河北省唐山市路南區(qū)稻地鎮(zhèn)中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考語文試卷答案_第1頁
河北省唐山市路南區(qū)稻地鎮(zhèn)中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考語文試卷答案_第2頁
河北省唐山市路南區(qū)稻地鎮(zhèn)中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考語文試卷答案_第3頁
河北省唐山市路南區(qū)稻地鎮(zhèn)中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考語文試卷答案_第4頁
河北省唐山市路南區(qū)稻地鎮(zhèn)中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考語文試卷答案_第5頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期知識清單梳理2025.12九2025.12出卷人:李翠紅審核人:注意事項:1.本試卷共8頁,總分100分,考試時間60分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前,仔細閱讀答題卡上的“注意事項”,按照“注意事項”的規(guī)定答題。4.考試結(jié)束時,請將答題卡交回。一、為豐富同學(xué)們的生活,九年級舉辦了“漫步語林”的闖關(guān)活動,小金同學(xué)想邀請你一同漫步,步步闖關(guān)。1.閱讀下面語段,回答問題。(4分)我們總是在詩歌里蝸行。小時候,跟著李白看“床前明月光”,皎潔的月光裝飾了小孩子的夢。長大以后,煩惱如噴薄的潮水般涌來,我們變得疲①不堪,想起陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山,他的詩意溫暖了每一②帶霜的菊花,也溫暖了我們的心。終于,走過③長人生路,暮年時我們輕嘆一口氣,想起蔣捷的“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,不禁感慨時光易逝。

(1)依次給語段中加點的字注音,全都正確的一項是()(2分)A.wōsìbáoB.wāshìbáoC.wōshì bó D.wā sì bó(2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項是()(2分)A.①憊②蔟③漫B.①憊②簇③漫C.①備②簇③慢 D.①備②蔟③慢2.請從所給的詞語中選出最符合語境的一個填寫在橫線上。(3分)(1)鄧小平同志這樣說過:如果沒有毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo),中國人民至少還要在黑暗中(摸索探索)很多年才能取得勝利。

(2)我初次踏上人生的征途,哪里才是指引航向的燈塔?我感到(迷茫迷惘)。

(3)多年未見,他風(fēng)采依舊,但眼角的皺紋還是(掩藏掩蔽)不住他這些年生活的艱辛。

3.下列詩歌朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()(2分)A.我/是你河邊上/破舊的老水車B.我/是你祖祖輩輩/痛苦的希望啊C.我和一株頂高的樹/并排立著,卻/沒有靠著D.所有的葉是/這一片,所有的花是/這一朵4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)嫦娥五號成功返回,意味著我國已經(jīng)掌握了無人月球探測技術(shù);“天問一號”探測器著陸火星,標(biāo)志著我國邁出了星際探測征程的重要一步;北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個角落源源不斷地送去服務(wù)信號□為什么中國航天事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展□毫無疑問,是因為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和國家的大力支持,是因為科技的自主創(chuàng)新,是因為航天人永不言敗□追求卓越的精神。;!、 B.……!, C.;?, D.……?、5.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)幾乎在每個人的一生中,都有一段詩意盎然的歲月,,迷惘執(zhí)著的深情,敏感纖細的心靈,。因而,每個年輕人天生就是詩人。詩人是最具赤子之心的人,面對人世的虛偽與丑惡,;面對日常生活的庸俗和粗鄙,。

①他就是為我們點亮夢想和幸福的滿天星光②那是多愁善感、混沌初開的青春期③他就是那個指出皇帝沒穿衣服的孩子④仿佛只有詩歌才能訴說滿腹的心思,書寫對生活最初的感應(yīng)A.②④①③B.②④③①C.④②③① D.④②①③1.(1)(2分)C(2)(2分)B2.(3分)(1)摸索(2)迷惘(3)掩藏3.(2分)D4.(2分)D5.(2分)B6.九年級計劃于4月28日下午2點舉辦主題演講比賽,需邀請校長張老師致辭。設(shè)計的邀請函有兩個錯誤,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分)邀請函尊敬的李校長:為弘揚勞動精神,我班擬于4月28日下午2點在學(xué)校音樂廳舉辦“致敬勞動者”演講比賽,誠邀您前來致辭,請您準(zhǔn)時參加!此致敬禮!2025年4月25日九年級全體學(xué)生①內(nèi)容修改:②格式修改:內(nèi)容修改:將“請您準(zhǔn)時參加!”改為“期待您的光臨”或“恭候您的到來”,避免命令語氣。②格式修改:將“2023年4月23日”與“九年級(5)班全體學(xué)生”對調(diào),日期應(yīng)置于最后。7.古詩文默寫(9分)(1)詩文傳世,文化潤心。掩卷深思,先賢們憂國憂民、報國建功的身影浮現(xiàn)在腦海中。辛棄疾的“①_______,②________?!睅覀兏惺艿杰姞I中將士們大塊吃肉、邊塞戰(zhàn)歌激越的豪情滿懷(《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》);同樣在邊塞,范仲淹借典抒情“③________,④________?!笔惆l(fā)了守邊將士們的思鄉(xiāng)之情(《漁家傲?秋思》);“紅”不僅是春節(jié)的代表色,還是古詩文中的常見色。宋濂在《送東陽馬生序》中用“同舍生皆被綺繡,⑤_______”描繪華美的裝束;秋瑾在《滿江紅》中用“⑥_______?⑦_______!”表達知音難覓的孤寂;蘇軾在《江城子·密州出獵》中用“⑧,千騎卷平岡?!泵鑼憠延^的出獵場面。(2)我是你額上熏黑的礦燈,答案:①八百里分麾下炙,②_五十弦翻塞外聲③濁酒一杯家萬里④燕然未勒歸無計⑤戴朱纓寶飾之帽⑥莽紅塵何處覓知音⑦青衫濕⑧錦帽貂裘(2)照你在歷史的隧洞里蝸行摸索古詩文閱讀(一)閱讀下面一首詞,完成下面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。8.有些同學(xué)在默寫時會把“衡陽雁去無留意”中的“雁”寫成“燕”,請向他們解釋為什么這里用“雁”字。(2分)9.“羌管悠悠霜滿地”一句蘊含著作者濃濃的情感,請簡要分析它是怎樣達到這種效果的。(3分)8.①北雁南飛是塞外秋天特有的景象,用“雁”更符合地域和時令特點。②大雁是邊塞詩中的常見意象,寄寓著思鄉(xiāng)之情,用“雁”更能傳達出作者的情感。(答出任意一點,意思對即可)9.示例一:通過描寫綿長悠遠的羌笛聲和滿地白霜,營造凄清的氛圍,透露出作者孤寂悲涼的情感。示例二:選擇典型意象“羌管”和“霜”,渲染出蕭瑟肅殺的氣氛,蘊含著作者的思鄉(xiāng)之情。示例三:“悠悠”寫出了羌笛聲的綿長、凄清,透露出作者的悲涼之感。(或:一個“滿”字,寫出了秋霜之濃,暗示了作者愁緒的濃重。)(二)閱讀下面兩個文段,完成下面小題?!炯住渴甏?,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ā恫軇フ搼?zhàn)》)【乙】鄖①人軍于蒲騷②,將與隨、絞、州、蓼伐楚師。莫敖③患之,曰:“盍④請濟師于王?”斗廉⑤對曰:“師克在和,不在眾。商、周之不敵⑥,君之所聞也。成軍⑦以出,又何濟焉?”莫敖曰:“卜之?”對曰:“卜以決疑,不疑何卜?”遂敗鄖師于蒲騷。(摘選自《左傳·桓公十一年》)【注釋】①鄖(yún):古國名。②蒲騷;鄖國地名。③莫敖:楚國官職名,掌管軍旅之事。④盍:何不。⑤斗廉:楚國大夫。⑥商、周之不敵:商不敵周。據(jù)史書記載,商紂王軍事實力遠超周武王,結(jié)果卻被周武王所滅。⑦成軍:整頓軍隊。10.下列對兩個文段中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(2分)A.“又何間焉”中的“間”是“參與”的意思,與“時時而間進”(《鄒忌諷齊王納諫》)中的“間”意思不同。B.“必以信”中的“信”是“實情”的意思,與“與朋友交而不信乎”(《論語·學(xué)而》)中的“信”意思不同。C.“軍”有“軍隊”“軍隊駐扎”“攻擊”等義項,根據(jù)語境推測,“鄖人軍于蒲騷”中的“軍”是“攻擊”的意思。D.“聞”有“聽到”“聞名”“名聲”“傳播”等義項,根據(jù)語境推測,“君之所聞也”中的“聞”是“聽到”的意思。11.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)公與之乘,戰(zhàn)于長勺。12.作戰(zhàn)時,智者能抓住機會,巧者能果斷決策。你認為曹劌是“智者”和“巧者”嗎?請結(jié)合甲文第二段和第三段的內(nèi)容簡述理由。(4分)13.曹劌認為“可以一戰(zhàn)”,斗廉認為不必請求增援,他們作出判斷的依據(jù)分別是什么?這些依據(jù)中蘊含的共同道理是什么?(3分)10.C11.魯莊公和曹劌共乘一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。12.曹劌是“智者”和“巧者”。他在齊軍三鼓后,見齊軍士氣衰竭,而魯軍士氣正盛,立即下令進軍;他在齊軍潰敗時,判斷齊軍沒有埋伏,立即下令追擊。他能抓住機會并果斷決策,是“智者”和“巧者”。13.曹劌的依據(jù)是魯莊公能誠心處理大大小小的案件,是盡了職分,能得民心。斗廉的依據(jù)是作戰(zhàn)取勝在于軍隊上下一心,不在于人多,楚軍能做到上下一心。蘊含的共同道理是“人和”很重要。現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下文,完成下面小題。【文本一】DeepSeek與未來:科技浪潮中的璀璨星辰①在科技飛速發(fā)展的時代浪潮中,DeepSeek宛如一顆冉冉升起的新星,以其獨特的光芒照亮了人工智能前行的道路,也為未來勾勒出一幅充滿無限可能的宏偉畫卷。②DeepSeek不斷在技術(shù)領(lǐng)域深耕細作,其在大語言模型等方面的卓越成果,讓我們看到了未來智能世界的雛形。它的模型以龐大的參數(shù)量和強大的學(xué)習(xí)能力,能夠精準(zhǔn)地理解和生成自然語言,對各種復(fù)雜問題都能給出精準(zhǔn)而深刻的見解。③在未來,隨著DeepSeek技術(shù)的不斷突破,它有望成為智能交互的核心驅(qū)動力。古人云“問渠那得清如許?為有源頭活水來”,DeepSeek持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新就是這股“活水”,為智能設(shè)備的發(fā)展注入源源不斷的動力。想象一下,在智能家居系統(tǒng)中,DeepSeek能夠精準(zhǔn)理解用戶的每一個指令,無論是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度、查詢天氣,還是播放音樂,它都能快速響應(yīng)并執(zhí)行,讓家居生活變得更加便捷和舒適。④DeepSeek在多個行業(yè)的深度融合,正悄然改變著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的格局。在醫(yī)療領(lǐng)域,它就像一位不知疲倦的助手,幫助醫(yī)生進行疾病診斷和治療方案的制定。通過對海量醫(yī)療數(shù)據(jù)的分析,DeepSeek能夠快速準(zhǔn)確地識別疾病特征,為醫(yī)生提供有價值的參考意見。某知名醫(yī)院利用DeepSeek技術(shù)開發(fā)的智能診斷系統(tǒng),成功提高了疾病診斷的準(zhǔn)確率,縮短了診斷時間,讓患者能夠得到更及時有效的治療。⑤在教育領(lǐng)域,DeepSeek則化身為個性化學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。它根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和特點,量身定制學(xué)習(xí)計劃,提供針對性的輔導(dǎo)和練習(xí)?!耙虿氖┙獭笔墙逃睦硐刖辰纾鳧eepSeek正讓這一理想逐步成為現(xiàn)實。它可以解答學(xué)生的各種疑問,幫助他們攻克學(xué)習(xí)中的難題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。⑥未來,DeepSeek與更多行業(yè)的融合將帶來更多的創(chuàng)新和變革。它將助力制造業(yè)實現(xiàn)智能化升級,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量;在金融領(lǐng)域,幫助金融機構(gòu)進行風(fēng)險評估和投資決策,保障金融市場的穩(wěn)定運行。⑦然而,就像“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,DeepSeek的發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn),如數(shù)據(jù)隱私保護、算法偏見等問題。但我們不能因噎廢食,而是要積極應(yīng)對,通過制定相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,引導(dǎo)DeepSeek健康發(fā)展。(選自《IT技術(shù)架構(gòu)匯》,有刪改)【文本二】①DeepSeek是創(chuàng)新型科技公司深度求索推出的一系列人工智能模型與產(chǎn)品,它使用數(shù)據(jù)蒸餾技術(shù),得到更為精煉有用的數(shù)據(jù)。DeepSeek的出現(xiàn),顛覆了傳統(tǒng)“大模型需要大算力”無可匹敵的主流地位,進一步挑戰(zhàn)了“巨型數(shù)據(jù)集”作為人工智能成功的唯一途徑的普遍認知。在人工智能領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,火爆出圈。②DeepSeek憑借先進的算法和前沿技術(shù),猶如駕馭著一艘高速前行的星際飛船,大幅提升了訓(xùn)練效率。分布式訓(xùn)練技術(shù)如同神奇的魔法,將龐大的訓(xùn)練任務(wù)巧妙地分解,讓多個計算節(jié)點協(xié)同作戰(zhàn)。其構(gòu)建的大語言模型,恰似一座蘊含無盡智慧的神秘殿堂,參數(shù)量攀升至數(shù)百億甚至千億的驚人量級。這些模型宛如擁有超凡智慧的智者,能夠精準(zhǔn)洞察自然語言的微妙之處,在處理復(fù)雜的語言任務(wù)時,展現(xiàn)出令人驚嘆的從容與優(yōu)雅。③在國際人工智能學(xué)術(shù)會議和行業(yè)展會上,它展示的最新技術(shù)成果和成功案例,吸引了無數(shù)行業(yè)專家和潛在客戶的目光。與科技媒體的深度合作,更是讓DeepSeek的故事通過一篇篇精彩的專題報道和深入淺出的技術(shù)解讀,讓更多人了解并認可了它的價值。憑借這些精準(zhǔn)的市場策略,DeepSeek成功地在市場中開辟出一片屬于自己的廣闊天地。DeepSeek目光堅定,精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)客戶群體。它為企業(yè)客戶提供量身定制的智能化解決方案,為零售企業(yè)制定個性化的營銷策略。(選自《IT技術(shù)架構(gòu)匯》,有刪改)14.同學(xué)們在梳理文本一的結(jié)構(gòu)時有兩種不同意見,你認為哪一種更合理,請簡要分析。(3分)15.文本一的第⑤段能否作為佐證材料,放在文本二最后一段的結(jié)尾,簡述理由。(3分)16.作為一家創(chuàng)新型科技公司,DeepSeek的創(chuàng)新體現(xiàn)在何處?請結(jié)合兩個文本分析,寫出兩點即可。(2分)14.A選項A的結(jié)構(gòu)更合理,因為它更好地體現(xiàn)了文本的邏輯層次和內(nèi)容連貫性。15.第⑤段可以作為佐證材料放在文本二最后一段的結(jié)尾,因為它通過具體應(yīng)用案例(教育領(lǐng)域)進一步證明了DeepSeek的市場成功和定制化解決方案的有效性,增強了文章的說服力。16.①它的模型以龐大的參數(shù)量和強大的學(xué)習(xí)能力,能夠精準(zhǔn)地理解和生成自然語言,對各種復(fù)雜問題都能給出精準(zhǔn)而深刻的見解。②憑借先進的算法和前沿技術(shù),大幅提升了訓(xùn)練效率。(二)閱讀下文,完成下面小題。筑夢大橋①在我國南方的一座城市,一條寬闊的大江穿城而過。長期以來,這條江如同天塹,阻礙著城市兩岸的交流與發(fā)展。為了打破這一阻礙,一項宏偉的建橋工程拉開了帷幕。無數(shù)來自五湖四海的勞動人民會聚于此,用他們的智慧、汗水與堅韌,共同描繪著這座城市來來的藍圖。會聚與準(zhǔn)備②老陳是一位經(jīng)驗豐富的橋梁工程師,他頭發(fā)有些花白,臉上刻滿了歲月的痕跡,但眼神中卻透著堅定與執(zhí)著。建橋工程伊始,他便全身心地投入其中。從研究地質(zhì)結(jié)構(gòu),到設(shè)計橋梁方案,每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍。無數(shù)個日夜,他都在辦公室里對著圖紙反復(fù)琢磨,與團隊成員激烈討論,只為找到最完美的方案。③與此同時,年輕的鋼筋工小李也加入了這個團隊。他身形矯健,渾身充滿了干動。初到工地,面對龐大的工程和復(fù)雜的工作,他雖然有些緊張,但更多的是對未來工作的期待。和小李一樣,許多普通的工人懷揣著對建設(shè)事業(yè)的熱情,從四面八方趕來。他們中有木工、泥瓦工、架子工大家雖然來自不同的地方,有著不同的背景。但此刻都為了同一個目標(biāo)——建造這座連接城市兩岸的大橋,而走到了一起。④在工程籌備階段,大家齊心協(xié)力,搭建臨時住所、搬運建筑材料、調(diào)試施工設(shè)備。盡管工作繁重,但每個人都充滿了斗志。老陳每天穿梭在工地各個角落,檢查籌備工作的進展,耐心地給年輕工人講解工程的要點和注意事項。小李則積極主動地幫忙搬運各種材料,他的身影在忙碌的工地上格外顯眼。在眾人的努力下,各項準(zhǔn)備工作有條不紊地進行著,為大橋的正式開工奠定了堅實的基礎(chǔ)。施工的挑戰(zhàn)與堅持⑤隨著一聲令下,大橋建設(shè)正式開工。打樁工作是工程的第一步,也是最為艱難的環(huán)節(jié)之一。江邊的地質(zhì)條件復(fù)雜,堅硬的巖石給打樁帶來了巨大的困難。打樁工人老張,皮膚黝黑粗糙,雙手布滿老繭,他操作著打樁機,每一次撞去都伴隨著巨大的聲響和震動。長時間的高強度工作,讓他的手臂酸痛不已,但他依然咬緊牙關(guān),堅守在崗位上?!斑@樁就像大橋的根基,必須打得牢牢的,容不得半點馬虎。”老張總是這樣對身邊的工友說。⑥在搭建橋梁骨架時,高空作業(yè)的危險和困難不言而喻。架子工們每天都要在幾十米高的空中作業(yè),他們系著安全帶,在縱橫交錯的腳手架間靈活穿梭。哪怕是遇到大風(fēng)天氣,他們也沒有絲毫逗縮。小李作為鋼筋工,也常常需要在高空協(xié)助安裝鋼筋。他剛開始時,站在高空中往下看,心里直發(fā)怵,但看到身邊的工友們都那么鎮(zhèn)定自若地工作,他漸漸克服了內(nèi)心的恐懼。“不能因為害怕就退縮,大家都在為這座橋努力,我也不能拖后腿?!毙±畎底越o自己鼓勵。⑦夏日,驕陽似火,工地如同一個巨大的蒸籠。地面被曬得滾燙,鞋底踩上去都發(fā)軟。工人們頂著瓶目,繼續(xù)施工。汗水濕透了他們的衣衫,順著臉頰、脊背不停地流淌,他們隨手用毛巾擦一把,便又投入到緊張的工作中。冬日,寒風(fēng)凜冽,江面吹來的風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉。但大家依然堅守崗位,雙手被凍得通紅,卻沒有一個人喊冷。老陳每天都早早來到工地,檢查施工進度和質(zhì)量,給工人們加油打氣。他鼓勵大家說:“雖然條件艱苦,但我們每前進一步,這座大橋就離完工更近一步,我們的努力一定會讓這座城市變得更加美好?!眻F隊協(xié)作攻克難題⑧在施工過程中,難免會遇到各種難題。有一次,橋梁的某個關(guān)鍵部位在澆筑混凝土?xí)r出現(xiàn)了問題,如果不及時解決,將會影響整個工程的進度和質(zhì)量。老陳立即組織技術(shù)人員和有經(jīng)驗的工人進行討論。大家各抒己見,有的提出調(diào)整混凝土的配比,有的建議改進澆筑工藝。經(jīng)過反復(fù)的試驗和論證,最終找到了解決方案。在實施過程中,大家齊心協(xié)力,從調(diào)整設(shè)備到監(jiān)控澆筑過程,每一個環(huán)節(jié)都緊密配合。小李和其他工人一起,加班加點地工作,確?;炷翝仓樌瓿?。通過這次事件,團隊的凝聚力和協(xié)作能力得到了進一步提升。⑨還有一次,由于材料供應(yīng)出現(xiàn)了短暫的延遲,可能會導(dǎo)致部分施工工序中斷。得知這一情況后,采購人員小王迅速行動起來,多方聯(lián)系供應(yīng)商,協(xié)調(diào)運輸事宜。同時,工地負責(zé)人也及時調(diào)整了施工計劃,優(yōu)先安排不受材料影響的工作。工人們也主動配合,在等待材料的間隙,對已完成的工作進行檢查和修整。在大家的共同努力下,成功化解了這次危機,工程得以繼續(xù)順利推進??⒐づc成就⑩經(jīng)過無數(shù)個日夜的艱苦奮戰(zhàn),大橋終于迎來了復(fù)工的日子。這一天,陽光明媚,江面上波光粼粼。大橋橫跨在江面上,氣勢恢宏。橋身的鋼梁在陽光下閃耀著銀色的光芒,巨大的橋塔直插云霄,仿佛在向人們展示著建設(shè)者們的偉大成就。老陳、小李和所有參與建設(shè)的工人們都站在橋上,臉上洋溢著自豪的笑容。他們看著自己親手建造的大橋,心中充滿了成就感。這座大橋不僅是他們辛勤勞動的結(jié)晶,更是連接城市兩岸的紐帶,將為城市的發(fā)展帶來無限的機遇。?在社會主義建設(shè)的道路上,正是有了無數(shù)像老陳、小李、老張、小王這樣默默奉獻的勞動人民,我們的城市才得以日新月異,我們的國家才能夠不斷發(fā)展進步。他們用自己的雙手,為我們創(chuàng)造了美好的生活,他們是當(dāng)之無愧的時代英雄,值得我們永遠尊敬和贊美。好(作者:何建明。有刪改)17.小說以“建橋工程”為線索串聯(lián)情節(jié),請將下面空缺的情節(jié)補充完整。(2分)工程籌備,老陳等技術(shù)人員研究方案,小李等工人會聚做準(zhǔn)備工作→__________→施工時術(shù)橋梁關(guān)鍵部位澆筑混凝土出現(xiàn)問題,團隊協(xié)作攻克難題→___________→大橋竣工,建設(shè)者們滿懷自豪18.閱讀下面句子,根據(jù)括號中的要求回答問題。(4分)(1)打樁工人老張,皮膚黝黑

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