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文檔簡介
內科學總論小兒呼吸系統(tǒng)疾病課件演講人目錄01.前言07.健康教育03.護理評估05.護理目標與措施02.病例介紹04.護理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護理08.總結01前言前言作為兒科病房的護理組長,我常在晨交班時聽到帶教老師說:“小兒的呼吸,是最不能忽視的‘生命信號’?!边@句話在我從業(yè)十年間被反復驗證——從新生兒的第一聲啼哭,到學齡前兒童的“大喘氣”,呼吸系統(tǒng)的健康始終是兒童生長發(fā)育的基石。小兒呼吸系統(tǒng)疾病為何如此“棘手”?這與他們獨特的解剖生理特點密不可分:鼻腔短小、鼻道狹窄,感染時易鼻塞致拒乳;氣管、支氣管管腔細,黏膜血管豐富,炎癥時易充血水腫,痰液黏稠卻咳不出來;肺泡數量少、彈性差,氣體交換效率本就低于成人,加上免疫系統(tǒng)發(fā)育不成熟,更易被病毒、細菌“乘虛而入”。數據顯示,我國5歲以下兒童因呼吸系統(tǒng)疾病就診的比例占門診總量的30%-40%,其中肺炎是5歲以下兒童死亡的首位病因。前言這些數字背后,是一個個焦慮的家庭:年輕父母抱著高熱、喘憋的孩子在急診候診區(qū)踱步,奶奶攥著退熱貼反復確認是否貼牢,爺爺舉著霧化器追著掙扎的孫子……作為兒科護士,我們不僅要“治病”,更要“治心”——用專業(yè)的護理緩解患兒的痛苦,用耐心的解釋安撫家長的焦慮。今天,我將結合一例典型病例,和大家分享小兒呼吸系統(tǒng)疾病護理的全流程思考。02病例介紹病例介紹去年11月的一個夜班,急診通過綠色通道送來了3歲的小宇。記得當時他媽媽抱著孩子沖進護士站,哭著說:“大夫,孩子發(fā)燒3天了,今天突然喘得厲害,飯都吃不下!”我接過孩子時,明顯感覺到他身體發(fā)燙,呼吸急促,小胸脯一起一伏得像敲小鼓?,F病史:小宇3天前受涼后出現發(fā)熱(最高39.5℃),伴咳嗽,初為單聲干咳,近2天咳嗽加重,有痰但咳不出,精神漸差,食欲減退。今日晨起出現氣促,吃奶時因喘憋中斷,家長自行喂了“布洛芬”退熱但效果不佳,遂急診就診。查體:T38.9℃,P145次/分(正常3歲兒童90-110次/分),R42次/分(正常20-30次/分),BP90/55mmHg;神清,精神萎靡,口周輕度發(fā)紺,鼻翼扇動,三凹征(+);雙肺聽診可聞及密集細濕啰音,以右肺底為著;心音有力,律齊;腹軟,肝肋下1cm(正常3歲兒童肝肋下≤1cm,但需動態(tài)觀察)。病例介紹輔助檢查:血常規(guī):WBC12.8×10?/L(↑),N78%(↑),L20%;C反應蛋白(CRP)25mg/L(↑);胸片示右肺中下野可見斑片狀陰影;血氣分析:pH7.35,PaO?70mmHg(↓,正常80-100mmHg),PaCO?38mmHg(正常35-45mmHg)。結合病史、查體及檢查,小宇被診斷為“支氣管肺炎(細菌性)”,收入兒科病房。03護理評估護理評估面對小宇這樣的患兒,系統(tǒng)的護理評估是制定干預方案的第一步。我們從“生物-心理-社會”多維度展開:健康史評估通過與家長溝通,我們了解到:小宇是家中獨子,平時由奶奶照顧,居住環(huán)境通風一般;近1個月幼兒園有多名兒童患“感冒”;既往體健,無過敏史,按時接種疫苗(包括13價肺炎球菌結合疫苗),但本次發(fā)病前1周曾因“流涕”未完全康復就返園。身體狀況評估生命體征:發(fā)熱(T38.9℃)、呼吸增快(R42次/分)、心率增快(P145次/分),符合肺炎患兒“三增”特點(體溫、呼吸、心率均高于正常)。呼吸系統(tǒng):口周發(fā)紺提示缺氧;鼻翼扇動、三凹征是呼吸費力的典型表現;肺部細濕啰音是肺泡炎癥滲出的體征。全身情況:精神萎靡、食欲減退,提示感染中毒癥狀;肝肋下1cm需警惕是否存在心力衰竭早期表現(肺炎患兒因缺氧、毒素作用易致心肌損害)。輔助檢查解讀血常規(guī)提示細菌感染(WBC、N、CRP升高);胸片斑片影符合肺炎影像學特征;血氣分析PaO?降低(70mmHg)提示輕度低氧血癥,尚未出現CO?潴留(PaCO?正常),說明目前以換氣功能障礙為主。心理社會評估小宇因咳嗽、喘憋不適,對醫(yī)護人員有明顯恐懼(見護士拿聽診器就哭);媽媽因孩子生病自責(“都怪我沒給他多穿點”),奶奶反復詢問“會不會留后遺癥”,家庭支持系統(tǒng)處于高焦慮狀態(tài)。04護理診斷護理診斷基于評估結果,我們梳理出以下核心護理診斷(按優(yōu)先順序排列):01氣體交換受損與肺泡炎癥致通氣/血流比例失調有關(首要問題,缺氧直接威脅生命)。02清理呼吸道無效與痰液黏稠、咳嗽反射弱有關(痰液阻塞會加重缺氧,需優(yōu)先處理)。03體溫過高與肺部感染致體溫調節(jié)中樞失調有關(持續(xù)高熱增加氧耗,加重心肺負擔)。04潛在并發(fā)癥:心力衰竭與缺氧、毒素致心肌損害有關(肺炎常見危重并發(fā)癥,需重點觀察)。05營養(yǎng)失調(低于機體需要量)與食欲減退、呼吸做功增加致消耗增多有關。06焦慮(家長)與患兒病情重、缺乏疾病知識有關(家長的情緒直接影響照護依從性)。0705護理目標與措施護理目標與措施針對每個護理診斷,我們制定了具體目標和個性化措施,貫穿“以患兒為中心,兼顧家庭支持”的理念。(一)氣體交換受損——目標:2小時內改善缺氧,48小時內發(fā)紺消失,呼吸頻率≤30次/分氧療護理:立即予鼻導管吸氧(0.5-1L/min),維持SpO?≥95%(監(jiān)測指脈氧);觀察吸氧后反應,若發(fā)紺無緩解或呼吸>60次/分,及時通知醫(yī)生調整氧療方式(如面罩吸氧或無創(chuàng)通氣)。體位管理:取半臥位(抬高床頭30-45),或讓家長豎抱患兒,減少膈肌上抬對肺的壓迫;定時翻身(每2小時1次),促進肺擴張。環(huán)境控制:保持病室溫度22-24℃,濕度50%-60%(使用加濕器),避免干燥空氣刺激氣道。護理目標與措施(二)清理呼吸道無效——目標:4小時內痰液變稀,24小時內可有效咳出或經吸痰排出濕化氣道:予生理鹽水2ml+布地奈德1mg霧化吸入(每日3次),稀釋痰液;霧化后及時拍背(手掌呈空心狀,從下往上、由外向內叩擊背部,避開脊柱和腰部)。吸痰護理:對咳嗽無力的小宇,在霧化后予無菌吸痰(負壓80-120mmHg),每次吸痰時間<15秒,間隔>3分鐘,避免黏膜損傷;吸痰前后加大氧流量1-2分鐘,預防缺氧。誘導咳嗽:用玩具吸引小宇注意力,趁其放松時輕拍背部并說:“小宇,像小火車一樣‘呼——’,再用力‘咳’!”(游戲化引導更易被患兒接受)。護理目標與措施(三)體溫過高——目標:6小時內體溫降至38.5℃以下,24小時內體溫平穩(wěn)物理降溫:頭置退熱貼,溫水擦浴(避開胸腹部),重點擦拭頸部、腋窩、腹股溝等大血管處;小宇抗拒擦浴,改用降溫貼+冰袋(包裹薄毛巾)置于腘窩,他更容易接受。藥物降溫:體溫≥38.5℃時,遵醫(yī)囑予對乙酰氨基酚(10-15mg/kg)口服,服藥后30分鐘復測體溫并記錄;避免同時使用酒精擦浴(兒童皮膚吸收快,易中毒)。補液支持:鼓勵少量多次飲水(小宇愛喝蘋果汁,允許稀釋后飲用),必要時靜脈補液(5%葡萄糖鹽水50ml/h),防止脫水加重高熱。護理目標與措施(四)潛在并發(fā)癥:心力衰竭——目標:住院期間不發(fā)生心力衰竭,或早期識別并干預嚴密監(jiān)測:每小時監(jiān)測心率、呼吸(若心率>160次/分、呼吸>60次/分且無發(fā)熱因素,需警惕);觀察肝臟是否進行性增大(每日測量肝肋下距離)、有無尿少(嬰幼兒尿量<1ml/kg/h為少尿)。減輕心臟負擔:控制輸液速度(≤5ml/kg/h),避免快速補液;保持患兒安靜(煩躁時遵醫(yī)囑予水合氯醛0.5ml/kg灌腸)。早期識別信號:若小宇出現面色蒼白、四肢濕冷、突然煩躁不安(與缺氧程度不匹配),立即通知醫(yī)生,準備西地蘭等強心藥物。護理目標與措施(五)營養(yǎng)失調——目標:住院期間每日攝入能量達基礎需要量的80%飲食調整:予高熱量、易消化的流質/半流質(如小米粥、蛋羹),避免過飽(加重膈肌上抬);小宇喜歡用“小熊碗”吃飯,我們特意準備了卡通餐具,增加進食興趣。靜脈營養(yǎng)支持:若食欲持續(xù)差(<3天),遵醫(yī)囑補充氨基酸、脂肪乳,維持氮平衡。(六)焦慮(家長)——目標:24小時內家長情緒穩(wěn)定,能配合護理操作溝通技巧:用“共情+信息”模式:“小宇媽媽,我能理解您現在特別著急(共情),他現在的情況我們已經在積極處理,體溫和呼吸都在慢慢好轉(信息),您有什么問題可以隨時問我(建立信任)。”知識教育:用簡單易懂的語言解釋肺炎的病因(細菌感染)、治療(抗生素+對癥)、病程(一般7-10天),避免使用“嚴重”“危險”等恐嚇性詞匯。護理目標與措施參與照護:教家長正確拍背手法,讓他們參與霧化時的安撫(如抱著孩子講故事),增強控制感。06并發(fā)癥的觀察及護理并發(fā)癥的觀察及護理小兒肺炎病情變化快,常見并發(fā)癥需“眼觀六路,耳聽八方”:膿胸/膿氣胸多發(fā)生于病程5-7天,表現為高熱不退、呼吸突然加重、患側呼吸音減弱。我們每4小時聽診雙肺,若發(fā)現一側呼吸音明顯降低,及時報告醫(yī)生,配合胸腔穿刺或閉式引流。中毒性腦病與缺氧、毒素致腦水腫有關,表現為煩躁、嗜睡、抽搐、前囟隆起(嬰兒)。小宇雖無抽搐,但精神萎靡需警惕,我們每2小時評估意識狀態(tài)(如叫名字能否回應),記錄瞳孔大小及對光反射。(三)心力衰竭(前文已詳述)(四)感染性休克罕見但致命,表現為血壓下降、四肢厥冷、皮膚花紋。我們每4小時測血壓(小宇用兒童專用袖帶),觸摸手腳溫度,發(fā)現異常立即開放兩條靜脈通路。07健康教育健康教育小宇住院第7天,體溫正常3天,咳嗽明顯減輕,肺部啰音消失,胸片復查炎癥吸收,準備出院。此時,健康教育是“最后一公里”的關鍵,我們針對家長的需求分階段指導:疾病知識“小宇得的是細菌性肺炎,這次是因為受涼后免疫力下降,加上幼兒園有小朋友感冒交叉感染?,F在雖然出院了,但肺里的修復還需要1-2周,要避免再次感染?!比粘Wo理環(huán)境:保持室內通風(每日2次,每次30分鐘),避免煙霧、粉塵刺激;冬季使用加濕器,濕度維持50%左右。1飲食:1周內仍以清淡易消化食物為主(如軟米飯、蔬菜泥),逐步恢復正常飲食;多吃富含維生素C的水果(如橙子、獼猴桃),增強免疫力。2活動:避免劇烈跑動(如追逐打鬧),可在小區(qū)散步,時間從10分鐘逐漸增加至30分鐘。3預防措施疫苗接種:強調流感疫苗(每年接種)和23價肺炎球菌多糖疫苗(5歲以上易感兒)的重要性(小宇已接種13價,需6歲時補接種23價)。衛(wèi)生習慣:教家長“七步洗手法”,小宇從幼兒園回家后先洗手,不共用餐具、水杯。復診與隨訪“出院后1周復查血常規(guī)(看炎癥是否完全消退),如果出現發(fā)熱、咳嗽加重、呼吸急促(>30次/分),立即返院。我們會在出院后3天電話隨訪,了解恢復情況。”08總結總結回顧小宇的護理過程,我最深的體會是:小兒呼吸系統(tǒng)疾病的護理
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