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文檔簡介
防踩踏安全教育主題班會
班會目的:
1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。
3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。
4、認(rèn)真面對學(xué)校踩踏事件。
班會準(zhǔn)備:學(xué)生搜集相關(guān)踩踏事件的資料
班會過程:
一、主持人通報(bào)湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事件
主持人講話:同學(xué)們,20XX年11月29日19時,新疆
阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故,造成41名學(xué)生受傷,
其中:輕傷34人,重傷6人,還有1人因臟器嚴(yán)重受損病
危。此次踩踏事故中共有123名學(xué)生入院檢查。
看著這些鮮花般生命受到威脅,我們的心情十分沉重,
為這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜,為何擁擠踩踏事件
在校園頻頻發(fā)生?如何預(yù)防此類事件的發(fā)生?這些事件發(fā)
生后如何處理?帶著這些問題,讓我們一同走進(jìn)今日的主題
班會《預(yù)防擁擠踩踏事故》
二、學(xué)生匯報(bào)自己搜集到的相關(guān)的踩踏事件
主持人:同學(xué)們,教訓(xùn)是慘重的,這樣的事故已經(jīng)不是
第一次發(fā)生,請同學(xué)們交流自己搜集的相關(guān)的資料。
1、20XX年10月25日四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué),
停電,因?yàn)橐幻麑W(xué)生說“見到鬼了”,上晚自習(xí)的學(xué)生在樓
梯間互相擠壓、踩踏,導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。
2、20XX年11月26日江西九江發(fā)生級地震,湖北陽新、
洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過程中,發(fā)生了踩踏事件,共造
成72人受傷,其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽
新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué),有47名學(xué)生受傷,其中一人傷重,一人
病危。
3、20XX年11月20日江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級
學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時,因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6
人死亡,39名學(xué)生受傷。
4、20XX年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩
踏事故,導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷,2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重。
三、交流討論
主持人:這么多的事故簡直觸目驚心,到底哪些場所容
易發(fā)生擁擠踩踏事故,擁擠踩踏事故是怎樣發(fā)生的呢?遇到
這樣的情況,我們該怎么辦呢?請大家交流要討論一下。
1、在哪些場所容易發(fā)生擁擠踩踏事件
學(xué)校樓道、超市活動現(xiàn)場、旅游景區(qū)等公共場所
2、踩踏事件產(chǎn)生的原因
人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有
止步。
人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)
驚慌失措的失控局面。
在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。
人群因過于激動而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。
因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不
必要的人員集中而踩踏。
3、遇到擁擠踩踏的情況怎么辦
面對踩踏事故時候應(yīng)該做到以下10點(diǎn):
舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或
恐慌氣氛。
盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的
邊緣。
發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一
旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人
流推倒。
假如陷入擁擠的人流時,?定耍先站穩(wěn),身體不要傾斜
失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。
有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停
住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成
球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防
止摔倒。
在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不
對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免
自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同
時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
四、游戲競賽
下面我們進(jìn)入班會的第四階段:競賽搶答主持人宣布比
賽規(guī)則:主持人提問,小組搶答,答對加100分,答錯不得
分。小組一個同學(xué)答得如果不全面,本組內(nèi)其他同學(xué)可繼續(xù)
補(bǔ)充。
①學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的時間
②學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的地點(diǎn)
③學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的群體
④學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的設(shè)備設(shè)施因素
⑤學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的管理因素
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們,每個人的生命都只有一次,危險(xiǎn)時時威脅著我
們的生命安全,擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種,
我們只有時時做到心中有安全,安全在我心,才能面對隨時
可能出現(xiàn)的不測的,唯有做好充分的準(zhǔn)備,才能獲得最大的
生存機(jī)會,希望同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事,提高安全意識,
遵守秩序,避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生,快樂健康的生
活學(xué)習(xí)。
目的:
1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。
3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。
過程:
開場白:
20XX年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立
育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,目前已造成8
人罹難、26人受傷
因此我們很有必要學(xué)會避免踩踏事故的相關(guān)知識,來保
護(hù)自己和他人。
討論:
1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?
3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦?
4、怎樣面對學(xué)校踩踏事件?
學(xué)生發(fā)言,同學(xué)指正補(bǔ)充。
最后教師明確如下內(nèi)容:
可能導(dǎo)致踩踏事故的原因
人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有
止步。
人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)
驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠
踩踏。
人群因過于激動而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。
因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不
必要的人員集中而踩踏。
預(yù)防踩踏發(fā)生
要時刻保持冷靜,提高警惕,盡量不要受周圍環(huán)境影響。
要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口,同時要俁障
安全出口處的暢通無阻。
當(dāng)身不由己混入混亂人群中時,一定要雙腳站穩(wěn),抓住
身邊一件牢固物體。
安全脫險(xiǎn)
在行進(jìn)中,發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來,應(yīng)快速躲到
一旁,或蹲在附近的墻角下,等人群過去后再離開。
在擁擠混亂的情況下,雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件牢固物
體,但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺的玻璃窗。
在人群擁擠中前進(jìn)時,要用一只手緊握另一手腕,手肘
撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持
呼吸道通暢。
當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避
免其在混亂中被踩傷。
一旦被人擠倒在地,設(shè)法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣
置于頸后,保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。
遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心
的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
遇到傷者怎么辦?
1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,
另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場
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