2022-2024滄州市任丘市麻家塢鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題_第1頁(yè)
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收集版收集整理,僅供參考姓名準(zhǔn)考證號(hào)得分2022-2024滄州市任丘市麻家塢鎮(zhèn)

社區(qū)工作者招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.人長(zhǎng)時(shí)間在()分貝的噪聲環(huán)境中工作就會(huì)導(dǎo)致永久性的聽力損傷。A.120B.80C.100D.80【答案】:A2.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)不用功,辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問中,符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”D.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”【答案】:D3.具有我市戶?籍,在勞動(dòng)年齡?內(nèi),有勞動(dòng)能力?、有就業(yè)要求?,并在公共就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?登記失業(yè)的?以下人員就?是就業(yè)困難?人員()A.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡居民B.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?C.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡居民D.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?【答案】:B4.對(duì)戒毒()年未復(fù)吸的?人員,不再實(shí)行動(dòng)?態(tài)管控。A.二B.三C.五D.四【答案】:B5.城市低保標(biāo)?準(zhǔn)應(yīng)與當(dāng)?shù)?最低工資標(biāo)?準(zhǔn)相銜接,原則上在當(dāng)?地最低工資?標(biāo)準(zhǔn)的()之間確定。A.30%—35%B.33%—40%C.35%—45%D.38%—45%【答案】:B6.某地農(nóng)村低?保標(biāo)準(zhǔn)為3?00元,張三申請(qǐng)農(nóng)?村低保,家庭人口為?3人,家庭月總收?入為500?元,那么,該家庭每月?應(yīng)享受的低?保金為()元。A.300B.500C.600D.400【答案】:D7.社會(huì)工作者小馬一直負(fù)責(zé)“流動(dòng)兒童助學(xué)行動(dòng)”,具體工作包括:開展咨詢服務(wù),對(duì)接服務(wù)需求,設(shè)計(jì)資助方案提供專業(yè)服務(wù),鏈接更多資源進(jìn)入流動(dòng)兒童教育領(lǐng)域。下列服務(wù)中,體現(xiàn)小馬具備干預(yù)能力的做法是:A.厘清流動(dòng)兒童的多元化發(fā)展需求B.聯(lián)系企業(yè)捐贈(zèng)文具幫助流動(dòng)兒童C.反思流動(dòng)兒童服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)D.指導(dǎo)流動(dòng)兒童改進(jìn)學(xué)習(xí)方法【答案】:D8.()是社區(qū)活力的重要體現(xiàn),也是增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的重要載體。A.社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)環(huán)境C.社區(qū)文化D.社區(qū)活動(dòng)【答案】:D9.社會(huì)工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評(píng)估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當(dāng)________。A.對(duì)母親進(jìn)行法治教育B.為男孩尋求法律援助C.將男孩安置到兒童福利機(jī)構(gòu)D.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案【答案】:D10.社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)居委會(huì)的依法自治工作起()作用。A.監(jiān)督和幫助B.指導(dǎo)和幫助C.支持和保證D.檢查和監(jiān)督【答案】:C11.社區(qū)服務(wù)站在()統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下開展工作。A.社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)B.街道黨工委和社區(qū)黨組織C.街道辦事處和社區(qū)黨組織D.街道黨工委和街道辦事處【答案】:A12.()是社會(huì)工作重要的工作方法之一,主要由社會(huì)工作者通過有目的的小組活動(dòng)和組員之間的互動(dòng),幫助小組成員共同參與集體活動(dòng),從中獲得小組經(jīng)驗(yàn)。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社會(huì)工作行政D.社區(qū)工作【答案】:B13.李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助。會(huì)談后,小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀,但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來看,無法向其提供有效的幫助。因此,小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前,小楊首先要征得()。A.督導(dǎo)同意B.李女士自己同意C.李女士丈夫同意D.機(jī)構(gòu)同意【答案】:B14.社區(qū)工作站的性質(zhì)是()。A.專業(yè)性B.公益性C.非營(yíng)利性D.營(yíng)利性【答案】:C15.建立城市居民最低生活保障是我國(guó)()的需要。A.建設(shè)小康社會(huì)B.均貧富C.反貧困D.實(shí)行科教興國(guó)【答案】:C16.社會(huì)工作者老潘打算在社區(qū)成立一支居民志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)的獨(dú)居老人提供結(jié)對(duì)服務(wù)在發(fā)展和組織志愿者時(shí),老潘應(yīng)該:A.經(jīng)常與志愿者進(jìn)行非正式的交流B.由志愿者來確定服務(wù)目標(biāo)和方向C.僅招募那些主動(dòng)報(bào)名參加的居民D.要求志愿者服從社區(qū)結(jié)對(duì)的安排【答案】:A17.服務(wù)對(duì)象:“我們總吵架,他從來不管家里的事,也不花心思在孩子身上,還常常找借口不回家。要不是為了孩子,我們?cè)缇碗x婚了。可是,近來連孩子也嫌我煩,不理不睬的,我的心都傷透了。為什么誰(shuí)都不理解我呢?社會(huì)工作者:“丈夫和孩子對(duì)您為家庭的付出不理解,這讓您很傷心,很煩惱。上述對(duì)話中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是:A.重構(gòu)B.同理C.澄清D.對(duì)質(zhì)【答案】:C18.為提升居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感,社會(huì)工作者小周計(jì)劃把今年的工作重點(diǎn)放在動(dòng)員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動(dòng)員社區(qū)居民的是:A.動(dòng)員對(duì)象經(jīng)常出差在外B.動(dòng)員對(duì)象的參與動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈C.參加動(dòng)員工作的人力充足D.進(jìn)行動(dòng)員工作的時(shí)間有限【答案】:C19.城鄉(xiāng)低保實(shí)?行分類施保?、差額補(bǔ)助,對(duì)重點(diǎn)對(duì)象?在差額補(bǔ)助?的基礎(chǔ)上按?保障標(biāo)準(zhǔn)的?一定比例上?浮,補(bǔ)差額計(jì)算?公式為()。A.保障金額=補(bǔ)差+保障標(biāo)準(zhǔn)x?上浮比例B.保障金額=保障標(biāo)準(zhǔn)x?上浮比例C.保障金額=保障人數(shù)x?保障標(biāo)準(zhǔn)-家庭實(shí)際收?入D.保障金額=保障標(biāo)準(zhǔn)-家庭實(shí)際收?入【答案】:C20.社區(qū)建設(shè)以()為龍頭。A.社區(qū)治安B.社區(qū)文化C.社區(qū)衛(wèi)生D.社區(qū)服務(wù)【答案】:D21.月平均實(shí)際?安置的殘疾?人占單位在?職職工總數(shù)?的比例低于?25%(不含25%)但高于1.5%(含1.5%),并且實(shí)際安?置的殘疾人?人數(shù)多于5?人(含5人)的單位,依法與殘疾?人簽訂一年?以上勞動(dòng)合?同或服務(wù)協(xié)?議,為殘疾人按?月足額繳納?規(guī)定的社會(huì)?保險(xiǎn),向殘疾人支?付了不低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的工?資后,可以享受()優(yōu)惠政策A.個(gè)人所得稅?B.營(yíng)業(yè)稅C.企業(yè)所得稅?D.增值稅【答案】:C22.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在針對(duì)病人的服務(wù)中,不應(yīng)該承擔(dān)的角色是()。A.控制者B.協(xié)調(diào)者C.診斷者D.教育者【答案】:A23.隨著社會(huì)保障制度的改革和重建,受市場(chǎng)化、“小政府,大社會(huì)”改革模式以及“以人為本”等價(jià)值觀的多方面影響,政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)作為一種新的機(jī)制在全國(guó)各地推廣,它在很大程度上影響著我國(guó)社會(huì)福利行政體系的運(yùn)作,上述變化指出當(dāng)前我國(guó)社會(huì)福利行政體系的特點(diǎn)是:A.社會(huì)政策執(zhí)行是自上而下的政治模式B.社會(huì)政策效果評(píng)估是行政化的檢查和匯報(bào)C.社會(huì)政策實(shí)施主體呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)D.社會(huì)政策目標(biāo)對(duì)象被動(dòng)地接受福利【答案】:C24.實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)計(jì)劃以農(nóng)村垃圾、污水治理和()提升為主攻方向,整合各種資源,強(qiáng)化各種舉措,穩(wěn)步有序推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境突出問題治理。A.村容B.村貌C.村容村貌村紀(jì)D.村容村貌【答案】:D25.全面依法治國(guó),必須堅(jiān)持人民的主體地位。對(duì)此,下列哪一理解是錯(cuò)誤的?()A.人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由,同時(shí)也承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)B.人民通過各種途徑直接行使立法、執(zhí)法和司法的權(quán)力C.法律既是保障人民自身權(quán)利的有力武器,也是人民必須遵守的行為規(guī)范D.人民根本權(quán)益是法治建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),法律要為人民所掌握、所遵守、所運(yùn)用【答案】:B26.因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政強(qiáng)制受到損害的,有權(quán)依法要求()。A.賠償B.補(bǔ)償C.賠禮道歉D.恢復(fù)原狀【答案】:A27.老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容首先指的是()。A.認(rèn)知與情緒問題的處理B.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立C.精神問題的解決D.身體健康方面的服務(wù)【答案】:D28.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄?入時(shí),以下信息必?填的是()A.身份證號(hào)B.血型C.住址D.性別【答案】:A29.為配合企業(yè)離退休人員移交社會(huì)化管理工作,社區(qū)居委會(huì)應(yīng)建立()的社區(qū)退休人員管理服務(wù)組織。A.行政管理B.群眾自治C.市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)【答案】:B30.“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?可以實(shí)現(xiàn)的?功能是()A.通用辦公B.專業(yè)工作C.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)D.以上都是【答案】:D31.生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用危險(xiǎn)化學(xué)品和處置廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品單位的()對(duì)本單位危險(xiǎn)化學(xué)品的安全負(fù)責(zé)。A.安全部門負(fù)責(zé)人B.次要負(fù)責(zé)人C.保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人D.主要負(fù)責(zé)人【答案】:D32.社會(huì)工作者小李陪伴求助對(duì)象老王參加社會(huì)聯(lián)誼活動(dòng),在活動(dòng)中了解了老王最近面臨的困難,并在活動(dòng)結(jié)束后安撫了老王的情緒,一起商量解決的辦法。小李在本次活動(dòng)中獲取資料的主要方法是()。A.參與觀察B.非參與觀察C.自我陳述D.定量評(píng)估【答案】:A33.下列關(guān)于阿爾德弗爾的ERG理論的說法,正確的有()。A.某種需要在得到基本滿足后還可能會(huì)增強(qiáng)B.關(guān)系的需要包括自我發(fā)展和自我完善C.人類需要不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序D.生存需要包括身體健康和自主兩方面【答案】:C34.當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人有所期望卻沒有得到預(yù)期的反應(yīng)時(shí),兩人之間的溝通就是一種()。A.曖昧溝通B.交錯(cuò)溝通C.單向溝通D.互補(bǔ)溝通【答案】:B35.社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象的第二次會(huì)談中,有如下對(duì)話。服務(wù)對(duì)象:“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞,前兩次勉強(qiáng)能跟上老師,但下課后就忘記了。到了第三、四次課,老師教的舞蹈動(dòng)作越來越多,我完全跟不上,所以就退課了,之前的電腦課也是這樣?!鄙鐣?huì)工作者:“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí),你有什么感受呢?”服務(wù)對(duì)象:“有點(diǎn)挫敗,覺得自己好失敗”社會(huì)工作者:“當(dāng)你跟不上進(jìn)度,感受挫折和失敗時(shí),你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對(duì)象:“認(rèn)為自己好笨,什么都學(xué)不會(huì)”根據(jù)認(rèn)知行為理論,這段對(duì)話所處的助人步驟是()。A.要求服務(wù)對(duì)象自我覺察可能錯(cuò)誤的思維方式B.檢驗(yàn)服務(wù)對(duì)象重新建立的自我假定的有效性C.確定服務(wù)對(duì)象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒D.探索服務(wù)對(duì)象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系【答案】:C36.我國(guó)管理民間組織的基本方針是()A.一手抓培育發(fā)展,一手抓監(jiān)督管理B.嚴(yán)格審批,嚴(yán)格管理C.自然發(fā)展,宏觀管理【答案】:A37.10歲的小龍?jiān)诎职秩ナ篮?,與媽媽一起生活,班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍?jiān)趯W(xué)校情緒低落,反應(yīng)遲鈍,胳膊上還莫名其妙得出現(xiàn)一些傷痕,便將其轉(zhuǎn)介紹學(xué)校社會(huì)工作者小劉。為便于后期個(gè)案服務(wù)工作的開展,小劉決定全面收集資料,其適宜的做法有()A.通過會(huì)談來分析小龍問題產(chǎn)生的原因B.查閱小龍的各科成績(jī)單和就醫(yī)記錄等C.通過家訪觀察小龍與媽媽之間的互動(dòng)D.通過家訪了解小龍的居住和生活環(huán)境【答案】:D38.地處發(fā)達(dá)地區(qū)的某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,結(jié)對(duì)幫扶欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),援派機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作者從加強(qiáng)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)入手,與當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)的中高層管理團(tuán)隊(duì)一起討論未來3至5年的社會(huì)服務(wù)政策導(dǎo)向和發(fā)展趨勢(shì),共同為當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)制定工作計(jì)劃。從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的內(nèi)容層次看,上述工作完成的是()。A.使命宣言B.策略性計(jì)劃C.項(xiàng)目目標(biāo)D.運(yùn)作性計(jì)劃【答案】:B39.能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能,使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)屬于()。A.治療性的青少年社會(huì)工作B.開創(chuàng)性的青少年社會(huì)工作C.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作D.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作【答案】:C40.村民委員會(huì)組織法規(guī)定,村民委員會(huì)每屆任期(),屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。A.5年B.3年C.2年D.4年【答案】:B41.特奧會(huì)是專?門為()舉辦的國(guó)際?性運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽?活動(dòng)。A.聾人B.弱智兒童和?成年人C.盲人D.肢殘人【答案】:B42.46歲的王女士原來是一家基金會(huì)的項(xiàng)目經(jīng)理,兩年前為了照顧5歲的小女兒辭職,最近她覺得丈夫?qū)ψ约赫f話不尊重,婆婆看自己不順眼,大兒子嫌自己嘮叨,她變得越來越焦慮,常常失眠,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,針對(duì)王女士的情況,社會(huì)工作者最適宜采取的干預(yù)措施是()。A.引導(dǎo)學(xué)習(xí)釋放壓力的方法和技巧B.協(xié)助消除婆媳的誤解以緩解矛盾C.幫助改善夫妻的溝通方式和方法D.教授陪伴和管教兒童的相關(guān)技能【答案】:A43.某街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小楊了解到社區(qū)居民甘某因挪用公款被判入獄,其妻子古女士在企業(yè)工作,他們的女兒讀初中,成績(jī)較好。夫妻雙方父母均已80多歲,體弱多病,主要依靠他們贍養(yǎng)。甘某入獄后,照顧老人和孩子的責(zé)任全部壓在古女士身上,她盡力向家人隱瞞實(shí)情,獨(dú)自承受經(jīng)濟(jì)、生活和情感的三重壓力,因無人傾訴,焦慮不安。最近古女士發(fā)現(xiàn)女兒成績(jī)下降,沉默寡言,讓她異常緊張。根據(jù)上述情況,小楊采用個(gè)案管理方法開展服務(wù),實(shí)施原則的做法是()。A.向站長(zhǎng)建議在站內(nèi)募捐幫助古女士B.為古女士提供長(zhǎng)期咨詢和支持服務(wù)C.為古女士提供情緒疏導(dǎo)方面的服務(wù)D.與古女士共同分析評(píng)估其多重需求【答案】:D44.人口和計(jì)劃?生育宣傳教?育主要渠道?有哪三條()A.宣傳教育工?作網(wǎng)絡(luò)→大眾傳媒→人際交流B.服務(wù)管理工?作網(wǎng)絡(luò)→大眾傳媒→人際交流C.基層計(jì)生工?作網(wǎng)絡(luò)→大眾傳媒→自我教育D.宣傳教育工?作網(wǎng)絡(luò)→廣電傳媒→人際交流【答案】:A45.事故的主要特征是:()。A.事故瞬間釋放出大量能量B.事故的發(fā)生具有隨機(jī)性質(zhì),即事故的發(fā)生具有不確定性C.事故是按照人們德主觀意愿發(fā)生的意外事件D.事故的發(fā)生具有確定性【答案】:B二、多選題46.六年級(jí)女生小燦的父親因意外失去了勞動(dòng)能力,全家靠目前外出工作艱難維持生活,母親壓力巨大,遇到不順心的事,常常打罵小燦,小燦一年前被診斷為抑郁癥,休學(xué)在家,終日與手機(jī)為伴,但母親卻限制她玩手機(jī),頻繁與她發(fā)生沖突,社會(huì)工作者組建了家庭工作團(tuán)隊(duì)為小燦開展服務(wù),在開展家庭團(tuán)隊(duì)工作環(huán)節(jié)需要完成的主要工作有()。A.界定小燦家庭風(fēng)險(xiǎn)類型和程度B.挖掘小燦所在社區(qū)資源C.挖掘小燦家的親戚資源D.為小燦提供替代性福利服務(wù)【答案】:CD47.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作個(gè)案工作中應(yīng)注意旳問題有哪些?()A.要注意區(qū)別救濟(jì)對(duì)象旳性別B.注意對(duì)服務(wù)對(duì)象旳引導(dǎo)C.要盡量積極接觸貧困者D.要正視救濟(jì)對(duì)象實(shí)質(zhì)需要旳滿足【答案】:BC48.國(guó)家編制土?地利用總體?規(guī)劃,規(guī)定土地用?途,將土地分為?()A.耕地B.農(nóng)用地C.建設(shè)用地D.未地用地【答案】:BCD49.社區(qū)退休人?員管理服務(wù)?機(jī)構(gòu)要建立?健全()等各項(xiàng)制度?,形成有效的?運(yùn)行機(jī)制。A.工作流程B.工作守則C.目標(biāo)考核D.崗位責(zé)任【答案】:ABCD50.違反治安管?理有以下()情形之一的?,從重處罰。A.對(duì)報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)?復(fù)的B.教唆、脅迫、誘騙他人違?反治安管理?的C.屢犯不改的?D.有較嚴(yán)重后?果的【答案】:ABD51.房屋裝修時(shí)?業(yè)主或者使?用人不得()。A.改動(dòng)房屋承?重結(jié)構(gòu)B.改動(dòng)房屋建?筑主體C.違法建造D.改變建筑設(shè)?計(jì)使用功能?【答案】:ABCD52.有一天,入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的王奶奶特意把社會(huì)工作者小范叫到房間,送給她一個(gè)錢包,感謝她一直以來的照顧,并偷偷告訴她,自己的入住擔(dān)保人是朋友的女兒而不是自己的女兒,雖然不符合機(jī)構(gòu)的規(guī)定,但還請(qǐng)小范保密,上述情況中,小范遇到社會(huì)工作倫理難題有()A.價(jià)值介入與客觀性的矛盾B.保密與信息披露的矛盾C.個(gè)人利益與機(jī)構(gòu)利益的矛盾D.人情與法制及規(guī)定的矛盾【答案】:ABD53.針對(duì)我國(guó)村委員主任中女性比例偏低的問題,某婦女發(fā)展中心再當(dāng)?shù)亻_展推動(dòng)基層?jì)D女參選參政項(xiàng)目。下列說法中,該中心的社會(huì)工作者運(yùn)動(dòng)增能方法開展的工作有()。A.在當(dāng)?shù)馗咝_x擇優(yōu)秀教師進(jìn)行婦女參政師資培訓(xùn)B.建立女村官協(xié)會(huì)并定期交流學(xué)習(xí),增進(jìn)其相互支持C.對(duì)當(dāng)?shù)孛裾蛬D聯(lián)干部進(jìn)行培訓(xùn),支持婦女參選參政D.選拔婦女骨干到高校學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)【答案】:ABD54.2022年中央一號(hào)文件指出,落實(shí)鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設(shè)為農(nóng)民而建的要求,堅(jiān)持________,啟動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案,因地制宜、有力有序推進(jìn)。A.農(nóng)民參與B.自下而上C.村民自治D.社會(huì)協(xié)同【答案】:ABC55.黨的紀(jì)律處?分有哪幾種?()。A.撤銷黨內(nèi)職?務(wù)B.留黨察看C.嚴(yán)重警告D.警告【答案】:ABCD56.網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé),其中包括()和協(xié)調(diào)配合。A.宣傳教育B.隱患排查C.信息采集D.線索報(bào)告【答案】:ABCD57.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前()。A.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率B.社會(huì)問題旳解決C.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善D.凈化社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)公平與公正,增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)【答案】:BD58.學(xué)生厭學(xué)問題產(chǎn)生旳因素諸多,與家庭有關(guān)旳因素有()。A.缺少良好旳學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)措施,缺少對(duì)旳旳學(xué)習(xí)目旳和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)上缺少自信心C.對(duì)教師旳反感D.父母旳教養(yǎng)方式不當(dāng)【答案】:BC59.用社會(huì)工作旳專業(yè)措施安排災(zāi)民基本生活旳內(nèi)容涉及()。A.編制救濟(jì)方案,組織開展生活物資發(fā)放工作B.評(píng)估災(zāi)民旳應(yīng)急生活物資需要C.組織開展醫(yī)療救濟(jì)服務(wù)D.領(lǐng)導(dǎo)民間募捐,籌集應(yīng)急生活物資【答案】:AB60.從廣義旳社區(qū)衛(wèi)生角度,社區(qū)衛(wèi)生旳內(nèi)容重要有()。A.社區(qū)康復(fù)B.社區(qū)醫(yī)療C.社區(qū)健康教育D.社區(qū)避免【答案】:AB61.社會(huì)工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學(xué)細(xì)致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開展的工作有()。A.評(píng)估居民對(duì)公共設(shè)施的利用情況B.了解居民對(duì)社區(qū)問題的真切感受C.參與社區(qū)活動(dòng),觀察居民骨干的影響力D.入戶調(diào)查,掌握人戶分離的情況【答案】:ABD62.避免性旳青少年社會(huì)工作重要涉及()。A.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策B.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境C.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)D.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境【答案】:BD63.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長(zhǎng)開設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識(shí),打造溝通交流和互助的平臺(tái)。在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者應(yīng)完成的工作有()。A.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范B.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃C.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源D.招募并遴選組員【答案】:BCD64.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小唐在病房探訪中發(fā)現(xiàn)其狀況較差,在初次面談中,小唐了解到趙先生對(duì)于自己所患疾病有一定了解,但又無法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實(shí),較為悲觀,覺得生活沒有希望,社會(huì)支持較弱,在需求評(píng)估時(shí),小唐應(yīng)主要聚焦的有()A.趙先生的生命意義探索B.趙先生的角色適應(yīng)情況C.趙先生的人際關(guān)系狀況D.趙先生的心理情緒反應(yīng)【答案】:CD65.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作,通過動(dòng)員居民參與的方式,將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園,并邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計(jì)工作室給予技術(shù)指導(dǎo),在與該工作室接觸時(shí),社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力,這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致,為了求同存異,社會(huì)工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運(yùn)用的技巧有()。A.重申服務(wù)居民立場(chǎng),力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)B.挖掘各自優(yōu)勢(shì),減少有分歧的話題C.持續(xù)施加壓力,提高彼此溝通效率D.爭(zhēng)論不休時(shí),堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人原則【答案】:AC三、相關(guān)知識(shí)66.在旅館、餐飲場(chǎng)所、商店、醫(yī)院、公共娛樂場(chǎng)等各樓層的明顯位置應(yīng)設(shè)置安全疏散指示圖,指示圖上應(yīng)標(biāo)明()。A.人員所在位置B.安全出口C.疏散路線D.必要的文字說明【答案】:A

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