2025中冶陜壓重工設(shè)備有限公司招聘22人筆試歷年?？键c(diǎn)試題專練附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲理的是：A．治理城市交通擁堵，增加紅綠燈時(shí)長(zhǎng)

B．應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，直接發(fā)放消費(fèi)補(bǔ)貼

C．解決河流污染問(wèn)題，關(guān)停沿岸排污企業(yè)

D．學(xué)生考試成績(jī)不佳，增加課后補(bǔ)習(xí)時(shí)間2、甲、乙、丙、丁四人參加知識(shí)競(jìng)賽，賽后他們各自預(yù)測(cè)名次。甲說(shuō)：“我第二，乙第三?！币艺f(shuō)：“我第一，丙第四。”丙說(shuō)：“我第三，甲第一?！倍≌f(shuō)：“我第二，乙第一。”已知每人說(shuō)對(duì)一句，說(shuō)錯(cuò)一句，則最終第一名是誰(shuí)？A．甲

B．乙

C．丙

D．丁3、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”的哲學(xué)寓意？A.解決問(wèn)題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.外因通過(guò)內(nèi)因起作用4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這場(chǎng)辯論十分激烈，雙方觀點(diǎn)________，一時(shí)間難分高下，觀眾聽(tīng)得________。A.南轅北轍津津有味B.截然不同興致勃勃C.針鋒相對(duì)聚精會(huì)神D.各執(zhí)一詞目不轉(zhuǎn)睛5、下列選項(xiàng)中，與“雞蛋：孵化”邏輯關(guān)系最為相似的是？A．種子：發(fā)芽

B．蠶繭：抽絲

C．木材：燃燒

D．礦石：冶煉6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部紀(jì)錄片不僅展示了自然的壯美，________揭示了生態(tài)系統(tǒng)的脆弱，________引發(fā)了觀眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的深刻思考。A．從而并且

B．而且進(jìn)而

C．雖然但是

D．因?yàn)樗?、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”的哲學(xué)寓意？A．解決問(wèn)題要抓住主要矛盾

B．量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變

C．事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

D．外因通過(guò)內(nèi)因起作用8、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對(duì)復(fù)雜的技術(shù)難題，他沒(méi)有退縮，而是________地鉆研，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于找到了________的解決方案，贏得了團(tuán)隊(duì)的廣泛________。A．孜孜不倦切實(shí)敬佩

B．堅(jiān)持不懈確實(shí)稱贊

C．廢寢忘食實(shí)際贊揚(yáng)

D．鍥而不舍實(shí)用尊重9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增加紅綠燈時(shí)長(zhǎng)B.治理污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)C.學(xué)生遲到，加強(qiáng)考勤登記D.農(nóng)田干旱，加大人工灌溉10、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長(zhǎng)，丙不是最年長(zhǎng)的。由此可以推出：A.乙最年輕B.甲最年輕C.丙比甲年長(zhǎng)D.乙比丙年長(zhǎng)11、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)內(nèi)涵的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．治標(biāo)不治本，問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)

C．從根本上解決問(wèn)題的根源

D．采取應(yīng)急措施緩解當(dāng)前矛盾12、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長(zhǎng)，丙不是最年長(zhǎng)的。由此可以推出：A．甲是最年長(zhǎng)的

B．乙是最年輕的

C．丙比甲年長(zhǎng)

D．乙比丙年輕13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，加大排水泵站建設(shè)力度

B．應(yīng)對(duì)通貨膨脹，直接凍結(jié)物價(jià)以穩(wěn)定市場(chǎng)

C．解決交通擁堵，持續(xù)增派交警現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)

D．遏制環(huán)境污染，關(guān)閉高污染排放的源頭企業(yè)14、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事一項(xiàng)不同工作：會(huì)計(jì)、出納、秘書、司機(jī)。已知：甲不是會(huì)計(jì)，乙不是出納，丙不是秘書，丁不是司機(jī)。若每人只從事一項(xiàng)工作，且每項(xiàng)工作僅由一人承擔(dān)，則以下推斷必然成立的是：A．甲是司機(jī)

B．乙是會(huì)計(jì)

C．丙是司機(jī)

D．無(wú)法唯一確定任何人的工作15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．標(biāo)本兼治，綜合治理

C．抓住關(guān)鍵，解決根本

D．因地制宜，靈活應(yīng)對(duì)16、某機(jī)關(guān)有甲、乙、丙三人，分別擅長(zhǎng)寫作、策劃和設(shè)計(jì)。已知：甲不擅長(zhǎng)策劃，乙不擅長(zhǎng)寫作，丙不擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)。若每人只擅長(zhǎng)一項(xiàng)且無(wú)重復(fù)，則下列推斷正確的是：A．甲擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)

B．乙擅長(zhǎng)策劃

C．丙擅長(zhǎng)寫作

D．甲擅長(zhǎng)寫作17、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)城市交通擁堵，增加交警指揮頻率B.為降低空氣污染，頻繁實(shí)施人工降雨C.治理河流污染，關(guān)停造成污染的源頭企業(yè)D.學(xué)生成績(jī)下滑，加大課外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度18、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說(shuō)真話，乙說(shuō)假話，丙有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)假話。三人分別說(shuō)：“書在柜子里”“書不在柜子里”“我不知道書在哪里”。若實(shí)際上書在柜子里，則說(shuō)“書不在柜子里”的人是：A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：

A．治理城市交通擁堵，應(yīng)增加限行時(shí)段和路段

B．應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，應(yīng)直接凍結(jié)各類商品價(jià)格

C．防治環(huán)境污染，應(yīng)從根本上調(diào)整能源結(jié)構(gòu)

D．控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，應(yīng)禁止教師布置課外作業(yè)20、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出：

A．甲是最矮的

B．乙是最高的

C．丙是最高的

D．甲比丙矮21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一”這一哲學(xué)原理的是：

A．冰凍三尺，非一日之寒

B．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春

C．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

D．繩鋸木斷，水滴石穿22、從所給四個(gè)句子中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)：

A．通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高

B．能否堅(jiān)持鍛煉，是身體健康的重要保障

C．這本書的內(nèi)容和插圖都非常精美

D．他不但學(xué)習(xí)好，而且成績(jī)也優(yōu)異23、某單位組織員工進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，共有50道題，答對(duì)一題得3分，答錯(cuò)一題扣1分，未答不扣分。若一名員工最終得分為106分，且有4道題未答，則該員工答對(duì)了多少題？A．36

B．38

C．40

D．4224、“只有具備創(chuàng)新意識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出”與下列哪項(xiàng)邏輯結(jié)構(gòu)相同？A．如果天氣晴朗，我們就去郊游

B．除非努力學(xué)習(xí)，否則無(wú)法取得好成績(jī)

C．因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)，所以效率提高

D．要么堅(jiān)持到底，要么放棄嘗試25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．治理城市交通擁堵，應(yīng)增加紅綠燈數(shù)量

B．防止森林火災(zāi)，需加強(qiáng)巡邏和監(jiān)控

C．解決環(huán)境污染問(wèn)題，應(yīng)從源頭控制排放

D．應(yīng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象，應(yīng)加大處罰力度二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代27、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)秀，深受老師喜愛(ài)。C.這種產(chǎn)品的銷量下降，是因?yàn)槠滟|(zhì)量不過(guò)關(guān)的原因。D.我們應(yīng)杜絕類似事故不再發(fā)生。28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終______信念，______前行，最終以______的精神贏得了大家的尊敬。A.堅(jiān)守頑強(qiáng)堅(jiān)韌不拔B.堅(jiān)持頑強(qiáng)堅(jiān)不可摧C.堅(jiān)守勇敢堅(jiān)定不移D.堅(jiān)持勇敢固若金湯29、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——吳承恩D.《三國(guó)演義》——羅貫中30、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需從中選出兩人組成工作小組，要求至少有一人來(lái)自甲或乙。滿足條件的選法有多少種？A.4種B.5種C.6種D.7種31、依次填入下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真，因此很快便______了崗位要求，還經(jīng)常提出______的建議，得到了同事們的______。A．適應(yīng)創(chuàng)造性認(rèn)可

B．適合創(chuàng)新性認(rèn)同

C．適應(yīng)創(chuàng)新性認(rèn)同

D．適合創(chuàng)造性認(rèn)可32、下列關(guān)于我國(guó)四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在唐代33、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情節(jié)________，人物刻畫________，讀來(lái)令人________。A.優(yōu)美跌宕細(xì)膩回味無(wú)窮B.樸實(shí)簡(jiǎn)單粗略心曠神怡C.華麗離奇模糊驚心動(dòng)魄D.生動(dòng)平淡深刻百感交集34、下列關(guān)于我國(guó)四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最早被用于軍事是在宋代35、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)喜愛(ài)C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富D.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)36、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——吳承恩37、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，人數(shù)之比為2:3:5，若從丙部門調(diào)10人到甲部門，則三部門人數(shù)相等。原甲部門有多少人？A.10B.15C.20D.2538、下列關(guān)于我國(guó)地理常識(shí)的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是亞洲流經(jīng)國(guó)家最多的河流B.四川盆地是我國(guó)面積最大的盆地C.黃河干流流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏等省區(qū)D.我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯分布39、下列關(guān)于我國(guó)四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期B.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代40、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識(shí)B.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想也很健康C.這本書大約15元左右D.我們要防止交通事故不再發(fā)生三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤42、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“畫蛇添足”這一成語(yǔ)的本義是為了說(shuō)明做事多此一舉，反而弄巧成拙。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式，能夠從個(gè)別事例中推導(dǎo)出一般規(guī)律。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以得出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、所有金屬單質(zhì)在常溫下都具有良好的導(dǎo)電性。A.正確B.錯(cuò)誤48、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容文學(xué)作品結(jié)尾精妙有力。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”這一成語(yǔ)體現(xiàn)的是發(fā)散性思維，屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的推理能力范疇。A.正確B.錯(cuò)誤50、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上著手。A、B、D三項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)，未觸及根源；而C項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理污染，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想，故選C。2.【參考答案】A【解析】每人“一真一假”。假設(shè)甲第一，則甲說(shuō)“我第二”為假，“乙第三”待定；丙說(shuō)“我第三”為假，“甲第一”為真，符合。乙說(shuō)“我第一”為假，“丙第四”為真，則丙第四，與前面矛盾。調(diào)整分析：若甲第一，則乙不是第三，甲前半句假，后半句假，不符。再推得：甲第一，乙第一為假，丁說(shuō)乙第一為假，則丁“我第二”為真。最終可推出甲第一，乙第四，丙第三，丁第二，滿足每人一真一假，故第一名是甲。選A。3.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為不斷舀起沸騰的水降溫，不如抽去鍋底燃燒的柴火，從根本上止沸。這體現(xiàn)了在解決問(wèn)題時(shí)，應(yīng)抓住并解決主要矛盾，而非僅處理表面現(xiàn)象。選項(xiàng)A準(zhǔn)確揭示了這一哲理，其余選項(xiàng)雖為辯證法內(nèi)容，但與題干寓意不符。4.【參考答案】C【解析】“針鋒相對(duì)”形容雙方立場(chǎng)、觀點(diǎn)尖銳對(duì)立，契合“辯論激烈”的語(yǔ)境；“聚精會(huì)神”強(qiáng)調(diào)專注傾聽(tīng)，符合觀眾認(rèn)真聽(tīng)辯的狀態(tài)。A項(xiàng)“南轅北轍”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)與目的相反，不符；B項(xiàng)“截然不同”雖表差異，但缺乏對(duì)抗性；D項(xiàng)“各執(zhí)一詞”偏中性，力度不足。“目不轉(zhuǎn)睛”多用于視覺(jué)，不如“聚精會(huì)神”貼切。5.【參考答案】A【解析】“雞蛋”通過(guò)一定條件可孵化出小雞，是一種自然發(fā)育過(guò)程。A項(xiàng)“種子”通過(guò)適宜條件發(fā)芽，同樣是自然生長(zhǎng)過(guò)程，邏輯關(guān)系一致。B項(xiàng)“抽絲”是人為加工行為，C項(xiàng)“燃燒”是化學(xué)反應(yīng)，D項(xiàng)“冶煉”是工業(yè)加工，均非自然孕育過(guò)程。故最相似的是A項(xiàng)。6.【參考答案】B【解析】第一空前后為遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)紀(jì)錄片內(nèi)容的深化，“而且”連接并列遞進(jìn)成分；第二空“進(jìn)而”表示在前一基礎(chǔ)上引發(fā)進(jìn)一步結(jié)果，符合“引發(fā)思考”的語(yǔ)境。A項(xiàng)“從而”“并且”語(yǔ)序不當(dāng)，C項(xiàng)轉(zhuǎn)折、D項(xiàng)因果均不符合文意。故選B。7.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本，強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題應(yīng)從根本上入手。這體現(xiàn)了在復(fù)雜矛盾中抓住主要矛盾的重要性，只有解決主要矛盾，才能徹底解決問(wèn)題。其他選項(xiàng)雖為唯物辯證法觀點(diǎn)，但與題干寓意不符。8.【參考答案】A【解析】“孜孜不倦”形容勤奮不懈，契合鉆研狀態(tài)；“切實(shí)”強(qiáng)調(diào)切實(shí)可行，比“實(shí)際”“實(shí)用”更突出方案的有效性與落實(shí)性；“敬佩”體現(xiàn)對(duì)他人的欽佩之情，語(yǔ)境更為貼切。其他選項(xiàng)詞語(yǔ)搭配或語(yǔ)義側(cè)重略遜。9.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)，屬于治標(biāo)之舉；而B項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理污染，體現(xiàn)了抓主要矛盾、治本的思維方式，符合成語(yǔ)寓意。10.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”知甲＞乙；由“丙不是最年長(zhǎng)的”可知最年長(zhǎng)者只能是甲。因此年齡順序?yàn)椋杭祝颈疽一蚣祝疽遥颈o(wú)論哪種情況，乙都不是最年長(zhǎng)，且在甲之后；而丙至少比一人年長(zhǎng)（非最年長(zhǎng)，但非最年輕）。綜合可知乙最年輕，A項(xiàng)正確。11.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為沸騰的水若靠舀起再倒回降溫，不如抽掉柴火從根本上止沸。比喻解決問(wèn)題應(yīng)從根源入手，而非僅處理表面現(xiàn)象。C項(xiàng)“從根本上解決問(wèn)題的根源”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一哲理。A、D強(qiáng)調(diào)治標(biāo)，B雖指出問(wèn)題，但未突出“根本解決”，故排除。12.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”可知甲＞乙；又“丙不是最年長(zhǎng)的”，說(shuō)明最年長(zhǎng)者只能是甲（因丙不是，乙又小于甲）。故甲為最年長(zhǎng)。此時(shí)年齡順序?yàn)榧祝颈疽一蚣祝疽遥颈赡芫又谢蜃钅贻p，乙不一定最年輕，D無(wú)法確定。C與條件矛盾，B、D不能必然推出，只有A可由條件直接推出。13.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、B、C項(xiàng)均為臨時(shí)性應(yīng)對(duì)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過(guò)關(guān)閉污染源頭企業(yè)，從根源治理環(huán)境問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選D。14.【參考答案】D【解析】題干給出四個(gè)否定條件，但未提供額外對(duì)應(yīng)關(guān)系或排除線索，無(wú)法通過(guò)邏輯推理唯一確定任何一人與工作的對(duì)應(yīng)關(guān)系?？赡艽嬖诙喾N分配方案，因此無(wú)法必然推出A、B、C中任一結(jié)論，故正確答案為D。15.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本，強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題要抓住根本原因。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)表面處理，是典型的治標(biāo)；B項(xiàng)雖提及“本”，但側(cè)重綜合手段；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)方法靈活，與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)“抓住關(guān)鍵，解決根本”準(zhǔn)確體現(xiàn)了從根源入手的哲學(xué)思想，故選C。16.【參考答案】C【解析】由條件知：甲≠策劃，乙≠寫作，丙≠設(shè)計(jì)。三人各擅一項(xiàng)且不重復(fù)。若丙不擅設(shè)計(jì)，也不擅寫作（否則矛盾），則丙只能擅寫作。此時(shí)乙不能擅寫作，也不能擅設(shè)計(jì)（否則丙無(wú)項(xiàng)可選），故乙擅策劃，甲擅設(shè)計(jì)。因此丙擅寫作正確，選C。17.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、B、D三項(xiàng)均為治標(biāo)之舉，未能觸及問(wèn)題根源。C項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭企業(yè)來(lái)治理河流污染，是從根本上解決問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的思維，故選C。18.【參考答案】B【解析】已知書在柜子里。說(shuō)“書在柜子里”為真話，說(shuō)“書不在柜子里”為假話?！拔也恢罆谀睦铩笨赡苁钦嬉部赡苁羌?。甲只說(shuō)真話，只能是說(shuō)“書在柜子里”或“我不知道”（若真不知）。乙只說(shuō)假話，說(shuō)“書不在柜子里”為假，即書在柜子里，符合事實(shí)，故此人是乙。丙可能說(shuō)其余任一句。因此說(shuō)“書不在柜子里”的是乙，選B。19.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、B、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)，未觸及根源；而C項(xiàng)“調(diào)整能源結(jié)構(gòu)”是從源頭減少污染，體現(xiàn)了根本性治理，與成語(yǔ)寓意一致。20.【參考答案】B【解析】由“甲不是最高的”和“丙介于兩人之間”，可知丙既非最高也非最矮，則最高為乙，最矮為甲，丙居中。故乙最高，甲最矮，B項(xiàng)正確；D項(xiàng)“甲比丙矮”錯(cuò)誤，實(shí)為甲比丙矮，表述反向，排除。21.【參考答案】B【解析】“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”意為舊事物的衰敗阻擋不了新事物的前進(jìn)，體現(xiàn)了發(fā)展是前進(jìn)的，但過(guò)程充滿曲折。A和D體現(xiàn)的是量變引起質(zhì)變，C體現(xiàn)的是認(rèn)識(shí)受立場(chǎng)限制，均不符合題意。B項(xiàng)正確反映了發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一。22.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，濫用“通過(guò)”和“使”導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”對(duì)應(yīng)“是……保障”不一致；D項(xiàng)“學(xué)習(xí)好”與“成績(jī)優(yōu)異”語(yǔ)義重復(fù)，且關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)；C項(xiàng)結(jié)構(gòu)合理，搭配得當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。23.【參考答案】B【解析】設(shè)答對(duì)題數(shù)為x，答錯(cuò)題數(shù)為y。已知未答4題，則x+y=46?？偟梅譃?x-y=106。將y=46-x代入得分方程：3x-(46-x)=106→4x=152→x=38。故答對(duì)38題，選B。24.【參考答案】B【解析】題干為“只有P，才Q”結(jié)構(gòu)，等價(jià)于“若非P，則非Q”。B項(xiàng)“除非P，否則Q”即“若不P，則Q”，邏輯形式一致。A為充分條件，C為因果，D為選言命題，均不符。故選B。25.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、D三項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)措施，屬于治標(biāo)；而C項(xiàng)“從源頭控制排放”抓住了環(huán)境污染的根本原因，體現(xiàn)從根本上解決問(wèn)題的思路，符合成語(yǔ)的哲學(xué)寓意，故選C。26.【參考答案】A、B、D【解析】東漢蔡倫改進(jìn)造紙工藝，使紙張得以推廣，A正確；北宋畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針在宋代才廣泛用于航海，唐代尚未應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開(kāi)始用于軍事，宋代進(jìn)一步發(fā)展，D正確。27.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)“因?yàn)椤迸c“的原因”重復(fù)，句式雜糅；D項(xiàng)“杜絕”與“不再發(fā)生”雙重否定誤用，應(yīng)改為“防止類似事故再次發(fā)生”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)病。28.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守信念”為固定搭配；“頑強(qiáng)前行”體現(xiàn)不屈意志；“堅(jiān)韌不拔”形容意志堅(jiān)定，與“精神”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”多用于物體或防御；D項(xiàng)“固若金湯”僅用于城防；C項(xiàng)“勇敢”與“前行”搭配不如“頑強(qiáng)”貼切。29.【參考答案】A、D【解析】《紅樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作，前80回為曹雪芹所著，后40回一般認(rèn)為由高鶚續(xù)寫，A正確；《西游記》作者是吳承恩，而非施耐庵，B錯(cuò)誤；《水滸傳》作者是施耐庵，C錯(cuò)誤；《三國(guó)演義》作者為羅貫中，D正確。四大名著常識(shí)是言語(yǔ)理解與表達(dá)中?？嫉奈幕A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。30.【參考答案】B【解析】從四人中任選兩人共有C(4,2)=6種選法。不滿足條件的情況是兩人均來(lái)自丙和丁，僅1種（丙丁組合）。因此滿足“至少有一人來(lái)自甲或乙”的選法為6-1=5種。本題考查基本組合與邏輯推理，屬于數(shù)量關(guān)系中的常見(jiàn)題型。31.【參考答案】A【解析】“適應(yīng)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)過(guò)程，符合“很快便”的語(yǔ)境；“創(chuàng)造性”側(cè)重個(gè)體思維成果，“創(chuàng)新性”多形容整體特征，此處“建議”前用“創(chuàng)造性”更貼切；“認(rèn)可”強(qiáng)調(diào)對(duì)能力或表現(xiàn)的肯定，“認(rèn)同”偏重思想一致，此處用“認(rèn)可”更合適。故選A。32.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，推動(dòng)印刷發(fā)展；C項(xiàng)正確，宋代指南針已用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末開(kāi)始用于軍事，唐代初期尚未應(yīng)用。33.【參考答案】A【解析】“語(yǔ)言優(yōu)美”“情節(jié)跌宕”“人物細(xì)膩”為常見(jiàn)搭配，且“回味無(wú)窮”與整體褒義語(yǔ)境一致。B項(xiàng)“簡(jiǎn)單”“粗略”含貶義；C項(xiàng)“模糊”貶義，與“深刻”矛盾；D項(xiàng)“平淡”與“生動(dòng)”不協(xié)調(diào)。A項(xiàng)邏輯通順，搭配得當(dāng)。34.【參考答案】AB【解析】蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張得以廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針用于航海始于宋代，C錯(cuò)誤；火藥在唐末已用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用，D錯(cuò)誤。故選AB。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng)，插圖可說(shuō)“精美”而非“豐富”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“糾正”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，無(wú)語(yǔ)病。故選B。36.【參考答案】A【解析】《紅樓夢(mèng)》作者為曹雪芹，A正確；《西游記》作者是吳承恩，B錯(cuò)誤；《水滸傳》作者為施耐庵，C錯(cuò)誤；《三國(guó)演義》作者為羅貫中，D錯(cuò)誤。四大名著對(duì)應(yīng)需準(zhǔn)確記憶，常見(jiàn)混淆點(diǎn)在于作者互換，需注意區(qū)分。37.【參考答案】C【解析】設(shè)比例系數(shù)為x，則甲、乙、丙人數(shù)分別為2x、3x、5x。調(diào)動(dòng)后：甲為2x+10，丙為5x?10，三部門人數(shù)相等，故2x+10=3x=5x?10。由2x+10=3x，得x=10。原甲部門人數(shù)為2×10=20人，選C。38.【參考答案】C、D【解析】長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)、流域面積最廣的河流，但流經(jīng)國(guó)家最多的是瀾滄江（出境后稱湄公河），A錯(cuò)誤；我國(guó)面積最大的盆地是塔里木盆地，B錯(cuò)誤；黃河干流自西向東流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏等9個(gè)省區(qū)，C正確；我國(guó)地勢(shì)西高東低，大致呈三級(jí)階梯狀分布，D正確。39.【參考答案】AB【解析】A項(xiàng)正確，西漢時(shí)期已有原始造紙技術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇在北宋發(fā)明泥活字印刷術(shù)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才開(kāi)始用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末已用于軍事，如火箭、火球等，宋代進(jìn)一步發(fā)展。因此選AB。40.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；C項(xiàng)“大約”與“左右”重復(fù)，表意重復(fù)；D項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”邏輯錯(cuò)誤，否定失當(dāng)，應(yīng)為“防止……發(fā)生”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，語(yǔ)義清晰。因此選B。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上掉落寶劍，于船邊刻記號(hào)，試圖按記號(hào)下水尋劍，卻未考慮船已移動(dòng)。該行為無(wú)視了位置隨時(shí)間變化的客觀事實(shí)，體現(xiàn)了靜止看待問(wèn)題的形而上學(xué)思維，未能以運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物，因此題干說(shuō)法正確。42.【參考答案】A【解析】此題考查直言命題的邏輯