學(xué)校教職工崗位目標(biāo)考核量化細(xì)則(2026年新訂)為全面、客觀(guān)、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，激勵(lì)教職工認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和工作效率，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本崗位目標(biāo)考核量化細(xì)則。本細(xì)則適用于學(xué)校全體教職工，考核內(nèi)容主要包括職業(yè)道德、工作能力、工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、工作廉潔五個(gè)方面，各項(xiàng)考核內(nèi)容均設(shè)定具體量化標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)分為100分。一、職業(yè)道德（20分）（一）師德師風(fēng)（10分）1.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無(wú)違背師德師風(fēng)的言行，得8-10分。若出現(xiàn)一般性違反師德規(guī)范情況，如偶爾在課堂上發(fā)牢騷、語(yǔ)言不文明等，視情節(jié)輕重扣1-3分；出現(xiàn)較嚴(yán)重違反師德規(guī)范情況，如諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生等，該項(xiàng)不得分，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.關(guān)愛(ài)學(xué)生：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，得8-10分。若存在對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠、處理學(xué)生問(wèn)題不公平等情況，視情節(jié)輕重扣1-3分；若因工作失誤導(dǎo)致學(xué)生身心受到傷害，該項(xiàng)不得分。3.為人師表：言行舉止文明得體，以身作則，在學(xué)生和社會(huì)中樹(shù)立良好的教師形象，得8-10分。若有穿著打扮不符合教師身份、在公共場(chǎng)所言行不當(dāng)?shù)惹闆r，視情節(jié)輕重扣1-3分。（二）團(tuán)隊(duì)合作（5分）1.與同事協(xié)作：積極與同事合作，相互支持、相互配合，共同完成教育教學(xué)和學(xué)校工作任務(wù)，得4-5分。若在工作中與同事發(fā)生矛盾，影響工作開(kāi)展，視情節(jié)輕重扣1-2分；若故意不配合同事工作，導(dǎo)致工作延誤或出現(xiàn)問(wèn)題，該項(xiàng)不得分。2.參與集體活動(dòng)：積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)集體活動(dòng)，如教研活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)等，得4-5分。無(wú)故不參加集體活動(dòng)一次扣1分，累計(jì)超過(guò)3次該項(xiàng)不得分。（三）職業(yè)操守（5分）1.遵守法律法規(guī)：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為，得4-5分。若有輕微違法學(xué)校規(guī)章制度情況，如遲到、早退等，視情節(jié)輕重扣1-2分；若出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)行為，該項(xiàng)不得分，并依法依規(guī)進(jìn)行處理。2.保護(hù)學(xué)生隱私：尊重和保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私，不泄露學(xué)生的個(gè)人信息和家庭情況，得4-5分。若因工作失誤導(dǎo)致學(xué)生隱私泄露，視情節(jié)輕重扣1-3分。二、工作能力（20分）（一）教育教學(xué)能力（10分）1.教學(xué)設(shè)計(jì)：能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容合理、教學(xué)方法得當(dāng)，得8-10分。若教學(xué)設(shè)計(jì)存在目標(biāo)不明確、內(nèi)容不合理、方法不恰當(dāng)?shù)葐?wèn)題，視情節(jié)輕重扣1-3分。2.課堂教學(xué)：課堂教學(xué)組織有序，教學(xué)方法靈活多樣，注重啟發(fā)式教學(xué)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，得8-10分。若課堂教學(xué)秩序混亂、教學(xué)方法單一、學(xué)生參與度低等情況，視情節(jié)輕重扣1-3分。3.教學(xué)評(píng)價(jià)：能夠運(yùn)用多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，及時(shí)、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)反饋和建議，得8-10分。若教學(xué)評(píng)價(jià)方式單一、評(píng)價(jià)結(jié)果不準(zhǔn)確、反饋不及時(shí)等情況，視情節(jié)輕重扣1-3分。（二）專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力（5分）1.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)：積極參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，得4-5分。無(wú)故不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次扣1分，累計(jì)超過(guò)2次該項(xiàng)不得分。2.教學(xué)研究：積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，如課題研究、教學(xué)改革等，有一定的教學(xué)研究成果，得4-5分。若有參與教學(xué)研究活動(dòng)但無(wú)明顯成果，得2-3分；若未參與教學(xué)研究活動(dòng)，該項(xiàng)不得分。3.專(zhuān)業(yè)技能提升：不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，如信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能等，得4-5分。若在專(zhuān)業(yè)技能方面有明顯進(jìn)步，但未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，得2-3分；若專(zhuān)業(yè)技能無(wú)明顯提升，該項(xiàng)不得分。（三）班級(jí)管理能力（5分，僅針對(duì)班主任）1.班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)：建立健全班級(jí)規(guī)章制度，班級(jí)管理秩序良好，得4-5分。若班級(jí)規(guī)章制度不完善、班級(jí)管理混亂，視情節(jié)輕重扣1-3分。2.班級(jí)文化建設(shè)：注重班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)文化氛圍，得4-5分。若班級(jí)文化建設(shè)缺乏特色、班級(jí)氛圍不和諧，視情節(jié)輕重扣1-3分。3.學(xué)生心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，得4-5分。若因疏忽導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的心理問(wèn)題，視情節(jié)輕重扣1-3分。三、工作業(yè)績(jī)（40分）（一）教學(xué)業(yè)績(jī)（20分）1.教學(xué)質(zhì)量：所教班級(jí)學(xué)生在期末考試、升學(xué)考試等各類(lèi)考試中成績(jī)優(yōu)異，與同年級(jí)同學(xué)科相比，平均分、優(yōu)秀率、及格率等指標(biāo)處于前列，得16-20分。若成績(jī)處于中等水平，得10-15分；若成績(jī)處于落后水平，得0-9分。2.教學(xué)成果：在教學(xué)過(guò)程中，有顯著的教學(xué)成果，如學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)、教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)等，根據(jù)成果的級(jí)別和數(shù)量進(jìn)行加分。國(guó)家級(jí)成果加10分，省級(jí)成果加6分，市級(jí)成果加3分，縣級(jí)成果加1分，累計(jì)加分不超過(guò)10分。（二）育人業(yè)績(jī)（10分）1.學(xué)生品德教育：注重學(xué)生的品德教育，所教班級(jí)學(xué)生品德表現(xiàn)良好，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為，得8-10分。若班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重違紀(jì)行為，視情節(jié)輕重扣1-3分。2.學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)：關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，能夠?yàn)閷W(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)等，幫助學(xué)生不斷進(jìn)步，得8-10分。若在學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)方面工作不到位，視情節(jié)輕重扣1-3分。（三）學(xué)校常規(guī)工作業(yè)績(jī)（10分）1.教學(xué)常規(guī)工作：認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，如備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等，各項(xiàng)工作符合學(xué)校要求，得8-10分。若存在教學(xué)常規(guī)工作不認(rèn)真、不落實(shí)等情況，視情節(jié)輕重扣1-3分。2.學(xué)校交辦任務(wù)完成情況：積極完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，如值周、監(jiān)考、資料整理等，工作質(zhì)量高、效率高，得8-10分。若未按時(shí)完成學(xué)校交辦的工作任務(wù)或工作質(zhì)量不高，視情節(jié)輕重扣1-3分。四、工作態(tài)度（15分）（一）工作責(zé)任心（7分）1.對(duì)工作的重視程度：對(duì)教育教學(xué)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，得6-7分。若對(duì)工作重視程度不夠，出現(xiàn)敷衍了事、粗心大意等情況，視情節(jié)輕重扣1-3分。2.工作中的主動(dòng)性：主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，積極解決工作中遇到的問(wèn)題，得6-7分。若工作主動(dòng)性不足，總是等待領(lǐng)導(dǎo)安排工作，視情節(jié)輕重扣1-3分。（二）工作紀(jì)律（5分）1.出勤情況：嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，得4-5分。遲到或早退一次扣0.5分，曠工一天扣2分，累計(jì)扣分超過(guò)5分該項(xiàng)不得分。2.遵守工作紀(jì)律：遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，如辦公紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律等，無(wú)違反工作紀(jì)律的行為，得4-5分。若有違反工作紀(jì)律的情況，視情節(jié)輕重扣1-3分。（三）工作投入度（3分）1.工作時(shí)間投入：在正常工作時(shí)間內(nèi)，全身心投入工作，不做與工作無(wú)關(guān)的事情，得2-3分。若在工作時(shí)間內(nèi)經(jīng)常做與工作無(wú)關(guān)的事情，如玩手機(jī)、聊天等，視情節(jié)輕重扣1-2分。2.業(yè)余時(shí)間投入：愿意利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教學(xué)研究、備課、輔導(dǎo)學(xué)生等工作，得2-3分。若幾乎不利用業(yè)余時(shí)間投入工作，該項(xiàng)不得分。五、工作廉潔（5分）（一）廉潔自律（3分）1.遵守廉潔規(guī)定：自覺(jué)遵守廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物、禮品、宴請(qǐng)等，得2-3分。若有違反廉潔規(guī)定的行為，視情節(jié)輕重扣1-3分，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.抵制不正之風(fēng)：敢于抵制教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，如亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課等，得2-3分。若參與亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課等活動(dòng)，該項(xiàng)不得分，并依法依規(guī)進(jìn)行處理。（二）廉潔從教宣傳（2分）1.宣傳廉潔從教理念：積極向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳廉潔從教的理念，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，得1-2分。若能組織相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，可適當(dāng)加分，累計(jì)加分不超過(guò)0.5分。六、考核方式與結(jié)果運(yùn)用考核采用個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和學(xué)?？己诵〗M評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行，各項(xiàng)評(píng)價(jià)所占權(quán)重分別為10%、20%、20%和50%。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等級(jí)，其中優(yōu)秀比例不超過(guò)20%，考核得分90分及以上為優(yōu)秀，60-89分為合格，50-59分為基本合格，50分以下為不合格?？己私Y(jié)果作為教職工職稱(chēng)評(píng)定、崗位晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資發(fā)放等的重要