Unit5Whatdoweeat?第2課時explore學(xué)習(xí)任務(wù)單班級_________________姓名________________學(xué)號________________學(xué)習(xí)聚焦學(xué)習(xí)目標1.詞匯掌握：學(xué)生能夠聽、說、讀、寫本單元的核心詞匯，如apple（蘋果）、banana（香蕉）、carrot（胡蘿卜）、tomato（西紅柿）等。句型運用：熟練運用句型“Doyoulike...?”“Ilike...”詢問和表達對水果、蔬菜的喜好，以及“Whatfruitandvegetablesdo...?”等詢問相關(guān)內(nèi)容的句型。（學(xué)習(xí)理解）2.觀察與分析：通過觀察圖片、視頻等教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生觀察細節(jié)、分析人物行為和活動的能力，理解故事中家人如何通過制作食物臉獲得樂趣。邏輯推理：在圖文匹配、對話練習(xí)等活動中，鍛煉學(xué)生的邏輯推理能力，理解人物對話與活動之間的關(guān)系。創(chuàng)新思維：鼓勵學(xué)生在討論“用其他水果和蔬菜制作食物臉”等任務(wù)中，發(fā)揮創(chuàng)新思維，提出自己獨特的食物創(chuàng)意。（應(yīng)用實踐）3.家庭互動與合作：通過故事中家人之間一起制作食物臉的互動，讓學(xué)生體會家庭互動和合作的重要性，培養(yǎng)家庭合作意識和熱愛家庭的情感。生活創(chuàng)意視角：引導(dǎo)學(xué)生了解可以從生活中常見的食物中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意和樂趣，培養(yǎng)從生活中尋找創(chuàng)意、熱愛生活的態(tài)度。（遷移創(chuàng)新）核心詞匯apple,banana,carrot,tomato核心句型Doyoulike...?Ilike...溫故知新()1.—Whatdoyouhaveforbreakfast?—Ihavesome______.A.MilksB.milkC.amilk()2.Ilike______.Theyaresweetandjuicy.A.BananaB.bananasC.abananas()3.—Doyouliketomatoes?—______.Theyarehealthy.A.Yes,IdoB.No,Idon’tC.Ilikecarrots()4.Mymotherbuyssome______inthesupermarket.Theyareorange.A.CarrotB.carrotsC.tomato()5.—Canyouspell“juice”?—______.J-U-I-C-E,juice.A.Yes,IcanB.No,Ican’tC.It’sjuice【學(xué)習(xí)任務(wù)一】watchavideo任務(wù)內(nèi)容：觀看視頻后，兩人一組用英語進行買肉的角色扮演對話。目的：學(xué)習(xí)購物相關(guān)英語表達，提升口語與交際能力。課堂練習(xí)【學(xué)習(xí)任務(wù)二】Lookandsay任務(wù)內(nèi)容;觀察圖片，大聲說出每個鍋蓋下面可能的食物名稱目的：鍛煉觀察力與對食物名稱的表達能力，鞏固食物相關(guān)詞匯?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】freetalk任務(wù)內(nèi)容：根據(jù)圖片進行討論，與伙伴說說你喜歡的食物。目的：提高學(xué)生對詞匯的反應(yīng)速度和熟悉度，增強課堂互動性。【學(xué)習(xí)任務(wù)四】課文學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容：通讀課文（主題圍繞“廚房創(chuàng)意活動”或“食物相關(guān)對話”），圈出課文中與圖片場景匹配的詞匯（如“kitchen廚房”“food食物”“make制作”“friend朋友”）和核心句型（如“Whataretheymaking?They’remakingafunnyfoodface.”）【學(xué)習(xí)任務(wù)五】practiceA.句型轉(zhuǎn)換1.Ihavesomeapples.（對劃線部分提問）________doyouhave?2.Ihaveabanana.（改為一般疑問句）________you________abanana?3.Herearesomecarrots.（改為單數(shù)句）Here________________________.4.Helikesapples.（改為否定句）He________________apples.5.Let'scutthefruit.（改為同義句）________________cuttingthefruit?B.選詞填空()1—Doyouhave____oranges?—Yes,Ido.A.aB.anC.any()2.____aresomebananasonthetable.A.HereB.ThereC.This()3.They____likecarrots.A.don'tB.doesn'tC.aren't()4.Let's____fun.A.havingB.haveC.tohave()5.She____applesverymuch.A.likeB.likesC.likingC.按要求改寫句子1.Ilikeapples.（改為一般疑問句）________you________apples?2.Shehasabanana.（改為否定句）She________________abanana.3.Theyhavesomecarrots.（對劃線部分提問）________dothey________?4.Herearesomeapples.（改為單數(shù)句）Here________________________.5.Let'splaygames.（改為同義句）________________playinggames?自我評價Icantalkaboutfruit??????Icanaskhowmanymangoestheyhave.??????Icansaylet’ssharethem.??????答案溫故知新1.答案：B解析：milk是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，也不能用a修飾，所以選B。2.答案：B解析：根據(jù)后面的“They”可知，這里要用復(fù)數(shù)形式，banana的復(fù)數(shù)是bananas，且復(fù)數(shù)前不能用a，所以選B。3.答案：A解析：一般疑問句“Doyou...?”的肯定回答是“Yes,Ido”，否定回答是“No,Idon’t”。根據(jù)后面“Theyarehealthy.”可知是肯定回答，所以選A。4.答案：B解析：根據(jù)后面的“They”可知，這里要用復(fù)數(shù)形式，carrot的復(fù)數(shù)是carrots，tomato不符合“orange”的特征，所以選B。5.答案：A解析：一般疑問句“Canyou...?”的肯定回答是“Yes,Ican”，否定回答是“No,Ican’t”。根據(jù)后面的拼寫可知是肯定回答，所以選A。練習(xí)A.句型轉(zhuǎn)換1.Wha