知識點及2025秋期末測試卷（附答案）-湘藝版（新教材）小學音樂三年級上冊全冊核心知識點梳理國歌的故事：國歌名為《義勇軍進行曲》，由田漢作詞、聶耳作曲；演唱時要莊重、有力，表達愛國情感；知道國歌的演奏場景（如升旗儀式）。英雄少年（一）：認識表現(xiàn)英雄少年的歌曲，旋律激昂、節(jié)奏堅定；學會用有力量的聲音演唱，傳遞勇敢無畏的精神。北京的金山上：歌曲風格具有藏族特色，旋律歡快、悠揚；了解藏族音樂的簡單特點，學會用活潑的情緒演唱。雙奧之城：知道北京是“雙奧之城”，相關歌曲旋律振奮人心；感受歌曲中的自豪情感，了解奧運相關的音樂氛圍。七個好朋友：“七個好朋友”指do、re、mi、fa、sol、la、si七個基本音符；認識音符的唱名和簡單節(jié)奏（如四分音符、八分音符），能準確演唱。山寨歡歌：歌曲展現(xiàn)少數(shù)民族山寨的歡樂場景，旋律熱情、節(jié)奏明快；了解山寨音樂的歡快風格，學會用愉悅的情緒演唱。外國小朋友的歌：接觸不同國家的兒童歌曲，感受不同國家的音樂風格；學會用自然、親切的聲音演唱，尊重多元音樂文化。古代故事?。毫私夤糯适聞〉幕拘问?，包含歌唱、對白等；感受劇中音樂與故事的配合，能分辨不同角色的音樂特點。音樂七巧板：認識簡單的樂器（如鋼琴、小提琴、笛子、鼓），知道其基本音色；學會分辨不同樂器的聲音，了解樂器的簡單用途。自主選擇的音樂天地：學會根據(jù)自己的喜好選擇音樂，能簡單說出喜歡的音樂風格及原因；培養(yǎng)主動感受和欣賞音樂的能力。期末測試卷及答案一、填空題我國的國歌名為《________》，由________作詞、________作曲。演唱國歌時，要保持________、________的態(tài)度，表達對祖國的熱愛?！侗本┑慕鹕缴稀肥且皇拙哂衉_______族特色的歌曲，旋律________、悠揚。北京是著名的“________之城”，相關歌曲的旋律讓人感到________。音樂中的“七個好朋友”指的是do、re、________、fa、________、la、si，它們是音樂的基本音符。表現(xiàn)英雄少年的歌曲，旋律通常________、節(jié)奏________，傳遞勇敢的精神。《山寨歡歌》展現(xiàn)了少數(shù)民族山寨的________場景，旋律________、節(jié)奏明快。我們接觸的外國小朋友的歌，風格各不相同，我們要________多元音樂文化。古代故事劇包含________、________等形式，音樂與故事配合緊密。常見的簡單樂器有鋼琴、________、________、鼓等，它們的音色各有不同。四分音符的節(jié)奏特點是________，八分音符的節(jié)奏特點是________（用簡單文字描述）。在自主選擇音樂時，我們可以根據(jù)自己的________選擇，說出喜歡的音樂________。演唱歌曲時，________和情緒要貼合歌曲主題，讓演唱更有感染力。二、選擇題我國國歌《義勇軍進行曲》的作曲者是（）A.田漢B.聶耳C.冼星海D.光未然《北京的金山上》具有哪個少數(shù)民族的音樂特色？（）A.藏族B.蒙古族C.維吾爾族D.壯族下列哪種情緒適合演唱表現(xiàn)英雄少年的歌曲？（）A.悲傷B.溫柔C.激昂D.慵懶音樂中的“七個好朋友”不包括下列哪個音符？（）A.doB.miC.xiD.si北京被稱為“雙奧之城”，這里的“雙奧”指的是（）A.夏季奧運會和冬季奧運會B.奧運會和亞運會C.奧運會和全運會D.冬奧會和殘奧會下列哪種樂器屬于吹管樂器？（）A.鋼琴B.小提琴C.笛子D.鼓《山寨歡歌》的旋律風格是（）A.悲傷緩慢B.熱情歡快C.莊重嚴肅D.安靜柔和古代故事劇不包含下列哪種形式？（）A.歌唱B.對白C.舞蹈D.純樂器演奏（無故事）演唱外國小朋友的歌時，最合適的情緒是（）A.憤怒B.自然親切C.緊張D.低沉下列關于四分音符和八分音符的說法，正確的是（）A.四分音符比八分音符時長短B.八分音符比四分音符時長短C.兩者時長一樣D.無法比較時長三、判斷題演唱國歌時，可以隨意嬉笑、打鬧。（）《北京的金山上》旋律悠揚，具有藏族特色。（）音樂中的“七個好朋友”指的是七個不同的樂器。（）表現(xiàn)英雄少年的歌曲，節(jié)奏通常比較舒緩。（）北京是世界上首個“雙奧之城”。（）笛子和鋼琴都屬于弦樂器。（）《山寨歡歌》展現(xiàn)了山寨的歡樂氛圍。（）古代故事劇中的音樂與故事沒有關聯(lián)。（）我們應該尊重不同國家的音樂文化。（）八分音符的節(jié)奏比四分音符更舒緩。（）四、簡答題請說出我國國歌的名稱、詞作者和曲作者，并簡要說明演唱國歌時應保持的態(tài)度和情緒?！侗本┑慕鹕缴稀肪哂心膫€少數(shù)民族的特色？這類少數(shù)民族音樂通常有哪些讓人印象深刻的特點？音樂中的“七個好朋友”指的是什么？請寫出它們的唱名，并說說它們在音樂中的作用。結合所學內容，說說你最喜歡的一首本學期學過的歌曲，說明喜歡的原因，并描述這首歌曲的旋律和情緒特點。五、音樂實踐題題目：《我的音樂小創(chuàng)作》要求：1.結合本學期所學的音符（do、re、mi、fa、sol、la、si）和節(jié)奏（如四分音符、八分音符），創(chuàng)作一段簡單的旋律，長度不少于8小節(jié)；2.給創(chuàng)作的旋律起一個合適的名字，名字要貼合旋律風格；3.簡要說明創(chuàng)作思路，包括旋律想表達的情緒、運用的音符和節(jié)奏特點；4.若會簡單的樂器（如口風琴、豎笛等），可簡要說明適合用哪種樂器演奏這段旋律（不會可省略）；5.創(chuàng)作內容積極向上，符合三年級學生的認知水平。參考答案填空題（每空1分，共30分）1.義勇軍進行曲、田漢、聶耳2.莊重、有力（答案不唯一，合理即可）3.藏、歡快4.雙奧、振奮（答案不唯一，合理即可）5.mi、sol6.激昂、堅定7.歡樂、熱情8.尊重9.歌唱、對白（答案不唯一，合理即可）10.小提琴、笛子（答案不唯一，合理即可）11.時長適中（如“一拍”）、時長較短（如“半拍”）（答案不唯一，描述合理即可）12.喜好、風格13.節(jié)奏（答案不唯一，合理即可）選擇題（每題2分，共20分）1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.B8.D9.B10.B判斷題（每題1分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×簡答題（每題5分，共20分）國歌名稱：《義勇軍進行曲》；詞作者：田漢；曲作者：聶耳。演唱態(tài)度：莊重、嚴肅，不能隨意嬉笑打鬧；情緒：激昂、有力，傳遞對祖國的熱愛和自豪之情。（意思對即可）少數(shù)民族：藏族。特點：旋律悠揚、歡快，常帶有獨特的民族樂器伴奏（如扎木聶），節(jié)奏鮮明，能讓人感受到少數(shù)民族的熱情和淳樸。（說出2點及以上合理特點即可）指七個基本音符。唱名：do、re、mi、fa、sol、la、si。作用：是構成音樂旋律的基礎，不同的音符組合能創(chuàng)造出不同風格、不同情緒的音樂作品。（意思對即可）示例：我最喜歡《北京的金山上》。原因：旋律好聽，讓人心情愉悅，能感受到藏族人民的歡樂。旋律特點：悠揚、歡快，節(jié)奏明快；情緒特點：熱情、愉悅，充滿幸福感。（答案不唯一，結合所學歌曲，說明清晰即可）音樂實踐題（20分）評分標準：1.旋律創(chuàng)作（8分）：能運用本學期所學音符和節(jié)奏，旋律流暢