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文檔簡(jiǎn)介

2026年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師二級(jí)技能考試題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、在我國(guó)選用的BPRS—般是18項(xiàng)版本,并按照()類(lèi)因子進(jìn)行記分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:D2、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,具體是()。

A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息

B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述

C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系

D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思

【答案】:B3、團(tuán)體咨詢(xún)的工作階段成員的反應(yīng)不包括()。

A.充滿(mǎn)了安全感、歸屬感,相互接納、互訴衷腸

B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問(wèn)題

C.積極開(kāi)放自我,表露出更多的個(gè)人資料

D.愿意探索問(wèn)題和解決問(wèn)題?

【答案】:B4、在識(shí)別病因時(shí),對(duì)于有軀體疾病的求助者,應(yīng)該()。

A.確定疾病與行為之間有無(wú)因果關(guān)系

B.體檢

C.確定疾病所造成的行為異常的特征

D.轉(zhuǎn)介

【答案】:A5、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點(diǎn)是()。

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

【答案】:D6、心理咨詢(xún)師在介紹咨詢(xún)方案時(shí)忽略了()。單選

A.咨詢(xún)目標(biāo)

B.時(shí)間和次數(shù)

C.原理過(guò)程

D.雙方責(zé)權(quán)利

【答案】:D7、對(duì)使用錄音機(jī)錄音的問(wèn)題,正確的理解是()

A.經(jīng)求助者同意才可以錄音

B.咨詢(xún)師想錄音就可以

C.任何情況下都可以

D.求助者同意也不能錄音

【答案】:A8、我國(guó)選用的BPRS,因子分可以歸為()。

A.2類(lèi)

B.3類(lèi)

C.4類(lèi)

D.5類(lèi)

【答案】:D9、該心理咨詢(xún)室內(nèi)的橫幅最可能對(duì)求助者產(chǎn)生的作用是()單選

A.影響觀察力

B.降低咨詢(xún)效果

C.干擾記憶力

D.分散注意力

【答案】:B10、心理咨詢(xún)師說(shuō)“如你所說(shuō)”,表明其()單選

A.按咨詢(xún)師的觀點(diǎn)推理

B.按求助者的觀點(diǎn)推理

C.討論分析原因

D.改變求助者的認(rèn)知能力

【答案】:B11、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】:D12、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。

A.宜人的

B.溫和的

C.強(qiáng)烈的

D.微弱的

【答案】:C13、在這段咨詢(xún)談話中,心理咨詢(xún)師主要運(yùn)用了()

A.認(rèn)知療法

B.求助者中心療法

C.合理情緒行為療法

D.認(rèn)知沖擊療法

【答案】:B14、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。

A.行為矯正

B.認(rèn)知復(fù)習(xí)

C.語(yǔ)義分析

D.自我審查

【答案】:B15、貝克理論的三個(gè)重要概念中包括()。

A.共同感受

B.規(guī)則

C.選擇性概括

D.A和B

【答案】:D16、咨詢(xún)方案的制定應(yīng)該是()。單選

A.求助者決定

B.咨詢(xún)師決定

C.上一級(jí)咨詢(xún)師決定

D.雙方共同商定

【答案】:D17、團(tuán)體心理治療主要通過(guò)()起作用。

A.指導(dǎo)者的解釋

B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用

C.個(gè)體的主動(dòng)觀察學(xué)習(xí)

D.個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)?

【答案】:B18、最適合運(yùn)用模仿法的咨詢(xún)對(duì)象是()。

A.婦女

B.兒童(學(xué)齡期)

C.老人

D.青年

【答案】:B19、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理

B.可以綜合多種情境,制定一個(gè)焦慮等級(jí)表

C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理

D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】:C20、下列不屬于HAMD因子的是()。

A.認(rèn)知障礙

B.睡眠障礙

C.情緒障礙

D.日夜變化

【答案】:C21、BPRS適用于具有精神病性癥狀的大多數(shù)重性精神病患者,尤其適宜于()。

A.躁郁癥

B.精神分裂癥

C.神經(jīng)癥

D.抑郁癥

【答案】:B22、梅肯鮑姆認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序中的第一步是()。

A.幫助求助者通過(guò)重新評(píng)價(jià)自我陳述來(lái)檢查自己的想法

B.要求求助者評(píng)價(jià)他們的焦慮水平

C.通過(guò)角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境

D.教給求助者覺(jué)察那些他們?cè)趬毫η榫诚庐a(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知

【答案】:C23、BPRS采用的是()級(jí)評(píng)分法。

A.1~7的7

B.0~6的7

C.1~5的5

D.0~4的5

【答案】:A24、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()。

A.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題

B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

C.建立咨詢(xún)關(guān)系,確定咨詢(xún)目標(biāo)

D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

【答案】:C25、CBCL有()種版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】:B26、韓某說(shuō)自己沒(méi)有病,說(shuō)明她()

A.表達(dá)能力好

B.主動(dòng)求治

C.存在一點(diǎn)自知力

D.無(wú)自知力

【答案】:D27、模仿法中()。

A.示范者與模仿者共同之處越多越好

B.示范者與模仿者共同之處越少越好

C.示范者的表演越生動(dòng)越好

D.模仿者的感染力越強(qiáng)越好

【答案】:A28、梁某不斷地?cái)?shù)那棟樓的層數(shù),說(shuō)明其()。單選

A.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)

B.強(qiáng)迫性窮思竭慮

C.強(qiáng)迫性對(duì)立觀念

D.強(qiáng)迫性懷疑

【答案】:A29、團(tuán)體過(guò)渡階段成員最突出的心理反應(yīng)是()。

A.怕出丑

B.阻抗

C.希望被接納

D.解決自己的問(wèn)題

【答案】:B30、“別人說(shuō)話,她會(huì)說(shuō)別人在罵她?!绷耗潮憩F(xiàn)的癥狀是()。單選

A.物理影響妄想

B.夸大妄想

C.關(guān)系妄想

D.特殊意義妄想

【答案】:C31、我國(guó)運(yùn)用的Achenbach兒童行為量表,是適合于()兒童的家長(zhǎng)用表。

A.2歲~3歲

B.4歲~18歲

C.4歲~16歲

D.5歲~18歲?

【答案】:C32、求助者中心療法的治療目標(biāo)主要是()

A.解決個(gè)體情緒困擾

B.消除個(gè)體行為障礙

C.幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境

D.促進(jìn)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)

【答案】:D33、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。

A.選擇合適場(chǎng)地

B.設(shè)計(jì)示范行為

C.選擇好靶目標(biāo)

D.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為

【答案】:B34、總是用“老眼光”分析生活中的事物,這屬于()。

A.對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

B.負(fù)性情緒記憶

C.經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的不利因素

D.心理發(fā)育停滯

【答案】:C35、求助者中心療法的理論觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了()

A.咨詢(xún)技能的重要性

B.求助者認(rèn)知重要性

C.咨詢(xún)關(guān)系的重要性

D.求助者行為重要性

【答案】:C36、使用HAMA時(shí)需要評(píng)定員的數(shù)量是()個(gè)。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B37、不屬于貝克理論的三個(gè)重要概念的是()。

A.共同感受

B.自動(dòng)化思維

C.選擇性概括

D.規(guī)則

【答案】:C38、如果采用0~4的5級(jí)評(píng)分,SCL-90總分?jǐn)?shù)達(dá)到()分,就可考慮篩選陽(yáng)性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】:A39、韓某最可能是()

A.精神病性問(wèn)題

B.恐懼性神經(jīng)癥

C.焦慮性神經(jīng)癥

D.抑郁性神經(jīng)癥

【答案】:A40、心理咨詢(xún)師對(duì)韓某適當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ?/p>

A.進(jìn)行心理咨詢(xún)

B.藥物治療

C.進(jìn)行心理治療

D.轉(zhuǎn)診至精神科

【答案】:D41、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。

A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ

B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ

C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ

D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ

【答案】:A42、“并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù),它屬于()。

A.行為治療

B.認(rèn)知行為療法

C.完形治療

D.人本主義療法

【答案】:D43、心理咨詢(xún)師在本段咨詢(xún)中說(shuō)的最后一段話,目的是()

A.進(jìn)行面質(zhì)

B.改變認(rèn)知

C.突破阻抗

D.矯正行為

【答案】:C44、在心理測(cè)驗(yàn)的分類(lèi)中,韋氏兒童智力量表屬于()。

A.文字測(cè)驗(yàn)

B.操作測(cè)驗(yàn)

C.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)

【答案】:D45、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依靠()打分。

A.評(píng)定員的主觀感受

B.被試者的主觀感受

C.家屬的訴說(shuō)

D.被試者的行為表現(xiàn)?

【答案】:B46、貝克認(rèn)為求助者的“邏輯錯(cuò)誤”的實(shí)質(zhì)是()。

A.前后脫節(jié),邏輯混亂

B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)

C.推理過(guò)程不合邏輯

D.將客觀現(xiàn)實(shí)向自我貶低的方向歪曲

【答案】:D47、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高,其主要表現(xiàn)應(yīng)該是()。

A.情感基調(diào)低

B.激動(dòng)

C.悲觀

D.心境不佳

【答案】:A48、如果PIQ明顯高于VIQ,其最可能的解釋是()。

A.言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好

B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好

C.可能有運(yùn)動(dòng)性非言語(yǔ)技能的缺陷

D.可能在完成實(shí)際行動(dòng)或任務(wù)上有困難

【答案】:B49、生

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