2026年冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷含答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（40分）1、選擇正確的漢字填空（10分）

（1）“____絡(luò)”中應(yīng)填的字是（）

A.網(wǎng)B.羅C.羅D.網(wǎng)

（2）“____忱”中應(yīng)填的字是（）

A.真B.熱C.慘D.心

（3）“____約”中應(yīng)填的字是（）

A.約B.約C.約D.約

（4）“____密”中應(yīng)填的字是（）

A.稠B.密C.密D.稠

（5）“____形”中應(yīng)填的字是（）

A.輪B.條C.塊D.片2、多音字選擇（6分）

（1）“行”在“行軍”中讀（）

A.xíngB.háng

（2）“長(zhǎng)”在“長(zhǎng)江”中讀（）

A.chángB.zhǎng

（3）“重”在“重復(fù)”中讀（）

A.chóngB.chóng

（4）“了”在“了解”中讀（）

A.liǎoB.le

（5）“種”在“種子”中讀（）

A.zhǒngB.zhòng

（6）“得”在“跑得快”中讀（）

A.déB.de3、填空（12分）

（1）《落花生》一文中，作者通過(guò)花生來(lái)說(shuō)明_的道理。

（2）《桂花雨》的作者是_，文章表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)_的懷念。

（3）《珍珠鳥(niǎo)》中描寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)“_”的句子，體現(xiàn)了人與鳥(niǎo)之間的親密關(guān)系。

（4）《將相和》中，廉頗對(duì)藺相如的不滿源于他_的誤會(huì)。

（5）《什么比獵豹的速度更快》一文中，作者列舉了_等事物來(lái)說(shuō)明“____”的速度更快。

（6）《獵人海力布》中，海力布救了_，但必須說(shuō)出_的秘密。4、按要求改寫(xiě)句子（6分）

（1）把“白鷺是一首精巧的詩(shī)”改為反問(wèn)句：

（2）把“父親把花生脫了殼”改為“把”字句：

（3）把“我看到美麗的景色”改為“被”字句：5、詞語(yǔ)解釋（6分）

（1）“精巧”在文中指的是：

（2）“巴望”在《落花生》中的意思是：

（3）“含笑”在《桂花雨》中的意思是：

（4）“緣故”在《將相和》中的意思是：

（5）“聳立”在《塔石》中的意思是：

（6）“吩咐”在《獵人海力布》中的意思是：二、閱讀理解（40分）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。語(yǔ)段一（《白鷺》片段）

白鷺是一首精巧的詩(shī)。

色素的配合，身段的大小，一切都很適中。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那田間草里覓食的姿態(tài)，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。（1）“增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短”形容的是白鷺的什么特點(diǎn)？（2分）

（2）這段話表達(dá)了作者對(duì)白鷺怎樣的情感？（2分）語(yǔ)段二（《將相和》片段）

有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎馬而來(lái)，立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭，避而不見(jiàn)。

廉頗靜下心來(lái)想了想，便脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，去向藺相如請(qǐng)罪。

藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，就伸手扶起他，說(shuō)：“廉將軍，請(qǐng)您不要見(jiàn)怪，

我們是國(guó)家的大臣，應(yīng)該以國(guó)家利益為重。”（1）從語(yǔ)段中找出描寫(xiě)藺相如反應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）

（2）這段話說(shuō)明了什么道理？（2分）語(yǔ)段三（《梅花魂》片段）

外公不斷教我讀詩(shī)，教我念《梅花魂》，教我講華僑的故事。

他教我讀詩(shī)不是為了做秀，而是為了記住祖國(guó)的語(yǔ)言；

他教我念《梅花魂》不是為了愛(ài)國(guó)，而是為了記住祖國(guó)的文化。（1）“教我念《梅花魂》不是為了愛(ài)國(guó)”這句話中的“不是為了愛(ài)國(guó)”是指什么？（2分）

（2）外公教“我”讀詩(shī)的根本目的是什么？（2分）三、作文（20分）題目：我們班上的“小太陽(yáng)”

要求：寫(xiě)一篇300字左右的作文，介紹你班上一位給你帶來(lái)溫暖和快樂(lè)的同學(xué)。要求語(yǔ)言通順，內(nèi)容具體，描寫(xiě)生動(dòng)。答案及解析一、積累運(yùn)用答案：

1、（1）B（2）A（3）B（4）B（5）C（6）B

2、（1）B（2）A（3）A（4）A（5）A（6）B

3、（1）做人的道理（2）季羨林思鄉(xiāng)之情（3）細(xì)小的動(dòng)作（4）對(duì)藺相如的不滿（5）高大挺拔（6）光速解析：

1、（1）“羅絡(luò)”指羅網(wǎng)，這里應(yīng)選“羅”；（2）“真忱”指真誠(chéng)；（3）“約約”多用于口語(yǔ)；（4）“密密”表示緊密；（5）“輪形”指形狀像輪子；（6）“片形”指形狀像一片。

2、根據(jù)詞語(yǔ)的語(yǔ)境選擇讀音。

3、（1）《落花生》通過(guò)花生說(shuō)明做人要腳踏實(shí)地，不炫耀；（2）季羨林是《桂花雨》的作者，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的懷念；（3）“含笑”指珍珠鳥(niǎo)安穩(wěn)地笑；（4）“緣故”指原因；（5）“聳立”形容高大挺拔；（6）“什么比獵豹的速度更快”說(shuō)明光速比獵豹更快。

4、（1）反問(wèn)句：“白鷺難道不是一首精巧的詩(shī)嗎？”

（2）“把”字句：“父親把花生脫了殼?！?/p>

（3）“被”字句：“美麗的景色被我看到了?！?/p>

5、（1）形容白鷺的外形恰到好處；（2）表現(xiàn)出作者對(duì)白鷺的贊美之情。二、閱讀理解答案：

1、（1）白鷺身體的結(jié)構(gòu)和比例（2）贊美白鷺的美

2、（1）避而不見(jiàn)、伸手扶起、請(qǐng)罪（2）團(tuán)結(jié)合作，以國(guó)為重

3、（1）外公教“我”念《梅花魂》是為了愛(ài)國(guó)（2）修身齊家，弘揚(yáng)中華文化解析：

1、（1）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，用對(duì)比手法說(shuō)明白鷺的外形完美；（2）情感真摯，表現(xiàn)出對(duì)白鷺的喜愛(ài)與敬佩。

2、（1）藺相如起初避而不見(jiàn)，后來(lái)接受廉頗的請(qǐng)罪，體現(xiàn)矛盾化解的過(guò)程；（2）說(shuō)明將相之間應(yīng)以國(guó)家利益為重，建立和諧關(guān)系。

3、（1）外公教“我”念詩(shī)的真正目的是為了表達(dá)愛(ài)國(guó)情