2025—2026學(xué)年度上學(xué)期2025級10月月考物理試卷命題人：余小路審題人：熊華一、選擇題（本題共10小題，共40分，其中17題只有一個選項正確，810題有多個選項正確，全對得4分，漏選得2分，錯選得0分。）1．2025年2月哈爾濱亞冬會上，中國運動員在速度滑冰男子500米決賽中，以34秒95的成績奪得冠軍。對運動員整個決賽過程描述正確的是（）A．比賽中運動員的位移大小是500mB．運動員全程的平均速度大小等于平均速率C．研究運動員的沖線技巧時，不可以把運動員看作質(zhì)點D．運動員在直線賽道上保持高速滑行時，加速度一定也很大2．A、B兩個物體的位移—時間圖像如圖所示，則以下說法正確的是（）A．時刻，A、B兩物體的速度都為0 D．時刻，A、B兩物體的速度方向相同A．C、D之間的距離為1m D．汽車剎車過程中運動的總時間為7s4．如圖所示，用輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一質(zhì)量為m的小球，再對小球施加一個力，使小球平衡時懸線繃緊且與豎直方向成β角，則所加力的最小值為（）5．大霧天發(fā)生交通事故的概率比平常要高出幾倍甚至幾十倍，保證霧天行車安全顯得尤為重要。在霧天的平直公路上，甲、乙兩汽車同向勻速行駛，乙在前，甲在后。某時刻兩車司機(jī)聽到警笛提示，同時開始剎車，結(jié)果兩車剛好沒有發(fā)生碰撞，如圖為兩車剎車后勻減速運動的vt圖像。以下分析正確的是（

）B．兩車開始剎車時的間距為300mC．兩車剎車后間距一直在減小 D．兩車都停下來后相距12.5mD．僅調(diào)節(jié)繩子長度，使繩子與天花板的夾角變小，則A、B之間的滑動摩擦力變小A．擋板與木塊間的彈力變大B．擋板與木塊間的摩擦力一定保持不變A．物體從繩子斷裂后到落地過程中做勻加速直線運動B．物體運動過程中距離地面最大高度為120mD．物體從隨氣球開始運動到落地共用時14sA．尖劈的質(zhì)量M與球的質(zhì)量m之比為1：3B．對球施加水平推力后，輕繩的拉力變小C．對球施加水平推力后，尖劈對斜面的壓力不變D．對球施加水平推力后，斜面對尖劈的摩擦力方向沿斜面向下二、實驗題（本題共2小題，共16分）11．（7分）在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中，桌上放一塊方木板，用圖釘把一張白紙釘在方木板上。再用圖釘把橡皮條一端固定在板上的A點。在橡皮條另一端拴上兩條細(xì)繩形成結(jié)點，細(xì)繩的另一端系著繩套。先用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條末端到O點，再用一個彈簧測力計通過細(xì)繩套拉橡皮條末端也到O點。（1）本實驗中運用到下列哪種物理思想方法______；A．理想實驗法B．控制變量法C．等效替代法D．微元法（2）關(guān)于本實驗下列說法正確的是______；A．拉著細(xì)繩套的兩只彈簧秤，穩(wěn)定后讀數(shù)應(yīng)相同B．如果沒有操作失誤，圖2中的F與兩力中，方向一定沿橡皮條AO方向的是FC．測量時彈簧秤外殼與木板之間不能存在摩擦D．測量時，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板（3）在實驗中，兩彈簧測力計拉力的圖示如圖3，若圖中每個小方格的邊長表示1N，O是橡皮筋的一個端點，請通過規(guī)范作圖找出合力，按照作圖法可得到合力的大小為N（保留兩位有效數(shù)字）。（4）若提供的實驗器材中其他都不變，但只有一只彈簧測力計，為了完成該實驗至少需要（選填“2”、“3”或“4”）次把橡皮條結(jié)點拉到O點。12．（9分）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置測量學(xué)校所在地的重力加速度。某同學(xué)打出一條較為理想的紙帶如圖乙所示，把開始打的模糊不清的點去掉，把清晰的第一個點標(biāo)記為0，隨后每隔一個點取一個計數(shù)點，依次標(biāo)記為1、2、3、4，測量出的各計數(shù)點間的距離已標(biāo)在紙帶上，實驗時交流電的頻率等于50Hz。（1）為完成此實驗，除了圖甲中已有的器材外，還需要的實驗器材有______；（填選項字母）A．刻度尺 B．秒表 C．220V的交流電源 D．8V的交流電源（2）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是_________；A．實驗時紙帶的右端和重物相連B．重物釋放前應(yīng)盡量靠近打點計時器C．釋放前手應(yīng)捏住紙帶的上端，并保持紙帶豎直D．必須在接通電源時，同步釋放紙帶運動（3）打下計數(shù)點2時重物的瞬時速度為m/s，學(xué)校所在地的重力加速度約為m/s2（計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。（4）如果電源的頻率不穩(wěn)定，實際頻率略大于50Hz，則加速度測量值比實際值。（填偏大、偏小或相等）四、解答題（本題共3小題，共44分）13．（12分）如圖所示，一傾角為53°質(zhì)量為M=5kg的斜面體A置于水平面上，在斜面體和豎直墻面之間放置一質(zhì)量為m=6kg的光滑小球B，斜面體A受到水平向右的推力F，使A、B系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知斜面體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin53°=0.8，cos53°=0.6，重力加速度g取10m/s2。求：（1）小球B受到斜面體A彈力N1的大小和受到墻面彈力N2的大小；（2）地面對斜面體A支持力N的大?。唬?）水平向右的推力F的最小值。（1）繩OP、OQ的拉力大??；（2）斜面體C對地面的壓力大?。唬?）若物塊C固定，物塊B與物塊C之間動摩擦因數(shù)為0.4，且認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?，F(xiàn)改變物塊A的質(zhì)量，要使得物塊B能保持靜止，則物塊A的質(zhì)量要滿足什么要求？15．（18分）如圖所示，有一空心上下無底的彈性圓筒，它的下端距水平地面的高度為H（已知量），筒的軸線豎直。圓筒軸線上與筒頂端等高處有一彈性小球，現(xiàn)讓小球和圓筒同時由靜止自由落下，圓筒碰地后的反彈速率為落地速率的，小球碰地后的反彈速率為落地速率的，它們與地面的碰撞時間都極短，可看作瞬間反彈，運動過程中圓筒的軸線始終位于豎直方向。已知圓筒第一次反彈后再次落下，它的底端與小球同時到達(dá)地面（在此之前小球未碰過地），此時立即鎖住圓筒讓它停止運動，小球則繼續(xù)多次彈跳，重力加速度為g，不計空氣阻力，求:（1）圓筒第一次落地彈起后相對于地面上升的最大高度hmax；（2）小球從釋放到第一次落地所經(jīng)歷的時間t以及圓筒的長度L；（3）在筒壁上距筒底處裝有一個光電計數(shù)器，小球每次經(jīng)過該處計數(shù)器就會計數(shù)一次，請問，光電計數(shù)器的示數(shù)最終穩(wěn)定為幾次?高一上學(xué)期10月月考物理參考答案題號12345678910答案CBAADCDBCADBC1．C【詳解】A．位移是起點到終點的直線距離，而500米比賽通常為繞圈或非直線賽道，位移大小小于路程500m，A錯誤；B．平均速度等于位移與時間的比值，平均速率等于路程與時間的比值。位移小于500m，平均速度大小小于平均速率，B錯誤；C．研究沖線技巧需分析身體動作，不能忽略運動員形狀，不可視為質(zhì)點，C正確；D．若運動員保持高速且速度不變（勻速直線運動），加速度為0，D錯誤。故選C。故選BC。9．AD【詳解】A．對球施加水平推力前，以尖劈和球整體為研究對象，如圖1，可知輕繩的拉力故選AD。故選BC。11．（1）C （2）D （3）7.0（6.87.2） （4）3【詳解】（1）實驗中，先用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條末端到O點，再用一個彈簧測力計通過細(xì)繩套拉橡皮條末端也到O點，實驗運用到了等效替代法。故選C。（2）A．拉著細(xì)繩套的兩只彈簧秤，穩(wěn)定后讀數(shù)，但并不需要讀數(shù)相同，故A錯誤；B．是用一個彈簧測力計通過細(xì)繩套拉橡皮條末端到O點時的合力值，可知，如果沒有操作失誤，圖2中的F與兩力中，方向一定沿橡皮條AO方向的是，故B錯誤；C．彈簧測力計的彈簧直接與繩套連接，示數(shù)等于細(xì)繩的彈力大小，測量時彈簧秤外殼與木板之間是否存在摩擦對實驗沒有影響，故C錯誤；D．為了確保拉力測量的精度，測量時，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板，故D正確。故選D。（3）根據(jù)平行四邊形定則，作出合力，如圖所示，可知，合力為7.0N（6.8N~7.2N）。（4）若只有一只彈簧秤，為了完成該實驗，用手拉住一條細(xì)繩，用彈簧稱拉住另一條細(xì)繩，互成角度的拉橡皮條，使其結(jié)點達(dá)到某一點O，記下位置O和彈簧稱示數(shù)和兩個拉力的方向；交換彈簧稱和手所拉細(xì)繩的位置，再次將結(jié)點拉至O點，使兩力的方向與原來兩力方向相同，并記下此時彈簧稱的示數(shù)；只有一個彈簧稱將結(jié)點拉至O點，并記下此時彈簧稱的示數(shù)F的大小及方向；所以若只有一只彈簧秤，為了完成該實驗至少需要3次把橡皮條結(jié)點拉到O。12．（1）AD （2）BC （3） （4）偏?。?）A．實驗中需要測量計數(shù)點之間距離，即需要刻度尺，故A正確；B．實驗的過程中打點計時器可記錄重物運動的時間，所以不需要停表，故B錯誤；CD．電磁打點計時器使用8V的交流電源，故D正確，C錯誤。故選AD。（2）A．有圖可知，紙帶上