【語文】小學(xué)二年級下冊期末培優(yōu)試題測試卷1．看拼音，寫詞語。xǐzǎo

juédìng

shìjiè

bǔchōng

qiánbì

mínzú

yuànyì

yóuxì

2．我會用“√”選擇正確的讀音或漢字。磨坊（mò

mó）

掃（sào

sǎo）把

逃竄（chuàncuàn）墳（墓

暮）

（油

郵）局

（培

陪）伴3．我會查字典填空。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞客_________勝_________4．比一比，再組詞。吹()

季()

農(nóng)()歸()

次()

李()衣()

掃()5．口語交際。在公共汽車上，剛剛看見一位行動不便的阿姨沒有座位，他連忙把阿姨扶到自己的座位上，說：“__________！”阿姨：“_______________________！”剛剛：“________________________！”6．按要求寫句子。（1）、懶洋洋地

樓梯上

小花狗

趴在（連詞成句）___________________________________________（2）、（細(xì)長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（照樣子，在橫線上加上合適的詞語）___________田野里長著______________禾苗。（3）、寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。（照樣子，補(bǔ)全句子）正午，小明從外面回來，熱得直____________。7．日積月累：根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）在別人真正遇到困難時要給予幫助，這正是“與其錦上添花，________________送炭”。（2）柳樹多美啊，難怪詩人贊美道：“________________一樹高。萬條________________絳。不知________________誰裁出，二月春風(fēng)似________________?！?．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）小信成_________________。（2）秋處露秋寒霜降，_________________。（3）唯德學(xué)，_________________，_________________，當(dāng)自礪。（《弟子規(guī)》）（4）描寫荷花的詩句有：_________________，映日_________________。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。蟬和蠶蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房。它總想看個究竟。一天，它從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音，好像在欣賞美妙的音樂似的?！昂撸难鄣娜税。　毕s激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！”蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？”9、標(biāo)出下面字的拼音。蟬()

蠶()10、寫出下列詞語的反義詞。偏心——()

明白——()

進(jìn)——()11、請找出第2自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。____________________12、如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題？____________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天晴，他也舍shě不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說□□你真笨□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□□小熊一聽，覺得刺猬的話有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上（戴

帶）有氣眼的雨鞋，他的腳不難受了。他想，刺猬的主意出得真好?？墒牵诙煊窒缕鹆舜笥?。小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔huǐ極了。他想，（以

已）后對于別人話，一定要動腦（精

筋）想一想，是不是有道理。13、在第一自然段中填上標(biāo)點。14、用“\”劃去括號里錯誤的生字。15、在短文中找出下列詞語的近義詞。懊悔àohuǐ()

難過()16、給短文加上一個合適的題目。17、給雨鞋挖些出氣的小洞，是________想出來的辦法。我認(rèn)為這個辦法________（好或不好），因為________________。讀了這個故事，我明白了________________________。18、看圖寫話。圖上畫的是在什么地方？誰，發(fā)生了什么事情？請用通順的話寫寫。（仔細(xì)觀察圖畫，想一想他們是怎么解決這個難題的呢？【參考答案】1．

洗澡

決定

世界

補(bǔ)充

錢幣

民族

愿意

游戲【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“澡”“界”“族”“愿意”“游”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2．mò

sàocuàn墓郵陪3．

宀

6

客人

月

5

勝利4．

吹氣

季節(jié)

農(nóng)民

歸來

次數(shù)

李子

衣服

掃地【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字，在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別，組詞時可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞，也可以放到詞語中結(jié)合詞義來進(jìn)行。吹：吹牛、吹風(fēng)、吹燈等。次：每次、再次、這次等。季：春季、花季、四季等。李：行李、姓李、李法等。農(nóng)：農(nóng)忙、農(nóng)村、農(nóng)活等。衣：雨衣、外衣、衣裳等。歸：回歸、海歸、歸納等。掃：清掃、打掃、掃把等。5．

阿姨，請到這來坐

謝謝你，小朋友

不用謝，這是我應(yīng)該做的【解析】本題考查口語交際的能力。本題中剛剛看見一位行動不便的阿姨沒有座位，他把阿姨阿姨扶到自己的座位上后，肯定會請阿姨坐下，所以他可能會說：“阿姨，請坐！”面對剛剛的讓座，阿姨肯定會表達(dá)自己的謝意，可能會說：“謝謝！”面對阿姨的謝意，剛剛可能會說：“不用謝！”6．

小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。

廣闊的

綠油油的

冒汗7．

不如雪中

碧玉妝成

垂下綠絲

細(xì)葉

剪刀【解析】（1）本題考查諺語俗語。與其錦上添花，不如雪中送炭。意思：與其別人好的時候跑去賀喜，不如別人苦的時候送去幫助。（2）本題考查詩詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。譯文：高高的柳樹像是碧玉堆成，柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰的巧手裁出，二月的春風(fēng)好像一把靈巧的剪刀。8．

則大信立

冬雪雪冬小大寒

唯才藝

不如人

接天蓮葉無窮碧

荷花別樣紅9．9、

chán

cán

10、

公平

糊涂

出

11、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。

12、蠶吃了桑葉后會吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢，而你只是為了你自己?！窘馕觥?、考查學(xué)生對漢字的拼寫能力。解答本題，首先要知道這個字讀什么，然后根據(jù)漢字寫出拼音。蟬：一種昆蟲，種類很多，雄的腹部有發(fā)音器，能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。拼音為“chán”。蠶：一種能吐絲結(jié)繭的昆蟲。拼音為“cán”。10、考查學(xué)生對反義詞的掌握能力。偏心：謂心存偏向，不公正。反義詞有“公平”。明白：指清楚；明確；知道。反義詞有“糊涂、不解、困惑”等。進(jìn)：向前或向上移動、發(fā)展，與“退”相對。反義詞有“出、退”等。11、考查學(xué)生尋找關(guān)鍵句子能力。通過閱讀第2自然段可知，蠶吃桑葉的句子是“呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不?！?，按照要求用橫線畫出來即可。12、考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。解答時根據(jù)常識“蟬是害蟲”、“蠶是益蟲”，再結(jié)合對“蠶”與“蟬”的了解，以“蠶”的角度回答出蟬的問題。示例：因為我們能給人類提供蠶絲，而你們卻只會索取，什么都不付出。13、刺猬說：“你真笨！你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎？”

1014、戴已精

1015、

后悔

難受

1016、小熊的雨鞋

117、

刺猬

不好

一下雨，小熊的腳好像泡在水里一樣難受

別人說的話我們要想一想是不是有道理，不要盲目全信?！窘馕觥?3、本題考查加標(biāo)點。逗號是句子中短暫的停頓，句號表示一句話完了之后的停頓，嘆號表示語氣的感嘆，問號表示有疑而問，說話內(nèi)容要用雙引號引起來，“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點為：刺猬說：“你真笨！你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?14、本題考查選字填空。戴：指頭頂著，也泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處?！按鳌钡臇|西常是帽子、眼鏡、項鏈、紅領(lǐng)巾等。帶：表示“隨身攜帶”?！皫А北硎镜膭幼骶哂醒b飾的意味或某種特殊的含義?！皫А钡膶ο蠖酁楣ぞ?、槍支、行李、食物等。文中語境中應(yīng)選“帶”，刪掉“戴”?！耙选敝?，罷了或表示過去，如：死而后已、已經(jīng)。“以”文言連詞，與“而”用法相同，如：以后、夢寐以求。根據(jù)語境應(yīng)選“以”。在“腦筋”一詞中應(yīng)選“筋”，而不是“精”。15、本題考查找近義詞。先理解所給詞語的意思，再在文中找出近義詞即可?！鞍没凇敝敢蜻^錯而自恨，文中近義詞是“后悔”?！半y過”指生活困難，日子不容易過。文中近義詞是“難受”。16、本題考查加標(biāo)題。題目是文章的眼睛，可以從文章中找出關(guān)鍵詞語做標(biāo)題，也可從文章內(nèi)容總結(jié)概括標(biāo)題。文章寫了小熊有一雙漂亮的新雨鞋，他很喜歡。但是他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。于是猴子給他出了一個主意：在雨鞋上挖些出氣的洞。可是等到下雨的時候，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。所以短文加題目“小熊的雨鞋”即可。17、本題考查對文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。仔細(xì)讀文可知，給雨鞋挖些出氣的小洞，是刺猬想出來的辦法。我認(rèn)為這個辦法不好，因為一下雨，小熊的腳好像泡在水里一樣難受。讀了這個故事，我明白了別人說的話我們要想一想是不是有道理，不要盲目全信。18、例文：一個風(fēng)和日麗的下午，四只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊又大又紅又甜的西瓜。可是那四只小螞蟻該怎么把這么大的西瓜搬回去呢？其中一只小螞