2025年大學(xué)大三（康復(fù)治療學(xué)）康復(fù)護(hù)理學(xué)綜合測(cè)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)。(總共20題，每題2分，每題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試卷上。)1.康復(fù)護(hù)理的最終目標(biāo)是（）A.提高患者生活自理能力B.促進(jìn)患者功能恢復(fù)C.提高患者生活質(zhì)量D.幫助患者回歸社會(huì)2.下列哪項(xiàng)不屬于康復(fù)護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容（）A.身體功能評(píng)估B.心理狀態(tài)評(píng)估C.社會(huì)支持評(píng)估D.醫(yī)療費(fèi)用評(píng)估3.對(duì)于偏癱患者，良肢位擺放的目的不包括（）A.預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮B.預(yù)防肌肉萎縮C.促進(jìn)肢體血液循環(huán)D.增加患者舒適度4.下列哪種訓(xùn)練方法不屬于運(yùn)動(dòng)療法（）A.關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)B.肌力訓(xùn)練C.平衡訓(xùn)練D.電刺激療法5.康復(fù)護(hù)理中，預(yù)防壓瘡的關(guān)鍵措施是（）A.保持皮膚清潔干燥B.定時(shí)翻身C.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)D.避免局部長(zhǎng)期受壓6.對(duì)于失語(yǔ)癥患者，語(yǔ)言訓(xùn)練的重點(diǎn)是（）A.發(fā)音訓(xùn)練B.聽(tīng)理解訓(xùn)練C.口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練D.書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練7.下列哪項(xiàng)不是康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)（）A.強(qiáng)調(diào)“自我護(hù)理”B.強(qiáng)調(diào)功能訓(xùn)練C.強(qiáng)調(diào)心理支持D.強(qiáng)調(diào)醫(yī)療技術(shù)8.康復(fù)護(hù)理中，對(duì)患者進(jìn)行健康教育的目的不包括（）A.提高患者自我保健意識(shí)B.促進(jìn)患者康復(fù)C.增加患者醫(yī)療費(fèi)用D.提高患者生活質(zhì)量9.對(duì)于脊髓損傷患者，康復(fù)護(hù)理的重點(diǎn)是（）A.預(yù)防并發(fā)癥B.促進(jìn)肢體功能恢復(fù)C.提高患者生活自理能力D.以上都是10.下列哪種康復(fù)護(hù)理技術(shù)可用于改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度（）A.按摩B.牽引C.理療D.以上都是11.康復(fù)護(hù)理中，對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理的方法不包括（）A.傾聽(tīng)患者訴說(shuō)B.給予心理支持C.鼓勵(lì)患者積極參與康復(fù)訓(xùn)練D.批評(píng)患者的不良行為12.對(duì)于骨折患者，康復(fù)護(hù)理的早期重點(diǎn)是（）A.促進(jìn)骨折愈合B.預(yù)防關(guān)節(jié)僵硬C.預(yù)防肌肉萎縮D.以上都是13.下列哪項(xiàng)不屬于康復(fù)護(hù)理的基本技術(shù)（）A.體位擺放B.康復(fù)訓(xùn)練C.心理護(hù)理D.手術(shù)治療14.康復(fù)護(hù)理中，對(duì)患者進(jìn)行飲食護(hù)理的目的不包括（）A.提供營(yíng)養(yǎng)支持B.促進(jìn)康復(fù)C.預(yù)防并發(fā)癥D.增加患者體重15.對(duì)于慢性阻塞性肺疾病患者，康復(fù)護(hù)理的重點(diǎn)是（）A.呼吸訓(xùn)練B.咳嗽咳痰訓(xùn)練C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D.以上都是16.下列哪種康復(fù)護(hù)理技術(shù)可用于緩解疼痛（）A.熱療B.冷療C.按摩D.以上都是17.康復(fù)護(hù)理中，對(duì)患者進(jìn)行睡眠護(hù)理的措施不包括（）A.創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境B.合理安排治療和護(hù)理時(shí)間C.給予鎮(zhèn)靜催眠藥物D.指導(dǎo)患者放松身心18.對(duì)于糖尿病患者，康復(fù)護(hù)理的重點(diǎn)是（）A.飲食控制B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練C.血糖監(jiān)測(cè)D.以上都是19.下列哪項(xiàng)不屬于康復(fù)護(hù)理的倫理原則（）A.尊重患者B.關(guān)愛(ài)患者C.保護(hù)患者隱私D.追求經(jīng)濟(jì)效益20.康復(fù)護(hù)理中，對(duì)患者進(jìn)行出院指導(dǎo)的內(nèi)容不包括（）A.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃B.飲食注意事項(xiàng)C.定期復(fù)查時(shí)間D.醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)政策第II卷（非選擇題，共60分）（一）填空題（共10分）(總共5題，每題2分，請(qǐng)?jiān)诿款}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。)1.康復(fù)護(hù)理的對(duì)象主要是________________患者。2.運(yùn)動(dòng)療法的主要目的是改善患者的________________、________________和________________。3.康復(fù)護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容包括________________、________________、________________和________________等。4.良肢位擺放的目的是預(yù)防________________、________________和________________。5.康復(fù)護(hù)理中，對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理的方法包括________________、________________和________________。（二）簡(jiǎn)答題（共20分）(總共4題，每題5分，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。)1.簡(jiǎn)述康復(fù)護(hù)理的概念。2.簡(jiǎn)述康復(fù)護(hù)理評(píng)估的方法。3.簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)療法的分類(lèi)。4.簡(jiǎn)述康復(fù)護(hù)理中預(yù)防并發(fā)癥的措施。（三）病例分析題（共15分）(總共1題，每題15分，請(qǐng)根據(jù)以下病例回答問(wèn)題。)患者，男性，55歲，因腦出血后右側(cè)肢體偏癱入院。入院后進(jìn)行了康復(fù)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)患者右側(cè)上肢肌力0級(jí)，右側(cè)下肢肌力1級(jí)，肌張力增高，關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限，存在認(rèn)知障礙。1.針對(duì)該患者，制定康復(fù)護(hù)理計(jì)劃。2.簡(jiǎn)述康復(fù)護(hù)理過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。（四）材料分析題（共10分）(總共2題，每題5分，請(qǐng)閱讀以下材料，回答問(wèn)題。)材料一：康復(fù)護(hù)理是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科，它是護(hù)理學(xué)的重要組成部分，也是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容。康復(fù)護(hù)理的目的是幫助患者最大限度地恢復(fù)功能，提高生活質(zhì)量，回歸社會(huì)?？祻?fù)護(hù)理的對(duì)象主要是各種原因?qū)е碌墓δ苷系K患者，包括肢體殘疾、言語(yǔ)障礙、認(rèn)知障礙、心理障礙等。材料二：康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容包括康復(fù)評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、心理護(hù)理、生活護(hù)理、健康教育等。康復(fù)評(píng)估是康復(fù)護(hù)理的基礎(chǔ)，通過(guò)評(píng)估可以了解患者的功能障礙程度、心理狀態(tài)、社會(huì)支持等情況，為制定康復(fù)護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)?？祻?fù)訓(xùn)練是康復(fù)護(hù)理的核心，通過(guò)訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)功能，提高生活自理能力。心理護(hù)理是康復(fù)護(hù)理的重要組成部分，通過(guò)心理支持可以幫助患者樹(shù)立信心，積極配合康復(fù)訓(xùn)練。生活護(hù)理是康復(fù)護(hù)理的基本內(nèi)容，通過(guò)生活照料可以幫助患者維持良好的生活狀態(tài)。健康教育是康復(fù)護(hù)理的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)教育可以幫助患者了解康復(fù)知識(shí)，提高自我保健意識(shí)。1.根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述康復(fù)護(hù)理的對(duì)象。2.根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容。（五）論述題（共5分）(總共1題，每題5分，請(qǐng)論述康復(fù)護(hù)理在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的地位和作用。)答案：1.C2.D3.D4.D5.D6.B7.D8.C9.D10.D11.D12.D13.D14.D15.D16.D17.C18.D19.D20.D填空題答案：1.各種功能障礙2.運(yùn)動(dòng)功能、關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌肉力量3.身體功能評(píng)估、心理狀態(tài)評(píng)估、社會(huì)支持評(píng)估、生活質(zhì)量評(píng)估4.關(guān)節(jié)攣縮畸形、肌肉萎縮無(wú)力、壓瘡5.傾聽(tīng)、安慰、鼓勵(lì)簡(jiǎn)答題答案：1.康復(fù)護(hù)理是指在康復(fù)醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下，圍繞全面康復(fù)的目標(biāo)，護(hù)理人員密切配合康復(fù)醫(yī)師及其他康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員，綜合運(yùn)用護(hù)理理論和技術(shù)，幫助康復(fù)對(duì)象提高生活自理能力，最大限度恢復(fù)身心功能的護(hù)理過(guò)程。2.觀察法、交談法、問(wèn)卷調(diào)查法、測(cè)試法、體格檢查法、實(shí)驗(yàn)室檢查法等。3.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、協(xié)調(diào)訓(xùn)練、步行訓(xùn)練等。4.定時(shí)翻身、保持皮膚清潔干燥、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、功能訓(xùn)練、心理支持等。病例分析題答案：1.康復(fù)護(hù)理計(jì)劃：-良肢位擺放，預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮和肌肉萎縮。-關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)，維持關(guān)節(jié)活動(dòng)度。-肌力訓(xùn)練，從輔助主動(dòng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始逐漸過(guò)渡到主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。-認(rèn)知訓(xùn)練，提高患者認(rèn)知能力。-心理護(hù)理，增強(qiáng)患者康復(fù)信心。2.注意問(wèn)題：-注意觀察患者病情變化，及時(shí)調(diào)整康復(fù)護(hù)理計(jì)劃。-嚴(yán)格遵守康復(fù)訓(xùn)練原則，避免過(guò)度訓(xùn)練。-做好安全防護(hù)措施，防止患者發(fā)生意外。-加強(qiáng)與患者及家屬溝通，取得配合。材料分析題答案：1.康復(fù)護(hù)理的對(duì)象主要是各種原因?qū)е碌墓δ苷系K患者，包括肢體殘疾、言語(yǔ)障礙、認(rèn)知障礙、心理障礙等。2.康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容包括康復(fù)評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、心理護(hù)理、生活護(hù)理、健康教育等。