《智能控制技術(shù)》課程教案學(xué)期：20XX-20XX-1(2)分院課程名稱《智能控制技術(shù)》學(xué)時64學(xué)時教材《智能控制技術(shù)》授課教師授課對象上課地點上課時間

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（一）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）控制理論的發(fā)展歷程授課學(xué)時2授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析自動控制理論階段、現(xiàn)代可控制理論階段、智能控制理論階段教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知識目標(biāo)：了解控制理論的發(fā)展歷程能力目標(biāo)：了解控制理論的發(fā)展歷程教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)資源教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容：1.自動控制理論階段2.現(xiàn)代可控制理論階段3.智能控制理論階段教學(xué)方法手段、師生互動設(shè)計、時間分配等要素：理論教學(xué)（2課時）1.課程介紹及實訓(xùn)室安全文明說明10Min2.講解自動控制理論階段25Min3.講解現(xiàn)代可控制理論階段25Min4.講解智能控制理論階段20Min5.總結(jié)本次課程內(nèi)容10Min作業(yè)及考核要求簡述控制理論的發(fā)展歷程教學(xué)反思教學(xué)成效：反思改進(jìn)：

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（二）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）自動控制系統(tǒng)概述授課學(xué)時2授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析自動控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、自動控制系統(tǒng)的組成、自動控制系統(tǒng)的分類、自動控制系統(tǒng)的品質(zhì)要求教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知識目標(biāo)：了解自動控制系統(tǒng)的基本知識能力目標(biāo)：掌握自動控制系統(tǒng)的組成、分類與品質(zhì)要求教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)資源教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容：1.自動控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識2.自動控制系統(tǒng)的組成3.自動控制系統(tǒng)的分類4.自動控制系統(tǒng)的品質(zhì)要求教學(xué)方法手段、師生互動設(shè)計、時間分配等要素：理論教學(xué)（2課時）1.回顧上次課程的重要知識點及說明本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容10Min2.講解自動控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識15Min3.講解自動控制系統(tǒng)的組成20Min4.講解自動控制系統(tǒng)的分類20Min5.講解自動控制系統(tǒng)的品質(zhì)要求20Min6.總結(jié)本次課程內(nèi)容5Min作業(yè)及考核要求簡述自動控制系統(tǒng)的組成、分類與品質(zhì)要求教學(xué)反思教學(xué)成效：反思改進(jìn)：

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（三）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）自動控制系統(tǒng)分析授課學(xué)時2授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析自動控制系統(tǒng)的時域分析、自動控制系統(tǒng)的頻域分析、自動控制系統(tǒng)的工程分析方法教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知識目標(biāo)：掌握自動控制系統(tǒng)的時域分析和頻域分析能力目標(biāo)：了解自動控制系統(tǒng)的工程分析方法教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)資源教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容：1.自動控制系統(tǒng)的時域分析2.自動控制系統(tǒng)的頻域分析3.自動控制系統(tǒng)的工程分析方法教學(xué)方法手段、師生互動設(shè)計、時間分配等要素：理論教學(xué)（2課時）1.回顧上次課程的重要知識點及說明本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容10Min2.講解自動控制系統(tǒng)的時域分析25Min3.講解自動控制系統(tǒng)的頻域分析25Min4.講解自動控制系統(tǒng)的工程分析方法20Min5.總結(jié)本次課程內(nèi)容10Min作業(yè)及考核要求簡述自動控制系統(tǒng)的時域分析和頻域分析教學(xué)反思教學(xué)成效：反思改進(jìn)：

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（四）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）自動控制系統(tǒng)的原理與應(yīng)用授課學(xué)時2授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析自動控制系統(tǒng)的工作原理、自動控制系統(tǒng)的性能分析、自動控制系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)試教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知識目標(biāo)：理解自動控制系統(tǒng)的工作原理能力目標(biāo)：掌握自動控制系統(tǒng)的性能分析掌握自動控制系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)試教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)資源教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容：1.自動控制系統(tǒng)的工作原理2.自動控制系統(tǒng)的性能分析3.自動控制系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)試教學(xué)方法手段、師生互動設(shè)計、時間分配等要素：理論教學(xué)（2課時）1.回顧上次課程的重要知識點及說明本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容10Min2.講解自動控制系統(tǒng)的工作原理25Min3.講解自動控制系統(tǒng)的性能分析25Min4.講解自動控制系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)試20Min5.總結(jié)本次課程內(nèi)容10Min作業(yè)及考核要求簡述自動控制系統(tǒng)的工作原理教學(xué)反思教學(xué)成效：反思改進(jìn)：

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（五）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）PLC概述授課學(xué)時2授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析PLC的基本定義與技術(shù)特點、PLC的基本結(jié)構(gòu)與硬件組成、PLC的工作原理與常用編程語言教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知識目標(biāo)：了解PLC的基本結(jié)構(gòu)與硬件組成能力目標(biāo)：理解PLC的工作原理和常用編程語言教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)資源教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容：1.PLC的基本定義與技術(shù)特點2.PLC的基本結(jié)構(gòu)與硬件組成3.PLC的工作原理與常用編程語言教學(xué)方法手段、師生互動設(shè)計、時間分配等要素：理論教學(xué)（2課時）1.回顧上次課程的重要知識點及說明本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容10Min2.講解PLC的基本定義與技術(shù)特點20Min3.講解PLC的基本結(jié)構(gòu)與硬件組成25Min4.講解PLC的工作原理與常用編程語言25Min5.總結(jié)本次課程內(nèi)容10Min作業(yè)及考核要求簡述PLC的工作原理及常用編程語言教學(xué)反思教學(xué)成效：反思改進(jìn)：

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（六）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）PLC的使用授課學(xué)時4授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析建立觸摸屏與PLC的連接、監(jiān)測輸入信號、控制三色燈或氣缸動作教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知識目標(biāo)：能根據(jù)PLC的工作原理，完成輸入信號的監(jiān)測能根據(jù)PLC的控制功能，完成三色燈或氣缸動作的控制能力目標(biāo)：能根據(jù)項目需求，完成觸摸屏與PLC的連接建立教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)資源教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容：1.建立觸摸屏與PLC的連接2.監(jiān)測輸入信號3.控制三色燈或氣缸動作教學(xué)方法手段、師生互動設(shè)計、時間分配等要素：理實教學(xué)（4課時）1.回顧上次課程的重要知識點及說明本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容10Min2.講解建立觸摸屏與PLC的連接20Min3.學(xué)生實訓(xùn)建立觸摸屏與PLC的連接30Min4.講解監(jiān)測輸入信號20Min5.學(xué)生實訓(xùn)監(jiān)測輸入信號30Min6.講解控制三色燈或氣缸動作20Min7.學(xué)生控制三色燈或氣缸動作30Min8.總結(jié)本次課程內(nèi)容20Min作業(yè)及考核要求完成建立觸摸屏與PLC的連接、監(jiān)測輸入信號、控制三色燈或氣缸動作教學(xué)反思教學(xué)成效：反思改進(jìn)：

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（七）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）智能控制系統(tǒng)概述授課學(xué)時2授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析智能控制系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、智能控制系統(tǒng)的組成教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知識目標(biāo)：熟悉智能控制系統(tǒng)的基本知識能力目標(biāo)：熟悉智能控制系統(tǒng)的組成教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)資源教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容：1.智能控制系統(tǒng)基礎(chǔ)知識2.智能控制系統(tǒng)的組成教學(xué)方法手段、師生互動設(shè)計、時間分配等要素：理實教學(xué)（2課時）1.回顧上次課程的重要知識點及說明本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容10Min2.講解智能控制系統(tǒng)基礎(chǔ)知識35Min3.講解智能控制系統(tǒng)的組成35Min4.總結(jié)本次課程內(nèi)容10Min作業(yè)及考核要求簡述智能控制系統(tǒng)的組成教學(xué)反思教學(xué)成效：反思改進(jìn)：

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（八）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)授課學(xué)時2授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析認(rèn)識智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)、智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)的控制方式教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知識目標(biāo)：了解智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)能力目標(biāo)：熟悉智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)的控制方式教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)資源教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容：1.認(rèn)識智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)2.智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)的控制方式教學(xué)方法手段、師生互動設(shè)計、時間分配等要素：理論教學(xué)（2課時）1.回顧上次課程的重要知識點及說明本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容10Min2.講解認(rèn)識智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)35Min3.講解智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)的控制方式35Min4.總結(jié)本次課程內(nèi)容10Min作業(yè)及考核要求簡述智能制造設(shè)備控制系統(tǒng)的控制方式教學(xué)反思教學(xué)成效：反思改進(jìn)：

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（九）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）控制基本單元授課學(xué)時2授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析控制基本單元的組成、控制基本單元的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知識目標(biāo)：理解控制基本單元的組成能力目標(biāo)：理解控制基本單元的應(yīng)用教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)資源教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容：1.控制基本單元的組成2.控制基本單元的應(yīng)用教學(xué)方法手段、師生互動設(shè)計、時間分配等要素：理論教學(xué)（2課時）1.回顧上次課程的重要知識點及說明本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容10Min2.講解控制基本單元的組成35Min3.講解控制基本單元的應(yīng)用35Min4.總結(jié)本次課程內(nèi)容10Min作業(yè)及考核要求簡述控制基本單元的組成與應(yīng)用教學(xué)反思教學(xué)成效：反思改進(jìn)：

智能控制技術(shù)課程教學(xué)方案（十）基本信息授課內(nèi)容（任務(wù)/模塊）工業(yè)視覺授課學(xué)時2授課班級授課時間班級人數(shù)授課地點教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析工業(yè)視覺原理、工業(yè)視覺應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：逐步提高學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的綜合職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)知