(huán)的電量,那么x軸上場(chǎng)強(qiáng)最大的位置將靠近O點(diǎn)D.如果僅減小圓環(huán)的半徑,那么x軸上場(chǎng)強(qiáng)最大的位置將靠近O點(diǎn)10.【答案】AD【解析】可以將圓環(huán)看成無(wú)數(shù)組等量同種電荷,根據(jù)等量同種電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度分布可知從A到O過(guò)程中電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小,根據(jù)牛頓第二定律a=qEm可知粒子從A到O過(guò)程中的加速度先增大后減小,故A正確;由于圓環(huán)帶正電,可知直線OA上電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向右,粒子帶負(fù)電,則粒子所受電場(chǎng)力水平向左,故粒子從A到O過(guò)程中電場(chǎng)力一直做正功,電勢(shì)能一直減小,故B錯(cuò)誤;設(shè)圓環(huán)單位長(zhǎng)度的電荷量為q,圓環(huán)半徑為r,離圓環(huán)圓心處距離為L(zhǎng)處水平方向的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,可得E=kqr2+L2?L11.用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)某兩種新型材料表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。把兩種材料分別安裝在水平放置木板的上表面和物塊的下表面,安裝后測(cè)出物塊的總質(zhì)量為M。重力加速度為g。(1)利用傳感器測(cè)量物塊所受細(xì)繩拉力的大小,本實(shí)驗(yàn)(選填“需要”或“不需要”)測(cè)量力傳感器的質(zhì)量m。(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,0、1、2、3、4、5、6是選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),已知交流電源的頻率為50Hz,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算出滑塊加速度a=ms(3)改變所加砝碼的質(zhì)量,多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組拉力F和對(duì)應(yīng)加速度a,作a?F圖像如圖丙所示,圖線與縱軸的截距大小為b,可得μ=。11.【答案】(1)不需要(2)0.40(3)b【解析】(1)由于力傳感器是連接在繩子下端,研究對(duì)象是滑塊,利用傳感器測(cè)量物塊所受細(xì)繩拉力的大小,本實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量力傳感器的質(zhì)量m。(2)每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=5×0.02s=0.1s,(3)以滑塊為對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可得F?μMg=Ma,可得a=1MF?μg,可知a?F圖像的縱軸截距為?b=?μg,12.如圖甲所示為利用傳感器研究電容器的實(shí)驗(yàn)電路。(1)要求電壓表示數(shù)能從零開(kāi)始逐漸增大,請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整;(2)閉合開(kāi)關(guān)S和S′,對(duì)電容器C充電,當(dāng)充電完畢時(shí)電壓表的示數(shù)U=8.00(3)然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S′,電容器通過(guò)電阻R放電,利用電流傳感器得到放電電流I隨時(shí)間t變化圖像如圖乙所示,可估算電容器充電完畢時(shí)所帶電荷量Q=C,則該電容C=(4)保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,如果將電阻R更換為阻值更大的電阻,重做實(shí)驗(yàn),電容器放電時(shí)的I?t圖像用虛線表示,與原來(lái)放電圖像進(jìn)行比較,可能正確的是。ABCD12.【答案】(1)見(jiàn)解析圖(3)2.4×10?33.0×10?4【解析】(1)要求電壓表示數(shù)能從零開(kāi)始逐漸增大,可知滑動(dòng)變阻器需要分壓式接法,則有電路連接圖如圖所示。(3)由電流的計(jì)算公式I=Qt可知,I?t圖像與坐標(biāo)軸所圍面積表示電容器所帶電荷量,由圖乙可知,每個(gè)小方格的面積表示8.0×10?5C,可得(4)將電阻R更換為阻值更大的電阻,電容器放電時(shí)的I?t圖像用虛線表示,電容器所放電荷量不變,由于電阻值更大,因此最大放電電流比原來(lái)減小,放電時(shí)間增長(zhǎng)。故選C。13.兩玻璃管粗細(xì)均勻,橫截面積相同,兩管下端由軟橡皮管相連,管中裝有密度為ρ的液體。左側(cè)玻璃管固定不動(dòng),左管上端封閉了一定質(zhì)量的空氣,右管上端與大氣相通。初始時(shí)刻兩管內(nèi)液面相平,溫度為T0,左側(cè)氣柱長(zhǎng)度為L(zhǎng)0,如圖甲所示?,F(xiàn)緩慢向下移動(dòng)右管,兩管內(nèi)液面高度差變?yōu)閔時(shí),空氣柱長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng),如圖乙所示。重力加速度為(1)求大氣壓強(qiáng)p0(2)在前問(wèn)基礎(chǔ)上保持右管不動(dòng),緩慢加熱左管,使兩管中液面再次相平,如圖丙所示,求此時(shí)左管內(nèi)氣體的溫度T。13.【答案】(1)ρg?LL?L0【解析】(1)設(shè)玻璃管橫截面積為S,兩管內(nèi)液面高度差變?yōu)閔時(shí),封閉氣體的壓強(qiáng)為p1,由平衡條件可知兩管內(nèi)液面高度差變?yōu)閔的過(guò)程中,封閉氣體做等溫變化,由玻意耳定律可得p解得p(2)兩管中液面再次相平時(shí),封閉氣體做等壓變化,則有L又有L解得T=2L+?14.如圖所示為一質(zhì)譜儀的工作原理示意圖,其中速度選擇器內(nèi)的磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1、方向垂直紙面向里,兩豎直放置極板之間存在一定的電勢(shì)差,板間距離為d。O處為一粒子源,發(fā)射一帶正電粒子以速度v恰能沿直線通過(guò)速度選擇器,并從A孔垂直于磁場(chǎng)方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,運(yùn)動(dòng)半周后打在照相底片上的C點(diǎn),測(cè)得AC長(zhǎng)度為(1)速度選擇器兩極板間的電勢(shì)差U;(2)粒子的比荷及其在B2(3)該粒子有一種同位素,質(zhì)量是該粒子的76倍,兩種粒子帶電量相同。從O處連續(xù)射出多個(gè)這兩種粒子,速度范圍均為0.9v~1.2v14.【答案】(1)dvB1(2)πL2v【解析】(1)根據(jù)平衡可知qv且有E=解得U=dvB(2)由圖可知L=2R根據(jù)洛倫茲力提供向心力qv解得q根據(jù)l=πR,t=解得t=πL(3)撤去速度選擇器,對(duì)該粒子qv1解得L由v1的速度范圍為0.9v~1.2v,解得L1范圍為0.9L~1.2L,對(duì)同位素粒子qv2解得L由v2的速度范圍也為0.9v~1.2v,解得L2范圍為1.05L~1.4L可得ΔL=1.2L?1.05L=0.15L15.物流公司傳送小件貨物,簡(jiǎn)化的傳輸系統(tǒng)如圖所示。曲面AB末端與水平面BC平滑連接于B點(diǎn),水平面BC與傳送帶等高。工人將小件甲從A點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)以速度v0=4m/s與遺留在平面末端C點(diǎn)的小件乙發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短,碰撞前后甲、乙在同一條直線上運(yùn)動(dòng)),碰后甲、乙分別以速度v1=1.5m/s和v2(1)小件甲從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過(guò)程中克服摩擦阻力所做的功;(2)小件乙的質(zhì)量m2(3)小件甲和乙沖上傳送帶到都

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