(2025年)師德師風(fēng)線上學(xué)習(xí)考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.依據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，正確的處理方式是（）A.當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收并銷毀物品B.立即報(bào)告學(xué)校并配合安全部門處理C.通知家長(zhǎng)到校后自行處理D.批評(píng)學(xué)生后讓其帶回家答案：B2.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其在教室外站立兩小時(shí)，該行為違反了（）A.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的要求B.堅(jiān)守廉潔自律的規(guī)定C.規(guī)范從教行為的準(zhǔn)則D.傳播優(yōu)秀文化的義務(wù)答案：A（解析：《準(zhǔn)則》明確禁止體罰或變相體罰學(xué)生，站立兩小時(shí)屬于變相體罰，違反“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”條款）3.下列行為中，符合“堅(jiān)持言行雅正”要求的是（）A.在家長(zhǎng)群中轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的社會(huì)新聞B.與學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)時(shí)引導(dǎo)理性思考C.課后與同事議論其他教師的教學(xué)失誤D.因?qū)W提供績(jī)差當(dāng)眾批評(píng)其“沒(méi)前途”答案：B4.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”屬于（）的具體要求A.愛(ài)國(guó)守法B.教書育人C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表答案：B5.某教師通過(guò)線上平臺(tái)開設(shè)學(xué)科輔導(dǎo)課程并收取費(fèi)用，該行為違反了（）A.潛心教書育人B.堅(jiān)持言行雅正C.堅(jiān)守廉潔自律D.規(guī)范從教行為答案：D（解析：《準(zhǔn)則》規(guī)定“嚴(yán)禁組織、參與有償補(bǔ)課”，線上有償輔導(dǎo)屬于違規(guī)從教行為）6.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)，發(fā)現(xiàn)一方學(xué)生存在心理異常傾向，正確的做法是（）A.聯(lián)系家長(zhǎng)告知“孩子有問(wèn)題”B.私下建議學(xué)生自行尋求心理醫(yī)生C.及時(shí)向?qū)W校心理輔導(dǎo)室報(bào)備并配合干預(yù)D.在班級(jí)公開提醒其他學(xué)生“遠(yuǎn)離該生”答案：C7.某教師在學(xué)術(shù)研究中引用他人成果時(shí)未標(biāo)注來(lái)源，該行為違背了（）A.傳播優(yōu)秀文化B.潛心教書育人C.堅(jiān)持言行雅正D.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范答案：D8.下列關(guān)于教師與家長(zhǎng)溝通的表述，符合師德要求的是（）A.要求家長(zhǎng)購(gòu)買指定品牌的學(xué)習(xí)資料B.在家長(zhǎng)群中公開批評(píng)學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤C.定期反饋學(xué)生進(jìn)步并探討教育方法D.因?qū)W生違紀(jì)要求家長(zhǎng)到學(xué)校陪讀答案：C9.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出，要將（）作為教師招聘引進(jìn)、職稱評(píng)審、崗位聘用的首要標(biāo)準(zhǔn)A.教學(xué)能力B.科研成果C.師德表現(xiàn)D.學(xué)歷層次答案：C10.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布個(gè)人教學(xué)視頻時(shí)，未經(jīng)學(xué)生同意使用其面部特寫，可能侵犯學(xué)生的（）A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育權(quán)D.肖像權(quán)答案：B（解析：學(xué)生面部特寫涉及個(gè)人肖像，未經(jīng)同意使用屬于侵犯隱私權(quán)）11.某教師因家庭困難接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的土特產(chǎn)（價(jià)值200元），該行為（）A.屬于正常人情往來(lái)，不違規(guī)B.違反“堅(jiān)守廉潔自律”規(guī)定C.需向?qū)W校報(bào)備后可接受D.家長(zhǎng)自愿贈(zèng)送，無(wú)不良影響答案：B（解析：《準(zhǔn)則》明確“嚴(yán)禁索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物”，無(wú)論價(jià)值大小均違規(guī)）12.新時(shí)代“四有”好老師要求中的“有仁愛(ài)之心”，核心是（）A.平等對(duì)待每一位學(xué)生B.提高教學(xué)技能C.參與社會(huì)公益活動(dòng)D.遵守課堂紀(jì)律答案：A13.教師在疫情期間參與線上教學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)某學(xué)生長(zhǎng)期未登錄，正確的處理流程是（）①聯(lián)系家長(zhǎng)了解情況②向?qū)W校匯報(bào)③記錄缺課信息④課后單獨(dú)溝通學(xué)生A.③①④②B.①③②④C.③①②④D.①④③②答案：C（解析：應(yīng)先記錄缺課信息，再聯(lián)系家長(zhǎng)核實(shí)，隨后向?qū)W校報(bào)備，最后與學(xué)生溝通）14.某教師在課堂上引用負(fù)面社會(huì)事件時(shí)，未引導(dǎo)正確價(jià)值觀，反而強(qiáng)化學(xué)生的消極情緒，該行為違背了（）A.傳播優(yōu)秀文化B.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生C.堅(jiān)持言行雅正D.潛心教書育人答案：A15.根據(jù)《教育法》，教師有“制止有害于學(xué)生的行為”的義務(wù)，這里的“有害行為”不包括（）A.校園欺凌B.網(wǎng)絡(luò)暴力C.正當(dāng)體育活動(dòng)中的碰撞D.傳播不良信息答案：C16.教師在職業(yè)發(fā)展中，“終身學(xué)習(xí)”的核心要求是（）A.考取更高學(xué)歷證書B.掌握新媒體教學(xué)技術(shù)C.持續(xù)更新教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)D.參與校外學(xué)術(shù)會(huì)議答案：C17.某學(xué)生因家庭變故情緒低落，教師的下列做法中不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.利用課后時(shí)間陪伴學(xué)生聊天B.在班級(jí)公開表?yè)P(yáng)其“堅(jiān)強(qiáng)”C.與心理教師共同制定輔導(dǎo)方案D.提醒班干部多關(guān)注該生日常答案：B（解析：公開表?yè)P(yáng)可能加重學(xué)生心理壓力，應(yīng)保護(hù)其隱私）18.教師在設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)時(shí)，下列表述符合師德要求的是（）A.“該生紀(jì)律差，需家長(zhǎng)嚴(yán)格管教”B.“本學(xué)期進(jìn)步顯著，繼續(xù)保持探索精神”C.“數(shù)學(xué)成績(jī)拖后腿，建議假期補(bǔ)習(xí)”D.“性格內(nèi)向，需多與同學(xué)交流”答案：B19.某教師因個(gè)人情緒問(wèn)題，在課堂上隨意發(fā)泄不滿，導(dǎo)致學(xué)生注意力分散，該行為違反了（）A.規(guī)范從教行為B.堅(jiān)持言行雅正C.潛心教書育人D.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生答案：B（解析：教師需保持情緒穩(wěn)定，言行符合職業(yè)身份）20.《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》與中小學(xué)版本的主要差異在于（）A.增加“保護(hù)幼兒安全”條款B.強(qiáng)化“廉潔從教”要求C.突出“課程創(chuàng)新”能力D.強(qiáng)調(diào)“家園共育”責(zé)任答案：A（解析：幼兒園教師需特別關(guān)注幼兒的安全保護(hù)）二、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.教師可以在社交媒體發(fā)布學(xué)生取得的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)信息，無(wú)需額外授權(quán)。（）答案：×（需經(jīng)學(xué)生或監(jiān)護(hù)人同意）2.教師因教學(xué)需要，將學(xué)生作文作為范例在課堂展示，屬于合理使用。（）答案：√3.退休教師可以從事有償補(bǔ)課，因?yàn)橐巡辉诼?。（）答案：×（《?zhǔn)則》適用全體教師，包括退休返聘人員）4.教師在課堂上批評(píng)學(xué)生“笨”，若出于“恨鐵不成鋼”的動(dòng)機(jī)，不構(gòu)成師德問(wèn)題。（）答案：×（侮辱性語(yǔ)言違反“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”要求）5.教師參與編寫校本教材時(shí)，可適當(dāng)引用他人未發(fā)表的研究成果。（）答案：×（需獲得原作者授權(quán)）6.家長(zhǎng)主動(dòng)向教師贈(zèng)送節(jié)日賀卡（無(wú)商業(yè)價(jià)值），教師可以接受。（）答案：√（非財(cái)物性質(zhì)的情感表達(dá)不違規(guī)）7.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表教育類文章時(shí)，需注意言論的導(dǎo)向性，避免傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)。（）答案：√8.教師因?qū)W提供績(jī)落后，要求其放棄參加校級(jí)文藝活動(dòng)，專注學(xué)習(xí)，屬于合理教學(xué)管理。（）答案：×（侵犯學(xué)生全面發(fā)展的權(quán)利）9.教師發(fā)現(xiàn)同事存在有償補(bǔ)課行為，應(yīng)保持沉默以維護(hù)同事關(guān)系。（）答案：×（有義務(wù)向?qū)W?；蚪逃块T舉報(bào)）10.教師在課后服務(wù)中為學(xué)生答疑解惑，屬于有償補(bǔ)課。（）答案：×（課后服務(wù)是學(xué)校統(tǒng)一組織的公益性服務(wù)，不屬于有償補(bǔ)課）三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的“四個(gè)相統(tǒng)一”要求。答案：堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。2.列舉《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“堅(jiān)守廉潔自律”的具體內(nèi)容。答案：嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)；不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。3.教師在與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵守哪些師德規(guī)范？答案：①保護(hù)學(xué)生隱私，不泄露個(gè)人信息；②言論導(dǎo)向正確，不傳播不良內(nèi)容；③保持職業(yè)邊界，避免過(guò)度私人化交流；④及時(shí)回應(yīng)學(xué)生合理訴求，不冷漠對(duì)待；⑤拒絕學(xué)生或家長(zhǎng)的不當(dāng)請(qǐng)求（如代買商品）。4.如何理解“關(guān)愛(ài)學(xué)生”中的“嚴(yán)慈相濟(jì)”？答案：嚴(yán)慈相濟(jì)指教師既要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí)和責(zé)任意識(shí)（如督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)、糾正不良行為），又要給予溫暖關(guān)懷，理解學(xué)生的成長(zhǎng)需求（如關(guān)注心理狀態(tài)、包容合理失誤）。二者結(jié)合才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，避免“只嚴(yán)不慈”的冷漠或“只慈不嚴(yán)”的縱容。5.教師在學(xué)術(shù)研究中應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范有哪些？答案：①尊重他人成果，規(guī)范引用標(biāo)注；②拒絕抄襲、篡改數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為；③堅(jiān)持客觀公正，避免利益干擾研究結(jié)論；④鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，不壓制青年教師或?qū)W生的合理觀點(diǎn)；⑤公開研究過(guò)程，接受同行監(jiān)督。四、案例分析題（共3題，每題10分，共30分）案例1：某初中語(yǔ)文教師王老師發(fā)現(xiàn)，班上學(xué)生小李（14歲）近期作業(yè)頻繁出錯(cuò)，課堂注意力分散。經(jīng)私下溝通，小李透露父母因瑣事爭(zhēng)吵，自己晚上失眠。王老師擔(dān)心影響班級(jí)整體成績(jī)，便在家長(zhǎng)群中@小李母親：“孩子最近學(xué)習(xí)狀態(tài)差，可能和家庭環(huán)境有關(guān)，建議家長(zhǎng)多關(guān)注。”小李母親看到后情緒激動(dòng)，認(rèn)為王老師公開隱私，要求道歉。問(wèn)題：王老師的行為存在哪些師德問(wèn)題？應(yīng)如何改進(jìn)？答案：存在問(wèn)題：①未保護(hù)學(xué)生隱私，在家長(zhǎng)群公開學(xué)生家庭問(wèn)題；②溝通方式簡(jiǎn)單，未考慮家長(zhǎng)感受；③將學(xué)習(xí)狀態(tài)與家庭環(huán)境直接關(guān)聯(lián)，可能加重家長(zhǎng)焦慮。改進(jìn)措施：①單獨(dú)與小李母親電話或線下溝通，說(shuō)明觀察到的學(xué)生變化，建議關(guān)注其心理狀態(tài)；②表達(dá)對(duì)家庭的理解，避免指責(zé)；③與學(xué)校心理教師合作，共同制定學(xué)生輔導(dǎo)方案；④后續(xù)跟進(jìn)學(xué)生狀態(tài)，及時(shí)反饋進(jìn)步。案例2：某小學(xué)科學(xué)教師張老師在課后服務(wù)中，組織學(xué)生開展“植物觀察”實(shí)踐活動(dòng)。為提升效果，張老師建議家長(zhǎng)購(gòu)買指定品牌的顯微鏡（單價(jià)300元），并表示“其他品牌可能影響觀察效果”。部分家長(zhǎng)反映價(jià)格偏高，但為配合教學(xué)仍購(gòu)買。問(wèn)題：張老師的行為是否符合師德要求？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)準(zhǔn)則分析。答案：不符合。依據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“堅(jiān)守廉潔自律”規(guī)定，教師不得向?qū)W生推銷商品或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。張老師指定購(gòu)買顯微鏡的行為，雖以教學(xué)為名，但實(shí)際構(gòu)成變相推銷，可能讓家長(zhǎng)產(chǎn)生“不買則影響孩子學(xué)習(xí)”的壓力，違反廉潔從教要求。正確做法應(yīng)為：使用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材，或推薦多種品牌供家長(zhǎng)自主選擇，明確說(shuō)明“非必需”。案例3：某高中英語(yǔ)教師陳老師在個(gè)人微信公眾號(hào)發(fā)布文章《現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教》，文中列舉了部分學(xué)生上課玩手機(jī)、不交作業(yè)等行為，并評(píng)論“這屆學(xué)生缺乏責(zé)任感，未來(lái)難有作為”。文章被轉(zhuǎn)發(fā)至家長(zhǎng)群后，引發(fā)部分家長(zhǎng)不滿，認(rèn)為教師貶低學(xué)生。問(wèn)題：陳老師的行為違反