2025年大學(xué)大三（漢語(yǔ)言文學(xué)）外國(guó)文學(xué)鑒賞試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列哪位作家不屬于古希臘三大悲劇作家？（）A.埃斯庫(kù)羅斯B.索?？死账笴.歐里庇得斯D.阿里斯托芬2.被譽(yù)為“中世紀(jì)最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代最初一位詩(shī)人”的是（）A.彼特拉克B.但丁C.薄伽丘D.喬叟3.下列作品中，屬于莎士比亞四大悲劇的是（）A.《威尼斯商人》B.《哈姆雷特》C.《仲夏夜之夢(mèng)》D.《皆大歡喜》4.莫里哀的代表作《偽君子》中，偽君子的名字是（）A.答丟夫B.阿巴貢C.奧爾貢D.歐米爾5.歌德的《浮士德》中，浮士德最終的追求是（）A.知識(shí)B.愛(ài)情C.美D.事業(yè)6.拜倫的代表作《唐璜》是一部（）A.長(zhǎng)篇小說(shuō)B.抒情詩(shī)C.戲劇D.史詩(shī)7.普希金的詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》表達(dá)了（）A.對(duì)生活的熱愛(ài)B.對(duì)愛(ài)情的向往C.對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)嶥.對(duì)未來(lái)的信心8.下列哪位作家是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人？（）A.司湯達(dá)B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑9.列夫·托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以（）為背景。A.法國(guó)大革命B.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)C.第一次世界大戰(zhàn)D.第二次世界大戰(zhàn)10.易卜生的戲劇《玩偶之家》中，娜拉最終的選擇是（）A.回到丈夫身邊B.離開(kāi)家庭C.自殺D.出家第II卷（非選擇題共70分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫正確答案。1.《荷馬史詩(shī)》包括《伊利亞特》和《________________》。2.塞萬(wàn)提斯的長(zhǎng)篇小說(shuō)《________________》是西班牙文學(xué)的最高成就。3.雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)《________________》以法國(guó)大革命為背景。4.巴爾扎克的《人間喜劇》包括90多部小說(shuō)，被稱為“________________”。5.契訶夫與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家________________并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。（二）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述《哈姆雷特》中哈姆雷特的人物形象。2.分析《巴黎圣母院》中愛(ài)斯梅拉達(dá)的人物形象。（三）論述題（共20分）答題要求：本大題共1小題，20分。論述題要求觀點(diǎn)明確，論述充分，條理清晰。論述19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在人物塑造方面的特點(diǎn)。（四）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料：“他是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的，最終失敗的人，一個(gè)犧牲者。他的悲劇在于他試圖超越自身的局限，去追求一種更高的理想，但卻因?yàn)樽陨淼娜觞c(diǎn)和社會(huì)的壓力而失敗。他的故事反映了人類在追求理想過(guò)程中的痛苦和無(wú)奈?！眴?wèn)題：請(qǐng)根據(jù)上述材料，分析該人物形象可能出自哪部作品，并闡述理由。（五）作品賞析題（共10分）答題要求：閱讀以下作品片段，回答問(wèn)題。作品片段：“在那古老的花園里，玫瑰花盛開(kāi)著，香氣彌漫。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上，形成一片片光斑。她靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，手中拿著一本書，沉浸在書中的世界里。微風(fēng)吹過(guò)，她的發(fā)絲輕輕飄動(dòng)，仿佛時(shí)間都為她停留?！眴?wèn)題：請(qǐng)賞析這段作品片段的語(yǔ)言特色和意境營(yíng)造。答案：1.D2.B3.B4.A5.D6.A7.D8.A9.B10.B1.奧德賽2.堂吉訶德3.悲慘世界4.社會(huì)百科全書5.歐·亨利1.哈姆雷特是一個(gè)充滿矛盾和痛苦的人物形象。他具有高貴的品質(zhì)和卓越的智慧，對(duì)人性、道德和社會(huì)有著深刻的思考。但他的叔叔克勞狄斯謀殺了他的父親，篡取王位，母親改嫁叔叔，這些變故使他陷入了極度的痛苦和憤怒之中。他開(kāi)始裝瘋，試圖尋找機(jī)會(huì)為父報(bào)仇。哈姆雷特的性格中既有勇敢、堅(jiān)毅的一面，又有猶豫、軟弱的一面。他的內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎，在復(fù)仇的過(guò)程中不斷思考人生的意義和價(jià)值。他的悲劇結(jié)局不僅是個(gè)人的悲劇，也是時(shí)代的悲劇。2.愛(ài)斯梅拉達(dá)是一個(gè)美麗、善良、熱情的吉普賽女郎。她能歌善舞，充滿活力，對(duì)生活充滿熱愛(ài)。她心地善良，同情那些受苦的人，常常幫助他們。在面對(duì)克洛德的糾纏和迫害時(shí)，她勇敢地反抗，表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神。她對(duì)愛(ài)情忠貞不渝，愛(ài)上了英俊的衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯。然而，她的愛(ài)情卻遭到了世俗的偏見(jiàn)和邪惡勢(shì)力的阻撓。最終，她被絞死在絞刑架上。愛(ài)斯梅拉達(dá)的形象代表了人性的美好和善良，同時(shí)也揭示了封建社會(huì)的黑暗和不公。19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在人物塑造方面具有鮮明的特點(diǎn)。首先，注重塑造典型環(huán)境中的典型人物。作家們通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的細(xì)致描繪，展現(xiàn)出人物所處的特定環(huán)境，使人物形象具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。其次，強(qiáng)調(diào)人物的真實(shí)性和復(fù)雜性。批判現(xiàn)實(shí)主義作家們力求真實(shí)地反映人物的性格、情感和內(nèi)心世界，不回避人物的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，使人物形象更加豐滿、立體。再者，善于通過(guò)人物的言行和細(xì)節(jié)描寫來(lái)展現(xiàn)人物性格。作家們通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)的刻畫，生動(dòng)地展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)和心理變化。最后，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)還注重對(duì)人物命運(yùn)的描寫，通過(guò)人物的命運(yùn)反映社會(huì)的矛盾和問(wèn)題，引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考。該人物形象可能出自托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》。理由如下：材料中描述的人物試圖超越自身局限追求更高理想，卻因自身弱點(diǎn)和社會(huì)壓力而失敗，反映了人類在追求理想過(guò)程中的痛苦和無(wú)奈?！栋材取た心崮取分械陌材染褪沁@樣一個(gè)人物。她勇敢地追求愛(ài)情，試圖沖破封建婚姻的束縛，但最終卻因?yàn)樯鐣?huì)的偏見(jiàn)和自身的矛盾心理而走向悲劇。她的故事與材料中描述的人物形象高度契合，展現(xiàn)了19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)人物內(nèi)心世界和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻揭示。這段作品片段語(yǔ)言優(yōu)美細(xì)膩，富有詩(shī)意。作者運(yùn)用了生動(dòng)的描寫手法，如“玫瑰花盛開(kāi)著，香氣彌漫”“陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上，形成一片片光斑”等，描繪出了花園里美麗的景色，給人以直觀的視覺(jué)感受。同時(shí)，通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作和神態(tài)描寫