學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期階段性測(cè)試（考試時(shí)間：分鐘試卷滿分：分）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上?；卮鸬冖窬頃r(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2求。年，我國“太空廚房”研發(fā)取得突破，航天員在空間站可享用新鮮烹飪的中餐。下列關(guān)于人體對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收敘述正確的是（）米飯中的淀粉在小腸中被徹底消化成麥芽糖牛肉中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)不需消化可直接吸收蘋果中的維生素在小腸內(nèi)不需消化可直接吸收東坡肉中的脂肪可被膽汁中的消化酶消化成微小的脂肪顆粒如圖是探究“食物在口腔中的化學(xué)性消化”實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（）該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度可以不設(shè)置試管②燒杯中的水溫保持℃是為了維持消化酶較高的活性①號(hào)試管中滴加碘液不變藍(lán)是因?yàn)榈矸郾环纸獬闪似咸烟悄c道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備（圖），它可以在短時(shí)間捕捉到消化道內(nèi)的三維圖像。結(jié)合圖2判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）1通過顯微膠囊可觀察到④是消化道最膨大的部位顯微膠囊可觀察到⑥是消化道中最長的一段顯微膠囊依次經(jīng)過口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門顯微膠囊可檢查所有消化系統(tǒng)疾病國慶期間小紅一家外出旅行，計(jì)劃在一家粵菜館用餐，她已經(jīng)點(diǎn)了米飯、白切雞、清蒸鱸魚，你認(rèn)為，還應(yīng)該添加什么食物才更加合理？（）脆皮燒鵝清炒時(shí)蔬梅菜蒸扣肉牛肉丸湯如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，①②③代表結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）①代表胸廓，②代表肺圖甲演示呼氣，胸腔容積縮小圖乙演示吸氣，③膈肌舒張吸氣結(jié)束的瞬間，②內(nèi)氣壓等于外界氣壓如圖為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）2呼吸道能清潔、溫暖、濕潤空氣食物和氣體的共同通道是③以C形軟骨做支架的主要部位是④進(jìn)行氣體交換的場所是⑥兒童數(shù)據(jù)庫是通過采集細(xì)胞核中的液為樣本，應(yīng)選用其中的（）成熟紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列敘述正確的是（）①是血細(xì)胞中數(shù)量最少的細(xì)胞②有細(xì)胞核，體積比①大③能運(yùn)載血細(xì)胞血液呈紅色的原因與④有關(guān)急性闌尾炎患者經(jīng)輸液治療后，藥液經(jīng)血液循環(huán)流至闌尾處并通過毛細(xì)血管完成物質(zhì)交換，從而發(fā)揮作用。下列不屬于毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）管內(nèi)血流速度最慢連通最小的動(dòng)脈和靜脈紅細(xì)胞呈單行通過管壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成室間隔缺損是一種常見的先天性心臟病，如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）④的壁最厚缺損導(dǎo)致左右心室相通3缺損導(dǎo)致主動(dòng)脈運(yùn)向全身的血液含氧量較低①、②及③、④之間有房室瓣，可防止血液從心房流向心室如圖是人體心臟各腔及相連血管示意圖，下列敘述正確的是（）③內(nèi)流靜脈血體循環(huán)的終點(diǎn)是④④是右心室，肌肉壁最厚心臟同側(cè)的心房和心室相通東東同學(xué)對(duì)血液循環(huán)系統(tǒng)的知識(shí)總結(jié)了一些自己的看法，下列看法正確的是（）心室收縮時(shí)，房室瓣打開，動(dòng)脈瓣關(guān)閉從左心室流回右心房的過程中，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)叫呐K時(shí)，首先進(jìn)入左心房心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，能防止血液倒流/下列敘述正確的是（）①為原尿，含有大分子蛋白質(zhì)②為原尿，取自腎小管末端4③為尿液，一般不含有葡萄糖由②變?yōu)棰郏窃谀I小囊中進(jìn)行的如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）該圖中尿素含量排序是④②①③是腎臟，是形成尿液的器官④是輸尿管，能將尿液輸送至膀胱人體尿液形成是連續(xù)的，而排尿是間斷的，是因?yàn)棰莸淖饔檬犷^時(shí)常常會(huì)掉頭皮屑，這些頭皮屑是由皮膚的（）形成的。角質(zhì)層生發(fā)層真皮皮脂腺激素分泌異常會(huì)引發(fā)相應(yīng)的人體疾病。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）幼年時(shí)期生長激素分泌過少——侏儒癥成年時(shí)期生長激素分泌過多——巨人癥缺鈣導(dǎo)致甲狀腺激素合成不足——地方性甲狀腺腫胰島素分泌不足——低血糖癥下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）人體內(nèi)激素含量雖少，但對(duì)生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用甲狀腺分泌的甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性胰腺分泌的胰液具有降低血糖的作用充足的睡眠和適度的運(yùn)動(dòng)有助于提高體內(nèi)生長激素的分泌，促進(jìn)身高增長如圖是參與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺，下列敘述錯(cuò)誤的是（）5①垂體分泌的生長激素可促進(jìn)生長發(fā)育②甲狀腺分泌的甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性③腎上腺分泌的胰島素可降低血糖濃度④睪丸分泌雄性激素可維持男性第二性征概念圖能直觀形象地呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，便于理解記憶。如圖是小贛學(xué)習(xí)了“神經(jīng)系統(tǒng)的組成”后繪制的概念圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）①周圍神經(jīng)系統(tǒng)②脊神經(jīng)③神經(jīng)元④突起現(xiàn)在很多城市公交站設(shè)立盲文站牌，盲人通過觸摸站牌上的文字，了解線路信息，下列敘述正確的是（）6觸摸盲文時(shí)，感受器位于皮膚內(nèi)閱讀盲文的神經(jīng)中樞位于小腦閱讀盲文和膝跳反射都屬于非條件反射閱讀盲文不需要語言中樞參與下圖為膝跳反射和膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）膝關(guān)節(jié)中的③從⑤內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象叫脫臼A通過肌腱連接在骨上膝跳時(shí)A收縮牽拉骨繞關(guān)節(jié)向上運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的①有關(guān)眼和耳是人體重要的感覺器官。結(jié)合圖，下列敘述不正確的是（）調(diào)節(jié)②的曲度可看清遠(yuǎn)近物體強(qiáng)光下①縮小以保護(hù)③巨響時(shí)張口捂耳能使④兩側(cè)氣壓平衡病菌由⑤進(jìn)入可能引發(fā)中耳炎有的人對(duì)花粉、粉塵等微粒過敏，接觸這些物質(zhì)會(huì)引起皮膚紅斑、瘙癢，或者心跳加快、血壓上升甚至呼吸困難等癥狀。下列關(guān)于過敏的說法不正確的是（）花粉會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體屬于人體的非特異性免疫花粉過敏是由于人體免疫功能過強(qiáng)避免再次接觸過敏原是主要的預(yù)防措施年4月的最后一周是世界免疫周，下列敘述錯(cuò)誤的是（）接種流感疫苗，不能預(yù)防乙肝接種的疫苗相當(dāng)于抗原，能讓機(jī)體產(chǎn)生抗體特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的免疫類型傳染病是由病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病7從傳染病角度分析，帶有禽流感病毒的禽類是禽流感流行的（）病原體傳染源傳播途徑易感人群二、非選擇題（5小題，共分）（分，每空2分）5月日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。今年的主題是“奶豆添營養(yǎng)，“平衡膳食寶塔”示意圖；圖丙為營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位被消化程度示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：圖甲中消化吸收的主要場所是（填序號(hào)）?！澳潭固頎I養(yǎng)”，奶豆類食物對(duì)應(yīng)圖乙中從下往上數(shù)的第層，其中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程可對(duì)應(yīng)圖丙中的曲線，這類營養(yǎng)物質(zhì)最終被消化為，參與的消化液有。（分，每空2分）“海姆立克急救法”是一種專門用于搶救急性呼吸道異物阻塞引起呼吸困難的方法，是目前全球公認(rèn)的有效急救措施之一。圖甲為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是海姆立克急救法操作示意圖，圖丙是某人在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化曲線。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：圖甲表示人體呼吸系統(tǒng)，由呼吸道和[]。當(dāng)異物阻塞氣管時(shí)，會(huì)導(dǎo)致呼吸困難。此時(shí)施救者可按圖乙所示方法，快速向上沖擊患8者腹部，使其膈頂部上升，胸腔容積縮小，形成較大的氣流把異物沖出，此生理過程肺容積（填“減小”或“增大”），此時(shí)肺內(nèi)氣壓對(duì)應(yīng)圖丙中的肌的狀態(tài)是（填“收縮”或“舒張”）。作用進(jìn)入肺泡，再經(jīng)呼氣排出體外。（2等論述，心臟是推動(dòng)血液循環(huán)的動(dòng)力器官。如圖一是人體血液循環(huán)部分示意圖，圖二為心臟工作某過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：心臟四個(gè)腔中，壁最厚、收縮力最強(qiáng)的是[]。圖一中，心臟四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是、（填字母）。心臟內(nèi)的血液只能由A流到，C流到，是因?yàn)樗鼈冎g有防止血液倒流的。在血液循環(huán)途徑中，血液流經(jīng)（選填“肺部”或“組織細(xì)胞”）的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。至少需經(jīng)過心臟次。肺循環(huán)的終點(diǎn)是。（2分）圖一為泌尿系統(tǒng)示意圖，圖二為尿液形成示意圖，其中B表示過程，表示結(jié)構(gòu)，表格中的液體、、Z分別取自圖二的不同部位，化驗(yàn)得到表中的數(shù)據(jù)（克/毫升）。請(qǐng)回答：9圖一中形成尿液的器官是腎臟，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由圖二中的（填數(shù)字）組成。Y是6時(shí)成分會(huì)發(fā)生變化，這是因?yàn)榻?jīng)過了過程。尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間歇的，這是因?yàn)閳D一中[]可以暫時(shí)儲(chǔ)存尿液。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)某病人的尿液中含有較多的葡萄糖，則可能的病變部位是圖二中的[]。（8分，每空2分）“一盔一帶，安全常在”，有關(guān)研究表明，正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶能大幅降低交通事故死亡率，有效保護(hù)群眾生命安全。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：圖二中維持身體平衡的[]。某人在騎行過程中未佩戴頭盔，導(dǎo)致頭部受傷。醫(yī)生通過膝跳反射檢查其神經(jīng)系統(tǒng)是否受損，請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示圖3中完成膝跳反射的反射弧。若圖