【語文】廣東省東莞市長安第一小學(xué)三年級下冊期末復(fù)習(xí)試題1．看拼音寫詞語。qiānxū

zhìhuì

jìxù

xùnsù

wēiwǔ

2．下列各組詞語中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．束縛（fù）

模（mú）板 B．剛勁（jìnɡ）

差（ch?。﹦eC．朝鮮（xiān）

脊（jǐ）背 D．脆?。╞áo）

撒（s?。┩?．

下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小貓的鼻子真靈巧，一下子就找到我藏起來的小魚干。B．走在回家的路上，他們唱起了一首輕巧的歌曲。C．夜深了，人們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，整個(gè)世界一片寧靜。D．今天是“六一”兒童節(jié)，校園的上空飄揚(yáng)著孩子們歡快的笑聲。4．

下面畫橫線的詞句使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．法布爾認(rèn)為：只有通過實(shí)驗(yàn)，才能驗(yàn)證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力。真可謂：耳聽為虛，眼見為實(shí)。B．違反交通規(guī)則、橫穿馬路的壯壯不但不聽勸，還理直氣壯地說：“我這是‘不入虎穴，焉得虎子’！”C．“兵來將擋，水來土掩?！笨吹娇h衙門派衙役向莊稼人要官糧，小棗核毫不退縮，而是機(jī)智地與縣官周旋。D．經(jīng)常跟萱萱一起做手工，我也變得更加心靈手巧了，這真是“近朱者赤，近墨者黑”?。?．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號填在括號里?！凹病保孩偌膊。眢w不適；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦；⑤快，迅速。疾風(fēng)()

積勞成疾()

疾惡如仇()

疾步如飛()6．下列句子中加點(diǎn)詞語的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．我聞到了糖醋排骨的味道，好香?。?B．這部電視劇，我越看越有味道。C．這個(gè)漢堡的味道真不錯(cuò)！ D．我很喜歡蘋果的味道。7．下列句子沒有運(yùn)用“比喻”修辭手法的是（

）A．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。B．一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。C．這些小蝦有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的。D．我開始想念香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸在啃著一塊糖醋排骨。8．

按要求寫句子。1.棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改轉(zhuǎn)述句）______________（2）、難道隨風(fēng)飄動的荷花不美嗎？（改陳述句）______________（3）、我輕輕地點(diǎn)了小蝦一下用一根小棍。（修改病句）______________9．

根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷_________，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的_____________；明明是一匹四蹄生風(fēng)的___________，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座__________……

（《廬山的云霧》）2.蜻蜓飛過來，告訴我_____________________。小魚在腳下游過，告訴我___________________________……

（《荷花》）3.“________________，將軍夜引弓。”選自唐代詩人_________（人名）的詩_____________（詩題）。詩中的這位將軍指的是_________時(shí)期的“飛將軍”_________（人名）。4.通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你認(rèn)識了___________的少年王勃，欣賞了______________________的海底世界，知道了信鴿被稱為“_______________”。你還從課文中學(xué)到了許許多多的道理，《狼和鹿》告誡人們：_________________________________；《“你必須把這條魚放掉！”》教育我們：________________________________。5.《長襪子皮皮》這本書中，皮皮的皮鞋是_______（人物）在南美洲買的，有了這雙鞋，她就再也不想要別的鞋了，因?yàn)開____________________________________。10．閱讀下面文章，完成問題。今天，外婆來我家（做作）客。媽媽要（煮著）她老人家最愛吃的紅燒豬蹄，就吩咐我說：“快去買瓶醬油回來?！蔽医舆^瓶子答應(yīng)（到道）：“（尊遵）命，母親大人！”便興沖沖地向小店跑去。誰知道，回來的路上，我一不小心被石頭絆了一下，“啪”的一聲，瓶子摔碎了。還好人沒摔著，我只好哭喪著臉回家去。媽媽知道了原因，問我：“那你把瓶子碎片打掃了沒有？”“沒……沒有?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。媽媽說：“這不行，路上人來人往，萬一把別人的腳或車胎劃破了，多不好。”于是，她拿起掃帚、簸箕匆匆地走了出去。過了一會兒，媽媽回來了，外婆問她：“你把玻璃片倒哪兒了？”媽媽說：“垃圾堆里。”外婆一聽，站了起來：“這也不行，垃圾運(yùn)到鄉(xiāng)下當(dāng)肥料，農(nóng)民的腳會被玻璃劃破的，我得埋掉才放心?！闭f著急忙走了出去。我慚愧極了。長輩的言行給我上了生動的一課：無論做什么事，都要為別人多多著想。10、給短文取一個(gè)題目，寫在短文前的橫線上。11、用“/”劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?2、寫出下列詞語的近義詞。吩咐()急忙()原因()13、“我”從長輩的言行中明白了什么道理？____________________________。14、你最喜歡文章中的哪個(gè)人物？為什么？_____________________________。閱讀下面文章，完成問題。機(jī)艙里的“失重奇境”航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒有了重量，稱為“失重”。這時(shí)宇航員會進(jìn)入各種奇特的情境?？矗詈絾T整個(gè)身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)松開安全帶時(shí)就會立即“身輕如燕”，漂浮在機(jī)艙里。各人姿勢也很有趣：正的、彎的、倒著的、躺著的……什么姿勢都可以擺。在機(jī)艙里，如果動作太猛，就會互相撞成一團(tuán)，如果寫字用力不均，人就會旋轉(zhuǎn)起來。宇航員無論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會像“飛劍”一樣筆直地飄出去。最好玩的是宇航員吃東西時(shí)，往嘴里送食物的手一松開，食物就會自動飄走，弄不好還會鉆進(jìn)鼻子里呢。正在埋頭工作的宇航員看見有花生仁、葡萄干飄過來就會順手抓住吃掉。由于失重，宇航員的身體也會暫時(shí)變形：臉會腫起來，皺紋消失了，眼睛變小了，個(gè)子長高了3厘米左右，身體變瘦了。如果拍張照片送給親朋好友，他們準(zhǔn)會萬分驚訝。15、聯(lián)系上下文解釋詞語。身輕如燕：_________________________16、判斷下面句子是否與短文內(nèi)容相符，相符的畫“√”，不相符的畫“×”。①由于失重，宇航員的身體會變形，而且很難恢復(fù)。()③在機(jī)艙內(nèi)，所有的一切包括宇航員都要固定，否則就會飄出去。()17、什么叫“失重”？請?jiān)谖闹姓页龃鸢覆⒂脵M線畫下來。18、本文是圍繞第一段來寫的。請借助這一段的關(guān)鍵句，概括段意。_______________________19、本文向我們介紹了這幾種“失重奇境”：身體仿佛___________、姿勢____________、動作太猛會___________、寫字用力不均____________、食物會_____________，身體會暫時(shí)__________。20、習(xí)作與書寫題目：我希望_________提示：“________”上可以填“有一雙翅膀”“有個(gè)星期”……要求：大膽想象，表達(dá)清楚，書寫規(guī)范整潔。400字以上?！緟⒖即鸢浮?．謙虛

智慧

繼續(xù)

迅速

威武【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“謙、智、迅、威”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。本題中讀音有誤的是C項(xiàng)，朝鮮xiān——xiǎn

3．C【解析】C【詳解】本題考查詞語搭配。A項(xiàng)：靈巧：意思靈活巧妙，在手的使用或身體的其他活動方面顯得靈活、熟練或機(jī)敏的意思。用在句子中不合適，可改為靈敏。B項(xiàng)：輕巧：常解釋為輕便靈巧，簡單容易或操作輕松靈巧。用在句子中不合適，可改為輕快。C項(xiàng)：寧靜：（環(huán)境、心情）安靜。用在句子中合適。D項(xiàng)：飄揚(yáng)：在空中隨風(fēng)擺動。用在句子中不合適，可改為飄蕩。4．B【解析】B【詳解】本題考查詞語搭配。注意結(jié)合語境理解。不入虎穴，焉得虎子。俗語，比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。也指需通過實(shí)踐取得真知。由B項(xiàng)中“違反反交通規(guī)則、橫穿馬路的壯壯不但不聽勸”可知“不入虎穴，焉得虎子”與句不符，故選B。5．

③

①

②

⑤【詳解】考查學(xué)生多義字的理解和掌握。疾風(fēng)：刮得很大的風(fēng)?！凹病奔彼?，猛烈。積勞成疾：經(jīng)常做繁重的勞動而使損害了身體的健康?！凹病奔膊?。嫉惡如仇：對待丑惡的現(xiàn)象就像是看到仇人一樣痛恨?！凹病蓖春?。疾步如飛：指走路很快的樣子?！凹病笨?。故答案為：③；①；②；⑤。6．B【解析】B本題考查多義字。A、Ｃ、Ｄ項(xiàng)中“味道”意為“舌頭接觸東西時(shí)所得到的感覺”。B項(xiàng)中“味道”意為“比喻某種感受、情趣、意味?！保?．D【解析】D此題考查學(xué)生修辭手法的掌握。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A項(xiàng)，將“小球”比作“一串美麗的夢”；B項(xiàng)，將“薄厚不均的頭發(fā)”比作“梯田”；C項(xiàng)，將“通體透亮的小蝦”比作“玻璃”。8．A【解析】

棗核說，大家都不用愁，他有辦法！

隨風(fēng)飄動的荷花很美。

我用一根小棍輕輕地點(diǎn)了小蝦一下?！窘馕觥勘绢}考查的是句子轉(zhuǎn)換和修改病句的能力。1.改為轉(zhuǎn)述句，把引號里的“我”改為“他”，去掉引號。2.本題考查反問句改為陳述句的能力。反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道……嗎？”和“怎能……呢？”等；第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。3.本題考查學(xué)生修改病句的能力。修改病句的步驟：A、認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。B、找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。C、修改病句不能改變原句的意思。D、檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當(dāng)。②搭配不當(dāng)。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當(dāng)。⑨指代不明。“我輕輕地點(diǎn)了小蝦一下用一根小棍?！闭Z序不當(dāng)，改為我用一根小棍輕輕地點(diǎn)了小蝦一下。9．

1.輕煙

九天銀河

白馬

冰山

2.清早飛行的快樂

昨夜做的好夢

3.林暗草驚風(fēng)

盧綸

《塞下曲》

西漢（或漢朝）

李廣

4.風(fēng)華正茂或出類拔萃……（意思答對即可）

景色奇異或物產(chǎn)豐富

藍(lán)天信使

要保持生態(tài)平衡（意思答對即可）

要自覺遵守社會公德、規(guī)定（意思答對即可）

5.爸爸

她可以自由地活動腳趾頭。（意思答對即可）【解析】略10．10、生動的一課

120、作著到尊

113．

囑咐

立刻

緣故

114．無論做什么事，都要為別人多多著想。

115．我最喜歡文中的外婆。因?yàn)橥馄烹m然年紀(jì)大了，但當(dāng)知道媽媽把玻璃碎片倒入垃圾堆里有可能會把農(nóng)民伯伯的腳劃破后，還是急忙去處理玻璃片。從中可看出外婆無論做什么事，都要為別人多多著想的品質(zhì)?！窘馕觥?0、考查了給短文加小標(biāo)題的能力。小標(biāo)題是文段內(nèi)容的高度概括。本文主要描寫的是當(dāng)我打碎玻璃瓶后，媽媽和外婆的言行給我上了一課生動的課，使我受到了教育。故小標(biāo)題可以是“生動的一課”。11、考查了對字詞的理解?！白隹汀敝傅絼e人家拜訪，本文指外婆來到了我家，故應(yīng)選做“做”；“煮”是一種烹飪方法，本文指用醬油燒煮豬蹄，故應(yīng)選“煮”；“答應(yīng)道”是回答的意思，故應(yīng)選“道”；“遵命”指遵照上級或?qū)Ψ降膰诟擂k事，本文指我按照母親的話去做事，故應(yīng)選“遵”。12、考查了寫近義詞的能力?！胺愿馈敝缚陬^指派或命令，近義詞是“囑咐”；“急忙”是立刻、馬上的意思，近義詞是“立刻”；“原因”指事情的原故，近義詞是“緣故”。13、考查了對文段所含道理的理解。本文描寫的是我到小店買醬油時(shí)，在回家的路上不小心被石頭絆了一腳而把玻璃醬油瓶摔碎在路上，是媽媽和外婆為了不讓玻璃碎片劃破車胎和別人的腳及時(shí)進(jìn)行了處理。媽媽和外婆的言行給我上了生動的一課，使我明白：無論做什么事，都要為別人多多著想。14、考查了對文段人物的理解。本文中人物的描寫有三個(gè)，“我”、媽媽和外婆?！拔摇钡谋憩F(xiàn)和媽媽、外婆的形成了鮮明的對比，更加突出了媽媽和外婆的為別人著想的品質(zhì)。答出自己最喜歡的一個(gè)人物，并且說明原因即可。15、比喻身體輕盈。

92．

×

√

93．航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒有了重量，稱為“失重”。

94．宇航員在機(jī)艙里的“失重奇境”。

95．

漂浮

有趣

互相撞成一團(tuán)

人就會旋轉(zhuǎn)起來

自動飄走

暫時(shí)變形?！窘馕觥?5、本題主要考查解釋詞語。身輕如燕：比喻身體輕盈。16、本題主要考查對內(nèi)容的理解。①從“由于失重，宇航員的身體也會暫時(shí)變形：臉會腫起來，皺紋消失了，眼睛變小了，個(gè)子長高了3厘米左右，身體變瘦了?！笨芍?，由于失重，宇航員的身體會變形，但是回到地球后，一段時(shí)間之后，身體會恢復(fù)的。故，說法錯(cuò)誤。②從航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒有了重量，稱為“失重”?！坝詈絾T無論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會像“飛劍”一樣筆直地飄出去。”可知，在機(jī)艙內(nèi)，所有的一切包括宇航員都要固定，否則就會飄出去。說法正確。17、本題主要考查對句子的理解。從“航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒有了重量，稱為“失重”。”可知答案。18、本題主要考查概括主要內(nèi)容的能力。從“航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒有了重量，稱為“失重”。這時(shí)宇航員會進(jìn)入各種奇特的情境?！薄坝詈絾T整個(gè)身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)松開安全帶時(shí)就會立即“身輕如燕”，漂浮在機(jī)艙里?！薄坝詈絾T無論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會像“飛劍”一樣筆直地飄出去?！笨芍疚闹饕獙懹詈絾T在機(jī)艙里的“失重奇境”。19、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“看，宇航員整個(gè)身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)松開安全帶時(shí)就會立即“身輕如燕”，漂浮在機(jī)艙里?！薄案魅俗藙菀埠苡腥ぃ赫?、彎的、倒著的、躺著的……什么姿勢都可以擺。在機(jī)艙里，如果動作