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【語文】福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊期末試題(含答案)(1)1.看拼音寫詞語,一定要寫漂亮哦!南hú的風(fēng)jǐng如畫。水面上bìlǜ的hé葉連成一片,河岸zhōuwéi的chuíliǔ隨風(fēng)搖bǎi,青wāshǐjìn地叫著,仿佛要讓全shìjiè人都聽到一bān。yíng面pū來的風(fēng)中,滿hán著nóng郁的芳香。2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打“√”?(1)中國人民銀行(hánɡxínɡ)發(fā)行(hánɡxínɡ)鈔票?(2)我表演倒(dǎodào)立時(shí),不小心摔倒(dǎodào)了?(3)水里漂(piāopiào)浮著漂(piāopiào)亮的紙船?3.我會(huì)用查字典的方法填空?!爸蟆弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)查部首________,再查________畫,第四畫是________。觀察這個(gè)字的部首,我知道這個(gè)字和________有關(guān)。4.比一比,組詞語。燒()
疲()
游()
勸()烤()
坡()
郵()
功()5.你想用筆畫些什么?仿照句子,展開想象寫幾句話。腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明!____________________________________________________________________________________________________6.口語交際。媽媽回來之后就刷抖音,樂樂想勸勸媽媽,你覺得她怎樣說才好呢?_________________________________7.按課文內(nèi)容填空。(1)大自然真美!春天,柳樹“碧玉_______一樹高,萬條______綠絲絳”;夏天,西湖上“接天________________碧,映日荷花別樣紅”;夜晚,江中“微微風(fēng)簇浪,散作滿____________”。(2)滿天的____,黑沉沉地______。樹上的葉子____________,蟬____________。(3)我們平時(shí)要注意儀表,冠必____,紐必______;人要講誠信,小信成則__________;還要主動(dòng)關(guān)心他人,平時(shí)肯________,急時(shí)__________。(4)我知道了在迷路的時(shí)候,大自然有很多天然的____________;我也從童話故事中,認(rèn)識(shí)了_______________________的小毛蟲。8.教材回顧(1)、小信成則__________。(2)、媽媽樂于助人,當(dāng)有人感謝她時(shí),她總是說:“予人玫瑰,___________?!保?)、過端午,賽________,粽香______滿堂飄。(4)、《要是你在野外迷了路》一文中寫了四種天然的指南針,分別是________、________、_______、__________。(5)、春天,孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏,這讓我想到了詩句:“______,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏天,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,________?!保?)、___________,夏滿芒夏暑相連。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。驕傲的風(fēng)箏①風(fēng)托著風(fēng)箏在天上飄。②孩子們見了,高興地喊著:“風(fēng)箏多漂亮呀!飛得多高呀!”③風(fēng)箏神氣地對(duì)風(fēng)說:“怎么樣?你那么賣力,誰也不表揚(yáng)你。我呢,一點(diǎn)兒力氣不花,
可大家都夸我!”④風(fēng)聽了這話,悄悄地走了。風(fēng)箏馬上掉了下來,一直掉到地上,再也飛不起來了。9、第④段共_______句話。10、在短文中用“______”畫出孩子們夸獎(jiǎng)風(fēng)箏的句子,用“﹏﹏﹏”畫出描寫風(fēng)箏驕傲的句子。11、風(fēng)箏為什么會(huì)掉下來?_________________________12、下列哪一項(xiàng)可以用來評(píng)價(jià)風(fēng)箏?請?zhí)钚蛱?hào)(
)A.沒有自知之明,驕傲自滿。 B.謙虛和藹。 C.知錯(cuò)就改,取長補(bǔ)短。閱讀下面文章,并完成練習(xí)?!鞍职峙啤辟愜囆—{子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車。小灰鼠也想?yún)⒓樱f他也有一輛賽車,是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物。可小灰鼠說這話的時(shí)候,臉是紅紅的,因?yàn)樾』沂蟾緵]有賽車。晚上回到家,小灰鼠把心事告訴了爸爸?!耙惠v賽車?沒什么不得了的。”鼠爸爸說。“可是明天就要比賽了呀!上哪去找賽車呢?”小灰鼠說。“沒關(guān)系!”鼠爸爸拍拍胸脯說,“我們自己制一輛賽車吧!”說著說著,鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來。小灰鼠一會(huì)兒遞剪刀,一會(huì)兒遞鉗子,一會(huì)兒遞錘子……也忙得很開心。第二天,小灰鼠也去參加賽車比賽了。他自豪地拿出易拉罐賽車,還跟小伙伴們說這是“爸爸牌賽車”。盡管“爸爸牌賽車”在比賽時(shí)跑得最慢,可是小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠,他們也想有一輛“爸爸牌”賽車。13、用文中的加點(diǎn)詞寫句子。________________________________14、參加賽車比賽的小動(dòng)物有_______、_______、________、_______、_______。15、小灰鼠說“他也有一輛賽車,是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物”時(shí),為什么臉是紅紅的?___________________________16、為什么小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠有一輛“爸爸牌賽車”?(
)A.因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒狈浅F?。B.因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒斌w現(xiàn)出了鼠爸爸對(duì)小灰鼠的一片深深的愛。C.因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒北容^特別,市場上買不到。17、你有“爸爸牌”或“媽媽牌”的東西嗎?是些什么呢?請你說一說。__________________。18、寫話。同學(xué)們,你最喜歡的小動(dòng)物是什么?寫寫你喜歡的理由,試著多寫幾條哦!【參考答案】1.【詳解】本題考查了看拼音寫字詞。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。此題根據(jù)拼音寫詞語,考查對(duì)字形的把握,解答此題的關(guān)鍵是多寫,多練,對(duì)于易錯(cuò)的形近字,難寫字要著重練習(xí)。注意“垂、迎”的寫法。2.(1)hánɡxínɡ(2)dàodǎo(3)piāopiào3.
灬
8##八
丿
火【詳解】本題考查部首查字法。部首查字法步驟:1、找出所查字的偏旁部首,數(shù)清部首筆畫。2、在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個(gè)部首,看清部首旁邊標(biāo)明的頁碼。3、按這個(gè)頁碼找到“檢字表”中相應(yīng)的那一項(xiàng),并從這一頁中找出要查的部首。4、數(shù)清所查字的筆畫(除去部首的筆畫數(shù)),按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字。煮:讀音:zhǔ;部首:灬;總筆畫數(shù):12;除去筆畫數(shù):8。部首“灬”與火有關(guān)?!爸蟆弊值臅鴮懝P畫:“煮”字的第四畫是丿。4.
燒水
疲勞
游泳
勸告
燒烤
山坡
郵件
功能【詳解】本題主要考查比一比,再組詞。完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同,再分別組詞。此為常用同音字和形近字,指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。燒:使東西著火:焚燒。燃燒。燒灼。燒毀??荆喊褨|西放在火的周圍使干或使熟:烤炙。疲:身體勞累的感覺:疲乏。坡:傾斜的地方:山坡。下坡。游:或動(dòng)物在水里行動(dòng):游泳。游水。郵:由國家專設(shè)的機(jī)構(gòu)傳遞信件、款項(xiàng)、物件等:郵遞。勸:說服,講明事理使人聽從:勸說。功:成就,成效:成功。5.
手指指過的地方,
圓圓的蘋果,紅了;
串串的葡萄,紫了;
片片的楓葉,紅了,
紅——得——像——火!6.媽媽,總是玩手機(jī)對(duì)眼睛不好,你要注意休息呀。7.
妝成
垂下
蓮葉無窮
河星
烏云
壓下來
一動(dòng)不動(dòng)
一聲也不叫
正
結(jié)
大信立
幫人
有人幫
指南針
在任何時(shí)候都不能悲觀失望,要盡心竭力做好自己的事8.
大信立
手有余香
龍舟
艾香
太陽
北極星
大樹
積雪
兒童散學(xué)歸來早
映日荷花別樣紅
春雨驚春清谷天9.A【解析】9、2##二
10、“風(fēng)箏多漂亮呀!飛得多高呀!”“怎么樣?你那么賣力,誰也不表揚(yáng)你。我呢,一點(diǎn)兒力氣不花,可大家都夸我!”
11、風(fēng)走了。
12、A【解析】9、考查數(shù)句子。數(shù)句子,數(shù)出文中的句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的個(gè)數(shù),也就找到了有幾句話。如果在省略號(hào)在段尾,也表示一句話。仔細(xì)閱讀,可知第四段有2句話。10、考查找句子。找出孩子們夸獎(jiǎng)風(fēng)箏的句子,即找到孩子們說的話即可。仔細(xì)閱讀原文“風(fēng)箏多漂亮呀!飛得多高呀!”,畫出來即可。描寫風(fēng)箏驕傲的句子,可以從文中找出其語言描寫。由原文“怎么樣?你那么賣力,誰也不表揚(yáng)你。我呢,一點(diǎn)兒力氣不花,可大家都夸我!”可知這是寫風(fēng)箏驕傲的句子。11、考查文章內(nèi)容理解。由原文“風(fēng)聽了這話,悄悄地走了。風(fēng)箏馬上掉了下來”可知風(fēng)箏掉下來的原因是因?yàn)轱L(fēng)悄悄走了。12、考查人物形象。本文描寫了一個(gè)受到稱贊就驕傲自滿、不知謙虛的風(fēng)箏,最終的結(jié)果是從天上掉下來??芍x擇A項(xiàng)。B【解析】13、天上的云一會(huì)兒變成了小雞,一會(huì)兒變成了小狗,一會(huì)變成了小鴨,漂亮極了。
114、
小灰鼠
小獅子
小狐貍
小猴子
小象
115、因?yàn)樾』沂蟾緵]有賽車。
116、B
117、我爸爸給我制作了一個(gè)不倒翁,媽媽給我縫制了一個(gè)漂亮的筆袋【解析】13、本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。通過“小灰鼠一會(huì)兒遞剪刀,一會(huì)兒遞鉗子,一會(huì)兒遞錘子”知道需要用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句,答案不唯一。例如:傍晚天邊出現(xiàn)了晚霞,霞光把天邊照得彤彤的像著了火似的,一會(huì)兒又金燦燦的,一會(huì)兒紫黃紫黃的,一會(huì)兒灰白灰白的。14、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵詞的能力。通過第一句“小獅子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車?!敝绤⒓淤愜嚤荣惖男?dòng)物有:小獅子、小狐貍、小猴子、小象。通過第五段的第一句“第二天,小灰鼠也去參加賽車比賽了?!敝绤⒓淤愜嚤荣惖男?dòng)物還有:小灰鼠。15、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵句和理解內(nèi)容的能力。通過第一段的最后一句“可小灰鼠說這話的時(shí)候,臉是紅紅的,因?yàn)樾』沂蟾緵]有賽車?!敝佬』沂竽樇t紅的原因是小灰鼠根本沒有賽車。16、本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解與對(duì)句子的賞析。通過第三段的“說著說著,鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來。”知道這輛賽車是小灰鼠爸爸做的,所以
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