【語文】廣東省佛山市南海區(qū)桂城疊滘第二小學二年級下冊期末復習試卷（含答案）1．看拼音寫詞語。xúnzhǎo

mínzú

yóuxì

shǐjìn

juéde

yīnggāi

fǎnfǎnfùfù

2．給加點字選擇正確讀音，在正確讀音下面畫“——”。堤岸（tī

dī）絢麗（xùn

xuàn）粗糙（cāo

zào）教誨（huìhuǐ）盡管（jìn

jǐn）半晌（xiǎnɡ

shǎnɡ）紙鳶（yān

yuān）吆喝（hehè）3．按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞群__()畫___圓___()畫___卻___()畫___4．比一比，再組詞。求()

影()

彎()

像()球()

景()

灣()

象()5．按要求寫句子（1）、照樣子，把句子寫具體。例：他在田邊轉來轉去。他在田邊（焦急地）轉來轉去。同學們在教室里讀書。（至少擴一處）_____________________（2）、綠油油的小樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。（仿寫句子）閃電像_________________劃過天空。（3）、我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……（用上加點的詞語把句子補充完整。）我一走進教室就忙起來了，_______________。（4）、例：你怎么能提出這樣的要求呢？你不能提出這樣的要求。難道不努力學習就能取得好成績？（換種說法，意思不變。）______________________6．讀一讀，用加點的詞語寫一句話。（1）爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。____________________________________________（2）梧桐樹葉像手掌。____________________________________________7．按課文內(nèi)容填空。（1）古詩吟誦：春天，漫步湖邊，望見楊柳依依，我不禁吟誦道：“()()鶯飛()()()，拂堤楊柳醉()()。”看著浪花泛起，我不由得想起：“微微風簇浪，()()()()()?！保?）節(jié)日習俗：重陽節(jié)，()()()，踏秋賞菊去登高。()()又是新春到，全家()()()()()。（3）自然風光：雷雨前，滿天的()云，()沉沉地()下來。雷雨后，推開()()，()()()空氣()()()()。8．日積月累。（1）我喜歡大自然迷人的景色，爛漫的藍天，為我們展開了一幅美的的畫卷。我們不禁吟誦起詩句“不知______誰載出，二月_________?！笔苎籽紫娜?，雷雨即將上演一場交響樂：“滿天的________，________。樹上的葉子________，________。（2）我感受傳統(tǒng)文化多彩的魅力。我們度過一個個傳統(tǒng)節(jié)日：“重陽節(jié)，________，踏秋賞菊去登高。________又是新春到，全家________?！蔽覀兞私饬硕膫€節(jié)氣；________天，夏滿芒夏暑相連?！蔽疫€懂得了二十四節(jié)氣中既是節(jié)氣，又是傳統(tǒng)節(jié)日的是________。（3）我懂得書本中深刻的道理。讀了寓言故事《揠苗助長》，我想對文中的農(nóng)夫說：“________”看到樂于助人的同學，我想夸夸他：“予人玫瑰，________?！?．閱讀下面文章，并完成練習。捉星星有一天，青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見，滿天都是亮閃閃的星星?！斑蛇蛇?，呱呱呱?！鼻嗤芨绺绯鸶鑱怼＿@時候，小松鼠、小雞都到池塘邊來了。他們在池塘的水里，看見很多小星星?！扒嗤芨绺?，我們都不會游泳，請你幫我們捉幾個小星星上來吧?！鼻嗤芨绺缫豢?，是呀，水里是有很多的小星星，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？“好吧，我來捉星星吧。”青蛙哥哥說著，“撲通”，就跳進水里去了。青蛙哥哥在水里摸呀，撈呀，一顆星星也沒有找到。小松鼠他們也發(fā)現(xiàn)，青蛙哥哥一跳進水里，星星就不見了。等到青蛙哥哥爬到荷葉上一看，水里又有星星了。這是怎么回事呢？青蛙哥哥只好再一次“撲通”一聲跳進水里。星星又沒了。“撲通，撲通，撲通……”青蛙哥哥爬上來，跳下去，在爬上來，又再跳下去。小松鼠他們早就走了，可青蛙哥哥還在找星星。后來，青蛙哥哥在跳水比賽的時候，得了第一名。他自己也不知道，他怎么跳水跳得那么好呢。9、填空：“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙哥哥唱起歌來，他的意思是：______________________________________10、選擇題。（1）小松鼠、小雞請青蛙哥哥幫忙捉星星的原因是()A．他們不會游泳

B．他們想做游戲

C．他們想看青蛙哥哥跳水（2）青蛙哥哥一跳進水里星星就不見了的原因是()A．星星被小松鼠、小雞藏起來了B．本來就沒有星星，是他們看錯了C．青蛙哥哥跳進水里，平靜的水面被打破了11、判斷題。對的打“√”，錯的打“×”。（1）青蛙哥哥為了捉星星一共跳了三次水。

()（2）青蛙哥哥到最后還是沒有捉住星星。

()12、看目錄，完成填空題。目錄青蛙國王……1大嘴巴龍……5捉星星………8三只小鳥……10《捉星星》從書中的第_____頁開始。書中的第1頁的故事是《_______________》。最后一個故事是《_______________》。閱讀下面文章，并完成練習。五花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。13、短文共有()個自然段，第三自然段有()句話。14、這篇短文共寫了_________、_________、_________三個季節(jié)時候的山，重點寫了_______季的山的景色。15、秋天的山上的樹林變成了_________、_________、_________、_________等顏色，只有_________針一樣的葉子還是那么_________。16、第四自然段中畫橫線的句子是一個_________句。請你再仿寫一個這樣的句子。____________________17、根據(jù)短文填量詞。一()顏色

一()秋霜18、寫話。仔細看圖。這是在什么地方？圖中有什么人？他在干什么？請把圖畫的內(nèi)容寫下來。不少于100字?！緟⒖即鸢浮?．

尋找

民族

游戲

使勁

覺得

應該

反反復復【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時，要認真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的結構、筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范?！坝X得”不要寫成“覺的”、“游、復”筆畫較復雜，書寫時注意。2．dīxuàncāohuìjǐnshǎnɡyuānhe3．

羊

七

一群

囗

七

圓圈

卩

五

忘卻4．

哀求

影子

彎月

好像

足球

景色

海灣

大象【詳解】本題考查形近字組詞。求，部首：一，組詞：追求、探求、求之不得、尋求、求助、要求、夢寐以求、乞求、求婚。球，部首：王，組詞：足球、籃球、網(wǎng)球、雪球、羽毛球、地球、月球、環(huán)球、乒乓球、臺球。影，部首：彡，組詞：影展、書影、影戲、笑影、仿影、后影近影、玩影、殘影、光影、鬼影。景，部首：日，組詞：背景、全景、遠景、風景、景德鎮(zhèn)、街景、盆景、陳景潤、景泰藍。彎，部首：弓，組詞：彎刀、彎彎、轉彎、彎頭、急轉彎、彎管、拐彎抹角、彎腰。灣，部首：三點水，組詞：臺灣省、海灣、港灣、灣泊、東京灣、波斯灣。像，部首：單人旁，組詞：神像、畫像、石像、頭像、錄像機、圖像、攝像、顯像管、肖像。象，組詞：現(xiàn)象、大象、小象、氣象、想象、印象、象棋、象樣、跡象。5．

同學們在寬敞明亮的教室里讀書。

一條渾身帶火的赤練蛇

一會兒讀書，一會兒寫字，一會兒唱歌。

不努力學習就不能取得好成績。6．

麗麗一邊唱歌一邊跳舞。

松樹的樹葉像銀針。【解析】本題考查詞語造句。（1）本題要求用“一邊……一邊……”寫句子?！耙贿叀贿叀北硎緝杉峦瑫r進行。示例：奶奶一邊叮囑我，一邊給我穿衣服。（2）本句用“像”構成比喻句。用“像”寫句比喻句即可。示例：荷花的葉子像把傘。7．

草

長

二

月

天

春

煙

散

作

滿

河

星

要

敬

老

轉

眼

團

圓

真

熱

鬧

烏

黑

壓

窗

戶

清

新

的

迎

面

撲

來【解析】本題考查對古詩和課文內(nèi)容的默寫。（1）出自清代高鼎的《村居》，全詩內(nèi)容：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。出自清代查慎行的《舟夜書所見》，全詩內(nèi)容：月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。（2）選自識字二《傳統(tǒng)節(jié)日》，原文：重陽日節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉眼又是新春到，全家團圓真熱鬧。（3）選自課文《雷雨》，原文：滿天的鳥云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。8．

細葉

春風似剪刀

烏云

黑沉沉的壓下來

一動不動

蟬一聲也不叫

要敬老

轉眼

團圓真熱鬧

春雨驚春清谷

清明

不論做任何事情都不能急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打才能一步一步接近目標。

手有余香9．A【解析】9、夏夜多美啊，天上的星星多么閃亮！

10、

A

C

11、

×

×

12、

8

青蛙國王

三只小鳥【解析】9、本題考查理解句子意思。聯(lián)系上下文，結合具體的語境理解。從句子“有一天，青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見，滿天都是亮閃閃的星星?！笨芍斑蛇蛇桑蛇蛇伞?，青蛙哥哥唱起歌來，他的意思是贊美夏夜很美，據(jù)此寫即可。10、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行分析。（1）從第五段的句子“青蛙哥哥，我們都不會游泳，請你幫我們捉幾個小星星上來吧?！笨芍狝選項正確。（2）根據(jù)常識可知水里的星星是天上星星倒映在水里的，被青蛙哥哥跳進水里，平靜的水面被打破了，所以C選項正確。11、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行分析。（1）從句子“‘撲通，撲通，撲通……’青蛙哥哥爬上來，跳下去，在爬上來，又再跳下去。”可知本句敘述錯誤。（2）從句子“小松鼠他們早就走了，可青蛙哥哥還在找星星。”可知本句敘述正確。12、本題考查提取關鍵信息。從目錄可知《捉星星》從書中的第8頁開始。書中的第1頁的故事是《青蛙捉國》。最后一個故事是《三只小鳥》。13、

4##四

3##三

14、

春

夏

秋

秋

15、

金黃色

杏黃色

火紅色

紫紅

松柏

翠綠

16、

比喻

只有楓葉，不怕秋風，火一樣的葉子還是那么鮮艷。

17、

種

場【解析】13、本題考查了對自然段及完整句的辨析。每個自然段前空兩格，故本文有4個自然段，如何確定一段話中有幾句話？應該以句末停頓的標點為依據(jù)。一般說來，就是看段落中的句號、問號、感嘆號的多少。故第三自然段有3句話。14、本題考查了對文段內(nèi)容的理解。結合短文第一、二、三自然段的第一句話可知，這篇短文共寫了春、夏、秋三個季節(jié)時候的山，重點寫了秋季的山的景色。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結合句子“秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣”可知答案。16、本題考查了對修辭手法的理解及仿寫句子。閱讀第四自然段中畫橫線的句子可知，這句話把“松柏的葉