2026年春季四年級語文綜合學(xué)習(xí)綜合水平測試卷第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共40分）一、看拼音寫詞語（10分）春天的田野里，rónghuà（融化）的雪水滋潤著大地，yànzi（燕子）從南方飛回，lüèguò（掠過）湖面時，翅膀偶爾lüèguò（沾濕）水面，蕩起一圈圈bōwén（波紋）。爺爺在院子里zhùzhái（住宅）旁開辟了一塊dì（地），種上了táozi（桃子）樹和xìngzi（杏子）樹，每到秋天，樹上都掛滿了féizào（肥皂）般大小的果實(shí)。小明在shūjí（書籍）的海洋里遨游，他最喜歡讀kēxué（科學(xué)）類的shū（書），因?yàn)槔锩嬗性S多qímiào（奇妙）的知識。二、選擇正確的讀音或漢字（10分）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.懲罰（chéng）悄然（qiāo）提防（dī）B.殲滅（qiān）膝蓋（xī）勾當(dāng)（gòu）C.哺育（bǔ）熾熱（chì）埋怨（mán）D.瀕臨（bīn）愜意（qiè）載歌載舞（zǎi）下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.再接再厲迫不急待陰謀鬼計B.煥然一新走投無路世外桃源C.濫竽充數(shù)默守成規(guī)膾炙人口D.談笑風(fēng)聲別出心裁按步就班下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他別出心裁地設(shè)計了這個方案，得到了大家的一致好評。B.面對敵人的嚴(yán)刑拷打，他斬釘截鐵地說：“我不知道！”C.小明在課堂上竊竊私語，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。D.他的演講滔滔不絕，贏得了陣陣掌聲。三、按要求寫句子（10分）用“驕傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：________________________________________________（2）表示自滿：________________________________________________把下列句子改為擬人句。（1）小鳥在樹上叫。________________________________________________（2）花兒開放了。________________________________________________用修改符號修改病句。（1）通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（2）我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）《桂林山水》中，作者用“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠”來描寫漓江的水，用“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來”來描寫桂林的山，表達(dá)了作者對桂林山水的喜愛和贊美之情_?！堵浠ㄉ分?，父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地裏_，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了_，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。我們要做有用_的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會上的演講，文中引用了司馬遷的話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話的意思是：人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。第二部分閱讀與理解（共30分）一、閱讀短文，回答問題（15分）《我愛花城》我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實(shí)的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊！一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。??！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！這篇短文是按（）順序來寫的。A.時間B.空間C.邏輯D.事情發(fā)展短文寫了花城的哪些花？請按順序?qū)懴聛?。用“____”畫出文中的一個比喻句，并說說這個比喻句把什么比作什么。短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？二、閱讀短文，回答問題（15分）《父親的菜園》一條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的菜園。我們的心情都不大舒暢，沒有了新鮮的蔬菜，對一個普通的農(nóng)家來說，就像嬰兒斷了奶。終于有一天，父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗，說要重新開一塊菜地。全家人投去詫異的目光——要知道，在我們這里要找一塊可以當(dāng)菜園的地，是相當(dāng)困難的。望著我們疑惑的神情，父親堅毅地說：“我們?nèi)ラ_一塊新的菜地！”于是，在我家后面的山坡上，父親選擇了一塊相對平緩的坡地，作為菜園的基地。每天天還沒亮，父親就扛著鋤頭、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑著一擔(dān)柴草回家來。一個星期過去，展現(xiàn)在我們面前的，是足有三四分翻過的黃土地。父親還沒來得及整理他新辟的菜園，一場暴雨說來就來了。那天，父親正在吃午飯，把碗一丟，抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中……可是，山坡上那薄薄的一層泥土被大雨沖了個一干二凈，露出大塊大塊猙獰的巖石。父親沒有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，再從山腳下把土一筐一筐挑上去，蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡?？粗虏藞@終于被開出來了，父親笑了。春天到了，父親在他的新菜園里，種上了豌豆。望著這一塊貧瘠的土地，我問父親：“豌豆真的能長出來嗎？”父親摸摸我的后腦勺，信心十足地說：“當(dāng)然能！”我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過多久，菜園里長出了一片綠綠的豌豆。就在我做著吃香噴噴的炒豌豆的美夢時，父親卻把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父親說：“我們不能光顧眼前。也真難為了這片荒地，它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的。就這樣榨干它，以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧。”以后的日子，我們便四處拾糞。有時候我在山坡上放牛，尿憋急了，父親也要我跑到菜地里去撒。在父親的精心伺候下，原本貧瘠的死黃土，變得黑亮，鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓來呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。直到現(xiàn)在，那一塊坡地，仍是我家的菜園。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘人的翠綠。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（1）疑惑不解：________________________________________________（2）貧瘠：________________________________________________用“____”畫出文中的一個比喻句，并說說這個比喻句把什么比作什么。父親是怎樣開墾菜園的？請用簡潔的語言概括。從文中可以看出父親是一個怎樣的人？三、閱讀短文，回答問題（10分）《母愛》這是一個真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲畜也一樣，渴??！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來了。老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動。后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷萌?，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍χ﹃?，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。二十世紀(jì)末的一個晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時，我想起了幼時家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（1）戛然而止：________________________________________________（2）惱羞成怒：________________________________________________用“____”畫出文中的一個擬人句，并說說這個擬人句的作用。老牛為什么要攔路索水？讀了這篇短文，你有什么感想？第三部分習(xí)作（共30分）題目：《一件令我感動的事》要求：選擇一件令你感動的事，把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體。寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。提示：可以寫自己親身經(jīng)歷的事，也可以寫看到或聽到的事。要注意抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等細(xì)節(jié)描寫，突出“感動”的主題?？梢赃\(yùn)用環(huán)境描寫來烘托氣氛。范文示例：一件令我感動的事在我的記憶中，有許多令我感動的事，它們像一顆顆明亮的星星，閃爍在我的腦海里。其中，有一件事讓我至今難忘。那是一個寒冷的冬天，我和媽媽去超市買東西。走到半路，我突然感到一陣頭暈，渾身發(fā)冷，媽媽趕緊摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。媽媽二話不說，背起我就往醫(yī)院跑。路上，寒風(fēng)刺骨，媽媽的臉被凍得通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。她背著我，一步一步艱難地走著，嘴里還不停地安慰我：“孩子，堅持住，馬上就到醫(yī)院了。”我趴在媽媽的背上，能感覺到她的心跳在加速，汗水浸濕了她的衣服。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，就忙著給我掛號、找醫(yī)生、拿藥。醫(yī)生給我量了體溫，說我發(fā)了高燒，需要打針。我害怕打針，哭著不肯。媽媽抱著我，輕輕地拍著我的背，說：“孩子，別怕，媽媽在這里陪著你?！痹趮寢尩墓膭钕拢医K于鼓起勇氣，打完了針。打完針后，媽媽又背著我回家。路上，我趴在媽媽的背上，看著媽媽疲憊的身影，心里充滿了感動。我想，媽媽為了我，付出了這么多，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但它一直深深地印在我的腦海里，讓我感受到了媽媽那無私的愛。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容具體，中心明確，能突出“感動”的主題，語言生動形象，有真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)完整，書寫工整，可評為一類文（25-30分）。內(nèi)容較具體，中心較明確，能體現(xiàn)“感動”的主題，語言較生動，有一定的真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)較完整，書寫較工整，可評為二類文（20-24分）。內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確，語言不夠生動，結(jié)構(gòu)不夠完整，書寫不夠工整，可評為三類文（15-19分）。內(nèi)容空洞，中心不明確，語言不通順，結(jié)構(gòu)混亂，書寫潦草，可評為四類文（15分以下）。第三部分習(xí)作（共30分）題目：《一件令我感動的事》要求：選擇一件令你感動的事，把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體。寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。提示：可以寫自己親身經(jīng)歷的事，也可以寫看到或聽到的事。要注意抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等細(xì)節(jié)描寫，突出“感動”的主題?？梢赃\(yùn)用環(huán)境描寫來烘托氣氛。范文示例：一件令我感動的事在我的記憶中，有許多令我感動的事，它們像一顆顆明亮的星星，閃爍在我的腦海里。其中，有一件事讓我至今難忘。那是一個寒冷的冬天，我和媽媽去超市買東西。走到半路，我突然感到一陣頭暈，渾身發(fā)冷，媽媽趕緊摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。媽媽二話不說，背起我就往醫(yī)院跑。路上，寒風(fēng)刺骨，媽媽的臉被凍得通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。她背著我，一步一步艱難地走著，嘴里還不停地安慰我：“孩子，堅持住，馬上就到醫(yī)院了?！蔽遗吭趮寢尩谋成希芨杏X到她的心跳在加速，汗水浸濕了她的衣服。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，就忙著給我掛號、找醫(yī)生、拿藥。醫(yī)生給我量了體溫，說我發(fā)了高燒，需要打針。我害怕打針，哭著不肯。媽媽抱著我，輕輕地拍著我的背，說：“孩子，別怕，媽媽在這里陪著你?！痹趮寢尩墓膭钕?，我終于鼓起勇氣，打完了針。打完針后，媽媽又背著我回家。路上，我趴在媽媽的背上，看著媽媽疲憊的身影，心里充滿了感動。我想，媽媽為了我，付出了這么多，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但它一直深深地印在我的腦海里，讓我感受到了媽媽那無私的愛。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容具體，中心明確，能突出“感動”的主題，語言生動形象，有真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)完整，書寫工整，可評為一類文（25-30分）。內(nèi)容較具體，中心較明確，能體現(xiàn)“感動”的主題，語言較生動，有一定的真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)較完整，書寫較工整，可評為二類文（20-24分）。內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確，語言不夠生動，結(jié)構(gòu)不夠完整，書寫不夠工整，可評為三類文（15-19分）。內(nèi)容空洞，中心不明確，語言不通順，結(jié)構(gòu)混亂，書寫潦草，可評為四類文（15分以下）。第三部分習(xí)作（共30分）題目：《一件令我感動的事》要求：選擇一件令你感動的事，把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體。寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。提示：可以寫自己親身經(jīng)歷的事，也可以寫看到或聽到的事。要注意抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等細(xì)節(jié)描寫，突出“感動”的主題?？梢赃\(yùn)用環(huán)境描寫來烘托氣氛。范文示例：一件令我感動的事在我的記憶中，有許多令我感動的事，它們像一顆顆明亮的星星，閃爍在我的腦海里。其中，有一件事讓我至今難忘。那是一個寒冷的冬天，我和媽媽去超市買東西。走到半路，我突然感到一陣頭暈，渾身發(fā)冷，媽媽趕緊摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。媽媽二話不說，背起我就往醫(yī)院跑。路上，寒風(fēng)刺骨，媽媽的臉被凍得通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。她背著我，一步一步艱難地走著，嘴里還不停地安慰我：“孩子，堅持住，馬上就到醫(yī)院了?！蔽遗吭趮寢尩谋成?，能感覺到她的心跳在加速，汗水浸濕了她的衣服。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，就忙著給我掛號、找醫(yī)生、拿藥。醫(yī)生給我量了體溫，說我發(fā)了高燒，需要打針。我害怕打針，哭著不肯。媽媽抱著我，輕輕地拍著我的背，說：“孩子，別怕，媽媽在這里陪著你?！痹趮寢尩墓膭钕?，我終于鼓起勇氣，打完了針。打完針后，媽媽又背著我回家。路上，我趴在媽媽的背上，看著媽媽疲憊的身影，心里充滿了感動。我想，媽媽為了我，付出了這么多，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。這件事雖然已經(jīng)過去很久