第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）平移和旋轉(zhuǎn)（二）北師·三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)情景導(dǎo)入俄羅斯方塊在俄羅斯方塊游戲中，出現(xiàn)了哪些運(yùn)動(dòng)方式？探索新知說一說移動(dòng)的依據(jù)是什么？你是怎樣做的？動(dòng)手移一移，看看你拼出的圖像什么？移一移，描一描。探索新知移一移，描一描。平移后的圖形，形狀，大小，方向都不變。探索新知移一移，描一描。把棋子向下平移4格。把鉛筆向右平移3格。把三角尺向左平移2格。下右左432拼出的圖案像小旗。方向距離結(jié)小納歸方格紙上平移圖形的方法：一找：找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)（或關(guān)鍵線段）；二數(shù)：以關(guān)鍵點(diǎn)（或關(guān)鍵線段）為參照點(diǎn)（或參照線段），數(shù)出平移的格數(shù)；三描：按指定方向和格數(shù)把參照點(diǎn)（或參照線段）平移到新位置，描出各點(diǎn)（或畫出線段）。四連：把各點(diǎn)按原圖形順次連接，就得到平移后的圖形。最后檢查一下，移動(dòng)前后，物體的形狀、大小和自身方向是否與原來的一致。圖①圖②圖③說一說，圖1和圖2分別怎樣才能平移到圖3中的相應(yīng)位置？移一移，說說你是怎樣移動(dòng)的?；ハ嘟涣饔懻摚揭频年P(guān)鍵是什么。圖①圖②圖③鉛筆先向右平移5格，再向下平移2格。鉛筆先向下平移2格，再向右平移5格。說一說，圖1和圖2分別怎樣才能平移到圖3中的相應(yīng)位置？圖①圖②圖③三角尺先向上平移2格，再向右平移3格。三角尺先向右平移3格，再向上平移2格。說一說，圖1和圖2分別怎樣才能平移到圖3中的相應(yīng)位置？2.判斷圖形平移的方向和距離時(shí)，可以根據(jù)該圖形上某個(gè)點(diǎn)或線段平移的方向和距離來確定。結(jié)小納歸1.描述物體的平移時(shí)，要從物體平移的方向和平移的距離兩方面來描述?？梢韵壬舷缕揭?，再左右平移；也可以先左右平移，再上下平移。移一移，描一描。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.[教材P26練一練第3題]（1）把圖①向左平移5格。（2）把圖②向右平移4格。（3）把圖③向上平移1格。最后組成的圖形是小松樹。下面是動(dòng)物棋盤，擲硬幣決定誰先走。每次只能平移1格，看貓能否捉到鼠。剪下教材附頁1中的圖4，和同伴玩一玩。2.[教材P26練一練第4題]課堂小結(jié)方格紙上平移圖形的方法：一找：找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)（或關(guān)鍵線段）；二數(shù)：以關(guān)鍵點(diǎn)（或關(guān)鍵線段）為參照點(diǎn)（或參照線段），數(shù)出平移的格數(shù)；三描：按指定方向和格數(shù)