山東省滕州市善國中學(xué)2026屆高二上生物期末注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，對(duì)以下癥狀出現(xiàn)的原因分析，錯(cuò)誤的是（）A.腦干梗塞導(dǎo)致呼吸驟停——腦干呼吸中樞受損B.高位截癱導(dǎo)致小便失禁——腦與脊髓的聯(lián)系被阻斷C.腦溢血導(dǎo)致失語癥——大腦皮層的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受損D.飲酒過量導(dǎo)致走路不穩(wěn)——小腦維持身體平衡的中樞功能障礙2．下列關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀的純合子和雜合子的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.純合子和純合子交配，后代可能是純合子也可能是雜合子B.雜合子的測交后代一定含純合子C.雜合子連續(xù)自交，后代中純合子所占比例會(huì)逐漸增大D.鑒定某顯性性狀的植株是否為純合子只能采用測交法3．2020年初武漢疫情爆發(fā)期間，武漢僅用十天建成一所可容納1000張床位的救命醫(yī)院——火神山醫(yī)院，這就是中國速度。這個(gè)速度是由7500名建設(shè)者顧不上吃、喝，日夜奮戰(zhàn)創(chuàng)造出來的。在工期期間建設(shè)者們的生理活動(dòng)也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.大量出汗的同時(shí)，毛細(xì)血管舒張，以增加散熱B.血糖大量被消耗時(shí)，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖的速度加快C.長時(shí)間不喝水時(shí)，其細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致細(xì)胞失水D.長時(shí)間劇烈工作，大量乳酸進(jìn)入血液，pH由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?．在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是:A.提出“生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子決定的”B.根據(jù)F1的性狀分離比，提出“生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離”C.根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離假說，推斷測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀且比例為l：1D.根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離的假說，推斷出F1中有三種基因型且比例為l：2：15．下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中，正確的是（）A.后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離B.隱性性狀指生物體不能表現(xiàn)出性狀C.不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同D.狗的白毛和黑毛，貓的長毛和卷毛都是相對(duì)性狀6．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A.在植物體內(nèi)含量極少 B.由某些部位產(chǎn)生，運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用C.直接參與細(xì)胞代謝 D.化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖2為該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖1中過程①表示的生理過程主要是_____，如圖2中的A、B、C、D為放養(yǎng)的四種魚，圖1中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是_____。圖1中有而圖2中沒有的生態(tài)系統(tǒng)的成分是_____、_____。圖1序號(hào)所示過程中以CO2形式傳遞的是_____。（2）_____是種群最基本的數(shù)量特征，可以為漁業(yè)捕撈提供依據(jù)。依據(jù)種群增長曲線的特點(diǎn)，在大約_____（K、K/2、3K/4）時(shí)捕撈既保證海洋魚類資源的更新能力不受破壞，又能獲得最大捕撈量，還可以通過控制網(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟(jì)效益，并保持各種魚的年齡組成為____________。（3）A、B、C、D四種魚分別生活在魚塘不同水層，體現(xiàn)該魚塘群落的_____結(jié)構(gòu)。（4）如果養(yǎng)殖戶向魚塘中投放了過多的餌料，殘余餌料會(huì)沉到水底，導(dǎo)致微生物的分解作用加強(qiáng)，水體溶氧量_____（降低/升高），魚類大量死亡，水質(zhì)惡化，魚死亡更多，這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____調(diào)節(jié)。8．（10分）海洋生態(tài)系統(tǒng)具有非常高的使用價(jià)值，分析海洋生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)，對(duì)其資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)，以及構(gòu)建海洋生態(tài)文明都具有重要的指導(dǎo)作用。下圖是長江口某海域的食物網(wǎng)（局部）以及能量流動(dòng)示意圖（單位：t·㎞-2·a-1），回答下列問題：（1）該食物網(wǎng)中“中型魚類”屬于第________營養(yǎng)級(jí)，圖中“碎屑”所屬的生態(tài)系統(tǒng)組分為________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。理論上“中型魚類”的體重每增加1kg所需要消耗的浮游植物的質(zhì)量范圍是________。（3）若不考慮其它生態(tài)系統(tǒng)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入和輸出，則該生態(tài)系統(tǒng)的總能量E是指________，圖中E的數(shù)值能否算出？________（選填“能”或“不能”）。若能，請(qǐng)寫出E的數(shù)值；若不能，請(qǐng)說明理由。________（4）人類對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中的小型魚類、蝦類、蟹類大量捕撈，結(jié)果是中型魚類的數(shù)量增加，原因是________。（5）海洋中的重金屬元素沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集，最終積累在食物鏈的頂端，這種現(xiàn)象稱為________。DDT是一種有機(jī)殺蟲劑，上述海域中的蝦類和南極的企鵝體內(nèi)均能檢測到DDT，說明________。9．（10分）干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，葉片是干早下ABA合成的主要器官，最新的研究發(fā)現(xiàn)．根系在感知土壤干旱后生成CLE25（一種CLE類型的多肽激素），可通過木質(zhì)部將其運(yùn)輸?shù)饺~片。在葉片中CLE25與BAM1和BAM3兩種受體結(jié)合，誘導(dǎo)葉肉細(xì)胞內(nèi)表達(dá)NCED3（ABA合成關(guān)鍵酶）進(jìn)而大量合成ABA。這此ABA被釋放到保衛(wèi)細(xì)胞，導(dǎo)致失水而使氣孔的開度減小甚至關(guān)閉。這一新模型進(jìn)一步彌補(bǔ)了傳統(tǒng)觀點(diǎn)對(duì)于干早信號(hào)認(rèn)識(shí)的缺失環(huán)節(jié)，對(duì)闡明植物適應(yīng)干早的機(jī)制具有重要意義?；卮鹣铝袉栴}：（1）CLE25和雙縮脲試劑混合__________（填“能”或“不能”）出現(xiàn)顯色反應(yīng)。（2）根據(jù)題干信息推知，C1E25在植物體內(nèi)的運(yùn)輸__________（填“屬于”或“不屬于”）極性運(yùn)輸。（3）BAM1和BAM3兩種受體位于__________細(xì)胞膜上。（4）取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干早處理，測定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：①綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對(duì)植物莖葉和根的作用分別是__________。②如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線和上圖曲線________（填“基本”或“不”）一致，并說明原因__________。10．（10分）運(yùn)用所學(xué)生長素的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是（）。A．乙酸B．乙醇C．吲哚乙酸D．乙烯（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)_____端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)_____端，即只能單方向運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。（3）扦插時(shí)，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生____。（4）如圖為科學(xué)家研究不同濃度生長素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。①對(duì)于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度是否相同？_____。②對(duì)同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性．即生長素濃度較低時(shí)_____生長；濃度過高則_____生長，甚至殺死植物。③園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是解除_____優(yōu)勢。11．（15分）下圖為光合作用過程示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）該細(xì)胞器的名稱是__________，參與光反應(yīng)的色素分布在__________。（2）圖中①的名稱是__________，若突然停止光照。①的含量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)__________。（3）綠葉從外界吸收的進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中，與細(xì)胞中的一種五碳化合物（）結(jié)合，形成兩個(gè)三碳化合物（），在有光酶的催化作用下，接受DADPH和ATP釋放的能量，并且被還原，這個(gè)過程稱為__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】各級(jí)中樞的分布與功能：①大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言、聽覺、視覺、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞。②小腦：有維持身體平衡的中樞。③腦干：有許多重要的生命活動(dòng)中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。④下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐。⑤脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。【詳解】A、腦干具有呼吸中樞等，故腦干梗塞導(dǎo)致呼吸驟停，A正確；B、導(dǎo)致高位截癱，大小便失禁，這說明排便排尿的反射失去了相應(yīng)高級(jí)中樞的控制，大腦對(duì)脊髓的調(diào)節(jié)功能受損，B正確；C、大腦皮層的言語區(qū)的S區(qū)受損，患者會(huì)得運(yùn)動(dòng)性失語癥，即運(yùn)動(dòng)性失語癥不是軀體運(yùn)動(dòng)中樞受損引起的，C錯(cuò)誤；D、小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能，飲酒過量的人走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)，D正確。故選C。2、D【解析】純合子是指由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體，純合子能穩(wěn)定遺傳。雜合子是由兩個(gè)基因型不同的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個(gè)體，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，其自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離?！驹斀狻緼、純合子和純合子交配，后代可能是純合子也可能是雜合子，如aa×aa，后代都是純合子，AA×aa，后代都是雜合子，A正確；B、雜合子的測交后代一定含純合子，如Aa×aa，后代為Aa和aa，aa為純合子，B正確；C、雜合子連續(xù)自交，后代中雜合子所占比例為（1/2）n，純合子所占比例為1-（1/2）n，隨著自交代數(shù)增加，純合子會(huì)逐漸增大，C正確；D、鑒定某顯性性狀的植株是否為純合子可采用測交法，也可采用自交法，且對(duì)于雌雄同株的植物采用自交法更簡便，D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件。

體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。

胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，胰高血糖素和腎上腺素可使血糖濃度升高?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息：大量出汗的同時(shí)，毛細(xì)血管舒張，血流量增加，以增加散熱，A正確；B、由于大量消耗糖類，血糖濃度降低，胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，B正確；C、長時(shí)間不喝水、飲水不足時(shí)，導(dǎo)致其細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致細(xì)胞失水，C正確；D、長時(shí)間劇烈工作，大量乳酸進(jìn)入血液后可與緩沖物質(zhì)反應(yīng)，故血漿pH值基本不變，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】AB、“生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子決定的”與“生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離”均屬于假說內(nèi)容，AB錯(cuò)誤；C、根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離的假說，推斷測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀且比例為l∶1，屬于“演繹”過程，C正確；D、根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離的假說，可推斷出F2中有三種基因型且比例為l∶2∶1，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】1、性狀分離是指在雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的個(gè)體的現(xiàn)象。2、孟德爾在雜交豌豆實(shí)驗(yàn)中，把子一代表現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀，子一代沒有表現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀。3、表現(xiàn)型＝基因型+環(huán)境。4、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀【詳解】A、性狀分離是指在雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的個(gè)體的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、隱性性狀是指顯性純合與隱性個(gè)體雜交，子代中不能表現(xiàn)出來的性狀，B錯(cuò)誤；C、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果，基因型相同，環(huán)境不同，表現(xiàn)型不一定相同，C正確；D、相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，狗的白毛和黑毛，貓的長毛和短毛都是相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生，并運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮調(diào)解作用的微量有機(jī)物。不同激素的化學(xué)本質(zhì)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn)：（1）微量和高效；（2）通過體液運(yùn)輸；（3）作用于靶器官和靶細(xì)胞。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了。激素只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，不參與生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、激素是一種調(diào)節(jié)代謝的物質(zhì)，在植物體內(nèi)含量很少，A正確；B、植物激素不是由專門的分泌器官產(chǎn)生，而是由植物的一定部位產(chǎn)生，由某些部位產(chǎn)生，運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用，B正確；C、植物激素調(diào)節(jié)代謝，不直接參與代謝，C錯(cuò)誤；D、植物激素是植物細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】需要注意的是B選項(xiàng)，要求考生明確激素不能參與新陳代謝，只能對(duì)新陳代謝活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。二、綜合題：本大題共4小題7、①.細(xì)胞呼吸②.丙③.分解者④.非生物的物質(zhì)和能量（或甲和?。?①②④⑥.種群密度⑦.3k/4⑧.增長型⑨.垂直⑩.降低?.正反饋【解析】1、圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中甲是大氣中的CO2庫，乙是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者，丁是分解者，過程①表示細(xì)胞呼吸，②主要表示光合作用，③表示捕食關(guān)系，④表示分解者的分解作用。2、圖2為該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系，其中A、B、C、D為放養(yǎng)的四種魚，魚為消費(fèi)者?！驹斀狻浚?）過程①是主要生理過程是生產(chǎn)者細(xì)胞呼吸，圖2中的A、B、C、D表示消費(fèi)者，所以和圖1中對(duì)應(yīng)的是丙消費(fèi)者。圖1中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，而圖2中僅有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以圖2中沒有的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量。圖1以CO2形式傳遞的是生物群落和無機(jī)環(huán)境之間，所以對(duì)應(yīng)圖中的①生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將碳以CO2形式返回大氣、②主要是生產(chǎn)者的光合作用固定二氧化碳、④微生物的分解作用將有機(jī)物分解為二氧化碳。（2）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，當(dāng)種群數(shù)量為K/2，種群的增長速率最高，所以要保證海洋魚類資源的更新能力不受到破壞，并獲得最大捕撈量，在大約3K/4時(shí)捕撈，捕撈后數(shù)量保持在K/2左右。捕魚時(shí)可以通過控制網(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，使得生存下來的魚，幼年個(gè)體居多，故保持各種魚的年齡組成為增長型。（3）A、B、C、D四種魚分別生活在魚塘的不同水層，體現(xiàn)該魚塘群落的垂直結(jié)構(gòu)。（4）殘余餌料沉到水底會(huì)導(dǎo)致微生物的分解作用加強(qiáng)，微生物主要通過有氧呼吸分解有機(jī)物，因此水體溶氧量降低，引起魚類因缺氧而大量死亡，水質(zhì)惡化，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上被稱為正反饋調(diào)節(jié)?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種群和群落的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生物學(xué)問題的能力。8、①.三、四②.分解者③.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減④.25-1000kg⑤.生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能⑥.不能⑦.因?yàn)樯a(chǎn)者通過呼吸作用散失的能量未寫出⑧.中型魚類所屬營養(yǎng)級(jí)降低/食物鏈變短/從浮游動(dòng)物和小型軟體動(dòng)物獲得的能量增多⑨.生物富集⑩.生物富集現(xiàn)象是全球性的【解析】1．某一營養(yǎng)級(jí)(最高營養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向：(1)自身呼吸以熱能形式散失；(2)流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)；(3)被分解者利用；(4)未被利用。

關(guān)于能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算，有如下規(guī)律：①若某營養(yǎng)級(jí)的能量值計(jì)算涉及多條食物鏈時(shí)，按照食物供給比例，可以先分別單獨(dú)考慮，然后求和。②能量的最值計(jì)算：計(jì)算能量的問題時(shí)，如遇到“至少需要“最多利用“等字眼，所選用的傳遞效率為20%，在食物網(wǎng)中應(yīng)選最短食物鏈計(jì)算；如遇到“最大消耗”“最少利用“等字眼，所選用的傳遞效率為10%，在食物網(wǎng)中則應(yīng)選最長的食物鏈計(jì)算。

在生態(tài)系統(tǒng)中，某些重金屬鹽類和難于分解的有機(jī)物等有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】（1）該食物網(wǎng)中“中型魚類”占據(jù)兩個(gè)不同營養(yǎng)級(jí)，分別是第三、四營養(yǎng)級(jí)。由各營養(yǎng)級(jí)同化量的去向可知，圖中以“碎屑”為食的生物所屬的生態(tài)系統(tǒng)組分為分解者。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。理論上“中型魚類”的體重每增加1kg所需要消耗的浮游植物，最少是1÷20%÷20%=25kg，最多是1÷10%÷10%÷10%=1000kg。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能，其數(shù)值不能算出，因?yàn)樯a(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能有三個(gè)去向，其中生產(chǎn)者通過呼吸作用散失的能量未給出。（4）人類對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中的小型魚類、蝦類、蟹類大量捕撈，中型魚類所屬營養(yǎng)級(jí)降低/食物鏈變短/從浮游動(dòng)物和小型軟體動(dòng)物獲得的能量增多，因此結(jié)果是中型魚類的數(shù)量增加。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，某些重金屬鹽類和難于分解的有機(jī)物等有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。DDT是一種有機(jī)殺蟲劑，長江口某海域的蝦類和南極的企鵝體內(nèi)均能檢測到DDT，說明生物富集現(xiàn)象是全球性的?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。9、（1）能（2）不屬于（3）葉肉細(xì)胞（4）①.抑制莖葉的生長，促進(jìn)根的生長②.基本③.因?yàn)镃LE25會(huì)通過影響NCED3合成而影響ABA的合成【解析】1、蛋白質(zhì)中的肽鍵可與雙縮脲試劑反應(yīng)，生成紫色物質(zhì)。2、生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，而不能反過來運(yùn)輸，屬于極性運(yùn)輸。【詳解】（1）CLE25是一種CLE類型的多肽激素，物質(zhì)中有肽鍵可以和雙縮脲反應(yīng)顯紫色。（2）極性運(yùn)輸是指生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，題干中提到CLE25通過木質(zhì)部將其運(yùn)輸?shù)饺~片，不符合極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。（3）根據(jù)題干信息可知BAM1和BAM3兩種受體位于葉肉細(xì)胞細(xì)胞膜上。（4）①據(jù)圖分析，圖中兩條曲線的對(duì)比可以推知，ABA促進(jìn)根的生長，抑制莖葉的生長。②CLE25引起ABA的積累與葉片中ABA合成關(guān)鍵酶（NCED3）基因表達(dá)的增強(qiáng)密切相關(guān)，如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果基本一致；表明ABA合成關(guān)鍵酶（NCED3）表達(dá)增強(qiáng)是CLE25能促進(jìn)ABA的合成并引起ABA在葉片中積累的原因?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的本質(zhì)及作用，旨在考查考生的理解能力與信息獲取能力，準(zhǔn)確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。10、(1).C(2).上(3).下(4).生長素(5).不相同(6).促進(jìn)(7).抑制(8).頂端【解析】試題分析：生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長素的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長【詳解】（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是吲哚乙酸。（2）取兩段生長