3.4動(dòng)物的行為

崔舟一學(xué)習(xí)目標(biāo)

磅好二切以察.比一、先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為

乙、二、先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別

本課內(nèi)容

役舟三關(guān)■點(diǎn)，勘析題型1動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)

Q題型2動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別

碌好C9雙目建升

;晚闌圜搬

1.了解動(dòng)物的行為：

2.了解先天行為和后天行為:

3.學(xué)習(xí)后天行為的形成。

知識(shí)重點(diǎn)

一、先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為

I、自然界中，動(dòng)物的有些行為是與生俱來的，我們稱為先天性行為，也稱為本能。

它的特點(diǎn)：與生俱來、有固定模式的行為；

不需要經(jīng)過后天的訓(xùn)練就能形成反射性活動(dòng)；

由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成：

是動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成，受遺傳的控制，由遺傳固定下來的，對(duì)個(gè)體和種族的

生存有重要意義的行為。

動(dòng)物的先天性行為是一種低級(jí)的反射活動(dòng)

圖3-22企鵝的求偶行為圖3-23雛鳥的索食行為

2、動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為是個(gè)體在生活過程中逐步形成的，是通過學(xué)習(xí)獲得的行為方式。學(xué)習(xí)過程

需要大腦皮層的參與。

它的特點(diǎn)：

是個(gè)體在生活過程中逐漸形成的；

是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練而形成的；

需要大腦皮層的參與；

是動(dòng)物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要反應(yīng)方式。

動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為是適應(yīng)環(huán)境的一種重要反應(yīng)方式。

圖3-28馬戲團(tuán)動(dòng)物的表演

先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為都是動(dòng)物對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)，是具有適應(yīng)意義的活動(dòng)。

二、先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別

先天性行為后天學(xué)習(xí)行為

獲得方式先天的，與生俱來后天學(xué)習(xí)獲得

決定因素由遺傳決定由環(huán)境決定

參與中樞由大腦皮層下神經(jīng)中樞即可完成需要大腦皮層參與

意義對(duì)個(gè)體的生存和種族延續(xù)有重要意義適應(yīng)環(huán)境

舉例飛蛾撲火人讀報(bào)紙

Q考點(diǎn)剖析

題型1動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)

[例題1]（2024春?余姚市期末）許多重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或科學(xué)發(fā)明，來源于對(duì)自然的細(xì)心觀察。下列

屬于動(dòng)物覓食行為的是（）

A.大雁南飛B.螳螂捕蟬C.蜻蜓點(diǎn)水D.孔雀開屏

【解答】解：A、“大雁南是隨著季節(jié)變化形成的遷徙行為，A不符合題意。

B、“螳螂捕蟬”是為了獲取食物，屬于覓食行為，B符合題意。

C、“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，C不符合題意。

D、“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌性孔雀，是孔雀的求偶行為（繁殖行為），D不符合題意。

故選：Bo

[例題2]（2024春?寧波期末）斗魚因好斗得名，兩條雄性斗魚碰到一起，馬上會(huì)相互撕咬，拼死搏

斗，結(jié)果往往一方戰(zhàn)死或兩敗俱傷。斗魚的這種行為屬于（）

A.攻擊行為B.防御行為C.覓食行為D.繁殖行為

【解答】解：攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊

或戰(zhàn)斗。兩條雄性斗魚碰到一起，馬上會(huì)相互撕咬，拼死搏斗，結(jié)果往往一方戰(zhàn)死或兩敗俱傷，

故斗魚的這種行為屬于攻擊行為。

故選：Ao

[例題3]（2023秋?拱墅區(qū)期末）我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,很多成語(yǔ)中都蘊(yùn)藏著豐富的科學(xué)原理。

題型2動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別

[例題5]（2023秋?金東區(qū)期末）動(dòng)物復(fù)雜多樣的行為使動(dòng)物能更好地適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為

的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.先天性行為由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定

B.動(dòng)物越高等，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)

C.動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

D.先天性行為對(duì)動(dòng)物的生存也有重要意義

【解答】解：A、先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為的，A正確；

B、動(dòng)物越高等，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種復(fù)雜生活

環(huán)境的能力也越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少，如蚯蚓屬于無脊椎動(dòng)物，學(xué)會(huì)走簡(jiǎn)單的

“T”形迷宜要花費(fèi)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，而脊椎動(dòng)物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，學(xué)習(xí)行為比無

脊椎動(dòng)物更為高等、復(fù)雜，B正確；

C、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成的，不是與遺傳因素?zé)o關(guān)，C錯(cuò)

誤；

D、先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)，動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的學(xué)

習(xí)能力。因此先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義，D正確。

故選：Co

[例題6]（2023秋?柯城區(qū)期末）鸚鵡經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)出“你好”的聲音，這是鸚鵡的一種后天

學(xué)習(xí)行為，下列動(dòng)物行為中也屬于這種行為的是（）

A.螞蟻搬家B.海獅頂球C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.孔雀開屏

【解答】解：ACD、螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)和孔雀開屏都是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決

定的先天性行為，ACD符合題意。

B、海獅頂球是動(dòng)物出生以后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，B符合題意。

故選：Bo

[例題7]（2023秋?義烏市校級(jí)期末）韋恩圖可在不同的事物間建立邏輯關(guān)系。先天性行為和后天學(xué)

習(xí)行為的韋恩圖如圖所示，圖中陰影部分表示兩種行為的共同點(diǎn)。下列可表示陰影部分內(nèi)容的

是（）

A.與生俱來的行為B.后天獲得的行為

C.有利于動(dòng)物生存D.由遺傳物質(zhì)決定

【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物生來就有?的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學(xué)習(xí)行為

是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為，先天性行為是一

種不能，不會(huì)消失，能伴隨動(dòng)物一生；學(xué)習(xí)行為可以減弱或消失，不能伴隨動(dòng)物一生，但先天性

行為和學(xué)習(xí)行為都有利于匈物的生存與繁衍，因此C正確。

故選：Co

[例題8]2021年，中國(guó)云南省的一群亞洲野象集體北遷事件備受全民關(guān)注。關(guān)于大象的行為敘述錯(cuò)

誤的是（）

A.亞洲野象的遷徙行為屬于先天性行為

B.亞洲野象的后天學(xué)習(xí)行為能幫助它更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境

C.亞洲野象的先天性行為是與生俱來的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定

D.亞洲野象經(jīng)訓(xùn)練后會(huì)做精彩表演的行為是后天學(xué)習(xí)行為，永遠(yuǎn)不會(huì)忘

【解答】解：AC、亞洲野象的遷徙行為是生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，AC

正確。

B、亞洲野象的后天學(xué)習(xí)行為能幫助它更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境，B正確。

D、亞洲野象經(jīng)訓(xùn)練后會(huì)做精彩表演的行為是后天學(xué)習(xí)行為，后天學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)

上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)形成的，是由環(huán)境決定的，而不是一種本能，會(huì)消失，D錯(cuò)誤。

故選：D。

思維總豪）

自然界中，動(dòng)物的有些行為是與生俱

來的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決在遺傳區(qū)素的基砒上,通過環(huán)境因

定的，稱為先天性行為，也稱為本能素的作用,由生5舌經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲

得的行大,稱為后天學(xué)習(xí)行為.至

要大腦皮層的參與

先天性行為

后天學(xué)習(xí)［

馬戲團(tuán)里馴罷員

行為常根據(jù)操作性條

如嬰兒吮吸行為、動(dòng)物求衡亍為、育簍J

件作用條件反射

素食行為、社會(huì)行為、攻擊行為、某些

行為原理,利用

鳥類的遷徙行為.某些魚類的澗游行為,

A獎(jiǎng)懲手段教會(huì)動(dòng)

動(dòng)物的行為包1物表演各種特技

認(rèn)識(shí)并利用運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的現(xiàn)律.

好究的怠義

使人和動(dòng)物和諧發(fā)展

更加復(fù)雜，

語(yǔ)言和文字

人的學(xué)習(xí)行為

是人類特有

群體生活的動(dòng)物，行其行為具有一定1+A4±Z_?

的社會(huì)性。如蜜蛭的分工等已叁任仃為的學(xué)習(xí)行為

1.（2023秋?新昌縣期末）如圖為燕子在筑巢。下列動(dòng)物行為的類型，與其相同的是（）

A.雌性紅雀給幼鳥喂食B.猩猩用樹枝剔牙齒

C.馬戲團(tuán)里小狗做算術(shù)D.狗聽到鈴聲分泌唾液

【解答】解：A、雌性紅雀給幼鳥喂食，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，A符合

題意；

BCD、猩猩用樹枝剔牙齒、馬戲團(tuán)里小狗做算術(shù)、狗聽到鈴聲分泌唾液是它們出生后在成長(zhǎng)的

過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，BCD不

符合題意。

故選：Ao

2.（2023秋?仙居縣期末）動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為，按行為的獲得方式，可以分為先

天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類。下列屬于動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為的是（）

A.猴子投籃B.鯽魚覓食C.蜻蜓點(diǎn)水D.候鳥遷徙

【解答】解?：猴子投籃是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的后天性學(xué)習(xí)行為；鯽魚覓食、

蜻蜓點(diǎn)水、候鳥遷徙都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，A正確“

故選：Ao

3.（2023秋?東陽(yáng)市期末）夬視《開學(xué)第一課》中介紹了中國(guó)首只無殼孵化小雞“小茶缸”的成長(zhǎng)

全記錄?！靶〔韪住眲偝錾鷷r(shí)就能站起來行走，這種行為屬于先天性行為。下列動(dòng)物行為相同的

是（）

A.貓聽到主人叫喚就過來

B.導(dǎo)盲犬引導(dǎo)盲人過馬路

C.烏賊遇到敵害噴出墨汁

D.小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù)

【解答】解：“貓聽到主人叫喚就過來、導(dǎo)盲犬引導(dǎo)盲人過馬路、小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù)”都是動(dòng)

物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，屬于學(xué)

習(xí)行為?！盀踬\遇到敵害噴出墨汁”是一種本能行為，不會(huì)喪失，屬于先天性行為，C符合題意。

故選：Co

4.動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為，圖中陰影部分表示兩者的共同特點(diǎn)，下列可表示

陰影部分內(nèi)容的是（）

A.有利于生存和繁衍

B.與生俱有的行為

C.通過大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成

D.能使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學(xué)習(xí)行為

是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為，學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物

不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。先天性行為是一種本能，不會(huì)消失，能

伴隨動(dòng)物一生；學(xué)習(xí)行為可以減弱或消失，不能伴隨動(dòng)物一生，但先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利

于動(dòng)物的生存與繁衍，因此A正確。

故選：Ao

5.（2022秋?鄲州區(qū)校級(jí)期末）下列動(dòng)物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

A.菜青蟲取食十字花科植物葉片

B.失去雛鳥的紅雀一連幾星期，給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲

C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香煎

D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

【解答】解：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為

方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜘蛛織網(wǎng)行為就是動(dòng)物的一種本能。而

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起

來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。題干中菜青蟲的

取食行為、紅雀育雛、小袋鼠吃奶都是動(dòng)物的一種本能為先天性行為，而黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊

起來，爬到箱頂取下高處的香蕉則是一種學(xué)習(xí)行為。

故選：Co

6.（2022春?寧波期末）7.自然界中的動(dòng)物復(fù)雜多樣的行為使動(dòng)物能更好的適應(yīng)環(huán)境。與動(dòng)物行為

相對(duì)應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是（）。

A.熊貓偏愛嫩竹一一覓食行為

B.竹節(jié)蟲的體態(tài)和顏色好像樹枝一一防御行為

C.雄海象為爭(zhēng)奪雌海象和生活地盤而決斗一一繁殖行為

D.大雁每年春分后往北方飛一一遷徙行為

【解答】解：A、覓食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。熊貓偏愛嫩竹屬

于覓食行為，正確。

B、防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保

護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。竹節(jié)蟲的體態(tài)和顏色好像樹枝屬于防御行為，正確。

C、繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。雄海象

為爭(zhēng)奪雌海象和生活地盤而決斗不屬于繁殖行為，屬于攻擊行為，錯(cuò)誤。

D、遷徙行為：動(dòng)物周期性的較長(zhǎng)距離往返于不同棲居地的行為的行為，大雁每年春分后往北方

飛屬于遷徙行為，正確。

故選：Co

7.小金去杭州野生動(dòng)物園游玩，看到了猴子一系列有趣的行為，以下屬于先天性行為的是（）

A.猴子騎自行車

B.猴子爬到樹頂上摘桃子

C.猴子表演“空中走鋼絲”

D.猴子向游客行禮

【解答】解：B野猴爬到樹頂采摘桃子的取食行為屬于先天性行為；A猴子騎自行車、C猴子表

演“空中走鋼絲”、D猴子向游客行禮等是動(dòng)物出生后通過經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行

為。

故選：Bo

8.杜鵑的雌鳥會(huì)偷偷把蛋產(chǎn)在其他鳥類的鳥巢里。其幼鳥孵化后，會(huì)主動(dòng)把寄主家的鳥蛋或者幼

鳥推出鳥巢。以上兩種行為分別屬于（）

A.后天學(xué)習(xí)行為，先天性行為

B.先天性行為，后天學(xué)習(xí)行為

C.都是先天性行為

D.都是后天學(xué)習(xí)行為

【解答】解：杜鵑的雌鳥會(huì)偷偷把蛋產(chǎn)在其他鳥類的鳥巢里的行為和其幼鳥孵化后，會(huì)主動(dòng)把寄

主家的鳥蛋或者幼鳥推出鳥巢的行為，以上兩種行為都是由遺傳物質(zhì)決定的行為，是一種先天性

行為。

故選：Co

9.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，不正確的是（）

A.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為

B.動(dòng)物越高等，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)

C.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳無關(guān)

D.先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義

【解答】解：A、先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)，A正確。

B、動(dòng)物