2026學(xué)年第一學(xué)期二年級語文閱讀綜合測評卷第一部分：基礎(chǔ)閱讀（共40分）一、快樂閱讀，我會選（每題2分，共10分）請仔細(xì)閱讀下面的短文，然后選擇正確的答案，將序號填在括號里。小松鼠找花生樹林旁邊長著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。小松鼠問鼴鼠：“這是什么呀？”鼴鼠說：“這是花生?！毙∷墒蠛芨吲d，他想，等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看結(jié)花生了沒有。可是，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”小松鼠為什么高興？（）A.因為花生葉子綠油油的。B.因為花生花開得很好看。C.因為他想等花生結(jié)果了冬天吃。D.因為他可以和鼴鼠一起玩。“自言自語”的意思是（）A.自己對自己說話。B.和別人說話。C.大聲喊叫。D.小聲哭泣。小松鼠沒有看到花生，是因為（）A.花生被別人摘走了。B.花生還沒長出來。C.花生的果實長在地下。D.花生還沒開花。這個故事告訴我們（）A.花生很好吃。B.要學(xué)會等待。C.要仔細(xì)觀察，了解事物的特點。D.小松鼠很可愛。短文中“金色的小花都落光了”說明（）A.春天來了。B.夏天到了。C.秋天到了。D.冬天快到了。二、認(rèn)真閱讀，我會填（每空1分，共10分）請閱讀下面的兒歌，然后根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。秋天的雨秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨，是一把______。它打開了______的大門。秋天的雨，有一盒______的顏料。它把黃色給了______，把紅色給了______。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨______的，菠蘿______的。秋天的雨，吹起了______的小喇叭，告訴大家______快要來了。三、仔細(xì)閱讀，我會答（每題4分，共20分）請閱讀下面的短文，然后回答問題。會跑的“黑板”一百六十多年前，法國有個著名的物理學(xué)家叫安培，他搞科學(xué)研究非常專心。有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧。可是，安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。原來，他正在思考一道數(shù)學(xué)題。開始，他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板”，好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板”上演算起來。算著算著，這塊“黑板”動了起來，慢慢地向前移動。安培忙說：“別動，別動，再等一會兒就得到結(jié)果了！”可是“黑板”還在繼續(xù)向前移動，安培不知不覺地跟著“黑板”走，聚精會神地演算著。后來，那塊“黑板”越走越快，安培覺得自己快追不上了。這時他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。安培是哪個國家的人？他是什么家？安培為什么會把馬車車廂的后壁當(dāng)成黑板？短文中哪些詞語可以看出安培搞科學(xué)研究非常專心？請至少找出三個?！熬劬珪瘛笔鞘裁匆馑迹空堄盟煲粋€句子。讀了這個故事，你有什么感想？第二部分：拓展閱讀（共30分）四、閱讀童話，我會想（第1題2分，第2題3分，共5分）請閱讀下面的童話，然后回答問題。小蝸牛的殼小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以需要這個殼的保護！”小蝸牛又問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊?！毙∥伵＠^續(xù)問：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊?！毙∥伵？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！蔽伵寢屨f他們有殼是因為（）A.殼很漂亮。B.殼可以讓他們爬得更快。C.殼可以保護他們自己。D.殼可以讓他們變成蝴蝶。這個故事告訴我們什么道理？請用自己的話寫一寫。五、閱讀寓言，我會悟（每題5分，共10分）請閱讀下面的寓言故事，然后回答問題。鷹和雞一只鷹在高空展翅飛翔。雞看見了，非常羨慕，也想飛起來。雞對鷹說：“鷹先生，你飛得那么高，能教教我嗎？”鷹說：“你也想飛？可以啊。不過，你得先練習(xí)，要有堅強的翅膀和勇敢的心?！彪u聽了，心想：“練習(xí)多累?。∥抑灰茱w起來就行了，不用那么辛苦?！庇谑?，它每天只是撲騰幾下翅膀，然后就找個地方曬太陽，或者在地上啄食。過了一段時間，雞看見鷹又在天上飛，就對鷹說：“鷹先生，我還是飛不高，你能再教教我嗎？”鷹說：“我已經(jīng)教過你了。飛翔需要努力練習(xí)，需要付出汗水。你每天只是隨便撲騰幾下，怎么能飛得高呢？”雞聽了，不好意思地低下了頭。雞為什么飛不高？這個寓言故事告訴我們什么道理？六、閱讀短文，我會評（共15分）請閱讀下面的短文，然后完成練習(xí)。我愛秋天秋天來了，天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一群大雁往南飛，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。秋天，公園里的菊花盛開了，有紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，散發(fā)出一陣陣清香。田野里，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。高粱紅了，像一把把燃燒的火把。棉花白了，像天上的朵朵白云。農(nóng)民伯伯們正忙著收割莊稼，臉上露出了豐收的喜悅。果園里，蘋果紅了，像一個個小燈籠。梨子黃了，你擠我碰，爭著讓人去采摘。葡萄紫瑩瑩的，像一串串瑪瑙。秋天是一個美麗的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。我愛秋天！短文從哪幾個方面寫了秋天的美麗？（5分）短文中有很多比喻句，請你找出一句抄寫下來，并說說把什么比作什么。（5分）比喻句：___________________________________________________________把______比作______。你喜歡秋天嗎？為什么？請寫一段話，至少用上兩個描寫秋天的詞語。（5分）第三部分：綜合運用（共30分）七、閱讀古詩，我會品（每空1分，共10分）請閱讀下面的古詩，然后完成練習(xí)。山行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這首詩的作者是______代詩人______。給下面的字選擇正確的讀音，打“√”。斜（xiéxéi）生（shēngshēn）坐（zuòzhuò）楓（fēngfōng）解釋下列詞語。寒山：___________________________________________________________石徑：___________________________________________________________坐：_____________________________________________________________霜葉：___________________________________________________________這首詩描寫的是______（季節(jié)）的景色，從“”和“”這兩個詞語可以看出來。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這兩句詩的意思是：八、閱讀通知，我會用（每題5分，共10分）請閱讀下面的通知，然后回答問題。通知親愛的同學(xué)們：為了豐富大家的課余生活，提高閱讀興趣，學(xué)校圖書館將于本周五（10月20日）下午2:00在三樓多功能廳舉辦“我最喜歡的一本書”讀書分享會。請各班選派2名同學(xué)參加，并準(zhǔn)備好分享內(nèi)容。希望大家積極參與！學(xué)校圖書館2026年10月15日這個通知是誰發(fā)的？通知的主要內(nèi)容是什么？如果你是二年級（1）班的同學(xué)，想?yún)⒓舆@個活動，你應(yīng)該怎么做？九、閱讀故事，我會續(xù)（共10分）請閱讀下面故事的開頭，然后發(fā)揮想象，把故事續(xù)寫完整。小螞蟻搬骨頭一個陽光明媚的早晨，小螞蟻豆豆在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又大又香的骨頭。豆豆高興極了，心想：“這么大的骨頭，夠我們螞蟻家族吃好久了！”豆豆試著用盡全力去搬骨頭，可是骨頭太重了，它怎么也搬不動。豆豆急得滿頭大汗……接下來會發(fā)生什么事呢？請你展開想象，把故事寫下去。注意語句通順，不少于150字。參考答案（僅供參考，實際評卷可靈活掌握）第一部分：基礎(chǔ)閱讀一、快樂閱讀，我會選C2.A3.C4.C5.C二、認(rèn)真閱讀，我會填鑰匙；秋天五彩繽紛；銀杏樹；楓樹香香；甜甜金色；冬天三、仔細(xì)閱讀，我會答安培是法國人，他是著名的物理學(xué)家。因為他正在思考一道數(shù)學(xué)題，需要找個地方演算，而馬車車廂的后壁正好像一塊黑板，他太專心了，所以沒注意到那是馬車。示例：非常專心、好像什么也沒有看見、什么也沒有聽見、只顧低著頭、聚精會神等。形容專心致志，注意力高度集中的樣子。造句示例：同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課。示例：做事情要像安培一樣專心致志，才能取得成功。第二部分：拓展閱讀四、閱讀童話，我會想C示例：這個故事告訴我們，不能總是依賴別人，要學(xué)會依靠自己的力量去面對困難和挑戰(zhàn)。五、閱讀寓言，我會悟因為雞害怕辛苦，不愿意努力練習(xí)飛翔，只是隨便撲騰幾下。示例：這個寓言告訴我們，要想取得成功，就必須付出努力和汗水，不能怕辛苦，不能半途而廢。六、閱讀短文，我會評短文從天空、公園、田野、果園這幾個方面寫了秋天的美麗。示例：秋天來了，天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。把天空比作藍(lán)玻璃。（或其他比喻句）示例：我喜歡秋天。因為秋天是一個五彩斑斕的季節(jié)，果園里碩果累累，田野里一片金黃，到處都充滿了豐收的喜悅。第三部分：綜合運用七、閱讀古詩，我會品唐；杜牧xié；shēng；zuò；fēng寒山：深秋時節(jié)的山。石徑：石頭鋪成的小路。坐：因為。霜葉：經(jīng)霜的楓葉。秋