中班安全游戲課件：學(xué)會(huì)不爭(zhēng)搶，快樂安全玩耍第一章安全游戲的重要性為什么游戲中要學(xué)會(huì)不爭(zhēng)搶?爭(zhēng)搶的危害當(dāng)小朋友們爭(zhēng)搶玩具或游戲器材時(shí),很容易發(fā)生推搡、碰撞,導(dǎo)致摔倒受傷。這不僅會(huì)讓自己感到疼痛和難過,還會(huì)影響其他小朋友的游戲體驗(yàn)。安全游戲的好處有序游戲,笑容滿面游戲安全小衛(wèi)士的故事1小熊和小兔爭(zhēng)搶玩具有一天,小熊和小兔子同時(shí)看中了一個(gè)漂亮的小汽車,兩人都想先玩。他們互不相讓,開始爭(zhēng)搶起來。2不小心受傷了在爭(zhēng)搶過程中,小熊推了小兔子一下,小兔子摔倒了,膝蓋擦破了皮。小熊也因?yàn)橛昧^猛,撞到了桌角,額頭起了個(gè)包。兩個(gè)人都哭了起來。3老師的溫柔教導(dǎo)老師給他們處理了傷口,溫柔地告訴他們:"玩具是大家的,我們可以輪流玩。先讓小兔子玩5分鐘,然后小熊再玩,這樣不是更好嗎?"4學(xué)會(huì)分享更快樂第二章認(rèn)識(shí)"爭(zhēng)搶"的危險(xiǎn)爭(zhēng)搶帶來的三大危險(xiǎn)推搡導(dǎo)致摔倒?fàn)帗寱r(shí)的推搡很容易讓小朋友失去平衡,摔倒在地。摔倒可能會(huì)擦傷皮膚,碰傷關(guān)節(jié),甚至造成更嚴(yán)重的傷害。膝蓋、手掌擦傷頭部碰撞風(fēng)險(xiǎn)扭傷腳踝或手腕搶奪玩具引發(fā)哭鬧當(dāng)玩具被搶走時(shí),小朋友會(huì)感到委屈和難過,忍不住哭起來。這不僅影響自己的心情,也會(huì)破壞整個(gè)班級(jí)的和諧氛圍。情緒失控大哭產(chǎn)生害怕心理不愿意再玩游戲影響朋友間的友誼經(jīng)常爭(zhēng)搶會(huì)讓小朋友之間產(chǎn)生矛盾,原本的好朋友可能會(huì)因此疏遠(yuǎn)。失去朋友是非常令人傷心的事情。破壞信任關(guān)系小伙伴不愿一起玩互動(dòng)提問你有沒有因?yàn)闋?zhēng)搶受傷或難過過?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們想一想,回憶一下:你有沒有經(jīng)歷過因?yàn)闋?zhēng)搶玩具而受傷的情況?當(dāng)時(shí)是什么感覺呢?是不是很疼、很難過?或者,你有沒有看到其他小朋友因?yàn)闋?zhēng)搶而哭泣?當(dāng)時(shí)你的心情怎么樣?第三章學(xué)會(huì)排隊(duì)和輪流排隊(duì)的好處保證安全排隊(duì)時(shí)大家保持適當(dāng)距離,不推不擠,就不會(huì)發(fā)生碰撞和摔倒。每個(gè)人都能平平安安地等待自己的順序。公平機(jī)會(huì)按照先來后到的順序排隊(duì),讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)玩到喜歡的游戲或使用游戲器材。這樣既公平,又能避免爭(zhēng)吵。培養(yǎng)耐心等待的過程雖然需要一點(diǎn)點(diǎn)耐心,但這能幫助我們學(xué)會(huì)控制自己的情緒,變得更加成熟懂事。和諧相處兒歌時(shí)間:《不推擠歌》小朋友,排排隊(duì),你也排,我也排。不推擠,不爭(zhēng)搶,安安全全最重要。輪流玩,笑嘻嘻,大家一起樂陶陶!井然有序的喝水時(shí)間第四章游戲中的謙讓與分享為什么要學(xué)會(huì)謙讓?體現(xiàn)友愛之心當(dāng)你愿意讓別人先玩、先選擇時(shí),就是在用行動(dòng)告訴對(duì)方:"你是我的好朋友,我關(guān)心你。"這種友愛的行為會(huì)讓友誼更加深厚。獲得尊重和幫助謙讓的孩子會(huì)得到老師和小朋友們的贊揚(yáng)和尊重。而且,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,那些曾經(jīng)被你謙讓過的小伙伴也會(huì)很樂意幫助你。分享玩具的快樂故事小明的新玩具小明帶來了一輛嶄新的遙控小汽車,所有小朋友都很羨慕,都想玩一玩?？犊胤窒硇∶骺吹叫〖t也很喜歡這輛小汽車,就主動(dòng)把玩具借給小紅玩。小紅非常開心,小心翼翼地操作著遙控器。雙倍的快樂小紅玩了一會(huì)兒,又主動(dòng)還給小明,還說:"謝謝你,這個(gè)玩具真好玩!"小明也很高興,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)分享能讓快樂加倍!更多的朋友第五章安全游戲的具體規(guī)則無論在室內(nèi)還是戶外,遵守安全游戲規(guī)則都是保護(hù)自己和他人的關(guān)鍵。讓我們一起來學(xué)習(xí)這些重要的規(guī)則吧!室內(nèi)游戲安全守則1不追逐打鬧教室空間有限,桌椅、玩具柜等物品很多。如果在室內(nèi)奔跑追逐,很容易撞到家具或其他小朋友,造成受傷。走路時(shí)看清楚前方轉(zhuǎn)彎時(shí)減慢速度避開正在活動(dòng)的區(qū)域2不爭(zhēng)搶玩具看到喜歡的玩具時(shí),先詢問是否有人在玩。如果有,耐心等待或選擇其他玩具。記住,每個(gè)玩具都會(huì)輪到你!禮貌地說:"我可以玩嗎?"等待對(duì)方玩完輕拿輕放玩具3慢慢走,注意環(huán)境時(shí)刻注意周圍的情況,看看地上有沒有玩具、水漬等障礙物。走路時(shí)保持適當(dāng)速度,給自己足夠的反應(yīng)時(shí)間。眼睛看向前方和地面避開地上的障礙物不突然改變方向戶外游戲安全守則遵守老師指令戶外場(chǎng)地更大,活動(dòng)更多樣,一定要認(rèn)真聽老師的指示。老師會(huì)告訴我們哪些區(qū)域可以玩,哪些活動(dòng)怎么進(jìn)行。集合時(shí)快速到位聽清楚游戲規(guī)則有問題及時(shí)舉手詢問不搶跑,不推擠游戲開始前要等待信號(hào),不要提前沖出去。在活動(dòng)過程中,即使很激動(dòng)也要控制好自己,不推擠其他小朋友。聽到口令再行動(dòng)保持安全距離不用手推別人輪流使用器材滑梯、秋千、蹺蹺板等游樂設(shè)施每次只能一個(gè)或兩個(gè)人使用。排好隊(duì),耐心等待,每個(gè)人都能玩得開心又安全?；萆喜煌魄懊娴娜饲锴幫暝僮尳o下一位不在器材周圍亂跑第六章情景模擬與互動(dòng)游戲通過有趣的情景模擬和互動(dòng)游戲,我們能更好地理解和實(shí)踐安全游戲的規(guī)則。讓我們一起來體驗(yàn)吧!情景一:排隊(duì)喝水游戲規(guī)則全班小朋友分成3-4組,每組6-8人。設(shè)置一個(gè)"飲水區(qū)",只有兩個(gè)水龍頭可以同時(shí)使用。體驗(yàn)過程每組聽到老師的信號(hào)后,開始排隊(duì)隊(duì)伍要保持整齊,前后保持一個(gè)手臂的距離輪到自己時(shí),慢慢走到水龍頭前接水接完水后,輕聲說"謝謝",然后回到座位學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過這個(gè)游戲,小朋友們能體驗(yàn)到排隊(duì)等待的過程,學(xué)會(huì)耐心和秩序。發(fā)現(xiàn)即使需要等一會(huì)兒,每個(gè)人最終都能喝到水!情景二:傳球游戲圍成圓圈小朋友們手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開手,保持站立。音樂響起老師播放音樂,小朋友們開始按順時(shí)針方向傳遞球。音樂停止當(dāng)音樂突然停止時(shí),球在誰(shuí)手里,誰(shuí)就需要回答一個(gè)安全問題?；卮饐栴}問題可以是:"爭(zhēng)搶玩具會(huì)怎樣?"、"在滑梯上應(yīng)該怎么做?"等等。繼續(xù)游戲回答完問題后,音樂再次響起,游戲繼續(xù)進(jìn)行。這個(gè)游戲不僅有趣,還能幫助我們鞏固安全知識(shí),同時(shí)練習(xí)專注力和反應(yīng)能力!情景三:安全行為二選一游戲準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備多組圖片,每組包含兩張:一張展示正確的安全行為,另一張展示不安全的行為。例如:排隊(duì)玩滑梯vs.推擠著上滑梯。游戲玩法觀察圖片老師展示一組圖片,給小朋友們30秒時(shí)間仔細(xì)觀察和思考。做出判斷請(qǐng)小朋友們判斷哪張圖片展示的是正確、安全的行為。舉手投票認(rèn)為左邊圖片正確的舉左手,認(rèn)為右邊正確的舉右手。討論原因老師請(qǐng)幾位小朋友說說自己的判斷理由,大家一起學(xué)習(xí)。深化學(xué)習(xí)完成判斷后,可以給每位小朋友發(fā)一張工作紙,上面有類似的場(chǎng)景圖片。請(qǐng)他們用綠色蠟筆給正確行為涂色,用紅色蠟筆給錯(cuò)誤行為涂色。這樣能加深記憶!第七章安全游戲小衛(wèi)士評(píng)選為了鼓勵(lì)小朋友們養(yǎng)成良好的安全游戲習(xí)慣,我們?cè)O(shè)立了"安全游戲小衛(wèi)士"評(píng)選活動(dòng)。讓我們一起努力,爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士!如何成為安全游戲小衛(wèi)士?1成為榜樣2及時(shí)提醒小伙伴3友好相處不吵架4堅(jiān)持遵守所有安全規(guī)則遵守規(guī)則每天在游戲中都能做到:不爭(zhēng)搶玩具和游戲器材自覺排隊(duì),不插隊(duì)輪流玩耍,懂得謙讓室內(nèi)不奔跑追逐戶外聽從老師指令友好相處與小朋友交往時(shí)表現(xiàn)出色:愿意分享玩具和零食幫助有困難的小伙伴不打人、不罵人能主動(dòng)道歉和原諒用禮貌用語(yǔ)溝通及時(shí)提醒關(guān)心集體安全,積極行動(dòng):看到不安全行為及時(shí)提醒發(fā)現(xiàn)地上有水漬告訴老師幫助老師整理玩具鼓勵(lì)其他小朋友遵守規(guī)則做小老師的好幫手小衛(wèi)士獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制每日笑臉貼紙每天表現(xiàn)好的小朋友可以得到一張笑臉貼紙,貼在自己的"成長(zhǎng)記錄卡"上。集滿5張笑臉就能兌換一份小獎(jiǎng)品!每周小衛(wèi)士徽章每周五,老師會(huì)評(píng)選出3-5名表現(xiàn)最突出的小朋友,授予他們"本周安全游戲小衛(wèi)士"徽章,可以佩戴一整周,非常光榮!每月小獎(jiǎng)品連續(xù)四周獲得小衛(wèi)士稱號(hào)的小朋友,將獲得特別獎(jiǎng)品,如精美繪本、彩色蠟筆套裝、小玩具等,還會(huì)在班級(jí)公告欄展示照片!全班表?yè)P(yáng)除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),更重要的是精神鼓勵(lì)。每個(gè)小衛(wèi)士都會(huì)得到老師和小朋友們的熱烈掌聲和真誠(chéng)贊美,這是最珍貴的獎(jiǎng)勵(lì)!第八章家長(zhǎng)和老師的配合培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和良好習(xí)慣,需要家長(zhǎng)和老師的共同努力。家園配合,才能讓教育效果更顯著!家長(zhǎng)如何支持安全游戲?在家教育和練習(xí)在日常生活中創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)排隊(duì)和分享:超市購(gòu)物時(shí)排隊(duì)結(jié)賬,讓孩子觀察和體驗(yàn)家中兄弟姐妹或小伙伴來訪時(shí),引導(dǎo)孩子分享玩具用餐時(shí)讓孩子等待,培養(yǎng)耐心玩游戲時(shí)教孩子輪流規(guī)則,如輪流擲骰子關(guān)注情緒和行為留心觀察孩子在游戲中的表現(xiàn)和情緒變化:詢問孩子在幼兒園的游戲情況注意孩子是否提到爭(zhēng)搶或沖突事件觀察孩子與其他小朋友相處的方式及時(shí)與老師溝通,了解孩子的真實(shí)表現(xiàn)正面引導(dǎo)和鼓勵(lì)用積極的方式培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣:發(fā)現(xiàn)孩子主動(dòng)分享時(shí),及時(shí)表?yè)P(yáng)講述分享和謙讓的溫馨故事自己做好榜樣,展示禮讓行為避免過度批評(píng),多用正面語(yǔ)言引導(dǎo)老師如何引導(dǎo)?及時(shí)糾正爭(zhēng)搶行為當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有爭(zhēng)搶傾向時(shí),老師需要:立即制止:溫和但堅(jiān)定地說"停下來"分析原因:了解為什么發(fā)生爭(zhēng)搶講解后果:讓孩子明白爭(zhēng)搶的危險(xiǎn)提供方案:教孩子用正確方法解決問題跟進(jìn)觀察:確保孩子理解并改正設(shè)計(jì)安全游戲活動(dòng)精心策劃各種有趣又安全的游戲:多樣化活動(dòng):提供豐富的游戲選擇,減少爭(zhēng)搶明確規(guī)則:每個(gè)游戲開始前講清楚規(guī)則合理分組:根據(jù)人數(shù)和場(chǎng)地合理安排充足材料:準(zhǔn)備足夠的玩具和器材全程監(jiān)督:時(shí)刻關(guān)注孩子的游戲狀態(tài)總結(jié):安全游戲,快樂成長(zhǎng)學(xué)會(huì)不爭(zhēng)搶排隊(duì)、輪流、謙讓是我們學(xué)到的重要規(guī)則,這些習(xí)慣會(huì)保護(hù)我們的安全,也讓游戲更加愉快!懂得分享分享玩具、分享快樂,我們會(huì)交到更多的朋友,收獲更多的幸福和歡笑!安全第一無論在室內(nèi)還是戶外,安全永遠(yuǎn)是最重要的。遵守規(guī)則,保護(hù)自己和他人!快樂每一天當(dāng)我們都成為安全游戲小衛(wèi)士,幼兒園就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),每一天都快樂無比!"安全游戲,從我做起;友愛互助,快樂成長(zhǎng)!"讓我們把今天學(xué)到的知識(shí)牢記心中,在每一次游戲中都實(shí)踐這些規(guī)則。相信每個(gè)小朋友都能成為優(yōu)秀的安全游戲小衛(wèi)士,讓我們的幼兒園變得更加美好、安全、充滿愛!