2026年急診科突發(fā)心跳呼吸驟停應急處置預案演練腳本與圖片_第1頁
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2026年急診科突發(fā)心跳呼吸驟停應急處置預案演練腳本與圖片人員安排1.患者:由[姓名]扮演,模擬心跳呼吸驟?;颊摺?.家屬:由[姓名]扮演,表現(xiàn)出焦急、擔憂的狀態(tài)。3.醫(yī)生:由急診科[醫(yī)生姓名]擔任,負責指揮搶救工作,下達各項醫(yī)囑。4.護士:護士A由[姓名]擔任,負責協(xié)助醫(yī)生進行搶救操作,執(zhí)行醫(yī)囑,記錄搶救過程;護士B由[姓名]擔任,負責準備搶救設備和藥品,配合護士A進行操作。5.后勤保障人員:由[姓名]擔任,負責保障搶救過程中的物資供應和設備維護。6.演練評估人員:由醫(yī)院質量管理部門[姓名]、護理部[姓名]等組成,負責對演練過程進行觀察、評估和記錄。場景一:患者發(fā)病-時間:2026年[具體月日],上午10:00-地點:急診科候診區(qū)-情景:患者在急診科候診區(qū)等待就診時,突然倒地,呼之不應。家屬立刻呼救:“快來人啊,我家人暈倒了!”-護士A反應:正在護士站的護士A聽到呼救后,立即跑到患者身邊,同時呼叫護士B和醫(yī)生。護士A快速判斷患者意識,拍打患者雙肩并呼喊:“先生,您怎么了?”確認患者無意識后,立即觸摸頸動脈搏動,同時觀察患者胸廓有無起伏,判斷呼吸情況,大聲呼喊:“患者無意識、無呼吸、無頸動脈搏動,心跳呼吸驟停,立即搶救!”-護士B行動:護士B聽到呼叫后,迅速推來搶救車和除顫儀至患者身旁。場景二:啟動應急響應-時間:10:01-地點:急診科候診區(qū)-醫(yī)生行動:醫(yī)生接到呼叫后,迅速趕到現(xiàn)場,查看患者情況后,立即指揮搶救:“立即進行胸外按壓,準備除顫儀,建立靜脈通道?!?護士A操作:護士A立即開始進行胸外按壓,頻率至少100次/分鐘,按壓深度至少5厘米,同時大聲計數:“1、2、3……”。-護士B操作:護士B迅速打開除顫儀,連接電極片,同時準備好腎上腺素等搶救藥品,遵醫(yī)囑抽取腎上腺素1mg,準備建立靜脈通道。-后勤保障人員行動:后勤保障人員聽到搶救呼叫后,迅速檢查并確保急診科的氧氣供應、心電監(jiān)護儀等設備正常運行,隨時準備提供必要的物資支持。場景三:心肺復蘇操作-時間:10:02-10:05-地點:急診科候診區(qū)-胸外按壓與通氣配合:護士A持續(xù)進行胸外按壓,每按壓30次,護士B給予2次人工呼吸,人工呼吸時要確保氣道通暢,捏住患者鼻子,口對口吹氣,每次持續(xù)1秒以上,觀察到患者胸廓起伏。兩人嚴格按照30:2的比例進行心肺復蘇操作,每2分鐘進行一次輪換,以保證按壓質量。-除顫準備與操作:護士B將除顫儀充電至200J(單相波除顫儀),同時清理患者胸部皮膚,去除汗水和毛發(fā),確保電極片與皮膚良好接觸。醫(yī)生在評估患者心電圖后,判斷需要除顫,下達除顫指令:“充電完成,所有人離開!”護士B確認周圍人員離開后,按下除顫按鈕進行除顫。-建立靜脈通道:護士B在除顫的同時,迅速選擇合適的靜脈,如肘正中靜脈,進行穿刺,成功建立靜脈通道,遵醫(yī)囑快速輸入生理鹽水。場景四:用藥與病情評估-時間:10:05-10:10-地點:急診科候診區(qū)-藥物使用:護士B遵醫(yī)囑通過靜脈通道給予腎上腺素1mg,每隔3-5分鐘重復給藥一次。同時,準備好胺碘酮等抗心律失常藥物,以備不時之需。-病情評估:醫(yī)生每隔2分鐘評估一次患者的生命體征,包括觸摸頸動脈搏動、觀察心電圖變化、監(jiān)測血壓等。護士A在按壓間隙協(xié)助醫(yī)生進行評估。在評估過程中,醫(yī)生密切觀察患者的面色、瞳孔大小和對光反射等情況。-溝通與記錄:護士A及時準確地記錄搶救過程中的各項操作時間、用藥情況、患者生命體征變化等信息。醫(yī)生向家屬簡要說明患者的病情和目前的搶救措施,告知家屬要保持冷靜,配合搶救工作。場景五:持續(xù)搶救與轉運-時間:10:10-10:20-地點:從急診科候診區(qū)至重癥監(jiān)護室-持續(xù)搶救:經過多次除顫和藥物治療后,患者仍未恢復自主心跳和呼吸,醫(yī)護人員繼續(xù)堅持心肺復蘇操作,不輕易放棄。護士A和護士B密切配合,確保胸外按壓和人工呼吸的質量,醫(yī)生根據患者的病情變化及時調整搶救方案。-轉運準備:在持續(xù)搶救的同時,醫(yī)生聯(lián)系重癥監(jiān)護室(ICU),告知患者病情和搶救情況,做好轉運準備。護士B準備好轉運途中需要的設備和藥品,如便攜式呼吸機、心電監(jiān)護儀、急救藥品等。-轉運過程:當患者生命體征相對穩(wěn)定(如恢復自主心律,但仍需呼吸支持)或經過一定時間的搶救后,醫(yī)護人員將患者平穩(wěn)地轉運至ICU。在轉運過程中,護士A繼續(xù)進行胸外按壓(如有必要),護士B負責維持呼吸支持和監(jiān)測生命體征,醫(yī)生在旁邊密切觀察患者病情變化,確保轉運安全。場景六:后續(xù)處理與演練總結-時間:10:20-10:30-地點:重癥監(jiān)護室及急診科會議室-后續(xù)處理:患者轉運至ICU后,ICU醫(yī)護人員接手繼續(xù)進行治療和監(jiān)護。急診科醫(yī)護人員對搶救現(xiàn)場進行清理和消毒,整理搶救設備和藥品,補充消耗的物資。護士A將搶救記錄整理完善后交給醫(yī)生審核。-演練總結:演練結束后,演練評估人員組織全體參與演練的人員在急診科會議室召開總結會議。評估人員首先對演練過程進行全面評價,指出演練中存在的優(yōu)點和不足之處,如醫(yī)護人員的配合是否默契、搶救操作是否規(guī)范、物資保障是否及時等。參與演練的人員也可以分享自己在演練中的體會和建議。最后,醫(yī)生對本次演練進行總結發(fā)言,強調心跳呼吸驟停應急處置的重要性,要求全體人員針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改,不斷提高急診科的應急搶救能力。圖片詳細內容患者發(fā)病場景圖片-圖片1:展示患者在急診科候診區(qū)突然倒地,家屬在旁邊驚慌呼救的場景。畫面中患者呈仰臥位,身體癱倒在地,家屬彎腰俯身,雙手搖晃患者,臉上露出焦急的神情。-圖片2:護士A聽到呼救后,快速從護士站跑向患者的畫面。護士A身著護士服,表情嚴肅,步伐急促,手中可能拿著聽診器等簡單的檢查工具。啟動應急響應場景圖片-圖片3:醫(yī)生趕到現(xiàn)場,查看患者情況并下達搶救指令的畫面。醫(yī)生站在患者身旁,身體微微前傾,眼睛專注地觀察患者,同時手指做出相應的指示動作,旁邊的護士們認真聆聽。-圖片4:護士B推來搶救車和除顫儀的場景。搶救車車身整潔,上面擺放著各種搶救藥品和器械,除顫儀放在搶救車的上層,護士B雙手握住搶救車把手,快速將其推至患者身邊。心肺復蘇操作場景圖片-圖片5:護士A進行胸外按壓的特寫畫面。護士A雙手交疊,垂直按壓患者胸部,手臂伸直,身體微微下壓,臉上展現(xiàn)出專注和堅定的神情。旁邊的護士B準備進行人工呼吸,手持簡易呼吸器,做好通氣準備。-圖片6:護士B連接除顫儀電極片的畫面。護士B小心翼翼地將電極片準確地貼在患者胸部相應位置,眼睛注視著電極片與皮膚的貼合情況,確保接觸良好。除顫儀屏幕上顯示著心電圖波形。-圖片7:護士B進行靜脈穿刺建立靜脈通道的場景。護士B選擇好患者的靜脈后,用碘伏消毒皮膚,然后手持注射器,準確地刺入靜脈,成功回血后,固定好針頭,準備輸液。用藥與病情評估場景圖片-圖片8:護士B通過靜脈通道給予腎上腺素的畫面。護士B手持注射器,緩慢地將藥物推入靜脈,眼睛注視著注射器和輸液管,確保藥物準確輸入。旁邊的護士A繼續(xù)進行胸外按壓,維持心肺復蘇操作。-圖片9:醫(yī)生每隔2分鐘評估患者生命體征的場景。醫(yī)生用手指觸摸患者的頸動脈,同時觀察心電圖監(jiān)護儀上的波形和數據,表情專注,旁邊的護士協(xié)助記錄相關信息。持續(xù)搶救與轉運場景圖片-圖片10:醫(yī)護人員在持續(xù)搶救過程中的全景畫面。畫面中醫(yī)生、護士們各司其職,緊密配合,有的進行胸外按壓,有的進行呼吸支持,有的觀察生命體征,整個搶救現(xiàn)場緊張而有序。-圖片11:患者準備轉運至ICU的場景?;颊咛稍趽艽采?,身上連接著各種監(jiān)護設備和輸液管,護士A和護士B在擔架床兩側,分別負責維持呼吸支持和監(jiān)測生命體征,醫(yī)生在旁邊護送,確保轉運安全。-圖片12:患者轉運途中的畫面。醫(yī)護人員抬著擔架床,平穩(wěn)地在醫(yī)院走廊中行走,便攜式呼吸機和心電監(jiān)護儀在旁邊正常運行,顯示著患者的生命體征數據。后續(xù)

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