2025~2026學(xué)年青海省西寧市大通回族土族自治縣朔山中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段檢測歷史試卷一、單選題1.西周時期，諸侯國以宗室為高級輔政官。戰(zhàn)國時期，申不害原為“鄭之賤臣”，卻被“韓昭侯用為相”；藺相如為“趙宦者令繆賢舍人（門客）”，后被“拜為上卿，位在廉頗之右”。這一變化折射出戰(zhàn)國時期（）

A．專制王權(quán)得到高度發(fā)展B．家國同構(gòu)局面開始形成C．儒家倫理影響貴族政治D．宗法分封制的逐漸解體2.賈誼認(rèn)為漢高祖“立諸子雒陽上東門之外，畢以為王，而天下乃安”。司馬遷則云：“吳有豫章郡銅山，濞……煮海水為鹽，以故無賦，國用富饒。”這可用于說明，漢初（）

A．政治穩(wěn)定促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展B．血緣政治仍具有一定現(xiàn)實(shí)價值C．體制變革推動了強(qiáng)干弱枝局面的形成D．郡國并行維護(hù)了國家長治久安3.下面所示為“唐代草擬政令”的流程示意圖。由此可推知，唐朝（）

A．注重提高行政效能B．君主權(quán)力受到中樞機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步削弱C．有效杜絕決策失誤D．尚書省在政務(wù)運(yùn)行機(jī)制中的地位下降4.明代中樞政治結(jié)構(gòu)的發(fā)展，經(jīng)歷了“皇帝——丞相”的“一對一模式”和“皇帝——六部”的“一對多模式”，最終形成了“皇帝一內(nèi)閣、司禮監(jiān)”的“一對二模式”。這反映出明朝（）

A．內(nèi)閣決策權(quán)的合法化B．國家權(quán)力結(jié)構(gòu)混亂C．中樞機(jī)構(gòu)權(quán)力的下移D．君主專制得到加強(qiáng)5.在推翻王政統(tǒng)治后，羅馬設(shè)立了兩個執(zhí)政官來代替“王”的地位。但是執(zhí)政官是由民眾會議的機(jī)構(gòu)之一“森都利亞”大會選舉產(chǎn)生，并將執(zhí)政官的任期設(shè)置為一年，在規(guī)定期間內(nèi)不得連任，同時當(dāng)選的兩位執(zhí)政官擁有同等權(quán)力，彼此擁有否決權(quán)。這些規(guī)定表明，當(dāng)時古羅馬（）

A．注意國家權(quán)力運(yùn)行中的制約與平衡B．對外不斷擴(kuò)張沖擊了國家政治結(jié)構(gòu)C．帝國時期憲政制度具有民主化傾向D．政治制度具有濃厚的貴族寡頭特征6.法王路易九世（1226～1270年在位）頒發(fā)城市特許狀，獲得城市的巨額稅款，并利用這些稅款招募雇傭兵，逐漸取代騎士服軍役的制度。其子孫延續(xù)并強(qiáng)化了這些政策。這些政策的執(zhí)行（）

A．強(qiáng)化了封君封臣制度B．直接減輕了農(nóng)奴的納稅負(fù)擔(dān)C．導(dǎo)致莊園經(jīng)濟(jì)的解體D．為等級君主制形成創(chuàng)造條件7.美國的分權(quán)制衡體現(xiàn)在五個層面：參議院與眾議院的分權(quán)制衡、三權(quán)分立制衡、聯(lián)邦政府與州政府的權(quán)力制衡、政黨間的分權(quán)制衡、公民社會與國家權(quán)力之間的分權(quán)制衡。在美國的政治家們看來，政府的工作效率并不是最重要的。這折射出美國（）

A．政治體制的本質(zhì)特征B．聯(lián)邦制與直接民主相結(jié)合C．踐行了天賦人權(quán)思想D．實(shí)現(xiàn)了政治理念的多元化8.1914年10月，孫中山在給鄧澤如的信中曾披露：“局外人不察，多怪弟之退讓，然弟不退讓，則求今日之假共和，猶未可得也，蓋當(dāng)時黨人已大有爭權(quán)奪利之思想，其勢將不可壓，弟恐生自相殘殺之戰(zhàn)爭，是以退讓，以期風(fēng)化當(dāng)時，而聽國民之自然進(jìn)化也?！边@一言論折射出（）

A．同盟會員思想渙散是革命失敗的根源B．辛亥革命激發(fā)民眾民主共和意識C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡左右革命形勢發(fā)展D．中國民主革命的曲折性與艱巨性9.1937年9月6日，根據(jù)國共兩黨代表談判達(dá)成的協(xié)議，中共中央將中華蘇維埃人民共和國中央政府西北辦事處正式改名為陜甘寧邊區(qū)政府，定延安為首府。下面是“陜甘寧邊區(qū)政府組織機(jī)構(gòu)關(guān)系”圖。這體現(xiàn)了（）

A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得到落實(shí)B．新民主主義理論在實(shí)踐中得以推廣C．工農(nóng)蘇維埃政權(quán)進(jìn)一步鞏固D．陜甘寧邊區(qū)舊有的生產(chǎn)關(guān)系被革除10.界別是人民政協(xié)的基本組織單元，并隨著時代不斷調(diào)整優(yōu)化，如1978年五屆全國政協(xié)取消“合作社”界別；八屆全國政協(xié)增設(shè)“經(jīng)濟(jì)界”；九屆全國政協(xié)改“對外友好團(tuán)體”為“對外友好界”；十屆全國政協(xié)改“社會救濟(jì)福利團(tuán)體”為“社會福利界”。這些界別的變化（）

A．順應(yīng)了改革開放的時代需要B．反映出各民主黨派直接參與政府管理C．折射出政協(xié)制度職能的轉(zhuǎn)變D．體現(xiàn)出我國國家治理體系的不斷優(yōu)化11.如表所示為不同時期學(xué)者對王安石及其變法的相關(guān)評價。對此解讀正確的是（）

學(xué)者觀點(diǎn)崔鷃

（約1057～1126年）王安石是“除異己之人，著《三經(jīng)》之說以取士，天下靡然雷同，陵夷至于大亂”梁啟超王安石是“三代以下唯一完人”。青苗法和市易法實(shí)為近代文明國家的銀行雛形，免役法則“與今世各文明國收所得稅之法正同”漆俠等學(xué)者王安石是改良主義者和革新派斗士?！八未纳鐣a(chǎn)，在整個封建時代居于兩個馬鞍形的最高峰，王安石變法時期的社會生產(chǎn)，則居于這個最高峰的最高點(diǎn)”

A．學(xué)者的立場以及時代背景影響歷史評價B．上述材料均為研究古代變法的一手史料C．統(tǒng)治者根據(jù)自身需要重構(gòu)歷史人物形象D．歷史結(jié)論應(yīng)以今日價值標(biāo)準(zhǔn)作最終判斷12.清末，陳寶箴雖亦倡導(dǎo)維新，但他指出康氏所著《孔子改制考》“據(jù)一端之異說，征引西漢以前諸子百家，旁搜曲證，濟(jì)之以才辯，以自成其一家之言，其失尚不過穿鑿附會……遂不覺其傷理而害道。”這說明維新派（）

A．與封建官僚達(dá)成妥協(xié)B．未得到社會的廣泛支持C．內(nèi)部存在一定的分歧D．動搖了傳統(tǒng)文化的根基13.閱讀下表，這反映出當(dāng)時（）

年份文件名稱主要內(nèi)容1982年《全國農(nóng)村工作會議紀(jì)要》各種責(zé)任制都是社會主義集體經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)責(zé)任制；有計(jì)劃地試辦和發(fā)展社隊(duì)集體商業(yè)，與商業(yè)部門聯(lián)合加工農(nóng)副產(chǎn)品1983年《當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的若干問題》社隊(duì)企業(yè)要建立生產(chǎn)責(zé)任制，試行經(jīng)理（廠長）承包責(zé)任制

A．國企改革突破經(jīng)濟(jì)體制束縛B．中央政府側(cè)重完善基層自治C．國家重視激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力D．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面突破計(jì)劃范疇14.東漢蔡邕云：“孝武之世，郡舉孝廉，又有賢良、文學(xué)之選，于是名臣輩出，文武并興。漢之得人，數(shù)路而已?！边@可用于說明漢代察舉制（）

A．利于提升國家治理能力B．使儒學(xué)成為主流意識形態(tài)C．培養(yǎng)選拔了綜合性人才D．打破了門閥對政權(quán)的壟斷15.北宋神宗時期對州縣地方官考核簡化為“四善三最”，“四善”為德、謹(jǐn)、公、勤；“三最”為治事、勸課、撫養(yǎng)，南宋時增了“生齒”（人口）一項(xiàng)，變?yōu)椤八淖睢?。?jù)此可知，宋朝（）

A．忽視對中央官員的管理B．強(qiáng)化了以德治國理念C．重視對官員的綜合考核D．完善了地方考核系統(tǒng)16.明朝洪武、永樂年間確立了包括考試時間、考試內(nèi)容、考生資格審查、考官與執(zhí)事官選任、入場搜檢、席舍、號軍、巡綽、受卷、彌封、眷錄及對讀等一系列科舉基本規(guī)制。該規(guī)制（）

A．有效遏制了官場的腐敗B．迎合了加強(qiáng)專制集權(quán)的要求C．確立了科舉考試的權(quán)威D．推動了國家監(jiān)察機(jī)構(gòu)的完善二、材料題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一北宋建立后，統(tǒng)治者任命文官擔(dān)任地方一級長官，且其任期短暫，長官外設(shè)通判，使其相互牽制。另外按照“守內(nèi)虛外”政策進(jìn)行軍事部署。最后，發(fā)展完善科舉制度，嚴(yán)格考試程序，擴(kuò)大取士名額，廣泛吸收知識分子參政?！幾灾旖B侯齊濤王育濟(jì)《中國古代史（第5版）》材料二元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞，總領(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”?！对贰さ乩碇尽分休d：自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。——摘編自《史學(xué)集刊》(1)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。(2)根據(jù)材料三，指出元朝中書省的地位。結(jié)合所學(xué)知識，說明元朝行省制度的影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一武則天時期科舉考試年均錄取約23人，到北宋開寶六年（973年）癸酉科錄取進(jìn)士36人，淳化三年（992年）壬辰科錄取進(jìn)士353人，仁宗時（1022～1063年在位）則“十有三舉，進(jìn)士4570人”。宋朝“登上第者不數(shù)年，輒赫然顯貴矣”，“名卿鉅公，皆由此選”。殿試一般都考的是賦、詩、論三題。時人記載，“殿廷惟用賦取狀元”。考生在答卷過程中多寫歌功頌圣的句子，在此基礎(chǔ)上才能淺談考生自己的見解?！幾宰T小華《唐宋時期科舉殿試之變革及其影響》材料二明朝殿試策的寫作，以“依經(jīng)傍史”為基本準(zhǔn)則。《大明會典》載：“凡出題，或經(jīng)或史……凡對策，須參詳題意，明白對答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務(wù)在典實(shí)?！笔孔訉Σ弑仨毭鞔_指出策問的經(jīng)典依據(jù)如《尚書》《禮記》《中庸》等，并由此著手加以闡發(fā)。清朝會給予未經(jīng)會試考試或會試落第者特殊恩賜，讓他們以非貢士身份直接參加殿試，進(jìn)而獲得進(jìn)士功名?？滴跄觊g，一些通曉天文、數(shù)學(xué)的“疇人”也常得到這種恩典。——摘編自陳文新潘志剛《明代殿試策與進(jìn)士階層的經(jīng)史素養(yǎng)》等(1)根據(jù)材料一、概括宋朝殿試制度的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析明朝殿試策注重經(jīng)史的原因。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納唐宋以來殿試制度實(shí)施的影響。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一西方政黨政治經(jīng)歷了兩百年的發(fā)展,基本形成了較規(guī)范的朝野政黨所共同遵循公共權(quán)力的憲法慣例運(yùn)作模式。無論是人民主權(quán)原則,還是分權(quán)制衡理論,在維護(hù)資本主義制度、國家利益的價值層面,具有相當(dāng)穩(wěn)固的共識基礎(chǔ)。政黨可通過組織化、制度化運(yùn)作，將民眾對政府的監(jiān)督權(quán)利集中行使,從而對執(zhí)政黨的施政加以制約監(jiān)督。西方發(fā)達(dá)國家基本上已形成法治國家、法治政府的規(guī)范運(yùn)作,有關(guān)國家和社會的公共事務(wù)必須在法治原則的支配下處理,權(quán)力主體必須嚴(yán)格依法辦事。政黨監(jiān)督的有效運(yùn)行還需要社會政治生態(tài)的支持，需要與外部環(huán)境的良性互動。西方政黨監(jiān)督效能顯著,與西方成熟強(qiáng)大的公民社會、完備的法制體系所保障的公民言論自由、新聞輿論自由密切相關(guān)?！幾札R春雷《西方政黨監(jiān)督的有效因素探析》材料二歷史經(jīng)驗(yàn)是砥礪奮進(jìn)的智慧之源、力量之基,強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督是中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)華仍保持蓬勃青春、不斷從勝利走向勝利的重要保證。對馬克思主義矢志不渝的堅(jiān)定信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的執(zhí)著信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,也是共產(chǎn)黨人初心使命的本質(zhì)要求。只有切實(shí)把“關(guān)鍵少數(shù)”管住管好,黨和國家監(jiān)督體系才能整體提質(zhì)增效。新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨開始探索實(shí)行黨委制以加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨以黨內(nèi)監(jiān)督為主導(dǎo)，充分集納和統(tǒng)合各類監(jiān)督主體,形塑成多元一體的監(jiān)督主體關(guān)系結(jié)構(gòu)。隨著革命形勢的發(fā)展,黨的組織規(guī)模和影響力迅速擴(kuò)大,黨中央開始著手建立專門監(jiān)督機(jī)構(gòu)以開展監(jiān)督工作。改革開放后,鄧小平從推動民主制度化和法律化、保障人民民主的角度肯定了健全社會主義法制的重要性?！幾岳钗木吨袊伯a(chǎn)黨強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督探索的歷史經(jīng)驗(yàn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析促使西方政黨監(jiān)督有效運(yùn)行的因素。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國共產(chǎn)黨強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督探索的歷史經(jīng)驗(yàn)。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ形鞣秸h關(guān)于權(quán)力監(jiān)督的認(rèn)識。20.閱讀材料，完成下列要求。材料：國家治理問題是當(dāng)代世界最重要、最核心的命題之一，國家治理體系的能力建設(shè)則是鑄就現(xiàn)代化強(qiáng)大國家、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必由之路。政治體制的能力或者說政治能力同國家治理之間存在著因果關(guān)系，簡言之，政治體制的能力強(qiáng)弱從根本上決定了國家治理水平的高低。法與政黨政治在現(xiàn)代國家治理體系中內(nèi)在相通，都要明確