2/2Unit4Howdowehavefun?第2課時(shí)Explore基礎(chǔ)練【新情境·生活運(yùn)用】1.情境：周末，莉莉和朋友們計(jì)劃去公園進(jìn)行一系列活動(dòng)。莉莉說：“Weliketo(play/playing)gamestogetherafterlunch.”哪個(gè)單詞更合適呢？()A.playB.playing2.情境：夏天到了，湯姆和他的家人經(jīng)常去海邊。湯姆說：“They(go/goes)swimmingintheseaeveryweekend.”哪個(gè)單詞是正確的？()A.goB.goes3.情境：晚上，莉莉喜歡在家里安靜地看書。她問媽媽：“Doyou(read/reading)booksbeforegoingtobed?”哪個(gè)選項(xiàng)更貼切？()A.readB.reading4.情境：艾米不喜歡騎自行車，她總是說：“She(doesn't/don't)liketorideabikebecauseitmakeshertired.”哪個(gè)否定詞是正確的？()A.doesn'tB.don't5.情境：杰克經(jīng)常在公園放風(fēng)箏，他說：“Heoften(fly/flies)akiteintheparkonwindydays.”哪個(gè)動(dòng)詞形式是正確的？()A.FlyB.flies二、【新情境·生活運(yùn)用】1.你想問朋友怎么玩得開心，你會(huì)說：()A.Howdoyouhavefun?B.Whatdoyoudo?2.你想告訴朋友你過得很愉快，你會(huì)說：()A.Ihaveagoodtime.B.I'mhappy.3.別人問你是否喜歡游泳，你喜歡，你會(huì)說：()A.Yes,Ido.B.No,Idon't.4.你想邀請朋友一起去野餐，你會(huì)說：()A.Let'shaveapicnic.B.Let'sgoswimming.5.當(dāng)你想問別人冬天做什么時(shí)，你會(huì)說：()A.Whatdoyoudoinwinter?B.Howdoyoudoinwinter?三、判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T”，不相同的寫“F”。()1.haircutjumpfun()2.havecanwant()3.likeskipride()4.pleaseflylong()5.butskateboardbring提升練四、單項(xiàng)選擇。()1.Look,the______areinthepark.A.childB.childrenC.boy()2.Penguins(企鵝)arebigbirds,______theycan’tfly.A.butB.andC.so()3.Mybrotherwants______withmeeveryday.A.playB.playsC.toplay()4.Ican______and.A.toskip;skateboardB.skip;skateboardC.skips;skateboards()5.—WhatcanWenJiedoforfuninthepark?—canflyakite.A.SheB.YouC.IA.ButIcanskip.B.Ibringsomejuice.C.Let’sgotothepark.D.Wecanskiptogether.E.Theboycanskateboard.五、A.ButIcanskip.B.Ibringsomejuice.C.Let’sgotothepark.D.Wecanskiptogether.E.Theboycanskateboard.Huihui:Hello,Congcong.Congcong:Hello,Huihui.Huihui:1.______Congcong:OK.Huihui:Look!2.______Congcong:It’sfun!ButIcan’tskateboard.Whataboutyou?Huihui:Ican’tskateboard,either.3.______Congcong:Icanskiptoo.Huihui:Ihavearope.4.______Congcong:OK.Bytheway（順便說一句）,areyouthirsty?5.______Huihui:Wow!Thankyou!六、【新情境·生活運(yùn)用】Diandian正在向大家介紹自己喜歡的角色——孫悟空。A.withB.helpC.bringD.flyE.jump從方框中選擇正確的單詞補(bǔ)全短文。（填序號）A.withB.helpC.bringD.flyE.jumpThisisSunWukong.Hecan1.______uphighinthesky(空中).Hehasastick(棍子).Hecancatchthemonsters(捉妖怪)2.______thestick.Hecanalso3.______high.Hecan4.______people.Heloveshisteacher.Histeacheristhirsty.Hecan5.______somewaterforhim.拓展練七、【新情境·生活運(yùn)用】多模態(tài)語篇·繪本閱讀繪本故事《龜兔賽跑》，選擇正確的答案。TheTortoiseandtheHareOneniceday,ahareandatortoisemeet.Thehareisveryhappyandsays,“Icanrunsuperfast!Let’shavearace.IknowIwillbethewinner!”Thetortoiseisslow,butheisbrave.Hesays,“OK,let'sracetothatbigtreeoverthere.”Theracestarts.Theharerunslikeaflashoflightning.Heiswayaheadofthetortoise.Theharethinks,“Thetortoiseissoslow.Icantakealittlebreakandstillwin.”So,thehareliesdownunderatreeandfallsasleep.Thetortoisewalksandwalks.Heisslow,buthenevergivesup.Hekeepsgoing,stepbystep.Whenthesunstartstogodown,thetortoisegetstothefinishline.Alltheanimalsclapandcheerforhim.Justthen,theharewakesup.Heseesthetortoiseatthefinishline.Heisverysurprisedandsad.Heknowshehaslosttherace.()1.______and______havearace.A.Therabbit;thetortoiseB.therabbit;thebirdC.Thetortoise;thedog()2.Therabbitthinks（認(rèn)為）thetortoise______runfast.A.canB.can’tC.don’t()3.Theword“break”inthestoryissimilarinmeaningto“______”.A.restB.workC.run()4.Thetortoise______,soheisthefirst.A.runsfastB.runsslowlyC.doesn’tstop參考解析基礎(chǔ)練一、【新情境·生活運(yùn)用】1.答案：A解析：“l(fā)iketodosth.”是固定搭配，表示“喜歡做某事”，所以這里用“play”。2.答案：A解析：主語“They”是復(fù)數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)中，謂語動(dòng)詞用原形，“go”符合，“goes”是第三人稱單數(shù)形式。3.答案：A解析：一般疑問句中，前面有助動(dòng)詞“Do”，后面的動(dòng)詞用原形，“read”是原形，“reading”是現(xiàn)在分詞形式。4.答案：A解析：主語“She”是第三人稱單數(shù)，否定句中要用“doesn't”，“don't”用于第一、二人稱和復(fù)數(shù)主語。5.答案：B解析：主語“He”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)中，動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式“flies”，“fly”是原形。二、【新情境·生活運(yùn)用】1.答案：A解析：“Howdoyouhavefun?”意思是“你怎么玩得開心？”，“Whatdoyoudo?”是“你做什么？”，根據(jù)情境問怎么玩得開心，A選項(xiàng)合適。2.答案：A解析：“Ihaveagoodtime.”強(qiáng)調(diào)度過一段愉快的時(shí)光，“I'mhappy.”更側(cè)重于表達(dá)心情高興，這里說過得愉快，A選項(xiàng)更貼切。3.答案：A解析：別人問是否喜歡游泳，喜歡就用“Yes,Ido.”回答，“No,Idon't.”表示不喜歡。4.答案：A解析：“Let'shaveapicnic.”是“我們?nèi)ヒ安桶?。”，“Let'sgoswimming.”是“我們?nèi)ビ斡景伞！保埲ヒ安?，A選項(xiàng)正確。5.答案：A解析：“Whatdoyoudoinwinter?”是“你冬天做什么？”，“Howdoyoudoinwinter?”表達(dá)錯(cuò)誤，“Howdoyoudo”是問候語。三、判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T”，不相同的寫“F”。1.答案：F解析：“haircut”中“air”發(fā)音為/e?/，“jump”中“u”發(fā)音為/?/，“fun”中“u”發(fā)音為/?/，發(fā)音不完全相同。2.答案：T解析：“have”“can”“want”中“a”都發(fā)/?/音。3.答案：T解析：“l(fā)ike”“skip”“ride”中“i”都發(fā)/a?/音。4.答案：F解析：“please”中“ea”發(fā)音為/i:/，“fly”中“y”發(fā)音為/a?/，“l(fā)ong”中“o”發(fā)音為/?/，發(fā)音不同。5.答案：F解析：“but”中“u”發(fā)音為/?/，“skateboard”中“a”發(fā)音為/e?/，“bring”中“i”發(fā)音為/?/，發(fā)音不同。四、1.答案：B解析：根據(jù)“are”可知主語是復(fù)數(shù)，“children”是“child”的復(fù)數(shù)形式，“boy”是單數(shù)，所以選B。2.答案：A解析：前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“企鵝是大鳥，但是它們不會(huì)飛”，“but”表示轉(zhuǎn)折，“and”表示并列，“so”表示因果。3.答案：C解析：“wanttodosth.”是固定用法，“想做什么”，所以用“toplay”。4.答案：B解析：情態(tài)動(dòng)詞“can”后接動(dòng)詞原形，“skip”和“skateboard”都是原形。5.答案：A解析：前面問“WenJie”能做什么，WenJie是女性，用“She”指代。五、【新情境】全運(yùn)會(huì)即將召開，Huihui和Congcong很開心，他們相約去公園進(jìn)行體育活動(dòng)。選擇正確的選項(xiàng)，補(bǔ)全他們的對話。1.答案：C解析：從下文Congcong回答“OK”以及后續(xù)他們討論在公園進(jìn)行的活動(dòng)可知，Huihui首先應(yīng)該是邀請Congcong去某個(gè)地方，C選項(xiàng)“Let’sgotothepark.（我們?nèi)ス珗@吧。）”符合語境，開啟了關(guān)于去公園進(jìn)行活動(dòng)的對話。2.答案：E解析：根據(jù)Congcong的回應(yīng)“It’sfun!ButIcan’tskateboard.（很有趣！但是我不會(huì)滑滑板。）”可以推斷出Huihui說的話與滑滑板有關(guān)，E選項(xiàng)“Theboycanskateboard.（這個(gè)男孩會(huì)滑滑板。）”引出了關(guān)于滑滑板的話題，符合對話邏輯。3.答案：A解析：Congcong說不會(huì)滑滑板并詢問Huihui，Huihui回答也不會(huì)滑滑板，然后需要一個(gè)轉(zhuǎn)折來繼續(xù)對話，A選項(xiàng)“ButIcanskip.（但是我會(huì)跳繩。）”既回應(yīng)了Congcong的問題，又引出了新的活動(dòng)內(nèi)容，使對話得以延續(xù)。4.答案：D解析：Huihui提到自己有繩子，結(jié)合上文兩人都會(huì)跳繩，D選項(xiàng)“Wecanskiptogether.（我們可以一起跳繩。）”符合情境，進(jìn)一步推進(jìn)了關(guān)于跳繩活動(dòng)的討論。5.答案：B解析：Congcong問Huihui是否口渴，B選項(xiàng)“Ibringsomejuice.（我?guī)Я诵┕＃笔菍κ欠窨诳蔬@個(gè)問題的合理回應(yīng)，符合對話的發(fā)展。六、【新情境·生活運(yùn)用】D