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2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、使用HAMA時(shí)需要評(píng)定員的數(shù)量是()個(gè)。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B2、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會(huì)觸景生情,說(shuō)明求助者出現(xiàn)了()
A.夢(mèng)境
B.幻想
C.泛化
D.無(wú)法判斷
【答案】:C3、心理咨詢師說(shuō)“我也不聰明……考上了大學(xué)”時(shí)使用的技術(shù)是()。單選
A.影響性概述
B.自我表?yè)P(yáng)
C.自我開放
D.傳達(dá)感情
【答案】:D4、羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn),是強(qiáng)調(diào)()。
A.咨詢師技能的重要性
B.咨詢師態(tài)度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的權(quán)利與義務(wù)
【答案】:C5、如果PIQ明顯高于VIQ,其最可能的解釋是()。
A.言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好
B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好
C.可能有運(yùn)動(dòng)性非言語(yǔ)技能的缺陷
D.可能在完成實(shí)際行動(dòng)或任務(wù)上有困難
【答案】:B6、HAMD可用于抑郁癥、雙相障礙、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評(píng)定,尤其適用于()患者。
A.恐怖癥
B.疑病癥
C.強(qiáng)迫癥
D.抑郁癥
【答案】:D7、患者對(duì)自己以往的言行過(guò)分關(guān)心、內(nèi)疚和悔恨,就表明其在BPRS評(píng)定中存在()。
A.情感交流障礙
B.緊張
C.罪惡觀念
D.心境抑郁
【答案】:C8、求助者的第二次沉默最可能是()
A.情緒型
B.懷疑型
C.思考型
D.內(nèi)向型
【答案】:A9、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()。
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜合多種情境,制定一個(gè)焦慮登記表
C.若脫敏過(guò)程一開始焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)的不合理
D.對(duì)每種情境的想象和反放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定
【答案】:C10、CBCL一般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。
A.一年
B.半年
C.三個(gè)月
D.一個(gè)月
【答案】:B11、團(tuán)體咨詢效果評(píng)估的一般方法是()。
A.跡象分析法
B.行為計(jì)量法
C.浮現(xiàn)綜合法
D.成員互評(píng)
【答案】:B12、求助者的沉默最不可能是()
A.內(nèi)向型
B.懷疑型
C.思考型
D.情緒型
【答案】:A13、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過(guò)程中,應(yīng)該首先分析的是()。
A.效度量表
B.臨床量表
C.內(nèi)容量表
D.附加量袁?
【答案】:A14、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用的是線性T分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si
【答案】:D15、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。
A.宜人的
B.溫和的
C.強(qiáng)烈的
D.微弱的
【答案】:C16、關(guān)于每一次團(tuán)體活動(dòng)設(shè)計(jì),以下哪項(xiàng)是不正確的?()
A.每一次團(tuán)體活動(dòng)都要花15分鐘左右熱身
B.每一次團(tuán)體活動(dòng)都要花5~10分鐘進(jìn)行結(jié)束活動(dòng)
C.在主要的核心活動(dòng)中,成員的活動(dòng)時(shí)間要均勻
D.熱身不足,團(tuán)體難以起效;熱身過(guò)度,本末倒置
【答案】:C17、心理發(fā)育停滯是一種()。
A.智能障礙
B.引發(fā)心理問(wèn)題的認(rèn)知因素
C.思維障礙
D.引發(fā)心理問(wèn)題的生物因索
【答案】:B18、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點(diǎn)是()。
A.過(guò)敏
B.精神興奮性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人
【答案】:D19、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,具體是()。
A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息
B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述
C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系
D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思
【答案】:B20、在心理測(cè)驗(yàn)的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。
A.文字測(cè)驗(yàn)
B.操作測(cè)驗(yàn)
C.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
【答案】:D21、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A.神經(jīng)過(guò)敏
B.精神興奮性高
C.(情感)淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C22、求助者中心療法中“自我概念”的含義是()。
A.求助者真實(shí)的本體
B.求助者對(duì)自身的總體的知覺(jué)和認(rèn)識(shí)
C.對(duì)自我的理解和說(shuō)明
D.本我與超我矛盾沖突的調(diào)解者
【答案】:B23、韓某說(shuō)“我做飯的時(shí)候都覺(jué)得他和鄰居說(shuō)我的壞話”,最可能的是()
A.幻聽
B.無(wú)法判斷
C.妄想
D.幻覺(jué)
【答案】:A24、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.快速的
【答案】:C25、團(tuán)體結(jié)束階段的主要目標(biāo)不包括()。
A.成員總結(jié)已有的積極改變
B.鞏固習(xí)得的適應(yīng)行為
C.激發(fā)自我改變和成長(zhǎng)
D.制訂今后的成長(zhǎng)計(jì)劃?
【答案】:C26、在WAIS-RC智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,邊界等級(jí)的IQ分布范圍是()。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B27、不屬于貝克理論的三個(gè)重要概念的是()。
A.共同感受
B.自動(dòng)化思維
C.選擇性概括
D.規(guī)則
【答案】:C28、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。
A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ
【答案】:A29、心理咨詢師對(duì)韓某適當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ?/p>
A.進(jìn)行心理咨詢
B.藥物治療
C.進(jìn)行心理治療
D.轉(zhuǎn)診至精神科
【答案】:D30、下列不屬于HAMD因子的是()。
A.認(rèn)知障礙
B.睡眠障礙
C.情緒障礙
D.日夜變化
【答案】:C31、在識(shí)別病因時(shí),對(duì)于有軀體疾病的求助者,應(yīng)該()。
A.確定疾病與行為之間有無(wú)因果關(guān)系
B.體檢
C.確定疾病所造成的行為異常的特征
D.轉(zhuǎn)介
【答案】:A32、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。
A.精神質(zhì)因子
B.神經(jīng)質(zhì)因子
C.內(nèi)外向因子
D.合理化因子
【答案】:D33、求助者心理問(wèn)題的最主要原因是()
A.出身于農(nóng)村
B.沒(méi)有男友
C.認(rèn)知評(píng)估偏差
D.能力差
【答案】:C34、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。
A.早年開始
B.人格某些方面顯著減弱
C.成年起病
D.臨床癥狀至少持續(xù)一年
【答案】:A35、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢
C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
【答案】:D36、按照我國(guó)量表協(xié)作組提供的資料,HAMA總分達(dá)到或超過(guò)14分,一般為()。
A.嚴(yán)重焦慮
B.明顯焦慮
C.肯定焦慮
D.沒(méi)有焦慮
【答案】:C37、HAMA主要適用于評(píng)定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦慮
C.神經(jīng)癥性抑郁
D.神經(jīng)癥性焦慮
【答案】:D38、CBCL第三部分得分為1分,就說(shuō)明該兒童的行為問(wèn)題()。
A.無(wú)
B.輕度或有時(shí)有
C.嚴(yán)重或持續(xù)有
D.明顯或經(jīng)常有
【答案】:B39、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。
A.選擇合適場(chǎng)地
B.設(shè)計(jì)示范行為
C.選擇好靶目標(biāo)
D.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為
【答案】:B40、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。
A.建立經(jīng)典條件反射
B.生理信號(hào)的檢測(cè)
C.咨詢師主導(dǎo)控制
D.求助者主動(dòng)參與
【答案】:D41、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的病情演變和()。
A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀
B.疾病性質(zhì)
C.嚴(yán)重程度
D.療效狀況?
【答案】:C42、如果該夫婦誠(chéng)懇地請(qǐng)求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨詢師適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ芜x
A.請(qǐng)示上級(jí)咨詢師
B.應(yīng)邀前往
C.與咨詢師同行討論
D.婉言謝絕
【答案】:D43、梁某目前心理健康水平屬于()。單選
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常
【答案】:C44、團(tuán)體性質(zhì)不包括()。
A.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體還是非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
B.開放式團(tuán)體還是封閉式團(tuán)體
C.同質(zhì)團(tuán)體還是異質(zhì)團(tuán)體
D.自發(fā)團(tuán)體還是強(qiáng)制團(tuán)體?
【答案】:D45、若心理咨詢師說(shuō)“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問(wèn)方式屬于()。單選
A.直接逼問(wèn)
B.引導(dǎo)式提問(wèn)
C.間接詢問(wèn)
D.嘗試性提問(wèn)
【答案】:C46、關(guān)于梅肯鮑姆壓力接種訓(xùn)練的三階段模型,下列說(shuō)法中正確的是()。
A.概念階段的重點(diǎn)是與求助者建立工作關(guān)系
B.技能獲得和復(fù)述階段的重點(diǎn)是教給求助者各種行為和認(rèn)知應(yīng)對(duì)技術(shù)
C.應(yīng)用和完成階段的重點(diǎn)是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實(shí)生活中
D.以上三種說(shuō)法
【答案】:D47、去中心化是一種()。
A.行為療法
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