2026年春季四年級語文學(xué)習(xí)效果綜合水平測評卷第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共40分）一、看拼音寫詞語（10分）春天來了，公園里的花兒競相開放，五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在舉行一場盛大的舞會。課堂上，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，生怕錯過任何一個知識點(diǎn)。小明是個樂于助人的孩子，經(jīng)常主動幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。面對困難，我們要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄，只有這樣才能取得成功。大自然是一位神奇的畫家，它用五彩的顏料描繪出美麗的畫卷。二、選擇正確的答案（10分）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.興高采烈迫不急待陰謀詭計(jì)B.實(shí)事求是再接再厲煥然一新C.專心致志濫竽充數(shù)穿流不息D.恍然大悟自做自受世外桃源下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十分滿意！”B.他看上去才十七、八歲，一副有氣無力的樣子。C.我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。”D.她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜……”下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。D.他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他長得像他爸爸一樣高大。B.書是人類進(jìn)步的階梯。C.小鳥在枝頭歡快地歌唱。D.他的脾氣很暴躁，像一頭獅子。下列詩句中，描寫春天景色的一項(xiàng)是（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。三、按要求改寫句子（10分）他的話深深地印在我的腦海里。（改為“把”字句）他的話把我的腦海深深地印在了里面。我們怎么能忘記老師的教誨呢？（改為陳述句）我們不能忘記老師的教誨。小鳥在枝頭唱歌。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）可愛的小鳥在翠綠的枝頭歡快地唱歌。媽媽對我說：“我今天加班，你自己在家做作業(yè)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）媽媽對我說，她今天加班，讓我自己在家做作業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績很好。他一點(diǎn)兒也不驕傲。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）雖然他的學(xué)習(xí)成績很好，但是他一點(diǎn)兒也不驕傲。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）《桂林山水》中，作者用“奇、秀、險(xiǎn)”來概括桂林山的特點(diǎn)，用“靜、清、綠”來概括漓江的水的特點(diǎn)?！堵浠ㄉ芬晃母嬖V我們，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講?！顿u火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話，講述了小女孩在大年夜凍死街頭的故事，表達(dá)了作者對窮苦人民的同情和對貧富懸殊社會的不滿?！洞掖摇肥乾F(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文，文章緊扣“匆匆”二字，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。第二部分閱讀理解（共30分）一、閱讀短文，回答問題（15分）《父愛深深》“很抱歉，兒子，我們沒錢。”這句話真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13歲，正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲樂隊(duì)，剪了同樣的發(fā)型，擁有一把挺好的吉他，獨(dú)缺音箱。而我必須有一個音箱，否則不能組織自己的樂隊(duì)。所以爸爸的話剛出口，我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的《失落者》仿佛專為此而唱。但同往常一樣，爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望?！霸蹅冏约鹤?！”他說。自己做？我滿心懷疑，但別無選擇。從此，日復(fù)一日，爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)光，和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料，甚至毫不足道的黏膠。終于，我們完工了，我也將組隊(duì)參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個疑惑揮之不去：花在材料上的錢幾乎可以直接買一個音箱，我們?yōu)槭裁匆约鹤瞿?？比賽的日子到了。?dāng)我去后臺時(shí)，競爭者們陸續(xù)來查看我的家當(dāng)。最后自制的音箱引起了他們的注意。有人問：“什么牌子的？自己做的嗎？”我窘得無言以對，只能坦白“招認(rèn)”：“是的，我爸爸和我一起做的?！背龊跷业囊饬?，他們由不屑變得十分羨慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸從來不和我一起做這些事?！毙呃㈩D時(shí)煙消云散，我感到無比自豪和幸福：“我有一個多么了不起的爸爸！”他可以無私地奉獻(xiàn)他的時(shí)間和精力，只是為了陪我美夢成真。這時(shí)，我看到爸爸在一個不起眼的角落，正對我微笑。我的樂隊(duì)最終沒能獲獎，因?yàn)樽灾埔粝涞囊魳凡粔蛄鲿?、華美。但我沒有感到太多的沮喪，我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。如今，我也已為人父。最近，當(dāng)我再度提及此事，爸爸證實(shí)了我的疑惑：他并不是沒錢買音箱。爸爸微笑著說：“我真的只想和你一起分享一些時(shí)光。那些制作音箱的夜晚，我們懂得了許多的東西，不是嗎？”是啊，爸爸給了我金錢難以替代的真情。別人的父親或許只是簡單地給孩子買一個音箱，但我的爸爸卻給了我他的時(shí)間、他的關(guān)注、他的愛心。那個自制的音箱因種種原因很早就丟失了，但我仍愿付出任何代價(jià)再去觸摸它一下。而那些無從觸摸的情感，更讓我心永懷感恩。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）字字如雷：形容爸爸的話對“我”的打擊很大，像雷聲一樣響亮。煙消云散：形容“我”的羞愧感消失得無影無蹤。為什么“我”的樂隊(duì)最終沒能獲獎，但“我”卻沒有感到太多的沮喪？（3分）因?yàn)椤拔摇敝雷约阂呀?jīng)獲得了真正意義上的“勝利”，那就是爸爸的陪伴和愛。文中的爸爸是一個怎樣的人？（4分）文中的爸爸是一個關(guān)愛孩子、懂得教育孩子的人。他用自己的時(shí)間和精力陪伴孩子，讓孩子感受到了父愛的溫暖。讀了這篇短文，你有什么感想？（4分）讀了這篇短文，我感受到了父愛的偉大。父親的愛往往不是用金錢來衡量的，而是用時(shí)間、關(guān)注和愛心來體現(xiàn)的。我們應(yīng)該珍惜父親給予我們的愛，并用自己的行動來回報(bào)父親。二、閱讀短文，回答問題（15分）《大自然的啟示》人類的許多發(fā)明創(chuàng)造，都是從大自然中得到啟示的。比如，人們看到鳥兒在天空中自由飛翔，就發(fā)明了飛機(jī)。飛機(jī)的機(jī)翼模仿了鳥的翅膀，能夠產(chǎn)生升力，讓飛機(jī)在空中飛行。再比如，人們看到魚兒在水中游來游去，就發(fā)明了潛水艇。潛水艇的外形模仿了魚的身體，能夠在水中自由沉浮。還有，人們看到蝙蝠在夜間飛行，能夠準(zhǔn)確地避開障礙物，就發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)通過發(fā)射和接收電磁波，來探測目標(biāo)的位置和距離，就像蝙蝠通過發(fā)射和接收超聲波來探測周圍環(huán)境一樣。大自然是人類的老師，它給我們帶來了許多啟示。我們應(yīng)該善于觀察大自然，從大自然中汲取智慧，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。文中列舉了哪些人類從大自然中得到啟示的例子？（6分）人們看到鳥兒在天空中自由飛翔，就發(fā)明了飛機(jī)。人們看到魚兒在水中游來游去，就發(fā)明了潛水艇。人們看到蝙蝠在夜間飛行，能夠準(zhǔn)確地避開障礙物，就發(fā)明了雷達(dá)。大自然給人類帶來了哪些啟示？（4分）大自然給人類帶來了許多啟示，比如發(fā)明飛機(jī)、潛水艇、雷達(dá)等。你還知道哪些人類從大自然中得到啟示的例子？請寫下來。（5分）人類從大自然中得到啟示的例子還有很多，比如：人們看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。人們看到變色龍，發(fā)明了迷彩服。人們看到荷葉，發(fā)明了防水布料。第三部分作文（共30分）題目：《一件令我感動的事》要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)。語句通順，不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。一件令我感動的事在我的記憶中，有許多事情讓我感動，但有一件事讓我至今難忘。那是一個寒冷的冬天，我和媽媽一起去超市買東西。走到半路，我突然感到肚子不舒服，疼得我直不起腰來。媽媽看到我這個樣子，非常著急，她趕緊把我扶到路邊的椅子上休息。這時(shí)，一位阿姨走了過來，她看到我痛苦的樣子，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么了？是不是不舒服？”媽媽告訴她我肚子疼，阿姨聽了，立刻從包里拿出一瓶熱水，遞給我，說：“喝點(diǎn)熱水暖暖肚子，可能會好一點(diǎn)?！蔽医舆^熱水，喝了幾口，感覺肚子舒服了一些。阿姨又問媽媽：“你們家離這里遠(yuǎn)嗎？需不需要我送你們回家？”媽媽說：