第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年江西省贛州市章貢區(qū)七年級（上）期中歷史試卷一、單選題：本大題共25小題，共50分。1.《航拍中國》第三季第一集中，有一段解說詞：約170萬年前，他們生活在這塊土地上，是我國境內(nèi)目前已知最早的古人類之一。據(jù)此判斷，這一集介紹的省份是（）A.湖北 B.北京 C.云南 D.江西2.小吳同學(xué)在學(xué)完中國歷史七年級上冊第1課后，給家人講述某古人類的生活，提到了“周口店”“距今約3萬年”“會使用火”“會縫制衣服”“有愛美意識”等。他給家人講述的古人類是（）A.元謀人 B.鄖縣人 C.北京人 D.山頂洞人3.考古發(fā)現(xiàn)，半坡遺址出土了用于狩獵的石矛、石球和用于捕魚的骨制魚鉤、魚叉；河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了大量的骨耜和木鏟，用于水稻種植；而內(nèi)蒙古地區(qū)的紅山文化遺址中則出土了大量細(xì)石器和動物骨骼。這反映出原始人類（）A.已普遍建立起定居農(nóng)業(yè)生活 B.生產(chǎn)工具單一且技術(shù)落后

C.生活方式受自然環(huán)境的影響 D.各地區(qū)之間交流頻繁密切4.以下是歷史興趣小組編寫的歷史話劇梗概，據(jù)此判斷這部歷史話劇的名稱可能是（）劇本名稱：_____第一幕：早晨，人們來到田地里給新種下的粟澆水第二幕：中午用制好的彩陶盛滿了飼料去喂養(yǎng)豬、狗等家畜第三幕：下午閑暇時刻，人們吹奏陶塤，用骨針制衣。A.山頂洞人的生活 B.河姆渡人的一天 C.半坡居民的生活 D.生產(chǎn)工具的演變5.山東章丘焦家遺址大汶口文化中晚期墓葬中，大型墓葬面積在6-11.66平方米之間，隨葬品數(shù)量最多的可達(dá)70件，常見玉鉞、玉鐲、白陶騖（guī）和彩陶等；小型墓葬規(guī)模較小，較少陪葬品。這反映出當(dāng)時（）A.實行禪讓制度 B.生產(chǎn)力水平高 C.使用磨制石器 D.出現(xiàn)貧富分化6.私有制、階級和國家的產(chǎn)生是人類進(jìn)入文明社會的重要標(biāo)志。下列遺址能夠表明當(dāng)時黃河中游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了早期國家的是（）A.牛河梁遺址 B.陶寺古城遺址 C.良渚古城遺址 D.半坡居民遺址7.下列是我國不同地區(qū)的玉琮文物信息，這些玉琮文物可以印證中國早期文明（）

A.源遠(yuǎn)流長 B.多元一體 C.先進(jìn)豐富 D.穩(wěn)定發(fā)展8.夏朝開創(chuàng)了這一制度的先河，在商朝得到了延續(xù)。商朝王位傳承方式從兄終弟繼逐漸過渡到父死子繼，最終確立了嫡長子繼承制。“這一制度”是（）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.縣制9.如圖是陜西寶雞出土所示大盂鼎，器內(nèi)壁鑄銘文19行291字，記述了周康王二十三年九月冊命貴族盂之事。文中記述文王、武王的立國經(jīng)驗，告誡盂要忠心輔佐王室，還記載了賜予盂的器物與人口等信息。該文物能用于研究（）

①西周手工業(yè)的發(fā)展

②西周的飲食文化

③西周的商業(yè)情況

④西周的分封制度A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.如表為《春秋戰(zhàn)國鐵器出土情況對比》。由此可知，當(dāng)時（）鐵器出土地點(diǎn)鐵器數(shù)量（件）鐵農(nóng)具數(shù)量（件）廣西平樂銀山嶺18191河南輝縣固圍村9358長沙衡陽61座楚墓70余17遼寧撫順蓮花堡80余68山西長治分水嶺3621A.鐵器使用區(qū)域較為廣泛 B.鐵農(nóng)具制造技術(shù)成熟

C.南方冶鐵業(yè)較北方發(fā)達(dá) D.鐵主要用于制造農(nóng)具11.據(jù)《春秋》記載，周平王去世時，魯國作為名義上最講禮法的諸侯國，竟然都沒有給周王的葬禮提供任何錢物，王室只好派遣使者來魯國索求財物。材料反映了春秋時期（）A.禮樂制度的強(qiáng)化 B.社會的動蕩不安 C.周朝王室的衰微 D.魯國取代周王室12.晉被封時僅有今山西南部“方百里”的彈丸之地，周圍布滿戎狄之人。春秋時期，這些戎狄之人被打敗，并被遷入晉地與晉人雜處，長期生活后已很難分清晉人和戎狄之人了。上述材料可以證明春秋時期（）A.戰(zhàn)爭十分頻繁 B.中原民族非常強(qiáng)勢C.國家接近統(tǒng)一 D.民族交融不斷增強(qiáng)13.1956年山西芮城出土460余枚布幣，布幣的種類有“安邑二斬”“安邑一斬”“垣斬”“共半斬”等（“斬”是貨幣單位）。而這些布幣的鑄造地名有魏、韓、趙、燕等20多處。這反映了戰(zhàn)國時期（）A.手工業(yè)很發(fā)達(dá) B.商業(yè)活動活躍 C.井田制被廢除 D.青銅技術(shù)高超14.習(xí)近平總書記曾說過：“改革要讓人民群眾有更多的獲得感?！薄妒酚?商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！闭垎柹眺弊兎ㄖ惺谷藗冇蝎@得感和怨恨情緒的措施分別是（）A.鼓勵耕織，確立縣制 B.鼓勵耕織，廢除貴族特權(quán)

C.嚴(yán)明法度，獎勵軍功 D.禁止私斗，統(tǒng)一度量衡量15.“商鞅的特殊爵賞制度，使對外戰(zhàn)爭成為秦人唯一出路；憑借最強(qiáng)悍、最有紀(jì)律的特質(zhì)全力向外發(fā)展，秦人遂無敵于天下?！辈牧现小疤厥饩糍p制度”的作用在于（）A.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 B.穩(wěn)定社會秩序 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力16.春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”，從政治角度講，有為百姓而“鳴”，有為統(tǒng)治者而“鳴”，其中為百姓而“鳴”的民本思潮和為統(tǒng)治者而“鳴”的君主專制主義思想分別出自（）A.墨家、儒家 B.法家、道家 C.儒家、法家 D.道家、儒家17.甲骨文在研究漢字的形成和演變方面有著極其重要的價值。從圖中可以得到的信息是甲骨文（）

A.記錄了中華文明的起源 B.所記載的內(nèi)容十分豐富

C.已具備漢字的基本結(jié)構(gòu) D.是現(xiàn)今最為成熟的文字18.中國系列動畫電影《哪吒》結(jié)界獸一角深受觀眾喜愛，《哪吒》團(tuán)隊在采訪中說道“在設(shè)計結(jié)界獸的過程中，參考了三星堆出土的青銅器形象和眾多經(jīng)典的中國神話，太極的內(nèi)涵，以及陰陽的哲學(xué)思想。”據(jù)此可知結(jié)界獸形象（）A.設(shè)計取材來自殷墟出土的青銅器原型 B.還原了西夏王朝制造精良的利劍兵器

C.借鑒了夏商周時期畫作中的吉祥圖案 D.展現(xiàn)了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新19.封泥是中國古代用于密封文書并加蓋印章的泥塊，如圖是兩枚秦代出土的有“右丞相印”“少府（九卿之一）印”的字樣封泥。這類封泥有助于研究秦朝（）A.確立皇帝制度

B.民族關(guān)系發(fā)展

C.確立分封制度

D.三公九卿制度20.毛澤東評價秦朝，“百代皆行秦政制”；史學(xué)家錢穆評價秦朝，“中國之政，得秦皇而后行”。他們都肯定了秦朝（）A.中央集權(quán)制度的影響 B.儒學(xué)獨(dú)尊地位的形成

C.政權(quán)統(tǒng)治的長治久安 D.萬里長城的堅不可摧21.“這項工程修建前，面對匈奴騎兵，秦軍的機(jī)動性和靈活性處于下風(fēng)。修建后，匈奴騎兵想要攻城，只能下馬，徒手攀越城墻，守城的秦軍則可以居高臨下阻擋敵人行動?！辈牧现械倪@項工程是（）A.阿房宮 B.長城 C.靈渠 D.都江堰22.如圖形象地展示了秦朝的疆域。圖中“？”應(yīng)填寫的內(nèi)容是（）A.四川 B.隴西 C.遼東 D.臨洮23.據(jù)史料記載，秦二世胡亥當(dāng)政時期法令嚴(yán)苛、賦斂無度、濫殺功臣。近年在湖南益陽出土的木牘《秦二世元年十月甲午詔書》則記載了胡亥赦免犯人、減輕徭賦、寬松吏治的內(nèi)容。這兩則材料說明（）A.秦二世是賢明的君主 B.史料記載可信度更高

C.研究歷史需多元互證 D.歷史結(jié)論不斷被修正24.歷史地圖反映了特定時期的歷史地理狀況，包含著豐富的時空信息。從圖中能直接獲取的歷史信息是陳勝吳廣起義（）A.源于秦朝的暴政 B.控制了大澤鄉(xiāng)地區(qū)C.推翻了秦朝統(tǒng)治 D.在滎陽建立政權(quán)25.AI搜索是一種利用人工智能技術(shù)來優(yōu)化搜索結(jié)果和用戶體驗的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上輸入關(guān)鍵詞：“項羽、破釜沉舟、以少勝多”，搜索結(jié)果是（）A.阪泉之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.涿鹿之戰(zhàn)二、材料解析題：本大題共4小題，共50分。26.探源中華文明，賡續(xù)歷史文脈。七年級（1）班同學(xué)以“原始社會與中華文明的起源”為主題開展項目化學(xué)習(xí)，請你參與完成。

任務(wù)一：圖片再現(xiàn)——了解百萬年人類史

(1)小古同學(xué)根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)繪制了如圖兩幅古人類生活的場景圖，請你寫出她選擇了哪些考古發(fā)現(xiàn)作為繪制依據(jù)（至少寫出兩項）。

任務(wù)二：解讀地圖——探知一萬年文化史

(2)請你依據(jù)圖3回答，種植水稻的河姆渡人位于圖3的______（填字母），居住的房屋是______；種植粟的半坡居民位于圖3的______（填字母），居住的房屋是______。

任務(wù)三：古城遺址——實證五千多年的文明史

2019年“良渚古城遺址”獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，良渚古城遺址映射出中國新石器時代晚期，以稻作農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、存在社會等級分化和統(tǒng)一信仰的早期區(qū)域性文明國家。這標(biāo)志著中華5000多年的文明史，得到了國際社會的廣泛認(rèn)可。

——宋姝《良渚古城：中華5000多年文明史的實證之城》(3)用任務(wù)三中良渚古城考古成果證明下面兩個觀點(diǎn)（填寫序號）。結(jié)合所學(xué)知識，說明良渚古城遺址獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》的意義。

觀點(diǎn)A：良渚社會階級分化明顯，出現(xiàn)掌握軍權(quán)、神權(quán)、王權(quán)的國王?？脊懦晒鸰_____。

觀點(diǎn)B：良渚社會經(jīng)濟(jì)水平較高，統(tǒng)治者有較強(qiáng)的調(diào)動和組織能力。考古成果______27.七年級學(xué)生進(jìn)行了夏商周時期單元主題設(shè)計，請你參與完善。

任務(wù)一：【縱覽王朝更替，提煉單元概念】

(1)請結(jié)合上述圖示，寫出“社會形態(tài)B”的名稱。

任務(wù)二：解讀地圖內(nèi)容，了解政治形勢

(2)請仔細(xì)觀察三幅地圖，將地圖與下面的圖名進(jìn)行匹配。（填寫地圖序號即可）

《西周主要諸侯國示意圖》______，《春秋爭霸形勢圖》______，《戰(zhàn)國形勢圖》______。

任務(wù)三：破譯史料密碼，探析經(jīng)濟(jì)發(fā)展

(3)根據(jù)任務(wù)三中的圖片，說明促進(jìn)該時期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)巨大發(fā)展原因是什么？(4)任務(wù)四：整理百家言論，感受先賢思想

春秋戰(zhàn)國時期各學(xué)派的思想主張如下：

①“兼愛”“非攻”

②反對苛政、為政以德

③治國要順應(yīng)自然和民心

④主張加強(qiáng)中央集權(quán)

（4）根據(jù)以上春秋戰(zhàn)國時期各學(xué)派的思想主張，完成以下表格。思想家孔子老子墨子韓非學(xué)派______道家______法家思想主張____________①______28.贛州某中學(xué)歷史項目學(xué)習(xí)小組正在開展“透過千年歷史，追尋秦朝足跡”活動，請你一起參與。

【變法奠基秦崛起】

材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。

——《漢書?食貨志》(1)結(jié)合所學(xué)知識，說明材料一所述歷史事件的作用。

【大勢所趨掃六合】

材料二：“秦王掃六合，虎視何雄哉：揮劍決浮云，諸侯盡西來。”

——李白《古風(fēng)?秦王掃六合》(2)材料二中“秦王掃六合”是指哪一歷史事件？

【多措并舉固一統(tǒng)】

材料三：

(3)材料三中的圖1、圖2、圖3、圖4文物分別見證了秦朝鞏固統(tǒng)治的哪些措施？

【曇花一現(xiàn)二世亡】

材料四：陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬（召集并號令所屬的人）曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉弟令毋斬（即使能免于斬刑），而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”

——摘編自《史記?陳涉世家》(4)根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，概述陳勝之舉發(fā)生的原因29.中華民族是一個偉大而浪漫的民族，自古以來先民們就以目窺星河，借詩繪山河，用愛筑文明。閱讀材料，完成下列要求。

【仰望星空的浪漫】

材料一：

(1)材料一中有哪些證據(jù)能直接證明先民們探索過宇宙星空？請說明理由。

【因勢利導(dǎo)的智慧】

材料二：蜀守冰鑿離碓（堆），辟沫水之害；穿二江成都之中，此渠皆可行舟；有余則用溉浸；百姓饗其利。

——司馬遷《史記?河渠書》(2)請問材料二中的“蜀守冰”修建的水利工程是什么？結(jié)合材料二，概括該水利工程有何功能？

【鑄就文明的厚重】

材料三：

(3)請將材料三的中華文明展圖片按照主題進(jìn)行歸類，請幫她繼續(xù)完成下面的主題歸類。（填寫圖片序號）

漢字起源：⑧；

古典詩歌：______；

中醫(yī)診法：______；

青銅重器：______

【薪火相傳的堅守】

材料四：農(nóng)耕文明與游牧文明、海洋文明的水乳交融，豐富了中華文化的形式和內(nèi)涵……中華民族沿著適合自身特點(diǎn)的道路不斷前行，生生不息、薪火相傳。

——摘編自人民網(wǎng)《講好中國歷史向世界傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》(4)作為新時代的青少年，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣傳承中華文明優(yōu)秀成果？

參考答案1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.B8.B9.D10.A11.C12.D13.B14.B15.D16.C17.C18.D19.D20.A21.B22.B23.D24.B25.C26.【小題1】（1）考古發(fā)現(xiàn)：北京人遺址出土的大量打制石器；北京人遺址中的灰燼、燒骨【小題2】A;干欄式房屋;B;半地穴式圓形房屋【小題3】②;①27.【小題1】（1）社會形態(tài)B：封建社會【小題2】圖2;圖1;圖3【小題3】（3）原因：鐵制農(nóng)具（如鐵鋤、鐵犁鏵）的出現(xiàn)與推廣，提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率【小題4】儒家;墨家;②;③;④28.【小題1】（1）商鞅變法使秦國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活面貌有了根本的改變，綜合國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊的