【語(yǔ)文】山東省青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1．看拼音，寫字詞。海底是個(gè)奇yì()的世界。首先，動(dòng)植物種類很多。動(dòng)物大約有17萬(wàn)種，活動(dòng)形式各不相同。烏zéi()，俗稱mò()魚，它能利用反tuī()力，xùnsù()()后tuì()，遇xiǎn()時(shí)，shì()放大量黑色液體，zǔ()止敵人進(jìn)gōng()。植物種類豐富，xíngzhuàng()()奇特，其中以藻類最多。其次，海底蘊(yùn)藏著豐富的méi()、tiě()、石油和天然氣。2．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（

）A．崇高（chóng）

纖細(xì)（qiān）

距離（jù）

支援（yuán）B．掙錢（zhèng）

尊敬（zūn）

拱形（gōng）

重疊（dié）C．檀木（tán）

掀開（xīn）

陌生（mò）

優(yōu)雅（yǎ）D．罷工（bà）

泄氣（xiè）

聯(lián)絡(luò)（luò）

傷痕（hén）3．下列四組句子中，加點(diǎn)字詞意思相同的一組是（

）A．這個(gè)香蕉有點(diǎn)青，要放熟一點(diǎn)才好吃。這條路我已經(jīng)很熟了，可以自己走回去。B．經(jīng)典名著越看越有味道。一聞到烤雞翅的味道，我的口水就不由自主地流了出來(lái)。C．荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在跳著一段輕快的舞蹈。春游的路上，我們一起唱著輕快的歌。D．雨后的空氣特別清爽。被收拾之后的屋子變得很清爽。4．

下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不合適的是（

）A．瞧，廟門前的石頭獅子多么威武。B．水面的小圓暈一圈圈地蕩漾開去。C．小燕子唱著輕巧的歌曲。D．姐姐的手真靈巧，會(huì)用橡皮泥捏出各種各樣的小動(dòng)物。5．下列選項(xiàng)中填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①水面的小圓暈一圈圈地開去。②他們走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。③這只小狗的鼻子真，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。A．蕩漾

輕巧

靈敏 B．蕩漾

輕快

靈敏C．飄蕩

輕巧

靈巧 D．飄蕩

輕快

靈巧6．先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。沒(méi)()打()

津津()()爭(zhēng)()斗()

井底()()從上面四字詞語(yǔ)中選擇合適詞語(yǔ)填到下面句子中。（1）秦淮河公園開滿了鮮花，各種顏色的花________________，五彩斑斕。（2）我們要多到外面的世界走走看看，開闊眼界，不做________________。7．下面選項(xiàng)中，表達(dá)效果不同的一項(xiàng)是（

）A．顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢啊!” B．西瓜撲通一聲掉進(jìn)水里。C．運(yùn)動(dòng)員嗖地一下子跑了出去。 D．陳明匆匆忙忙地往家趕。8．

按要求完成句子練習(xí)。（1）、照樣子把句子補(bǔ)充完整（1）例：鹿突然看到自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了！”他_____________________：“你怎么還不來(lái)呀？”（2）例：顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢??！”椰子_________________掉進(jìn)水里。上課鈴______________地響起來(lái)了。（2）、用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。例：裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是性子最慢的裁縫?。　辈每p說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是性子最慢的裁縫。老奶奶嘆了口氣說(shuō)：“唉，我好累??！”_______________________________（3）、用修病句（有兩處錯(cuò)誤）。我養(yǎng)了螃蟹兩只，它非?？蓯邸____________________________9．按要求完成練習(xí)。（1）、可愛的動(dòng)、植物，讓古詩(shī)顯得趣味盎然：《絕句》中“________，________?！睂懗隽搜嘧鱼暷嘀病Ⅷx鴦慵睡的情景；《憶江南》：“___________，__________________?！钡辣M了在紅花與綠水的相襯下，獨(dú)特的江南美景。《清明》中“_________？_________?！蹦镣臒嵝囊粧咴?shī)人的哀愁。（2）、知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。《周易》中說(shuō)：“見善則遷，________?！薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“_______，是謂過(guò)矣?！薄蹲髠鳌犯嬖V我們：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_______，_______?！保?）、《我不能失信》中，宋慶齡教會(huì)我做人要________；《剃頭大師》讓我認(rèn)識(shí)了小沙，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭，是一個(gè)__________；《陶罐和鐵罐》讓我明白了______________，本學(xué)期我還讀過(guò)的寓言故事有《____________》《_________》。10．閱讀下面文章，完成問(wèn)題。小鎮(zhèn)的早晨桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)，交通工具只有小船。當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí)，木船的槳聲，把小鎮(zhèn)喚醒。小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，猶如一條碧玉帶子，靜靜地和街道并行穿過(guò)小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。兩座拱形的石橋遙遙相對(duì)，坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來(lái)，從河上輕輕飄過(guò)。船開遠(yuǎn)了，但船工哼的小調(diào)，還在河上輕輕蕩漾。小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會(huì)不由自主地隨著人群向前走。沿街?jǐn)[滿了土特產(chǎn)。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。學(xué)生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來(lái)，街道兩旁不少賣早點(diǎn)的個(gè)體戶不停地招呼著過(guò)往行人。河對(duì)岸移動(dòng)著一條彩色的人流，那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘。這兒盛產(chǎn)蠶繭，但過(guò)去一尺絲綢一根絲線都要從外地買來(lái)。如今，他們辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進(jìn)。啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨！10、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。召喚()

寧?kù)o()

喧鬧()

閃耀()11、文中的“小鎮(zhèn)”指的是坐落在江南水鄉(xiāng)的_________。小鎮(zhèn)的早晨的特點(diǎn)是________、________、________。12、第二自然段的中心句是_________________。13、第四自然段具體列舉了以_______、________、________、____________等為代表的的人的活動(dòng)，說(shuō)明了小鎮(zhèn)的早晨是_____的。作者還列舉了小鎮(zhèn)人辦起的__________、__________、__________，來(lái)說(shuō)明小鎮(zhèn)在變化和前進(jìn)。14、寫出下列句子所用的修辭方法。（1）當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí)，木船的槳聲，把小鎮(zhèn)喚醒。()（2）河水清得透明，猶如一條碧玉帶子穿過(guò)小鎮(zhèn)。()閱讀下面文章，完成問(wèn)題。第一次做壞事①我姥爺在村市場(chǎng)頭上修車。這幾天，他生意不好做，一天掙不上三元錢。我決定幫幫姥爺。②放學(xué)后，我回到家，發(fā)現(xiàn)門口扔了幾個(gè)玻璃瓶。我靈機(jī)一動(dòng)，有了一條“妙計(jì)”。③第二天一大早，我藏了五個(gè)玻璃瓶，匆匆忙忙上學(xué)去。來(lái)到離村市場(chǎng)不遠(yuǎn)的大道邊，我瞅瞅四周沒(méi)人，便朝水泥道上摔瓶子?！芭椋　彼さ谝粋€(gè)，我嚇得心怦怦跳?！芭?！”摔第二個(gè)，我的心嚇得往外蹦。我想住手，可我想到姥爺，為了幫他，我還得“勇敢”地接著摔?！芭椋∨?！砰！”一連摔了三個(gè)。我頭也不敢回，一口氣跑到校門口。我氣喘吁吁，滿身大汗，心突突地跳。④中午放學(xué)后，我來(lái)到姥爺?shù)男捃嚁偳?。姥爺?shù)氖种干习鴦?chuàng)可貼，正忙著補(bǔ)胎。他對(duì)修車的人說(shuō)：“抓住摔瓶子的渾小子，我非抽他幾個(gè)嘴巴不可！”一位叔叔說(shuō)：這沒(méi)您老的事，看您，忙著收拾那些碎玻璃，連手都扎破了?！崩褷斦f(shuō)：這點(diǎn)小傷不咋的，一下子這么些補(bǔ)胎的，我忙不過(guò)來(lái)呀。看剛才那個(gè)小女孩，急得哭了不是一一還得雇出租車去上學(xué)……摔瓶損人，耽誤別人的事，真可恨！”⑤聽到這些話，我臊得臉熱脖子燙。晚上，我向姥爺徹底坦白交代。姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，人這一輩子，做人要有個(gè)準(zhǔn)繩，損人利己的事，千萬(wàn)不能干呀！”⑥這是我第一次做壞事，也是最后一次。15、根據(jù)解釋從文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)填空。（1）形容呼吸急促，大口喘氣。()（2）言辭誠(chéng)懇，情誼深長(zhǎng)。()16、“我靈機(jī)一動(dòng)，有了一條‘妙計(jì)’”，句中“妙計(jì)”指（）A．每天放學(xué)后，來(lái)到姥爺?shù)男捃嚁偳皫屠褷斝捃嚒．把門口發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)玻璃瓶賣了，換錢給姥爺。C．在大道上摔破玻璃瓶子，扎破別人的車胎，讓別人找姥爺補(bǔ)胎。17、“我”摔第一個(gè)瓶子時(shí)，嚇得心；摔第二個(gè)瓶子時(shí)，嚇得心；摔完所有瓶子跑回學(xué)校時(shí)，心；這些都是對(duì)“我”的心理描寫，表現(xiàn)了。（填序號(hào)）A．突突地跳

B．怦怦跳

C．“我”非常害怕

D．往外蹦18、從第4自然段姥爺和別人的對(duì)話中可以看出，姥爺是個(gè)（）的人。A．特別兇狠 B．嫉惡如仇、善良 C．膽小怕事、怕麻煩19、讀完短文，你想對(duì)文中的“我”說(shuō)些什么呢？我想說(shuō)：“___________________________________”20、

習(xí)作。在想象的世界里，什么都可以發(fā)生，一切都變得那么奇妙。請(qǐng)先把題目“的心思”補(bǔ)充完整，再根據(jù)題目大膽想象，寫一篇想象故事。要求：語(yǔ)句通順，故事想象有趣、神奇、合理，字?jǐn)?shù)不少于300字?！緟⒖即鸢浮?．

異

賊

墨

推

迅

速

退

險(xiǎn)

釋

阻

攻

形

狀

煤

鐵【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“賊、墨、釋、煤、狀”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D【解析】D【詳解】考查漢字的讀音。A項(xiàng)纖細(xì)（qiān）應(yīng)為（xiān）B項(xiàng)拱形（gōng）應(yīng)為（gǒng）C項(xiàng)掀開（xīn）應(yīng)為（xiān）3．C【解析】C【詳解】本題考查的是多義字、多義詞的辨析能力。解答本題時(shí)需要根據(jù)語(yǔ)境去理解多義字、多義詞的意思，需要反復(fù)去讀句子，特別需要注意題干的要求是“意思相同的一組”。A答案，“要放熟一點(diǎn)才好吃”中的“熟”是植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成的意思。“這條路我已經(jīng)很熟了”中的“熟”是因常見或常用而知道得清楚的意思，所以A答案錯(cuò)誤。B答案，“經(jīng)典名著越看越有味道”中的“味道”是趣味的意思?！耙宦劦娇倦u翅的味道”中的“味道”是氣味的意思。這兩個(gè)味道的意思不同，所以B答案錯(cuò)誤。C答案，“輕快的舞蹈”中的“輕快”與“輕快的歌”中的“輕快”的意思都是輕松愉快。所以C答案正確D答案，“雨后的空氣特別清爽”中的“清爽”是清潔涼爽的意思。“被收拾之后的屋子變得很清爽”中的“清爽”是干凈整潔的意思。所以D答案錯(cuò)誤。4．C【解析】C【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。A．正確。威武：權(quán)勢(shì)和武力。B．正確。蕩漾：（水波）一起一伏地動(dòng)。C．不正確。輕巧：指的是動(dòng)作輕松靈巧。本句描寫的是小燕子唱著歌曲，不能用輕巧形容，把“輕巧”改為“輕快”。D．正確。靈巧：靈活而巧妙。5．B【解析】B【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)近義詞的辨析。蕩漾：指飄蕩；起伏不定；水面等起伏波動(dòng)；形容起伏動(dòng)蕩。飄蕩：在水上浮動(dòng)。根據(jù)句子①的語(yǔ)境，小圓暈在水面上一圈圈地起伏波動(dòng)，因此選擇“蕩漾”符合語(yǔ)境。輕巧：指小而靈巧。輕快：輕松愉快。根據(jù)句子②的語(yǔ)境，與“歌曲”搭配的詞語(yǔ)是“輕快”符合語(yǔ)境。靈敏：反應(yīng)靈活敏捷快速。靈巧：靈活巧妙，在手的使用或身體的其他活動(dòng)方面顯得靈活、熟練或機(jī)敏。根據(jù)句子③的語(yǔ)境，小狗的鼻子大老遠(yuǎn)就能聞到氣味，因此選擇“靈敏”符合語(yǔ)境。6．

精

采

有

味

奇

艷

之

蛙

爭(zhēng)奇斗艷

井底之蛙本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)，要求我們平時(shí)加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的累積。要對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填字要符合詞語(yǔ)的完整性，注意不要寫錯(cuò)別字。選詞填空應(yīng)該在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。沒(méi)精打采：形容精神不振，提不起勁頭。津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。爭(zhēng)奇斗艷：競(jìng)相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。井底之蛙：本意指身處井底而只看到一小片天的青蛙，比喻見聞狹窄、眼光短淺的人。（1）本題要形容公園里各種顏色的花競(jìng)相開放，應(yīng)使用“爭(zhēng)奇斗艷”。（2）本題要形容我們要多到外面的世界走走看看，開闊眼界，不做見聞狹窄、眼光短淺的人，應(yīng)使用“井底之蛙”。7．D【解析】D本題考查擬聲詞。ABC項(xiàng)都有擬聲詞“噌的一下子”、“撲通一聲”“嗖地一下子”，D項(xiàng)中沒(méi)有，故D項(xiàng)的表達(dá)效果不同。8．A【解析】

跺跺腳，嘴巴一撇

撲通一聲

叮鈴一聲

老奶奶嘆了口氣說(shuō)，唉，她好累。

我養(yǎng)了兩只螃蟹，它們非?？蓯邸！窘馕觥勘绢}考查的是語(yǔ)言表達(dá)，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。（1）、（1）本題中加點(diǎn)字是表示神態(tài)和動(dòng)作，根據(jù)題干的內(nèi)容進(jìn)行描寫即可。寫出相應(yīng)的動(dòng)作和神態(tài)描寫即可。語(yǔ)境中是“怎么還不來(lái)”，例如這里可以填寫：站起身來(lái)，跺起了腳（2）本句話中是加點(diǎn)字是表示動(dòng)作，結(jié)合語(yǔ)境的含義填入相應(yīng)的動(dòng)作描寫和擬聲詞即可。第一句話是掉進(jìn)水里的動(dòng)作，可以補(bǔ)充擬聲詞是“撲通一聲”；第二句是上課鈴聲，可以補(bǔ)充擬聲詞是“叮鈴一聲”（2）、本題考查的是直述句改為轉(zhuǎn)述句，引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換：①A標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變：引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。B人稱的變化：a引述句改轉(zhuǎn)述句時(shí)，說(shuō)話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；b當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意，冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。②陳述轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)述句，要將冒號(hào)和雙引號(hào)去除，主觀人物的主語(yǔ)由第一人稱變?yōu)榈谌朔Q。所以本句話可以改為：老奶奶嘆了口氣說(shuō)，唉，她好累。（3）、本題考查的是修改病句，結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)容進(jìn)行分析。第一處的問(wèn)題在于語(yǔ)序不當(dāng)，可以改為：我養(yǎng)了兩只螃蟹；第二處的問(wèn)題在于人稱代詞不正確，兩只螃蟹應(yīng)該用“它們”。9．

泥融飛燕子

沙暖睡鴛鴦

日出江花紅勝火

春來(lái)江水綠如藍(lán)

借問(wèn)酒家何處有

牧童遙指杏花村

有過(guò)則改

過(guò)而不改

過(guò)而能改

善莫大焉

守信用

膽小鬼

每件事物都有自己的長(zhǎng)處和短處，它們都很重要，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯挠锰帯?/p>

守株待兔

葉公好龍【解析】本題考查學(xué)生古詩(shī)詞的理解和積累以及課文內(nèi)容的理解。（1）、“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！边x自唐代詩(shī)人杜牧的《絕句》。意思是：泥土已經(jīng)變得松軟，燕子銜泥筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。全詩(shī)：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！边x自唐代詩(shī)人白居易的《憶江南》。意思是：春天的時(shí)候，晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。全詩(shī)：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边x自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》意思是：詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁？牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊。全詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。（2）、“見善則遷，有過(guò)則改?！背鲎浴吨芤住ひ妗芬馑际牵壕右虼艘姷矫郎频钠沸芯蛢A心追隨、努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就迅速改正?！斑^(guò)而不改，是謂過(guò)矣?！敝赣羞^(guò)錯(cuò)卻不加以改正，這才是真正的過(guò)錯(cuò)。“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉?！闭浴蹲髠鳌ばば辍啡藳](méi)有不犯錯(cuò)誤的，只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就是最好的了。（3）、《我不能失信》這篇課文講述的是一個(gè)星期天，宋慶齡一家準(zhǔn)備到一位伯伯家去，可是宋慶齡想起要教小珍疊花籃，父親和母親都勸說(shuō)他改天再教小珍，可是宋慶齡堅(jiān)持留下來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們做人就要講信用。根據(jù)課文《剃頭大師》內(nèi)容“我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭?！笨芍且粋€(gè)膽小鬼?！短展藓丸F罐》的故事告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。寓言故事：是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。答案不唯一。10．10、

喚醒

安靜

熱鬧

閃爍

72．

桃源

安靜

熱鬧

忙碌

73．小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。

74．

學(xué)生

買菜婦女

個(gè)體戶

農(nóng)家姑娘

忙碌

繅絲廠

絲織廠

服裝廠

75．

擬人

比喻【解析】10、本題考查近義詞，根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文章中認(rèn)真尋找相近的詞語(yǔ)即可?！罢賳尽币馑际怯媚撤N方式或方法把人們喚來(lái)，通?？陬^呼喚某人，文中其近義詞是“喚醒”?！皩?kù)o”意思是安寧平靜，文中其近義詞是“安靜”?！靶[”喧嘩吵鬧，文中其近義詞是“熱鬧”?！伴W耀”指耀眼、閃爍的意思。文中其近義詞是“閃爍”。11、考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。從文章第一自然段“桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)”讀出，文中的“小鎮(zhèn)”指的是坐落在江南水鄉(xiāng)的桃源。從短文第二三四自然段開頭的中心句可以讀出，小鎮(zhèn)早晨的特點(diǎn)是安靜、熱鬧以及忙碌。12、本題考查對(duì)中心句的把握。一個(gè)段落中能概括整段文章主旨的句子叫中心句。后面的內(nèi)容是圍繞第一句話展開的，描寫了小鎮(zhèn)早餐安靜的景象。故第二自然段的中心句是“小鎮(zhèn)的早晨是安靜的”。13、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解，注意認(rèn)真閱讀原文。結(jié)合“學(xué)生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來(lái)，街道兩旁不少賣早點(diǎn)的個(gè)體戶不停地招呼著過(guò)往行人。河對(duì)岸移動(dòng)著一條彩色的人流，那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘”，可知這段具體列舉了以學(xué)生、買菜婦女、個(gè)體戶和農(nóng)家姑娘等為代表的的人的活動(dòng)，說(shuō)明了小鎮(zhèn)的早晨是忙碌的。結(jié)合“他們辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進(jìn)”可知，作者還列舉了小鎮(zhèn)人辦起的繅絲廠、絲織廠、服裝廠，來(lái)說(shuō)明小鎮(zhèn)在變化和前進(jìn)。14、本題考查對(duì)修辭手法的辨析，學(xué)生注意結(jié)合不同修辭的特點(diǎn)辨析。擬人就是根據(jù)想象將物當(dāng)做人來(lái)敘述或描寫，使“物“具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。句子①“當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí)，木船的槳聲，把小鎮(zhèn)喚醒”是運(yùn)用了擬人的修辭手法。比喻就是打比方，用淺顯、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。句子②“河水清得透明，猶如一條碧玉帶子穿過(guò)小鎮(zhèn)”用了比喻的修辭手法，把“河水”比作“一條碧玉帶子”。C【解析】15、

氣喘吁吁

語(yǔ)重心長(zhǎng)

2．C

3．B

D

A

C

4．B

5．想要幫人就要做一些正面積極的事，不要為了幫人而做損害其他人利益的事。【解析】15、本題考查字詞解釋。氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。語(yǔ)重心長(zhǎng)：言辭誠(chéng)懇，情意深長(zhǎng)。詞語(yǔ)“氣喘吁吁”出現(xiàn)在第三段的最后一句；詞語(yǔ)“語(yǔ)重心長(zhǎng)”出現(xiàn)在第五段的最后一句。16、本題考查分析字詞的含義。從第③段的“第二天一大早，我藏了五個(gè)玻璃瓶，匆匆忙忙上學(xué)去。來(lái)到離村市場(chǎng)不遠(yuǎn)的大道邊，我瞅瞅四周沒(méi)人，便朝水泥道上摔瓶子?！笨梢灾牢闹械摹懊钣?jì)”指的是：在大道上摔破玻璃瓶子，扎破別人的車胎，讓別人找姥爺補(bǔ)胎。17、本題考查概括文章內(nèi)容。從“摔第一個(gè)，我嚇得心怦怦跳?！笨梢灾馈拔摇彼さ谝粋€(gè)瓶子時(shí)，嚇得心怦怦跳。從“摔第二個(gè)，我的心嚇得往外蹦。”可以知道“我”摔第二個(gè)瓶子時(shí)，嚇得心往外蹦。從“一連摔了三個(gè)。我頭也不敢回，一口氣跑到校門口。我氣喘吁吁，滿身大汗，心突突地跳?！笨梢灾馈拔摇彼ね晁衅孔优芑貙W(xué)校時(shí)，心突突地跳。第③段的內(nèi)容是對(duì)“我”的心理描寫，表現(xiàn)了“我”非常害怕，十分慌張。18、本題考查分析人物性格。從姥爺說(shuō)的“抓住摔瓶子的渾小子，我非抽他幾個(gè)嘴巴不可！”可以知道姥爺富有正義感，痛恨那些做壞事的人。從叔叔對(duì)姥爺說(shuō)的“這沒(méi)您老的事，看您，忙著收拾那些碎玻璃，連手都扎破了。”可以知道姥爺自愿去收拾大道上的玻璃，擔(dān)心路上的玻璃傷到他人。從姥爺說(shuō)的“看剛才那個(gè)小女孩，急得哭了不是一一還得雇出